精品解析：广西贺州市2026年春季学期期中教学质量检测七年级道德与法治

广西贺州市2026年春季学期期中教学质量检测七年级 道德与法治 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。下列各小题的四个备选项中，只有一项是最符合题意的，请把答案字母填涂在答题卡上。） 1. 著名心理学家埃里克森说：“青春期是生理革命和心理革命同时发生的时期。”下列变化中，属于青春期心理变化的是（ ） ①小刚开始质疑父母的观念，坚持独立思考 ②小敏开始喜欢唱歌，胆子变大很多 ③体育课上小林的百米速度测试比之前快了3秒 ④小强感觉声音变粗，脸上长出了小痘痘 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：质疑父母观念、坚持独立思考属于独立意识增强，是心理变化，故①符合题意； ②：喜欢唱歌、胆子变大属于兴趣爱好和性格的变化，是心理变化，故②符合题意； ③：百米速度变快属于身体机能的变化，是生理变化，故③不符合题意； ④：声音变粗、长痘痘属于身体外形的变化，是生理变化，故④不符合题意； 2. 著名教育家陶行知曾对学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的，但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。”这告诉我们（ ） ①青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的 ②男女彼此欣赏和尊重，就一定是真正的爱情 ③真正的爱情需要责任、能力和担当 ④面对青春期的朦胧情感，要奋不顾身地去抓住 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期异性情感的认识。 ①：陶行知提到“到了一定年龄，是要谈恋爱的”，说明青春期萌发对异性朦胧的情感是正常现象，故①说法正确； ②：“男女彼此欣赏和尊重”是爱情的基础之一，但陶行知强调“恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃”，说明爱情需要成熟的条件（如责任、能力等），并非单纯欣赏即等于“真正的爱情”，故②说法错误； ③：“果子熟了才好吃”隐喻真正的爱情需要具备责任、能力和担当等成熟条件，故③说法正确； ④：“奋不顾身地去抓住”强调盲目冲动，与“果子熟了才好吃”倡导的理性、谨慎态度相悖，故④说法错误； 故本题选C。 3. 热播剧《无尽的尽头》根据真实案件改编，涉及学校霸凌、性侵害、未成年人保护等内容，该剧上映后，引起社会广泛关注。以下属于预防和应对性骚扰、性侵害的是（ ） ①保护自己身体的隐私部位，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害 ②不独自去偏僻的地方，如小巷和废弃的建筑物 ③面对别人的不雅语言和玩笑，觉得无伤大雅，自动忽视 ④遭遇性骚扰、性侵害后，怕对方报复，选择息事宁人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查未成年人预防性侵害的相关知识。 ①：强调保护隐私部位、辨别并抵制性侵害，属于主动预防措施，故①符合题意； ②：避免独自前往偏僻场所，可降低受害风险，故②符合题意； ③：忽视不雅语言可能纵容骚扰行为，正确做法是明确拒绝并求助，故③说法错误； ④：遭遇侵害后息事宁人会助长犯罪，应保留证据并及时报警，故④说法错误； 故本题选A。 4. 从漫画中我们能够获得的感悟有（ ） ①只要有积极人生态度就一定能成功 ②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠 ③积极的人生态度使人热爱生活，对未来充满信心 ④积极的人生态度就是体现为乐观向上 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查不同的人生态度的影响。 ②③：消极的人生态度对应漫画中“悲观”者“全完了！”的表现，体现了心灰意懒、消极懈怠；积极的人生态度对应漫画中“乐观”者“幸好还剩点儿”的表现，体现了热爱生活、对未来充满信心，故②③符合题意； ①：“只要有积极人生态度就一定能成功”中“一定”说法绝对，积极态度是成功的重要因素之一，但不是唯一条件，故①说法错误； ④：“积极的人生态度就是体现为乐观向上”中“就是”说法绝对，积极态度包括乐观向上等多方面，故④说法错误； 故本题选B。 5. 七年级的小雯因考试失利情绪低落，回家后面对妈妈的关心询问大声吼道：“别烦我！”事后她很后悔。