6《植物的需求》课时练习-2025-2026学年科学二年级下册粤教粤科版

**基本信息** 聚焦植物生长需求核心概念，通过基础巩固-综合理解-探究实践三层设计，实现从知识记忆到科学思维与探究能力的递进培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|植物生长基本条件、根叶功能等单一概念|填空题（如“植物生长需要阳光、水、空气”）、判断题（如“所有植物需同样水分”）夯实科学观念| |综合层|多条件关联及应用|简答题（如“浇水注意事项”）整合根的吸收与水分平衡知识，培养科学思维| |探究层|实验设计与现象分析|探究题（如“阳光对植物生长影响实验”）通过变量控制、结果预测，发展探究实践能力|

《植物的需求》课时练习及答案-2025-2026学年科学粤教粤科版（新教材） 小学科学二年级下册 一、填空题 1. 植物是有生命的物体，它们的生长需要________、________、________和________。 2. 植物的生长离不开阳光，阳光能帮助植物进行________作用，制造生长所需的养料。 3. 植物的根能从土壤中吸收________和________，供植物生长使用。 4. 植物需要呼吸，它们通过叶片上的小孔吸收________，排出________。 5. 不同的植物对________的需求是不同的，有的植物喜欢阳光充足的环境，有的植物喜欢阴凉的环境。 6. 植物生长需要适宜的________，温度太高或太低都不利于植物的生长。 7. 给植物浇水要适量，水浇得太多，植物的根会________；水浇得太少，植物会________。 8. 植物的叶片上有许多很小很小的孔，叫做________，它是植物进行呼吸和蒸腾作用的通道。 9. 土壤中含有植物生长所需的________，这些养分能帮助植物茁壮成长。 10. 我们在种植植物时，要根据植物的需求，为它们提供合适的________条件。 二、判断题 1. 所有植物都需要同样多的水分。（ ） 2. 植物离开阳光也能正常生长。（ ） 3. 植物和人一样，也需要呼吸空气。（ ） 4. 把植物放在完全黑暗的地方，植物也能长得很好。（ ） 5. 植物的根只能吸收水分，不能吸收养分。（ ） 6. 仙人掌是一种很耐旱的植物，所以它不需要水。（ ） 7. 冬天温度太低时，很多植物会停止生长或者进入休眠状态。（ ） 8. 给植物浇水越多越好，这样植物就能长得更快。（ ） 9. 不同的植物喜欢的环境是不同的，有的喜阳，有的喜阴。（ ） 10. 植物叶片上的气孔只有白天才会打开。（ ） 11. 没有土壤，植物就一定不能生长。（ ） 12. 绿色植物能吸收空气中的有害气体，净化空气。（ ） 三、选择题 1. 下列哪项不是植物生长所必需的？（ ） A. 阳光 B. 玩具 C. 水分 2. 植物的根主要作用是（ ） A. 吸收阳光 B. 吸收水分和养分 C. 进行光合作用 3. 下列哪种植物比较耐旱，不需要经常浇水？（ ） A. 仙人掌 B. 水稻 C. 荷花 4. 植物进行光合作用需要的条件是（ ） A. 阳光和水分 B. 黑暗和水分 C. 黑暗和空气 5. 如果把一盆植物长期放在黑暗的房间里，它会（ ） A. 长得更好 B. 叶子变黄，生长不良 C. 没有任何变化 6. 下列哪种做法对植物的生长是有益的？（ ） A. 把植物放在阳光充足的地方 B. 天天给植物浇很多水 C. 把植物放在密封的盒子里 7. 植物叶片上的气孔主要作用是（ ） A. 吸收阳光 B. 呼吸和蒸腾水分 C. 吸收土壤中的养分 8. 下列哪种植物喜欢生长在水中？（ ） A. 仙人掌 B. 荷花 C. 松树 9. 冬天，很多植物会落叶，主要原因是（ ） A. 植物生病了 B. 温度太低，植物需要减少水分蒸发 C. 植物不需要叶子了 10. 植物生长需要的养分主要来自（ ） A. 空气 B. 土壤 C. 塑料花盆 四、简答题 1. 植物的生长需要哪些基本条件？请至少写出4个。 2. 为什么植物需要阳光？请简要说明。 3. 给植物浇水时需要注意什么？请写出两点注意事项。 4. 为什么说植物和人一样需要呼吸？ 5. 请举出两种不同生长环境的植物，并说明它们各自的特点。 