广东汕头市潮南区陈店汕柄学校等校2025-2026学年度第二学期七年级道德与法治科期中测试卷

2025-2026学年度第二学期 七年级道德与法治科期中测试卷 内容包括：第一、二单元 说明：全卷共4页，考试时间60分钟。 身高增长速度/（厘米年】 一、单项选择题（本题包括20小题） 密 1.观察下图，你能从图中得出的结论有( ①青春期是人身体发育的加速期： ②在青春期，我们的身体迅速长高： 中 封 ③在青春期，我们的体内机能增强： ④在青春期，我们的自我意识不断增强； A.①② B.③④C.①③ D.②④ 年（岁） 2. 学校组织元旦汇演，老师对10位学生会干部作了如下表所示的分工。如此安排的理由有 线 ( 职责 具体任务 人员安排 内 宣传 负责晚会的宣传推广，需要擅长色彩搭配，排版设计 3女1男 后勤 负责现场的布置、物资准备、安全保障等 3男1女 主持人 负责元旦汇演的主持工作，需要有良好的语言表达能力 1男1女 不 ①在异性面前，我们都表现得非常完美； ②男生女生在体能、兴趣、思维等方面各具特点； 这是黄色漫画！ ③异性同学之间的交往要做到尊重对方； 准 ④男生女生各有优势，可以相互学习、取长补短； A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 3.右图漫画《谈性色变》启示我们要() A.避免谈与性有关的话题B.专心搞好学习 答 C.树立正确的性观念 D.提高性教材的印刷质量 4.人的情绪除了常见的喜、怒、哀、惧，还有自豪、感激、焦虑、厌恶和内疚等。下列与“心 花怒放”体现的情绪类型一致的是() 题 A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.万里悲秋常作客，百年多病独登台 C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛D.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 5.近年来，全国各地举行“缅怀先烈、崇敬英雄”主题活动，让同学们坚定理想信念，以革 命志士为榜样，赓续红色血脉，传承英雄主义，为成为祖国的栋梁而奋斗！由此可见() A.情感表达方式是可以多种多样的 B.我们要坚持集体利益高于个人利益准则 C.情感是短暂的而且会随情境变化 D.情感可通过参加有意义的社会活动获得 6.小深在日记中写道：“进入青春期后，我有时很勇敢，有时又很怯懦渴望父母关心，又 嫌他们唠叨。”小深的这种心理() A.是异常现象，需要立即就医 B,反映了亲子关系必然恶化 C.说明他缺乏独立生活能力 D.体现了青春期矛盾心理的正常表现 七道德与法治期中（第1页，共4页） 7.著名教育家陶行知曾说：“恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问， 会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点的是() ①早恋是耻辱的，青春期的情感应该扼制： ②为了避免误会，小敏只跟同性交往，远离异性； ③面对异性的朦胧情感，小高选择藏于心底，专心学习： ④见证了父母的幸福婚烟，小佳决定努力提升自我，懂憬未来： A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 8.某男生在异性同学面前经常聊一些低俗的话题，让人非常反感，久而久之，很多女生不愿 意和他来往。对此，你要对该男生说的是() ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界；②在公共场所聊低俗话题是一种违法行为： ③在涉及性的问题上要注意边界和规则；④有些不文明的话语会伤害自己和他人： A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.下表是研究报告《人的情绪与记忆的关系》。根据表中信息，你能得出的结论是( A.由于情绪的影响很大所以要避免情绪 记忆内容 情转状态 逢忘比重 B.人处于不同的情境会产生不同的情绪 情储度好 C.初中学生的情绪决定着他的智力水平 20个关皖信息 情绪低落 25 D.不同情绪会对学习效果产生不同影响 10.夏日夜晚，画家丰子恺与好友聚在一起喝茶闲谈，观赏新月。友人离去后，丰子恺作画 一幅抒怀。作家郑振铎评价这幅《人散后，一钩新月天如水》说：“我的情思被他带到了一 个诗的仙境，我的心上感到一种说不出的美感。”这启示我们，美好的情感() ①需要不断表达、回应，需要共鸣；②来自对生活的积极态度和对美的感悟； ③才有积极的作用和正面的感受；④有助于全面观察事物，探索未知： A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.心理学认为，自尊是一种精神需要，是人格的内核。维护自尊是人的本能和天性。为人 处世若毫无自尊，脸皮太厚，不行；反过来，自尊心过强，脸皮太薄，也不好。针对这两种 情况，下列说法正确的是() ①自尊的人能看到自己的优点和不足；②自尊的人知廉耻、明是非： ③我们要目空一切，维护自己的自尊；④对他人要卑躬屈膝； A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.自尊是推动人积极向上的内在动力，它影响着我们的行为选择。泰戈尔曾说：“自尊不 是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。”下列属于自尊表现的是() ①小萌被同学误会后，主动沟通解释，澄清事实； ②小浩为了获得更多点赞，在网络上编造虚假生活经历： ③小琪面对不合理的要求，勇敢说“不”，坚守自己的原则： ④小萱在比赛中失利后，认真总结经验，改正错误，完善自己： A.①③④ B.②③④C.①②③ D.①②④ 13.“每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有 新高度。做最好的自己，我能！”这段话启示我们() 七道德与法治期中（第2页，共4页） A.明确目标，从当下开始，全力以赴B.增强生命韧性，人生便无任何挫折 C.立身很需要自尊，做人也应该知耻 D.只要自己愿意，就能获得任何成功 14.习近平总书记说：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那 中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”这份自信源于() A.我们在成长过程中积累的实力 B.在和他人交往中获得的肯定 C.社会稳定发展、国家繁荣富强 D.