精品解析：广东省汕头市潮南区陈店实验2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

广东省汕头市潮南区陈店实验2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 内容包括：第一、二单元 说明：全卷共4页，考试时间60分钟。 一、单项选择题（本题包括20小题） 1. 2025年3月，北冶支教帮扶队与北冶小学、北冶中学共同组织开展四场“解密青春向阳成长”青春期心理健康教育讲座活动，帮助山区中小学生更好适应青春期生理和心理变化，鼓励孩子们以积极心态面对青春期困惑。下列对青春期生理变化的描述，正确的是（ ） ①身体外形的变化；②自我意识不断增强； ③体内机能的增强；④认知能力得到提高； A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 2. 正值青春期的中学生性格敏感叛逆，很容易出现情绪反复、自我封闭、不爱交流、焦虑等情况。调节情绪的方法有（ ） ①认知调节；②放松训练； ③合理宣泄；④注意转移； A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 3. 异性之间友谊的“最高境界”，是站在不远不近的地方欣赏对方。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 欣赏对方优势，高度评价自我 B. 揭露对方弱点，打压对方的气势 C. 经常不拘小节，举止亲密无间 D. 内心坦荡，言谈得当，举止得体 4. 进入中学，小芳的脸上长了好多小痘痘，同学经常嘲笑她，这给小芳带来了许多烦恼。对此她应该（ ） A. 寻找他人缺陷，以牙还牙 B. 学会接纳缺点，化解烦恼 C. 减少外出机会，掩饰自己 D. 正视身体变化，欣然接受 5. 正确对待成长烦恼才能更好地度过青春时光。用所学知识找出解决对策恰当的是（ ） 成长烦恼 解决对策 ① 面临考试心理焦虑，压力大 积极乐观，合理宣泄 ② 渴望交友但又不愿与人表露 沉迷网络，逃避现实 ③ 面对未来目标不定，迷茫困惑 树立理想，脚踏实地 ④ “青春痘”来袭，自卑烦闷 悦纳自己，保持自信 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 七年级学生小强在日记中写道：“自进入初中以来，我觉得自己变了，以前不愿意与女生交往，但现在总想跟女生说话，同女生一起做事情感觉特别愉快。”当我们面临小强这种状况时，我们应该（ ） ①正确认识，懂得与异性交往是我们成长的一个重要方面②学会控制自己，不要和异性交往 ③高度警惕，因为这种对异性朦胧的情愫必然会影响我们的学习④慎重对待，理智处理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 2024年12月4日，太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2024年10月，龙湖区某小学开展预防校园欺凌、预防性侵害宣传教育。下列观点能为活动所用的是（ ） ①拒绝交往，远离异性同学； ②文明有礼，拒绝黄色笑话； ③自重自爱，言谈举止得当； ④关爱自己，保护隐私部位； A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 在中国诗词中，有许多描写情绪、情感的诗词，下列诗词与情绪情感对应正确的是（ ） 诗词 情绪/情感 ① 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 悲哀 ② 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇 愤怒 ③ 风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还。 恐惧 ④ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 爱国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. “松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。透过以下诗词可以感受到一些文人墨客亲近自然，在田园山水中获得的“松弛感”。 采菊东篱下，悠然见南山 临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲 由此可见（ ） A. 负面情感体验对成长没有意义 B. 自然环境决定人们情绪的变化 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 转移注意法可以有效调节情绪 11. 