这件事启示我们（ ） ①情绪是无法控制的，应任其自然发泄 ②要学会以恰当方式表达情绪，尊重他人感受 ③要体味亲情，珍惜亲情，沟通传递爱 ④家人应无条件包容我们的所有情绪 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：情绪是可以通过合理方法调节和控制的，"无法控制，任其自然发泄"的说法错误，故①说法错误； ②：小雯因为情绪低落就对妈妈大吼，事后后悔，说明我们要学会用恰当的方式表达情绪，尊重他人感受，故②观点正确； ③：妈妈的关心是亲情的体现，小雯的做法伤害了亲情，启示我们要体味，珍惜亲情，通过沟通传递爱，故③观点正确； ④：家人的包容是有限度的，我们不能要求家人无条件包容所有情绪，故④观点错误。 6. 勾践卧薪尝胆，大败吴国:韩信受胯下之辱，后来成为大将军；司马迁受到酷刑写就《史记》。这启示我们（ ） ①体验消极情感未必是坏事 ②消极情感比积极情感更有利于成功 ③要接受挫折的考验，学会转化消极情感 ④某些消极情感对我们的成长也有意义 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会承受和转化消极情感。 ①③④：依据题文描述，韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》……这启示我们体验消极情感未必是坏事，要接受挫折的考验，学会转化消极情感，某些消极情感对我们的成长也有意义，故①③④符合题意； ②：没有认识到负面情感的消极影响，情感本身并无绝对的好坏之分，它们都是人类情感体验的一部分。负面情感和正面情感各有其独特的价值和作用，它们共同构成了我们丰富多彩的情感世界，故②说法错误； 故本题选C。 7. 以下两则材料反映的共同主题是（ ） ◇被评为“全国道德模范”“全国向上向善好青年”的大庆孝心女孩刘羲檬，从“带着妈妈上大学”到“带着妈妈去支教”，从“被守护者”成长为“守护者”，刘羲檬以实际行动回报社会，传递温暖。 ◇2025年“中国好人榜”第四批榜单于2026年1月23日发布，这些好人故事是“日常烟火里随处可见的温暖微光”，在平凡生活中传递向上向善的力量。 A. 传递美好情感，传播生命正能量 B. 争做好人好事，获得物质回报 C. 体味多样情绪，被动接受帮助 D. 参加社会实践，赢得荣誉 【答案】A 【解析】 【详解】A：两则材料分别体现了刘羲檬传递温暖、中国好人传递向上向善力量，共同核心是传递美好情感、传播生命正能量，故A符合题意； B：材料中人物的行为初衷不是为了获得物质回报，故B说法错误； C：材料中人物是主动传递善意，而非被动接受帮助，也和体味多样情绪无关，故C说法错误； D：材料的核心主题不是“赢得荣誉”，而是传递正向价值，故D说法错误。 8. 某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动（ ） ①有助于学生了解青春期性心理知识 ②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学校组织听讲座和观看科普作品，有助于学生了解青春期性心理知识，故①符合题意； ②：开展活动能增强自我保护意识，但无法“杜绝”性骚扰和性侵害事件的发生，说法过于绝对，故②说法错误； ③：青春期生理心理讲座能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化，故③符合题意； ④：以“青春期的烦恼”为议题交流讨论，有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法，故④符合题意； 9. 七年级（2）班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 ③小蕾：看到同桌买了一个新奇的文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 ④小明：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 ①：小丽注重衣着整洁，体现了自尊的人关注自身形象，维护自我尊严，故①符合题意； ②：小强主动弥补值日失误，是对自己行为负责的表现，体现了自尊的人勇于承担责任，故②符合题意； ③：小蕾盲目攀比购买文具，属于虚荣心，故③说法错误； ④：小明因胖决定节食，更多是身体管理，未直接体现自尊的核心内涵，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 小辉在篮球队训练赛中，因防守失误导致对手频繁得分，被队友抱怨，他满脸通红，自尊心大受打击。可他没有选择逃避，而是每天早起一小时练习防守步伐，晚上加练体能，在接下来的比赛里，他成功封锁对方主力，帮助团队取得胜利。