《力能改变物体形状》（同步练习）-2025-2026学年科学粤教粤科版科学二年级下册

《力能改变物体形状》课时练习及答案-2025-2026学年科学粤教粤科版（新教材） 小学科学二年级下册 一、填空题 1. 我们用手压弹簧，弹簧的________会发生改变；松手后，它又恢复原来的形状。 2. 用手轻轻捏一块橡皮泥，橡皮泥的________会改变，而且松手后它________恢复原来的形状。（填“能”或“不能”） 3. 力可以使物体的形状发生________，例如拉橡皮筋、压海绵、捏面团等。 4. 有些物体受力后形状改变，撤去力后能恢复原来的形状，比如________和________。 5. 有些物体受力后形状改变，撤去力后不能恢复原来的形状，比如________和________。 6. 我们用力拉弓，弓会变________；松开手，箭会飞出去，弓会恢复原来的形状。 7. 用手压桌面，桌面的形状________（填“会”或“不会”）发生明显的改变，因为桌子比较________。 8. 生活中，沙发的坐垫用了________材料，我们坐上去时它会凹陷，站起来后又能恢复。 二、判断题 1. 任何物体受到力的作用，形状都会发生明显的改变。（ ） 2. 用力捏橡皮泥，松手后它会恢复原样。（ ） 3. 弹簧被拉长后，只要不损坏，松手就能缩回去。（ ） 4. 把纸折成飞机，纸的形状改变了，这个改变是力造成的。（ ） 5. 坐在软软的沙发上，沙发的形状没有发生任何变化。（ ） 6. 拉弹弓时，橡皮筋被拉长，这是力改变了橡皮筋的形状。（ ） 7. 用力掰铁丝，铁丝变弯了，松手后铁丝一定能自动变直。（ ） 8. 所有的物体受力变形后，都不能恢复原来的样子。（ ） 9. 风吹动树枝，树枝弯了，这个现象说明力可以改变物体的形状。（ ） 10. 用同样的力去压铁块和海绵，它们形状改变的程度是一样的。（ ） 三、选择题 1. 下列物体中，受力后形状容易改变，且撤去力后容易恢复的是（ ） A. 橡皮泥 B. 弹簧 C. 铁棒 2. 下列现象中，哪个不能说明力能改变物体的形状？（ ） A. 用手压海绵 B. 推动地上的箱子 C. 用力捏面团 3. 下列哪个物品利用了物体受力形变后能恢复原状的性质？（ ） A. 用橡皮泥捏小人 B. 弓箭手拉弓射箭 C. 把铁丝弯成衣架 4. 用力压一块木头，木头的形状很难改变，主要原因是（ ） A. 力太小 B. 木头太硬 C. 木头没有形状 5. 下面哪种做法不会改变物体的形状？（ ） A. 用力压气球 B. 把橡皮切成两半 C. 轻轻推一下桌子 6. 下列材料中，最容易发生形变的是（ ） A. 钢铁 B. 橡皮筋 C. 玻璃 7. 小明用力拉一根橡皮筋，橡皮筋变长了，这个现象说明（ ） A. 力可以使物体运动 B. 力可以改变物体的形状 C. 力可以改变物体的颜色 8. 妈妈把面团捏成各种形状，这主要利用了力可以改变物体的（ ） A. 运动状态 B. 形状 C. 重量 四、简答题 1. 什么是物体的形状改变？请举一个生活中的例子来说明。 2. 举例说明哪些物体受力后形状容易改变，且撤去力后能恢复原状？哪些物体受力后形状改变，但不能恢复原状？ （各举2例） 3. 为什么有些沙发坐上去会凹陷，站起来后又能恢复原状？请用我们学过的知识解释一下。 4. 用力压一块铁板和一块海绵，它们的形状都会改变吗？改变的程度一样吗？为什么？ 五、探究题 1. 小明想研究“不同物体受力后形状改变的情况”，请你帮他设计一个简单的观察实验。写出实验材料、实验步骤和需要记录的内容。 2. 请你动手试一试：用手分别轻轻压一根弹簧、一块橡皮泥和一本书的书角，观察它们的形状变化，然后松手，再观察它们的变化。把你的发现记录下来，并和同学交流。 参考答案 一、填空题 1. 形状 2. 形状、不能 3. 变化 4. 弹簧、海绵（或橡皮筋、气球等，合理即可） 5. 橡皮泥、面团（或纸、黏土等，合理即可） 6. 弯 7. 不会、硬 8. 弹性（或柔软、易形变，合理即可） 二、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. × 三、选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5. C 6. B 7. B 8. B 四、简答题 1. 物体的形状改变是指物体的外表样子发生了变化。例如，我们用手把一块方形的橡皮泥捏成一个小球，橡皮泥就从方的变成了圆的，形状发生了改变。 2. 受力后易改变且能恢复原状的：弹簧、气球、海绵、橡皮筋等（任举两例）。受力后形状改变但不能恢复原状的：橡皮泥、面团、纸（被撕或折后）、黏土等（任举两例）。 3. 因为沙发坐垫使用了柔软且有弹性的材料（如海绵）。当我们坐上去时，身体对沙发施加了压力，使海绵的形状发生凹陷；当我们站起来后，压力消失，海绵能恢复原来的形状。 4. 它们的形状都会改变，但改变的程度不一样。用力压海绵，海绵会凹陷得很明显，因为它很软；用力压铁板，铁板可能几乎看不出变化，或者只有非常轻微的变形，因为它很硬。物体的软硬（硬度）不同，受力后形状改变的难易程度也不同。 五、探究题 1. 实验材料：几根不同的橡皮筋（粗细不同）、几个气球、一小块橡皮泥、一小块海绵、一本较厚的书、尺子。 实验步骤：① 用手轻轻拉一根橡皮筋，观察它的长度变化；松手，再观察。② 用手轻轻压一个气球，观察它的形状变化；松手，再观察。③ 用手轻轻捏橡皮泥，观察形状变化；松手，观察。④ 用手轻轻压海绵，观察形状变化；松手，观察。⑤ 用手轻轻压书的书角，观察形状变化；松手，观察。 需要记录的内容：记录每种物体受力时形状如何变化（如：变长了、变扁了、凹进去了、变弯了），以及松手后形状是否恢复原样。 2. 我的发现： 压弹簧：形状变了（变短或变扁），松手后，它很快恢复了原状。 压橡皮泥：形状变了（被压出坑或变了形），松手后，它没有恢复，还是被压后的样子。 压书角：书角好像微微弯了一点，但非常不明显，松手后看起来和原来一样。 我的结论：不同的物体受力后形状改变的情况不一样。像弹簧这样有弹性的物体，受力易变形且能恢复；像橡皮泥这样没有弹性的物体，受力易变形但不能恢复；像书这样坚硬的物体，受力后形状很难改变。（交流内容略） 学科网（北京）股份有限公司 $