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人最基本的物质需求 ④我们可以通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 12. “我就有一个精神,就是想当最好的,但是也不必须是要把别人压下去,而是想当我自己能当的最好的一个人。”中国女子自由式滑雪运动员谷爱凌的话启示我们（ ） ①自强的态度可以超越自我,助力青春成长 ②自信造就强者,要在进取中激发潜能 ③要不断追求独特,做一个与众不同的人 ④正确认识自己,不依靠他人的帮助 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 13. 全国首位视障播音硕士董丽娜，患有先天弱视，10岁时彻底失明，但她不甘于命运安排，选择通过读书来追寻心中的光明，陆续完成了从盲人按摩师到播音培训师，再到全国首位视障播音硕士的华丽蜕变，用自强改变了自己的人生。她的事迹启示我们（ ） ①要不言放弃，努力做更好的自己②不要过于受性别刻板印象的影响 ③自强让青春奋进的步伐永不停息④生命的意义是活出自己，追求独特 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 人生谁无年少时，时光给我们最慷慨的馈赠就是青春。青春是“山青花欲燃”的生命绽放，是“千古风流今在此”的自信昂然，是“扶摇直上九万里”的铿锵力量，是“一声大笑能几回”的豪迈和奔放……青春的我们应该（ ） ①保持积极的心态，传递美好情感②放飞自我，我行我素 ③发掘自身生命的力量，活出生命的精彩④自信自强，让青春飞扬 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 15. 2023年9月21日“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲由神舟十六号乘组航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，激励青少年（ ） ①热爱科学，开拓创新； ②激扬青春，我行我素； ③理性看待，明辨是非； ④自信自强，砥砺奋发； A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 下列几种情况按序排列，符合“自信、自立、自强、自尊”顺序的一组是 ①独立完成作业 ②困难压不倒，厄运不低头 ③最优秀的人是我自己 ④公共场合，不卑不亢 A. ①②③④ B. ③①②④ C. ④③①② D. ④②③① 17. 自信自强，来自于不怕苦、不怕难的积淀。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。任何美好理想，都离不开筚路蓝缕，手胼足胝的艰苦奋斗。关于自信自强所带来的作用，下列说法正确的是（ ） ①自强要靠坚强意志②自信让我们充满激情③自强让我们更自信④自强让青春奋进的步伐永不停息 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 18. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C. 小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 19. 汪昕磊同学，被评为2024年安徽省“新时代好少年”。父母均为二级残疾，被民政部门定义为事实无人抚养的孤儿，面对逆境，非但没有消沉，反而养成了乐观向上、自强自立的品质，品学兼优，像“小太阳”般温暖着身边的人。这启示我们（ ） ①合理调节情绪，做情绪的主人 ②面对挫折，相信自己，永不言弃 ③自信自强，拒绝来自外界的帮助 ④放弃物质财富，守住自己的心灵 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 生活中，有的人因自身能力不够遭人嫌弃，以至于自尊心受到伤害。面对这种情况，我们应该（ ） ①不断努力、拼搏和进取，提升自身素质 ②以其人之道还治其人之身，不与之交往 ③学习上努力充实自己，开阔视野，增长智慧 ④生活中不断历练自己，提升个人修养. A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、阅读材料，回答问题。 21 材料一 青春期年龄范围一般从10-20岁，是从儿童到成人的过渡期，一般是指从第二性征开始出现到完全成熟这一时段，在这时期由于一系列内分泌变化，导致生殖系统和性征发育、体格生长突增和身体的变化，最终成为具有生育能力和成年体格、大脑和各器官功能发育完整的成熟个体。同时，这一时期也是生理、心理和情感快速发展的过程。 （1）我们如何适应青春期的身心变化/如何追求青春之美？ 材料二 少年的肩应担起草长莺飞和清风明月，少女的眼应藏下星辰大海和光芒万丈。 （2）如何看待青春期男生女生的差异？ 三、阅读材料，回答问题。 22. 材料 1990年，徐梦桃出生于辽宁省鞍山市。四岁时，徐梦桃便被送到鞍山市体校体操培训班。1998年，她进入辽宁省体操队。2002年，12岁的徐梦桃初露锋芒，在省运会中取得了3金2银1铜的好成绩。同年，徐梦桃第一次听说世界上还有“雪上体操”这个项目。看过若干比赛录像后，她说了一句“老危险了！”把陈洪斌教练逗乐了。不过，随后徐梦桃又说：“做一个项目就要练好，我要练好它，将来为国争光！” 2018年平昌冬奥会，由于出发速度不够落地时出现失误，徐梦桃仅拿到59.25分，无缘奖牌轮。赛后，徐梦桃忍不住流下了眼泪。泪水里有不甘、有遗憾。这次失利，让徐梦桃遭受了职业生涯中最大的打击。但因为热爱，她选择坚持，“给自己的运动生涯一个交代。”2022年，北京冬奥会，徐梦桃打着钢钉带伤出场，凭借完美一跳夺冠，为中国自由式滑雪空中技巧女队赢得首枚冬奥金牌。 2025年2月9日上午，哈尔滨亚冬会自由式滑雪女子空中技巧决赛，中国选手徐梦桃以90.94分的成绩夺得金牌，为中国队夺得本届亚冬会第九枚金牌。赛后，徐梦桃表示“为中国队拿下这枚金牌非常幸福，相信相信的力量！” （1）除了自强和理想远大，材料中还体现出徐梦桃拥有哪些优秀品质？ （2）自强使徐梦桃的人生有怎样的变化？ （3）我们应如何向徐梦桃学习，树立远大的理想？ 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 新闻记者应履行的义务简要概括如下： 1.坚持党性原则，坚持马克思主义新闻观，坚持正确舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，遵守新闻宣传纪律。 2.维护新闻真实性，采访报道应当真实客观公正，评论应当全面客观理性，不得搞虚假报道、有偿新闻、利用新闻报道谋取不正当利益、违法使用新闻记者证等。 3.应保守采访报道所得知的秘密。 4.不得用不正当的手段获取新闻。 5.尊重报道对象的人格权益。 6.在法治报道中要维护司法尊严，尊重作为诉讼当事人和参加人的诉讼权益，不发布可能影响公正审判的报道和评论等。 （1）新闻记者应如何尊重报道对象？ 材料二 2025年3月10日，在全国政协十四届三次会议“委员通道”集体采访活动现场，来自西藏林芝市墨脱县的全国政协委员白玛玉珍深情推介家乡，真挚的情感打动了在场的每一个人，也让《西藏日报》记者次旦央吉泪洒现场。作为一名今年第一次上两会的“00后”记者，在会场内外，次旦央吉见证了无数令人动容的瞬间，更见证了中国的发展，站在人民大会堂的那一刻，次旦央吉从未如此清晰地意识到自己已成为时代的记录者和见证者。记者，这个词带给次旦央吉的感触更多了。 （2）记者次旦央吉的故事，启示我们如何增加自己的积极情感体验？ 材料三 2024年3月，中央电视台《东方时空》栏目记者聚焦第29个“全国中小学生安全教育日”，跟随九龙坡区公安分局谢家湾派出所社区民警欧阳明辉，前往谢家湾小学，开展“防性侵”安全教育宣讲活动。民警耐心地向小朋友们讲解自我保护的方法，如保护好隐私部位、避免和陌生人搭腔、或独自和陌生人处于封闭环境中、不随便接受陌生人给的饮料或食品、遇事及时和父母沟通、向老师、警察求助。通过这样的课堂，民警引导孩子们识别生活中的不法侵害，深入浅出地讲解校园霸凌的危害和应对方法，呼吁学生，在面对侵害事件时，勇敢说不！ （3）青少年如何应对性骚扰、性侵害？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省汕头市潮南区陈店实验2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 内容包括：第一、二单元 说明：全卷共4页，考试时间60分钟。 一、单项选择题（本题包括20小题） 1. 2025年3月，北冶支教帮扶队与北冶小学、北冶中学共同组织开展四场“解密青春向阳成长”青春期心理健康教育讲座活动，帮助山区中小学生更好适应青春期生理和心理变化，鼓励孩子们以积极心态面对青春期困惑。下列对青春期生理变化的描述，正确的是（ ） ①身体外形的变化；②自我意识不断增强； ③体内机能的增强；④认知能力得到提高； A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：青春期生理变化的主要表现为：身体外形的变化、体内机能的增强、性机能的成熟，①③符合题意； ②④：自我意识不断增强、认知能力得到提高，都属于青春期的心理变化，②④不符合题意。 2. 正值青春期的中学生性格敏感叛逆，很容易出现情绪反复、自我封闭、不爱交流、焦虑等情况。调节情绪的方法有（ ） ①认知调节；②放松训练； ③合理宣泄；④注意转移； A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①②③④：常见的调节情绪的方法包含认知调节（改变认知评价）、注意转移、合理宣泄、放松训练，故①②③④符合题意。 