小辉用行动证明了（ ） ①自尊要通过多种方式守护自己的立场 ②要开阔视野，培养兴趣爱好，充实自己 ③真正的自尊要靠自我奋斗和积极进取来实现 ④自尊的人能正视自身不足、不断地提升自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：自尊并不是要固执地守护自己的立场，而是通过实际行动赢得他人的尊重，故①说法错误； ②：题干主要体现的是面对不足努力改进，未涉及开阔视野和培养兴趣爱好，故②不符合题意； ③：小辉通过刻苦训练帮助团队获胜，赢得了尊重，说明真正的自尊要靠自我奋斗和积极进取来实现，故③符合题意； ④：小辉没有逃避而是正视失误并加练提升，说明自尊的人能正视自身不足、不断地提升自己，故④符合题意。 11. 北斗卫星团队核心人员，平均年龄约36岁；“中国天眼”FAST团队，平均年龄仅30岁……“我相信，别人能做的事，我们也能做，还能做得更好!”中国青年用辛劳和汗水在创新的赛道上自信奔跑，让“强国有我”的时代光芒照进深邃现实。中国青年的自信源于（ ） A. 和他人交往中获得的肯定与认同 B. 国际地位排名前列带来的优越感 C. 优秀传统文化领先世界的自豪感 D. 从国家繁荣富强中获得的成就感 【答案】D 【解析】 【详解】A：和他人交往中获得的肯定与认同是个人自信的来源之一，但题干强调的是国家科技成就带来的自信，故A不符合题意； B：自信不是妄自尊大，不能追求优越感，国际地位提高带来的是自信而非优越感，故B说法错误； C：中华优秀传统文化博大精深，但“领先世界”的表述不准确，且题干侧重科技创新成就，故C说法错误； D：国家繁荣富强是自信的根本底气，中国青年在国家科技成就中获得了成就感，从而坚定了自信，故D符合题意； 12. 某校七年级（1）班开展了以“青春·成长”为主题的班会活动（过程如下）。这一活动的开展有利于学生（ ） ①丰富美好情感，促进精神发展②体味、传递成长中的美好情感 ③杜绝不良诱惑，提高学习成绩④体验负面感受，丰富人生阅历 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 ①②：题文中的主题班会活动有利于传递情感正能量，传递生命正能量，这一活动的开展有利于学生丰富美好情感，促进精神发展，体味、传递成长中的美好情感，故①②符合题意； ③④：在题文中未涉及，故③④不符合题意； 故本题选Ａ。 13. “全国自强模范”毕冬自幼罹患成骨不全症，但他凭借顽强毅力完成大学学业，创办了嗨驿站公司，以电商直播、文创定制为核心，融合传统工艺与潮流创意，推动企业持续健康发展，先后安置近20名残疾伙伴就业。从中我们能感受到毕冬（ ） ①不断完善自我，乐于助人 ②不断挑战自我，自强不息 ③积极服务社会，追逐名利 ④不断克服缺点，追求完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：毕冬完成大学学业并安置残疾伙伴就业，体现了不断完善自我和乐于助人，故①符合题意； ②：毕冬患病仍凭借顽强毅力创业成功，体现了不断挑战自我和自强不息，故②符合题意； ③：服务社会应秉持奉献精神，“追逐名利”是错误的价值观，故③说法错误； ④：人无完人，我们应接纳自己而非盲目“追求完美”，且材料未体现此观点，故④说法错误。 14. 下列对生活中“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小海认为“男女有别”，从不与女生交往 自尊自爱 ② 小瑜在家长的监督下，才认真写作业 自觉独立 ③ 小梅在男生面前特别在意自己的外在形象 青春萌动 ④ 小奇腿脚不便，但每天坚持自己上下楼梯到教室上课 自立自强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：异性同学正常交往有利于共同进步，从不与女生交往属于封闭自我，不是自尊自爱，故①说法错误； ②：在家长监督下才写作业缺乏自律，依赖性强，不是自觉独立，故②说法错误； ③：青春期在异性面前在意形象是青春萌动的正常心理表现，故③说法正确； ④：克服身体困难坚持上学体现了意志坚强和自立自强，故④说法正确。 15. 从“神舟”飞天到“蛟龙”探海，从北斗组网到C919翱翔蓝天，每一项重大科技成就的背后，都凝聚着无数科技工作者奋发图强的汗水与智慧。这生动地说明（ ） A. 国家科技强大完全依靠少数科学家的杰出贡献 B. 只要国家强大了，我们个人自然就会变得自强 C. 个人的报国之志与奋斗实践，汇聚成推动国家发展进步的重要力量 D. 中学生现在的主要任务是学习，与国家科技发展关系不大 【答案】C 【解析】 【详解】A：国家科技成就凝聚着无数科技工作者智慧，“完全依靠少数科学家”说法片面，故 A 说法错误； B：个人自强需要主观努力，“自然就会变得自强”忽略了个人能动性，故 B 说法错误； C：题干中科技工作者的汗水与智慧汇聚成国家成就，体现个人奋斗推动国家发展，故 C 说法正确； D：中学生学习是为未来建设国家打基础，与国家发展密切相关，故 D 说法错误。 16. 