当今世界的和平与稳定 15.下列名言警句与启示对应正确的是（) ①“功崇惟志，业广惟勤”一一成就事业，要树立远大理想，自强不息： ②“人生在勤，勤则不匮”一一青春飞扬，需要树立自信心，不惧失败： 冲网床 ③“已所不欲，勿施于人”一人际交往，要学会赞美他人，欣赏他人： ④“羞恶之心，义之端也”—一 有羞耻心，是选择正确行为方式的开端： A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.2026年2月，徐梦桃在米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中夺冠，成为该项目首 位蝉联冬奥金牌的运动员。她五战冬奥，屡经伤病与手术，面对失利仍坚持训练。她展示了 () ①超越自我的进取精神； ②直面挫折的坚定意志； ③目空一切的充足底气： ④互利共赢的合作理念： A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国，是青少年学习的榜样。 向他们学习有助于青少年( ①成长为科技顶尖人才；②激发爱国奉献的情怀： ③增强自傲自负的勇气；④汲取自信自强的力量： A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 18.白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。这首诗启发我们( ①享受青春，静待花开； ②苦干实干，砥砺前行： ③树立理想，奋发图强； ④拥有自强，定能成功： A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强。我国的经 济实力、科技实力、综合国力的提升，让我们拥有了平视世界的底气，赋予我们坚定的民族 自信。材料体现自信（) ①可以凭空而来；②源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感； ③只源于在与他人交往中获得的快乐，④源于长期积累的实力： A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 20.某校七年级(2)班决定举办以“诵古诗强信心”为主题的学习活动，旨在帮助同学们培 养自信、乐观的生活态度。下列符合上述活动主题的是() A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.天生我材必有用，千金散尽还复来 C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 七道德与法治期中（第3页，共4页） 二、阅读材料，回答问题 材料：2026年3月，法国车手驾驶张雪机车820RR-RS赛车在世界超级摩托车锦标赛(WSBK) 葡萄牙站连续两回合夺冠，领先优势达4秒，成为中国品牌首次在该赛事登顶，打破欧美日 品牌垄断。 张雪机车夺冠，在互联网上爆发出了惊人的张力，体现出整个社会的巨大共情。而这种 共情至少来自三个维度：民族情绪、社会情绪和个人情绪。 密 (1)从张雪机车夺冠引发的三重情绪共鸣中，请你谈谈情绪应如何正确认识、调节和表达？ 三、阅读材料，回答问题 封 材料：张雪机车在世界超级摩托车锦标赛连夺双冠，创始人张雪一战封神，品牌估值飘 升至0.9亿元。张雪的爱人陈星伊，在接受采访时说：“现在很多人说我命好，但只有我知 道，日子是一点一点过出来的。” 如今风光无限的张雪机车，始于2013年张雪夫妻俩揣着2万元从湖南奔赴重庆的创业路。 线 为了圆张雪的机车梦，研发、开模、找工厂，每一步都需要钱，夫妻俩只能四处向亲友借钱， 累计欠款超200万元，这一借，就是11年。最难的时候，他们的存款仅剩300元，为20元 饭钱发愁，张雪加汽油都只敢加8元。陈星伊操持家务、带孩子，管账本、打杂，陪着张雪 内 熬过无数个看不到希望的夜晚。直到2024年，夫妻俩才还清所有欠款。 张雪的冠军光环，是他20年死磕机车研发，熬过11年举债岁月换来的。陈星伊的“福 气”，是她20多年不离不弃，陪着丈夫熟过风雨、守住烟火换来的。 不 (1)日子是一点一点过出来的，没有谁是随随便便成功的。请你谈谈个人自强的意义？ (2)张雪及陈星伊的美好情感让人美慕和向住。那么，我们应如何品味美好情感？ 四、阅读材料，回答问题 材科：黄旭华，中国第一代核潜艇总设计师，被誉为“中国核潜艇之父”。 准 【赤子初心】因目睹国家遭受日寇欺凌，中学时期他将名字从黄绍强改为黄旭华，誓言 “旭日东升、荣耀中华”。他放弃从医理想，立志工业报国，从此将个人命运与国家需要紧 密相连。 【深海铸剑】1958年，面对西方技术封锁，他毅然接受国家秘密任务，带领团队从零开 答 始研制核潜艇。当时中国连核潜艇外形都未见过，西方曾断言“中国不可能造出核潜艇”， 黄旭华通过一则国外报道中的玩具模型推测原理，带领团队仅凭基础数学工具（算盘、计算 尺)完成核潜艇数万组核心数据计算。“我们没有计算机，但中国工程师的头脑不比别人差！”题 【傲骨攻坚】苏联曾提出“联合研制”核潜艇，但要求中国接受其控制权。黄旭华拒绝 妥协，“国之重器，岂能假手于人？”宁可从头摸索，也不让国家科技受制于人。面对国际社 会的质疑，他从容回应：“我们起步虽晚，但必将后来居上。” 三十年隐姓埋名，黄旭华用毕生心血诠释了“对国家的忠，就是对父母最大的孝”的崇 高境界。 (1)黄旭华展现出了强烈的自尊，这种自尊有怎样的特点？ (2)“中国工程师的头脑不比别人差”启示青少年应如何做自信的人？ (3)“旭日东升、荣耀中华”，青少年应如何做自强不息的中国人？ 七道德与法治期中（第4页，共4页） 2025-2026学年度第二学期 七年级道德与法治科期中测试卷 答题卷 静 题号 三 四 总分 得分 封 注意事项： 1. 用2B铅笔填涂信息点，正确方法是■.信息点框内必须涂满，涂黑， 否则无效；修改时 须用橡皮擦干净。 2.