3. 异性之间友谊的“最高境界”，是站在不远不近的地方欣赏对方。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 欣赏对方优势，高度评价自我 B. 揭露对方弱点，打压对方的气势 C. 经常不拘小节，举止亲密无间 D. 内心坦荡，言谈得当，举止得体 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查与异性交往的要求。 D：根据所学知识，我们与异性交往时要注意做到内心坦荡，言谈得当，举止得体，故D符合题意； A：与异性交往不应该高度评价自我，我们要正确评价自我，故A说法错误； B：与异性交往不应该揭露对方弱点，打压对方气势，这是不尊重他人的表现，故B说法错误； C：异性之间的交往要做到举止得体，不能亲密无间，故C说法错误； 故本题选D。 4. 进入中学，小芳的脸上长了好多小痘痘，同学经常嘲笑她，这给小芳带来了许多烦恼。对此她应该（ ） A. 寻找他人缺陷，以牙还牙 B. 学会接纳缺点，化解烦恼 C. 减少外出机会，掩饰自己 D. 正视身体变化，欣然接受 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春请的生理变化。 D：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重，D符合题意； A：这是不能正确对待青春期的生理变化的表现，故A说法错误； B：我们要善于改正缺点，故B说法错误； C：封闭自己不利于自身的进步，故C说法错误； 故本题选D。 5. 正确对待成长烦恼才能更好地度过青春时光。用所学知识找出解决对策恰当的是（ ） 成长烦恼 解决对策 ① 面临考试心理焦虑，压力大 积极乐观，合理宣泄 ② 渴望交友但又不愿与人表露 沉迷网络，逃避现实 ③ 面对未来目标不定，迷茫困惑 树立理想，脚踏实地 ④ “青春痘”来袭，自卑烦闷 悦纳自己，保持自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的烦恼。 ①：面临考试心理焦虑，压力大的情境，我们要积极乐观，合理宣泄，故①说法正确； ②：渴望交友但又不愿与人表露，这是青春期的闭锁与开放的表现，但是不能沉迷网络，故②说法错误； ③：面对未来目标不定，迷茫困惑，我们要树立理想，脚踏实地，故③说法正确； ④：面对“青春痘”来袭，我们要悦纳自己，保持自信，故④说法正确； 故本题选C。 6. 七年级学生小强在日记中写道：“自进入初中以来，我觉得自己变了，以前不愿意与女生交往，但现在总想跟女生说话，同女生一起做事情感觉特别愉快。”当我们面临小强这种状况时，我们应该（ ） ①正确认识，懂得与异性交往是我们成长的一个重要方面②学会控制自己，不要和异性交往 ③高度警惕，因为这种对异性朦胧的情愫必然会影响我们的学习④慎重对待，理智处理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会与异性交往。 ①④：题干中小强是出现了青春萌动的现象，这启示我们要懂得与异性交往是我们成长的一个重要方面，慎重对待，理智处理，故①④符合题意； ②：不要和异性交往，说法绝对，这忽略了与异性交往的意义，故②说法错误； ③：必然，说法绝对，异性朦胧的情愫不一定会影响我们的学习，故③说法错误； 故本题选B。 7. 2024年12月4日，太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护 ①②③：以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，启示中学生应该树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境，面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害，学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益，故①②③符合题意； ④：严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为是有关部门的职责，不是中学生的角度，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 2024年10月，龙湖区某小学开展预防校园欺凌、预防性侵害宣传教育。下列观点能为活动所用的是（ ） ①拒绝交往，远离异性同学； ②文明有礼，拒绝黄色笑话； ③自重自爱，言谈举止得当； ④关爱自己，保护隐私部位； A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我们要学会与异性同学的交往，而不是远离异性同学，故①说法错误； ②：这是保护自我的体现，故②说法正确； ③④：在与异性同学交往的过程中，我们要自重自爱，言谈举止得当，关爱自己，保护隐私部位，故③④符合题意。 