2026年4月，某中学开展“春日班级文化节”系列实践活动，清清将要代表班级参加学校的演讲比赛，这几天她总是担心自己不能取得理想的名次。班长为她提出了几点建议，下列合理的实施顺序是（ ） ①摆正心态，以饱满的热情参赛 ②不要总想着结果，过程也重要 ③反复练习演讲稿，提升自信 A. ①→③→② B. ②→③→① C. ③→②→① D. ①→②→③ 【答案】B 【解析】 【详解】B：先调整对比赛结果的认知，减轻心理负担（②），再通过反复练习提升能力与自信（③），最后以饱满热情参赛（①），符合心理调节与行动逻辑，故B说法正确； A：①是参赛时的最终状态，应放在最后，②是认知调整，应在行动之前，顺序逻辑不当，故A说法错误； C：虽然练习能提升自信，但在道德与法治学科逻辑中，正确的价值观和认知（②）是行动（③）的先导，先调整心态更能有效缓解焦虑，故C说法错误； D：③练习应在参赛前完成，①是参赛时的状态，将参赛状态放在最前、练习放在最后不符合实际实施顺序，故D说法错误； 17. 小川因没有完成作业，被老师批评了，他感到很惭愧。从此以后，他更加努力学习，作业完成质量越来越高。这说明他（ ） A. 敢于回击他人的侮辱和诋毁 B. 爱慕虚荣，想得到老师的表扬 C. 有自尊心，知廉耻、明是非 D. 轻视自己，学会不断提升自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的人的表现与要求。 C：小川被老师批评后感到惭愧，并因此改进学习态度，说明他能正确认识自身不足，通过行动维护自尊，体现了知廉耻、明是非的品质，故C符合题意； A：题干未体现“回击侮辱和诋毁”，且老师批评是正当教育，故A不符合题意； B：小川的改进源于知错就改，而非虚荣心，故B错误； D：“轻视自己”是自卑表现，而小川的行为是积极提升，故D错误； 故本题选C。 18. 习近平总书记指出：“青年强则国家强，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”青春是人生最宝贵的成长时期，面对青春的成长邀约，我们应当（ ） A. 接纳青春期身心变化，回避青春期矛盾心理，追求内外兼修之美 B. 谨慎面对青春期情感，男女生要减少往来，密切交往必然导致早恋 C. 掌握情绪调节的方法，保持乐观向上的心态，要杜绝一切负面情绪 D. 涵养自信、自强的品格；坚守青春有格的准则，做到行己有耻 【答案】D 【解析】 【详解】A：接纳青春期身心变化是正确的，但青春期矛盾心理是正常的，应积极调适而非回避，故 A 说法错误； B：男女生正常交往有利于优势互补，减少往来且认为密切交往必然导致早恋的观点过于绝对，故 B 说法错误； C：掌握情绪调节方法并保持乐观心态是正确的，但负面情绪无法杜绝，应学会积极面对，故 C 说法错误； D：自信、自强是青春成长的重要品格，行己有耻是青春有格的底线要求，故 D 符合题意。 二、非选择题（本大题共4题，共39分。请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。） 19. 【解惑青春收获美好】 【解惑——成长之美】 进入青春期，同学们都有了自己的小烦恼，学校为此设立了“心灵驿站”，在驿站大家可以共同分享烦恼，寻求帮助。以下是几位同学的青春烦恼： 小贺：在班级中，我是个子最矮的，同学们都喊我“小朋友”，这让我感到很自卑。 小州：我也不敢和女同学讲话，害怕她们笑话我的普通话。 小美：在家里，父母的关心有时会让我心烦，但有时我又希望得到他们的帮助。 （1）请你分别为这些同学解决烦恼支招。 【交往——成长所需】 在活动中，有同学匿名给老师写了一封信： 亲爱的老师： 您好！ 进入初中我渴望一份纯真的友谊，最近我新认识的朋友，他经常给我写一些带有性暗示的字条，约我跟他单独相处，这让我感到非常尴尬和反感，我不知道该如何办？ 一位困惑的女生 ×月×日 （2）请你代替老师给他回信。 【答案】（1）给小贺的建议：①正视身体变化，欣然接受青春期生理差异，不因个子矮而自卑；②提升内在修养，通过品德、学业等展现自身魅力，正确看待他人评价。 给小州的建议：①大方与女同学交往，克服害羞心理，主动练习普通话；②正常看待男女同学交往，保持自然大方的态度。 给小美的建议：①理解父母的关心，主动与父母沟通，表达自己的想法；②学会接纳青春期的矛盾心理，积极与父母交流互动。 （2）同学你好：你遇到的困惑，是青春期异性交往中很常见的烦恼，别担心，老师给你几点建议：① 明确拒绝对方的不当要求，态度要坚决，不单独赴约，保持安全距离；② 反思这段友谊，学会区分真挚友谊与不当交往，避免受到伤害；③ 可以向信任的老师、家长求助，必要时寻求他人帮助保护自己；④ 专注学业与健康的集体交往，在集体活动中建立健康的异性友谊。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查青春期生理变化与矛盾心理的知识，结合同学烦恼提炼关键词： 个子矮、自卑：可知正视生理差异，接纳自我，提升内在修养； 不敢和女同学讲话、怕被笑话：可知克服害羞，正常交往，练习表达； 父母关心心烦又渴望帮助：可知主动沟通，接纳矛盾心理，增进亲子交流。 【小问2详解】 从设问可知考查异性交往的原则与自我保护的知识，结合信件内容提炼关键词： 性暗示字条、单独相处、尴尬反感：可知明确拒绝不当交往，保持安全距离； 渴望纯真友谊、困惑不知怎么办：可知区分真挚友谊，学会辨别与保护自己； 初中异性交往困惑：可知主动向师长求助，通过集体活动建立健康交往关系。 20. 【读懂情绪，健康成长】 ◆分析数据 某校心理老师对七年级（2）班同学们的情绪状况展开了问卷调查，调查部分结果见下图。 （1）请你结合所学知识，说说上图的调查结果说明了什么。 ◆行动践行 某校针对毕业年级学生备考期间情绪紧绷问题，推出“阳光微笑减压包”服务。其中有一项技巧是：每天课间用3分钟，对着文具上的笑脸贴纸微笑15秒，配合腹式呼吸，重复3组。参与学生反馈，练习后昏沉感减轻，焦虑得到缓解。 （2）联系材料，说说“微笑练习”属于哪种调节情绪的常用方法？在情绪管理的过程中，还有哪些类似的方法可以缓解考试焦虑？ 【答案】（1）近半数同学能合理表达情绪，但超过半数的同学存在情绪表达不当的问题，缺乏正确的情绪管理与调控能力，需加强引导。 （2）“微笑练习” 属于放松训练法。 ②深呼吸、冥想、肌肉放松等放松训练类方法。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查情绪管理的相关知识，并且要结合班级情绪状况调查数据，需要对材料内容进行关键词提炼： 能够合理表达情绪（49%）可知近半数同学具备合理表达情绪的能力； 发泄情绪时未顾及他人感受（35%）、随时随地发脾气（16%）可知超过半数同学存在情绪表达不当的问题； 情绪状况调查数据整体可知部分同学缺乏正确的情绪管理与调控能力，需加强引导。 【小问2详解】 小问1：从设问中可知要考查调节情绪的方法的知识，并且要结合 “阳光微笑减压包” 的实践案例，需要对材料内容进行关键词提炼： 微笑练习、腹式呼吸、昏沉感减轻、焦虑缓解可知 “微笑练习” 属于放松训练法； 小问2：略。 21. 【看冬奥赛事，蓄成长力量】 镜头一：2026年米兰冬奥会上，中国选手谷爱凌夺得自由式滑雪女子U型场地金牌，以3金3银共6枚奖牌成为该项目奥运史上第一人。赛后她身披五星红旗表示：“我要让世界尊重中国队”。她坦言：“每天都不容易，没有一天是容易的，我每天都在努力，每天都要到极限才能到这里”，极大鼓舞了无数追梦青年。 （1）从上述材料中，我们可以体味到哪些美好情感？（至少列举2种） 镜头二：2026年米兰冬奥会落下帷幕，徐梦桃蝉联冬奥会自由式滑雪女子空中技巧冠军，成为该项目历史第一人，她在冬奥会新闻发布会上说：“从2006年接触滑雪到现在，我经历过无数次摔倒和伤病，但我始终相信自己，相信只要坚持，就一定能实现梦想！” （2）冠军徐梦桃的身上体现什么优秀品质，你打算如何培养这种优秀的品质呢？ 【答案】（1）示例：爱国情感、责任感。 （2）自强不息。树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查美好情感，需要结合材料进行关键词提炼； 我要让世界尊重中国队，可知爱国情感； 我每天都在努力，可知责任感。 【小问2详解】 小问1：设问要求回答徐梦桃体现的优秀品质，需要结合材料进行关键词提炼； 相信只要坚持，就一定能实现梦想，可知自强不息。 小问2：略 22. 【怀青春之志，筑未来之梦】 活动一 汲取榜样力量 请认真品读下列人物故事，获得前行力量。 一生简朴 “共和国勋章”获得者袁隆平，一生致力于杂交水稻研究，让亿万人民远离饥饿。他生活简朴，常穿几十元的衬衫，住普通家属楼，开几万元的代步车。有人劝他换好车好房，他说：“精神上要丰富一点，物质生活上要看得淡一点。”他用朴实无华的一生赢得全世界的尊重。 乐观坚韧 “感动中国2021年度人物”江梦南，半岁时因药物致极重度耳聋。她坚信“我从来没有因为听不见就把自己看成一个弱者”,通过读唇语学会“听”和“说”，一个字要练习上万次。凭借这份信念，她考上清华博士。2026年全国两会期间，她登上人民日报新媒体演讲，激励无数青年。 与命运抗争 庞众望患有先天性心脏病，母亲下肢残疾，父亲患有精神疾病，面对家庭重担。他一直以积极乐观的心态拥抱生活，2017年他以优异的成绩考进清华大学，就读精密仪器系，开启人生的新阶段。现在。他在科研中找到了方向，也凭着家庭赋予的韧性坚持了下来。 （1）运用所学知识，结合上述故事，分别谈谈自己从中获得了哪些前行的力量。 活动二 接续青春行动 为不断促进学生对自强的理解与践行，培养学生的核心素养，引导学生在实践中不断提升自己。学校布置了一份综合性作业。 （一）主题阅读 ★推荐书籍：①____。 （二）活动宣传 ★名言警句：②____。 （三）行动倡议 ★行动宣言：青春如诗，如画。 青春自强，要做到：③____。 （2）请你一起参与，帮助同学们完成作业的部分内容。 【答案】（1）①袁隆平：他一生致力于解决人民饥饿问题，淡泊物质享受，我们能获得心系国家人民、无私奉献、淡泊名利、艰苦奋斗的力量，懂得要将个人理想和国家需求结合，奉献社会。②江梦南：她面对残疾不自我放弃，坚持拼搏圆梦，我们能获得自信自立、直面挫折、坚持不懈、勇于突破自我的力量，懂得要靠拼搏实现成长。③庞众望：他面对家庭磨难依然乐观追梦，我们能获得自强自立、乐观向上、不惧命运考验、勇担责任的力量，懂得奋斗才能实现青春价值。 （2）①示例：《钢铁是怎样炼成的》；②示例：天行健，君子以自强不息。③示例：树立理想，努力学习；磨砺意志，战胜自我；进取不止，不畏困难。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答从故事中获得了哪些前行的力量，需要结合材料进行关键词提炼； 袁隆平一生简朴，可知心系国家人民、无私奉献、淡泊名利、艰苦奋斗的力量； 江梦南乐观坚韧，可知自信自立、直面挫折、坚持不懈、勇于突破自我的力量； 庞众望与命运抗争，可知自强自立、乐观向上、不惧命运考验、勇担责任的力量。 【小问2详解】 本题要求帮助同学们完成作业的部分内容，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西贺州市2026年春季学期期中教学质量检测七年级 道德与法治 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。下列各小题的四个备选项中，只有一项是最符合题意的，请把答案字母填涂在答题卡上。） 1. 著名心理学家埃里克森说：“青春期是生理革命和心理革命同时发生的时期。”下列变化中，属于青春期心理变化的是（ ） ①小刚开始质疑父母的观念，坚持独立思考 ②小敏开始喜欢唱歌，胆子变大很多 ③体育课上小林的百米速度测试比之前快了3秒 ④小强感觉声音变粗，脸上长出了小痘痘 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 著名教育家陶行知曾对学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的，但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。”这告诉我们（ ） ①青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的 ②男女彼此欣赏和尊重，就一定是真正的爱情 ③真正的爱情需要责任、能力和担当 ④面对青春期的朦胧情感，要奋不顾身地去抓住 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3. 热播剧《无尽的尽头》根据真实案件改编，涉及学校霸凌、性侵害、未成年人保护等内容，该剧上映后，引起社会广泛关注。以下属于预防和应对性骚扰、性侵害的是（ ） ①保护自己身体的隐私部位，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害 ②不独自去偏僻的地方，如小巷和废弃的建筑物 ③面对别人的不雅语言和玩笑，觉得无伤大雅，自动忽视 ④遭遇性骚扰、性侵害后，怕对方报复，选择息事宁人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 从漫画中我们能够获得的感悟有（ ） ①只要有积极人生态度就一定能成功 ②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠 ③积极的人生态度使人热爱生活，对未来充满信心 ④积极的人生态度就是体现为乐观向上 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 七年级的小雯因考试失利情绪低落，回家后面对妈妈的关心询问大声吼道：“别烦我！”事后她很后悔。这件事启示我们（ ） ①情绪是无法控制的，应任其自然发泄 ②要学会以恰当方式表达情绪，尊重他人感受 ③要体味亲情，珍惜亲情，沟通传递爱 ④家人应无条件包容我们的所有情绪 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 勾践卧薪尝胆，大败吴国:韩信受胯下之辱，后来成为大将军；司马迁受到酷刑写就《史记》。