作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号】 线 一、 单项选择题答题区（每小题3分，共60分） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 16IA】[B][C]ID 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 17 [A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13 [A][B][C][D] 18 [A][B][C][DI 的 4 [A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] 19 [A][B][C][DI 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] 15 [A][B][C][D] 20 [A][B][C][D] 简答题(10分) 入 答 准 答 愿 三、阅读材料， 回答问题(14分) (1) 七道德与法治期中（第1页，共2页） (2) 四、阅读材料，回答问题（16分) (1) (2) (3) 七道德与法治期中（第2页，共2页） 2025-2026学年度第二学期 七年级道德与法治科期中测试卷 参考答案 单项选择题 题号 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 D C D D D D C D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A C B A B C D B 二、简答题 答：认识情绪： ①情绪复杂多样， 我们需要学会觉察自已的情绪，体会自身 情绪的强弱和变化。②明确情绪背后的真实需要和现实原因。③不断拓展对情绪 认识的深度与广度。（一点2分，共4分） 调节情绪：调节情绪需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意转移、合理 宜泄、认知调节、放松训练等。(2分) 表达情绪：①入的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。② 只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。③我们要学会选择 合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。（一点2分，最多4 分) 三、阅读材料，回答问题 答：(1)①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发 掘自身力量，依靠自已的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自 强， 使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋 进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。（一点3分，共6分） (2)①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通过与入交往、 积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应该用热情 和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。(4分)②我 们要学会承受和转化消极情感。(2分)③我们要在实践中提升情感境界。我们要 用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升 内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。(2分) 四、阅读材料，回答问题 答：(1)①自尊的人能认可自己。自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也 了解自己的优点和长处，肯定自己的价值。能够积极地表现自己，获得他人的良 好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。②自尊的人知廉耻、明是非。 自尊的人是有羞耻心的人，会对自已不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情， 做到行己有耻。明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德 品行。③自尊的人不爱幕虚荣。自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣 耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。（一点2分，最多4分） (2)①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认 识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免 盲目自信。②专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心 无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索，增强底气。做 自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问 题：积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。④青春的自信，既体现在个 人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的僮憬， 坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 (一点2分，最多6分) (3)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命 运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春 篇章。②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实 基础。要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们 要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺 前行。刀要在石上磨、人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。 无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体 力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不 怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。（一点2分，共6分）