9. 在中国诗词中，有许多描写情绪、情感的诗词，下列诗词与情绪情感对应正确的是（ ） 诗词 情绪/情感 ① 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 悲哀 ② 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 愤怒 ③ 风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还。 恐惧 ④ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 爱国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情绪、情感的认识 ①：“待到山花烂漫时，她在丛中笑”体现了喜悦的情绪，故①说法错误； ②：依据教材知识可知，“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”体现了愤怒的情绪，故②说法正确； ③：“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”出自荆轲刺秦典故，表现悲壮而非恐惧 ，故③说法错误； ④：依据教材知识可知，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了爱国情感，故④说法正确； 故本题选C。 10. “松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。透过以下诗词可以感受到一些文人墨客亲近自然，在田园山水中获得的“松弛感”。 采菊东篱下，悠然见南山 临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲 由此可见（ ） A. 负面情感体验对成长没有意义 B. 自然环境决定人们情绪的变化 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 转移注意法可以有效调节情绪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 D：分析题文，一些文人墨客亲近自然，在田园山水中获得“松弛感”，是用转移注意法调节自己的情绪，故D符合题意； A：负面情感体验对成长也有一定意义，故A说法错误； B：自然环境可以影响人们情绪的变化，不是决定，故B说法错误； C：题文材料没有体现人与人之间的情绪会相互感染，故C不符合题意； 故本题选D。 11. 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人最基本的物质需求 ④我们可以通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的作用及获得方式。 ①：题干未涉及情感与情绪的比较，①不符合题意； ②：同学们受感动而下决心学习，体现情感影响行动，②符合题意； ③：情感属于精神需求而非物质需求，③说法错误； ④：通过研学活动立志报效祖国，表明我们可以通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验，④符合题意； 故本题选B。 12. “我就有一个精神,就是想当最好的,但是也不必须是要把别人压下去,而是想当我自己能当的最好的一个人。”中国女子自由式滑雪运动员谷爱凌的话启示我们（ ） ①自强的态度可以超越自我,助力青春成长 ②自信造就强者,要在进取中激发潜能 ③要不断追求独特,做一个与众不同的人 ④正确认识自己,不依靠他人的帮助 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信自强的相关知识。 ①②：题干中的话启示我们做最好的自己，要自强，自强的态度可以超越自我,助力青春成长；要自信，自信造就强者,要在进取中激发潜能，故①②符合题意； ③：做更好的自己，不是要追求独特，故③说法错误； ④：正确认识自己需要依靠他人的帮助，故④说法错误； 故本题选A。 13. 全国首位视障播音硕士董丽娜，患有先天弱视，10岁时彻底失明，但她不甘于命运安排，选择通过读书来追寻心中的光明，陆续完成了从盲人按摩师到播音培训师，再到全国首位视障播音硕士的华丽蜕变，用自强改变了自己的人生。她的事迹启示我们（ ） ①要不言放弃，努力做更好的自己②不要过于受性别刻板印象的影响 ③自强让青春奋进的步伐永不停息④生命的意义是活出自己，追求独特 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己、青春的探索需要自强。 ①③：材料中，通过对董丽娜患有先天弱视，但她不甘于命运安排，用自强改变自己的人生的描写，启示我们要不言放弃，努力做更好的自己；自强让青春奋进的步伐永不停息，故①③符合题意； ②：材料内容未涉及性别刻板印象，故②不符合题意； ④：生命的意义在于创造和奉献，不是追求独特，故④说法错误； 故本题选B。 14. 人生谁无年少时，时光给我们最慷慨的馈赠就是青春。青春是“山青花欲燃”的生命绽放，是“千古风流今在此”的自信昂然，是“扶摇直上九万里”的铿锵力量，是“一声大笑能几回”的豪迈和奔放……青春的我们应该（ ） ①保持积极的心态，传递美好情感②放飞自我，我行我素 ③发掘自身生命的力量，活出生命的精彩④自信自强，让青春飞扬 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 ①③④：材料体现出时光给我们的馈赠是青春，我们要珍惜青春，努力奋斗，应保持积极的心态，传递美好情感；发掘自身生命的力量，活出生命的精彩；自信自强，让青春飞扬，故①③④符合题意； ②：我行我素是不珍惜青春的表现，故②说法错误； 故本题选D。 15. 2023年9月21日“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲由神舟十六号乘组航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，激励青少年（ ） ①热爱科学，开拓创新； ②激扬青春，我行我素； ③理性看待，明辨是非； ④自信自强，砥砺奋发； A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】 ①：“天宫课堂”作为太空科普活动，传播航天科学知识、展示我国航天探索成果，能够激励青少年热爱科学、开拓创新，①说法正确。 ②：“我行我素”是无视规则、任性妄为的错误观念，不符合青少年健康成长的要求，②说法错误。 ③：题干材料并未涉及需要明辨是非对错的相关情境，该观点与题意无关，③不符合题意。 ④：我国航天事业的成就，离不开航天人自信自强、不懈奋斗的精神，能够激励青少年向航天工作者学习，做到自信自强、砥砺奋发，④说法正确。 16. 下列几种情况按序排列，符合“自信、自立、自强、自尊”顺序的一组是 ①独立完成作业 ②困难压不倒，厄运不低头 ③最优秀的人是我自己 ④公共场合，不卑不亢 A ①②③④ B. ③①②④ C. ④③①② D. ④②③① 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对心理品质的认识，主要考查学生的理解运用，其中“①独立完成作业”体现了自立；“②困难压不倒，厄运不低头”体现了自强；“ ③最优秀的人是我自己”体现了自信的品质；“④公共场合，不卑不亢”体现了自尊，所以正确答案选B 17. 自信自强，来自于不怕苦、不怕难的积淀。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。任何美好理想，都离不开筚路蓝缕，手胼足胝的艰苦奋斗。关于自信自强所带来的作用，下列说法正确的是（ ） ①自强要靠坚强意志②自信让我们充满激情③自强让我们更自信④自强让青春奋进的步伐永不停息 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信自强的作用。 ②③④：依据教材知识，青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自强可以让我们更自信；自强让青春奋进的步伐永不停息，故②③④符合题意； ①：该说法是自强的要求，故①不符合题意； 故本题选C。 18. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C. 小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 A：张某积极参与公益活动，服务社会，与自尊无关，故A不符合题意； B：小梁通宵玩手机，是沉迷网络的表现，随意转发未经证实的网络消息，是缺乏辨别能力的表现，与自尊无关，故B不符合题意； C：小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶，能够及时改正自己的不恰当的行为，体现了自尊，故C符合题意； D：小丽的做法是对环卫工人的不尊重，与自尊的要求相悖，故D说法错误； 故本题选C。 19. 汪昕磊同学，被评为2024年安徽省“新时代好少年”。父母均为二级残疾，被民政部门定义为事实无人抚养的孤儿，面对逆境，非但没有消沉，反而养成了乐观向上、自强自立的品质，品学兼优，像“小太阳”般温暖着身边的人。这启示我们（ ） ①合理调节情绪，做情绪的主人 ②面对挫折，相信自己，永不言弃 ③自信自强，拒绝来自外界的帮助 ④放弃物质财富，守住自己的心灵 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理调节情绪。 ①②：题干中，汪昕磊面对逆境，非但没有消沉，反而养成了乐观向上、自强自立的品质，这启示我们要合理调节情绪，做情绪的主人。面对挫折，相信自己，永不言弃，故①②符合题意； ③：可以主动接受来自外界的帮助，故③说法错误； ④：我们也需要物质财富，故④说法错误； 故本题选A。 20. 生活中，有的人因自身能力不够遭人嫌弃，以至于自尊心受到伤害。面对这种情况，我们应该（ ） ①不断努力、拼搏和进取，提升自身素质 ②以其人之道还治其人之身，不与之交往 ③学习上努力充实自己，开阔视野，增长智慧 ④生活中不断历练自己，提升个人修养. A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的要求。 ①③④：有的人因自身能力不够遭人嫌弃，以至于自尊心受到伤害，面对这种情况，我们应该不断努力、拼搏和进取，提升自身素质，学习上努力充实自己，开阔视野，增长智慧，生活中不断历练自己，提升个人修养，故①③④说法正确； ②：要学会尊重他人，不能以其人之道还治其人之身，故②说法错误； 故本题选C。 二、阅读材料，回答问题。 21. 材料一 青春期年龄范围一般从10-20岁，是从儿童到成人的过渡期，一般是指从第二性征开始出现到完全成熟这一时段，在这时期由于一系列内分泌变化，导致生殖系统和性征发育、体格生长突增和身体的变化，最终成为具有生育能力和成年体格、大脑和各器官功能发育完整的成熟个体。同时，这一时期也是生理、心理和情感快速发展的过程。 （1）我们如何适应青春期的身心变化/如何追求青春之美？ 材料二 少年的肩应担起草长莺飞和清风明月，少女的眼应藏下星辰大海和光芒万丈。 （2）如何看待青春期男生女生的差异？ 【答案】（1）①循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索；②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美；③青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。 （2）①男生女生各具特点，各有优势；②男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显；③在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。 三、阅读材料，回答问题。 22. 材料 1990年，徐梦桃出生于辽宁省鞍山市。四岁时，徐梦桃便被送到鞍山市体校体操培训班。1998年，她进入辽宁省体操队。2002年，12岁的徐梦桃初露锋芒，在省运会中取得了3金2银1铜的好成绩。同年，徐梦桃第一次听说世界上还有“雪上体操”这个项目。看过若干比赛录像后，她说了一句“老危险了！”把陈洪斌教练逗乐了。不过，随后徐梦桃又说：“做一个项目就要练好，我要练好它，将来为国争光！” 2018年平昌冬奥会，由于出发速度不够落地时出现失误，徐梦桃仅拿到59.25分，无缘奖牌轮。赛后，徐梦桃忍不住流下了眼泪。泪水里有不甘、有遗憾。这次失利，让徐梦桃遭受了职业生涯中最大的打击。但因为热爱，她选择坚持，“给自己的运动生涯一个交代。”2022年，北京冬奥会，徐梦桃打着钢钉带伤出场，凭借完美一跳夺冠，为中国自由式滑雪空中技巧女队赢得首枚冬奥金牌。 2025年2月9日上午，哈尔滨亚冬会自由式滑雪女子空中技巧决赛，中国选手徐梦桃以90.94分的成绩夺得金牌，为中国队夺得本届亚冬会第九枚金牌。赛后，徐梦桃表示“为中国队拿下这枚金牌非常幸福，相信相信的力量！” （1）除了自强和理想远大，材料中还体现出徐梦桃拥有哪些优秀品质？ （2）自强使徐梦桃的人生有怎样的变化？ （3）我们应如何向徐梦桃学习，树立远大的理想？ 【答案】（1）热爱祖国、自信、坚强、勇敢、不屈不挠、艰苦奋斗等 （2）①自强，使她自主自立。②自强，使她奋发向上。③自强不仅关系她个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 （3）①我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志。②把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查自信、自强等，结合徐梦桃的故事，对关键词进行分析。 徐梦桃多次提到“为国争光”“为中国队拿金牌很幸福”，体现了热爱祖国的品质。 平昌失利、带伤参赛仍坚持，体现了勇对挫折、意志坚强。 面对失败从不放弃，有重新再来的毅力体现不屈不挠，艰苦奋斗。 结尾“相信相信的力量”体现了自信。 【小问2详解】 从设问中可知本题考查自强的作用，结合徐梦桃的故事，对关键词进行分析。 自强让徐梦桃在面对失利挫折时没有放弃，始终坚持追梦说明自强使人自主自立+奋发向上。 