五、探究题 1. 小华想知道"植物的生长是否需要阳光"，请你帮他设计一个简单的实验。请写出实验材料、实验步骤和实验猜想。 2. 小明种了两盆一样的植物，一盆放在阳台上，一盆放在阴暗的角落里。一个星期后，他发现两盆植物长得不一样。请你帮他分析： （1）两盆植物可能会有什么不同？ （2）为什么会出现这样的不同？ （3）这个实验说明了什么？ 参考答案 一、填空题 1. 阳光、水、空气、适宜的温度（或土壤、养分，合理即可） 2. 光合 3. 水分、养分 4. 二氧化碳、氧气 5. 阳光（或环境、条件） 6. 温度 7. 腐烂（或生病）、枯萎（或渴死） 8. 气孔 9. 养分（或营养） 10. 生长（或生活） 二、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. × 11. × 12. √ 三、选择题 1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A 7. B 8. B 9. B 10. B 四、简答题 1. 植物生长需要的基本条件有：①阳光——植物需要阳光进行光合作用，制造养料；②水分——植物需要水分来维持生命活动；③空气——植物需要呼吸空气中的二氧化碳和氧气；④适宜的温度——温度太高或太低都不利于植物生长；⑤土壤和养分——植物需要从土壤中吸收养分。（写出4个即可） 2. 植物需要阳光是因为：阳光能帮助植物进行光合作用。在光合作用中，植物利用阳光的能量，把水和二氧化碳转化成养料和氧气。这些养料是植物生长、开花、结果所需要的。如果没有阳光，植物就无法制造足够的养料，就会生长不良，叶子变黄，甚至死亡。 3. 给植物浇水时需要注意：①浇水要适量，不能太多也不能太少。水浇得太多，植物的根会因为缺氧而腐烂；水浇得太少，植物会因为缺水而枯萎。②浇水的时间也有讲究，最好在早晨或傍晚浇水，避免在中午阳光强烈时浇水，因为这时水温与土温相差较大，可能会伤害植物的根。③要根据不同植物的需求来浇水，有的植物喜欢湿润，有的植物耐旱。（写出2点即可） 4. 植物和人一样需要呼吸，是因为植物也是有生命的物体。植物通过叶片上的气孔吸入空气中的二氧化碳，排出氧气。在白天，植物进行光合作用时会释放氧气；在晚上，植物也会进行呼吸作用，吸入氧气，排出二氧化碳。呼吸作用是植物维持生命活动的重要过程，如果植物不能呼吸，就会死亡。（意思相近即可） 5. 示例一：仙人掌——仙人掌生长在沙漠地区，那里气候干燥，水分很少。仙人掌的叶子变成了刺状，可以减少水分的蒸发；它的茎肥厚多肉，能储存大量的水分，所以仙人掌很耐旱，不需要经常浇水。 示例二：荷花——荷花生长在水中或水边的淤泥里，它的根茎（藕）埋在水下的泥土中，叶子和花朵伸出水面。荷花喜欢温暖湿润的环境，需要大量的水分才能生长良好。（举出两种不同环境的植物，说明合理即可） 五、探究题 1. 实验材料：两盆相同的植物（如豆苗或小草）、一个纸盒（或黑布）、水。 实验步骤：①选择两盆大小、生长状态相同的植物，分别标记为A盆和B盆；②将A盆放在阳光充足的窗台上，作为对照组；③将B盆放在一个用纸盒或黑布遮盖的黑暗环境中，作为实验组；④每天给两盆植物浇相同量的水；⑤观察一周，记录两盆植物的生长变化，比较它们的高度、叶片颜色、叶片数量等。 实验猜想：如果植物的生长需要阳光，那么A盆（有阳光）的植物会长得更好，叶片更绿、更茂盛；B盆（黑暗环境）的植物会生长不良，叶子可能变黄、变小，甚至枯萎。 2. （1）两盆植物可能会有的不同：放在阳台上的植物会长得比较高，叶片颜色翠绿，叶片数量较多，整体看起来很茂盛；放在阴暗角落里的植物可能会长得比较矮小，叶片颜色变淡或发黄，叶片数量较少，整体看起来比较瘦弱。 （2）出现不同的原因：阳台上有充足的阳光，植物能进行光合作用，制造足够的养料供自己生长；而阴暗角落里阳光不足，植物无法充分进行光合作用，制造的养料不够，所以生长不良。 （3）这个实验说明了：植物的生长需要阳光。阳光是植物进行光合作用的重要条件，没有充足的阳光，植物就不能正常生长。我们在种植植物时，应该把植物放在阳光合适的地方，让它们能够接收到足够的阳光，才能长得健康茁壮。 学科网（北京）股份有限公司 $