这启示我们（ ） ①体验消极情感未必是坏事 ②消极情感比积极情感更有利于成功 ③要接受挫折的考验，学会转化消极情感 ④某些消极情感对我们的成长也有意义 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 以下两则材料反映的共同主题是（ ） ◇被评为“全国道德模范”“全国向上向善好青年”的大庆孝心女孩刘羲檬，从“带着妈妈上大学”到“带着妈妈去支教”，从“被守护者”成长为“守护者”，刘羲檬以实际行动回报社会，传递温暖。 ◇2025年“中国好人榜”第四批榜单于2026年1月23日发布，这些好人故事是“日常烟火里随处可见的温暖微光”，在平凡生活中传递向上向善的力量。 A. 传递美好情感，传播生命正能量 B. 争做好人好事，获得物质回报 C. 体味多样情绪，被动接受帮助 D. 参加社会实践，赢得荣誉 8. 某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动（ ） ①有助于学生了解青春期性心理知识 ②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④ 9. 七年级（2）班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 ③小蕾：看到同桌买了一个新奇的文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 ④小明：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 小辉在篮球队训练赛中，因防守失误导致对手频繁得分，被队友抱怨，他满脸通红，自尊心大受打击。可他没有选择逃避，而是每天早起一小时练习防守步伐，晚上加练体能，在接下来的比赛里，他成功封锁对方主力，帮助团队取得胜利。小辉用行动证明了（ ） ①自尊要通过多种方式守护自己的立场 ②要开阔视野，培养兴趣爱好，充实自己 ③真正的自尊要靠自我奋斗和积极进取来实现 ④自尊的人能正视自身不足、不断地提升自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 北斗卫星团队核心人员，平均年龄约36岁；“中国天眼”FAST团队，平均年龄仅30岁……“我相信，别人能做的事，我们也能做，还能做得更好!”中国青年用辛劳和汗水在创新的赛道上自信奔跑，让“强国有我”的时代光芒照进深邃现实。中国青年的自信源于（ ） A. 和他人交往中获得的肯定与认同 B. 国际地位排名前列带来的优越感 C. 优秀传统文化领先世界的自豪感 D. 从国家繁荣富强中获得的成就感 12. 某校七年级（1）班开展了以“青春·成长”为主题的班会活动（过程如下）。这一活动的开展有利于学生（ ） ①丰富美好情感，促进精神发展②体味、传递成长中的美好情感 ③杜绝不良诱惑，提高学习成绩④体验负面感受，丰富人生阅历 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. “全国自强模范”毕冬自幼罹患成骨不全症，但他凭借顽强毅力完成大学学业，创办了嗨驿站公司，以电商直播、文创定制为核心，融合传统工艺与潮流创意，推动企业持续健康发展，先后安置近20名残疾伙伴就业。从中我们能感受到毕冬（ ） ①不断完善自我，乐于助人 ②不断挑战自我，自强不息 ③积极服务社会，追逐名利 ④不断克服缺点，追求完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 下列对生活中“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小海认为“男女有别”，从不与女生交往 自尊自爱 ② 小瑜在家长的监督下，才认真写作业 自觉独立 ③ 小梅在男生面前特别在意自己的外在形象 青春萌动 ④ 小奇腿脚不便，但每天坚持自己上下楼梯到教室上课 自立自强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 从“神舟”飞天到“蛟龙”探海，从北斗组网到C919翱翔蓝天，每一项重大科技成就的背后，都凝聚着无数科技工作者奋发图强的汗水与智慧。这生动地说明（ ） A. 国家科技强大完全依靠少数科学家的杰出贡献 B. 只要国家强大了，我们个人自然就会变得自强 C. 个人的报国之志与奋斗实践，汇聚成推动国家发展进步的重要力量 D. 中学生现在的主要任务是学习，与国家科技发展关系不大 16. 2026年4月，某中学开展“春日班级文化节”系列实践活动，清清将要代表班级参加学校的演讲比赛，这几天她总是担心自己不能取得理想的名次。班长为她提出了几点建议，下列合理的实施顺序是（ ） ①摆正心态，以饱满的热情参赛 ②不要总想着结果，过程也重要 ③反复练习演讲稿，提升自信 A. ①→③→② B. ②→③→① C. ③→②→① D. ①→②→③ 17. 小川因没有完成作业，被老师批评了，他感到很惭愧。从此以后，他更加努力学习，作业完成质量越来越高。这说明他（ ） A. 敢于回击他人的侮辱和诋毁 B. 爱慕虚荣，想得到老师的表扬 C. 有自尊心，知廉耻、明是非 D. 轻视自己，学会不断提升自己 18. 习近平总书记指出：“青年强则国家强，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”青春是人生最宝贵的成长时期，面对青春的成长邀约，我们应当（ ） A. 接纳青春期身心变化，回避青春期矛盾心理，追求内外兼修之美 B. 谨慎面对青春期情感，男女生要减少往来，密切交往必然导致早恋 C. 掌握情绪调节的方法，保持乐观向上的心态，要杜绝一切负面情绪 D. 涵养自信、自强的品格；坚守青春有格的准则，做到行己有耻 二、非选择题（本大题共4题，共39分。请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。） 19. 【解惑青春收获美好】 【解惑——成长之美】 进入青春期，同学们都有了自己的小烦恼，学校为此设立了“心灵驿站”，在驿站大家可以共同分享烦恼，寻求帮助。以下是几位同学的青春烦恼： 小贺：在班级中，我是个子最矮的，同学们都喊我“小朋友”，这让我感到很自卑。 小州：我也不敢和女同学讲话，害怕她们笑话我的普通话。 小美：在家里，父母的关心有时会让我心烦，但有时我又希望得到他们的帮助。 （1）请你分别为这些同学解决烦恼支招。 【交往——成长所需】 在活动中，有同学匿名给老师写了一封信： 亲爱的老师： 您好！ 进入初中我渴望一份纯真的友谊，最近我新认识的朋友，他经常给我写一些带有性暗示的字条，约我跟他单独相处，这让我感到非常尴尬和反感，我不知道该如何办？ 一位困惑的女生 ×月×日 （2）请你代替老师给他回信。 20. 【读懂情绪，健康成长】 ◆分析数据 某校心理老师对七年级（2）班同学们的情绪状况展开了问卷调查，调查部分结果见下图。 （1）请你结合所学知识，说说上图的调查结果说明了什么。 ◆行动践行 某校针对毕业年级学生备考期间情绪紧绷问题，推出“阳光微笑减压包”服务。其中有一项技巧是：每天课间用3分钟，对着文具上的笑脸贴纸微笑15秒，配合腹式呼吸，重复3组。参与学生反馈，练习后昏沉感减轻，焦虑得到缓解。 （2）联系材料，说说“微笑练习”属于哪种调节情绪的常用方法？在情绪管理的过程中，还有哪些类似的方法可以缓解考试焦虑？ 21. 【看冬奥赛事，蓄成长力量】 镜头一：2026年米兰冬奥会上，中国选手谷爱凌夺得自由式滑雪女子U型场地金牌，以3金3银共6枚奖牌成为该项目奥运史上第一人。赛后她身披五星红旗表示：“我要让世界尊重中国队”。她坦言：“每天都不容易，没有一天是容易的，我每天都在努力，每天都要到极限才能到这里”，极大鼓舞了无数追梦青年。 （1）从上述材料中，我们可以体味到哪些美好情感？（至少列举2种） 镜头二：2026年米兰冬奥会落下帷幕，徐梦桃蝉联冬奥会自由式滑雪女子空中技巧冠军，成为该项目历史第一人，她在冬奥会新闻发布会上说：“从2006年接触滑雪到现在，我经历过无数次摔倒和伤病，但我始终相信自己，相信只要坚持，就一定能实现梦想！” （2）冠军徐梦桃的身上体现什么优秀品质，你打算如何培养这种优秀的品质呢？ 22. 【怀青春之志，筑未来之梦】 活动一 汲取榜样力量 请认真品读下列人物故事，获得前行力量。 一生简朴 “共和国勋章”获得者袁隆平，一生致力于杂交水稻研究，让亿万人民远离饥饿。他生活简朴，常穿几十元的衬衫，住普通家属楼，开几万元的代步车。有人劝他换好车好房，他说：“精神上要丰富一点，物质生活上要看得淡一点。”他用朴实无华的一生赢得全世界的尊重。 乐观坚韧 “感动中国2021年度人物”江梦南，半岁时因药物致极重度耳聋。她坚信“我从来没有因为听不见就把自己看成一个弱者”,通过读唇语学会“听”和“说”，一个字要练习上万次。凭借这份信念，她考上清华博士。2026年全国两会期间，她登上人民日报新媒体演讲，激励无数青年。 与命运抗争 庞众望患有先天性心脏病，母亲下肢残疾，父亲患有精神疾病，面对家庭重担。他一直以积极乐观的心态拥抱生活，2017年他以优异的成绩考进清华大学，就读精密仪器系，开启人生的新阶段。现在。他在科研中找到了方向，也凭着家庭赋予的韧性坚持了下来。 （1）运用所学知识，结合上述故事，分别谈谈自己从中获得了哪些前行的力量。 活动二 接续青春行动 为不断促进学生对自强的理解与践行，培养学生的核心素养，引导学生在实践中不断提升自己。学校布置了一份综合性作业。 （一）主题阅读 ★推荐书籍：①____。 （二）活动宣传 ★名言警句：②____。 （三）行动倡议 ★行动宣言：青春如诗，如画。 青春自强，要做到：③____。 （2）请你一起参与，帮助同学们完成作业的部分内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 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