自强帮助她克服伤病等困难，不断战胜自我，最终一次次夺得金牌，实现了为国争光的人生理想说明个人自强与国家的关系。 【小问3详解】 从设问中可知本题考查树立远大理想，结合徐梦桃“为国争光”的理想，对内容进行分析。 多次强调为国争光可知要怀有爱国之心，立报国之志。 为中国队拿下这枚金牌非常幸福可知要把个人命运与祖国发展结合起来。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 新闻记者应履行的义务简要概括如下： 1.坚持党性原则，坚持马克思主义新闻观，坚持正确舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，遵守新闻宣传纪律。 2.维护新闻真实性，采访报道应当真实客观公正，评论应当全面客观理性，不得搞虚假报道、有偿新闻、利用新闻报道谋取不正当利益、违法使用新闻记者证等。 3.应保守采访报道所得知的秘密。 4.不得用不正当的手段获取新闻。 5.尊重报道对象的人格权益。 6.在法治报道中要维护司法尊严，尊重作为诉讼当事人和参加人的诉讼权益，不发布可能影响公正审判的报道和评论等。 （1）新闻记者应如何尊重报道对象？ 材料二 2025年3月10日，在全国政协十四届三次会议“委员通道”集体采访活动现场，来自西藏林芝市墨脱县的全国政协委员白玛玉珍深情推介家乡，真挚的情感打动了在场的每一个人，也让《西藏日报》记者次旦央吉泪洒现场。作为一名今年第一次上两会的“00后”记者，在会场内外，次旦央吉见证了无数令人动容的瞬间，更见证了中国的发展，站在人民大会堂的那一刻，次旦央吉从未如此清晰地意识到自己已成为时代的记录者和见证者。记者，这个词带给次旦央吉的感触更多了。 （2）记者次旦央吉的故事，启示我们如何增加自己的积极情感体验？ 材料三 2024年3月，中央电视台《东方时空》栏目记者聚焦第29个“全国中小学生安全教育日”，跟随九龙坡区公安分局谢家湾派出所社区民警欧阳明辉，前往谢家湾小学，开展“防性侵”安全教育宣讲活动。民警耐心地向小朋友们讲解自我保护的方法，如保护好隐私部位、避免和陌生人搭腔、或独自和陌生人处于封闭环境中、不随便接受陌生人给的饮料或食品、遇事及时和父母沟通、向老师、警察求助。通过这样的课堂，民警引导孩子们识别生活中的不法侵害，深入浅出地讲解校园霸凌的危害和应对方法，呼吁学生，在面对侵害事件时，勇敢说不！ （3）青少年如何应对性骚扰、性侵害？ 【答案】（1）①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 （2）①积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。②可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。③应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。 （3）①意识上，我们要敢于和善于保护自己。②我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为。③掌握有效的应对方法和策略，如：保护身体的隐私部位、拒绝黄色笑话、快速离开危险、勇于说“不”、寻求帮助。④学会运用法律武器维护自己的合法权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查尊重他人的要求，需要对材料内容进行关键词提炼。 新闻记者应尊重报道对象的人格权益，可知尊重他人的要求； 【小问2详解】 从设问可知考查增加积极情感体验的途径，需要对材料内容进行关键词提炼。 深情推介家乡，真挚的情感打动了在场的每一个人，可知积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活； 集体采访活动现场，可知可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验； 次旦央吉见证了无数令人动容的瞬间，更见证了中国的发展，可知用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好； 【小问3详解】 从设问可知考查应对性骚扰、性侵害的做法，需要对材料内容进行关键词提炼。 遇事及时和父母沟通、向老师、警察求助，可知我们要敢于和善于保护自己； 不随便接受陌生人给的饮料或食品等，可知学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为； 民警耐心地向小朋友们讲解自我保护的方法，可知掌握有效的应对方法和策略； 深入浅出的讲解校园霸凌的危害和应对方法，可知学会运用法律武器维护自己的合法权益； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $