3.4动力学中的连接体问题 专项训练 -2027届高考物理一轮100考点精练

2026-05-01
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 牛顿运动定律的应用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.09 MB
发布时间 2026-05-01
更新时间 2026-05-01
作者 王者风范物理工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-05-01
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来源 学科网

内容正文:

2027高考物理一轮复习100考点精练 第三章 运动和力的关系 考点3.4 动力学中的连接体问题 【考点精练】 1.(2026黑龙江新时代高考联盟)如图所示,A、B、C、D四个物体通过轻绳和轻弹簧连接处于静止状态,已知A、B的质量为,C的质量为,已知重力加速度为。下列说法正确的是(  ) A.D的质量为 B.突然剪断A、B间绳的瞬间,B的加速度为0 C.突然剪断A、B间绳的瞬间,C的加速度大小等于 D.突然剪断C、D间绳的瞬间,A的加速度为0 2.(2026河北16校上学期联考)如图所示,一细绳跨过装在天花板上的滑轮,绳的左端吊一重物,右端挂一载人梯子,梯子的质量为M,人的质量为m,系统处于平衡状态。不计一切摩擦及滑轮与绳的质量,重力加速度大小为g,要使滑轮对天花板的作用力为0,人沿梯子运动的加速度a 应为(  ) A.,方向竖直向上 B.,方向竖直向下 C.,方向竖直向上 D.,方向竖直向下 3 . (2024云南昆明质检)如图所示,将两个相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳系于墙壁。开始时a、b均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa≠0,b所受摩擦力Ffb=0。现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间(  ) A. Ffa大小不变 B. Ffa方向改变 C. Ffb仍然为零 D. Ffb方向向左 4.(2024辽宁部分重点高中3月联考)物体a与b通过轻弹簧连接,b、c、d三个物体用不可伸长的轻线通过定滑轮连接,如图所示,系统处于静止状态,a恰好和地面无挤压。已知a、c、d的质量均为m,弹簧的劲度系数为k。物体在运动过程中不会与滑轮相碰,不计一切阻力,重力加速度为g。下列说法正确的是( ) A.将c与d间的线剪断,此时c的瞬时加速度为0 B.将c与d间的线剪断,此时b的瞬时加速度为0 C.将c与d间的线剪断,此时bc间绳子的拉力为1.5mg D.将c与d间的线剪断,b下降时的速度最大 5.(2024年辽宁顶级名校质检)四个物体通过轻绳和轻弹簧按如图所示方式连接,已知,重力加速度为,若突然剪断间的绳子,剪断绳子后的瞬间,下列有关表述正确的是( ) A.的加速度为零 B.的加速度为 C.的加速度为 D.的加速度为 6. (2024陕西宝鸡期末)原长为的轻质弹簧,将其上端固定在O点,下端挂一个质量为的小球时,弹簧的长度变为。现将两个这样的弹簧和两小球按如图所示方式连接,A、B两小球的质量分别为,当整个系统静止时,下列说法正确的是(不考虑小球的大小,且弹簧都在弹性限度内,重力加速度为g)(  ) A. OA间的距离为2L B. OB间距离为5L C. 若剪断OA间弹簧瞬间,小球B的加速度大小为 D. 若剪断A、B间弹簧瞬间,小球A的加速度大小为 7. (湘豫名校联考2025学年高三春季学期第二次模拟考试)如图,滑块P、Q的质量分别为mP=5kg,mQ=10kg。P与Q、Q与水平地面之间的动摩擦因数均为0.5。绳OA一端与P相连,另一端与竖直墙壁相连,绳刚好伸直,绳OA与水平方向夹角为θ,,重力加速度g=10m/s²。现通过力传感器水平作用于Q将它抽出。下列说法正确的是(  ) A. P受到的静摩擦力大小为15N B. 将Q抽出力传感器的最小读数为90N C. 当力传感器读数为100N时,Q的加速度大小为2m/s² D. Q对地面的摩擦力大小为75N 8. (河南商丘2025年5月考前冲刺) 如图所示,光滑轻质滑轮固定在物块B上,细绳的一端固定在斜面上,另一端跨过滑轮与物块A相连。初始时,在沿斜面向上的外力作用下,质量分别为3m和2m的物块A、B静止在光滑斜面上,斜面倾角。现仅改变外力大小,使两物块沿斜面向上做匀加速直线运动,经时间t物块B沿斜面向上滑动的距离为d,B未到达细绳固定处,细绳始终与斜面平行。已知重力加速度为g,则外力改变后,下列说法正确的是(  ) A. 物块B的加速度大小为 B. 物块A的加速度大小为 C. 细绳的拉力大小为 D. 外力的大小为 9. (2025年4月东北三省部分高中联盟第二次模拟联合调研) 如图所示,一光滑的正三角形斜面体OAB放在光滑的水平地面上,不可伸长的轻绳两端分别栓接质量为、的两物体,轻绳跨过固定在O点的光滑滑轮,、分别放在OA、OB面上,两部分轻绳与斜面均平行。作用在斜面体上的恒力使斜面体向右做匀加速运动,、与斜面体保持相对静止,且恰好没有离开斜面,则、的比值为(  ) A. 2∶1 B. 1∶1 C. 4∶3 D. 1∶2 10. (2025年5月东北三省精准质检)实验台上有一个竖直放置的弹簧,其劲度系数为。其中物块B与弹簧紧密相连,物块A平稳置于物块B的上方。已知物块A的质量,物块B的质量,两物块初始时均处于静止状态。为了探究外力对物块系统运动的影响,研究人员通过一套精密的机械装置对物块A施加一个竖直向上、大小为的恒力。取,在这样的实验操作下,针对物块A和B后续的运动情况,下列说法正确的是(  ) A. 施加恒力瞬间,物块A对物块B的压力大小为 B. 分离前的过程,物块A的动量变化率变大 C. 物块A上升时两物块分离 D. 分离时物块A的速度大小为 11 (2024·福建泉州模拟)如图所示,在水平面上放置着两个靠在一起、横截面为梯形的物体P和Q,θ=37°,P和Q质量之比为7∶2,所有接触面均光滑。若把大小为F1、方向向左的水平推力作用在P上,P和Q恰好相对静止;若把大小为F2、方向向右的水平推力作用在Q上,P和Q也恰好相对静止,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,则为(  ) A. B. C.1 D.3 12.(2025·湖北十一校联考)物块P、Q中间用一根轻质弹簧相连,放在光滑水平面上,物块P的质量为2 kg,如图甲所示。开始时两物块均静止,弹簧处于原长,t=0时对物块P施加水平向右的恒力F,t=1 s时撤去,在0~1 s内两物块的加速度随时间变化的情况如图乙所示。整个运动过程中以下说法正确的是(  ) A.t=1 s时,物块Q的速度大小为0.4 m/s B.恒力F大小为1.6 N C.物块Q的质量为0.5 kg D.撤去推力后,物块P、Q最终将一起做匀加速直线运动 13.(2025·安徽芜湖高三教学质量统测)如图所示,物体A和B中间用一个轻杆相连,在倾角为θ的固定斜面上匀速下滑,杆与斜面平行。已知B物体光滑,质量为m,A物体与斜面间的动摩擦因数为μ,质量为2m,下列说法中正确的是(  ) A.A物体与斜面间的动摩擦因数μ=tan θ B.轻杆对A物体的作用力沿斜面向下 C.增加A物体的质量,A、B整体将沿斜面减速下滑 D.增加B物体的质量,A、B整体将沿斜面匀速下滑 14.(2024·浙江绍兴市检测)如图所示,水平面上O点的左侧光滑,O点的右侧粗糙。有8个质量均为m的完全相同的小滑块(可视为质点),用轻质的细杆相连,相邻小滑块间的距离为L,滑块1恰好位于O点左侧,滑块2、3……依次沿直线水平向左排开。现将水平恒力F作用于滑块1上,经观察发现,在第3个小滑块过O点进入粗糙地带后再到第4个小滑块过O点进入粗糙地带前这一过程中,小滑块做匀速直线运动,已知重力加速度为g,则下列判断中正确的是(  ) A.滑块匀速运动时,各段轻杆上的弹力大小相等 B.第3个小滑块匀速运动的速度是 C.第5个小滑块完全进入粗糙地带到第6个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,8个小滑块的加速度大小为 D.最终第7个滑块刚能到达O点而第8个滑块不可能到达O点 15. (南昌二中2025学年度上学期高一物理期末)如图所示,小球P用两段等长的细线悬挂在车厢的顶部,两段细线与车厢顶部的夹角,已知小球P的质量为,重力加速度g取。 (1)若车厢处于静止状态,求左、右两细线的拉力大小; (2)若车厢以大小为的加速度向右做匀减速运动,求左、右两细线的拉力大小。 16.(2026河北实验中学质检)传感器是能感受规定的被测量,并将被测量按照一定的规律转换成可用信号的器件或装置。如图所示,质量的物块A静置于水平放置的力传感器(可显示A对力传感器的压力大小)上,一劲度系数的竖直轻质弹簧下端与A相连,上端与质量的物块B相连,B处于静止状态。取重力加速度大小,弹簧始终处于弹性限度内。 (1)若对B施加一竖直向上的拉力,使B缓慢上升,直至力传感器的示数为零,求此过程中B的位移大小; (2)若对B施加一竖直向上的拉力,使B竖直向上做加速度大小的匀加速直线运动,直至力传感器的示数为零,求此运动过程所用的时间以及拉力的最大值。 17. (2025年4月河南名校联考) 如图所示为太空探索公司猎鹰火箭助推器回收画面。火箭发射时,助推器点火提供向上的推力,使火箭上升到40km高空时,速度达到1.2km/s,然后助推器脱落,并立即关闭发动机,在接近地面10km处重启发动机减速并使助推器的速度在着陆时为零。火箭助推器运动过程中所受地球引力可视为不变,等于地球表面时的重力,运动过程中,受到的阻力大小恒为助推器重力的0.2倍,助推器推力恒定不变。 (1)助推器能上升到距离地面的最大高度; (2)重启发动机前助推器的最大速度为多少; (3)重启发动机产生的推力是助推器重力的多少倍。 18. (2025天津宁河名校联考)新一代送餐机器人如图所示,只要设置好路线、放好餐盘,它就会稳稳地举着托盘,到达指定的位置送餐。已知配餐点和目标位置在一条直线通道上,机器人送餐时从静止开始启动,加速过程的加速度大小,速度达到后匀速,之后适时匀减速,减速历时恰好把食物平稳送到目标位置,整个送餐用时。若载物平台始终呈水平状态,食物与餐盘的总质量,食物、餐盘与平台间无相对滑动,取重力加速度,试求: (1)机器人加速过程的时间; (2)配餐点和目标位置的直线距离; (3)减速过程中平台对食物和餐盘整体平均作用力的大小。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2027高考物理一轮复习100考点精练 第三章 运动和力的关系 考点3.4 动力学中的连接体问题 【考点精练】 1.(2026黑龙江新时代高考联盟)如图所示,A、B、C、D四个物体通过轻绳和轻弹簧连接处于静止状态,已知A、B的质量为,C的质量为,已知重力加速度为。下列说法正确的是(  ) A.D的质量为 B.突然剪断A、B间绳的瞬间,B的加速度为0 C.突然剪断A、B间绳的瞬间,C的加速度大小等于 D.突然剪断C、D间绳的瞬间,A的加速度为0 答案 D 【解析】A、B、C、D四个物体通过轻绳和轻弹簧连接处于静止状态,由平衡条件可知,CD之间轻绳中拉力为4mg,D的质量为4m,A错误;AB之间轻绳中拉力为mg,突然剪断A、B间绳的瞬间,B的加速度为g,方向向上,B错误;突然剪断A、B间绳的瞬间,由于BC之间弹簧的弹力不变,C的加速度大小等于0,C错误;突然剪断C、D间绳的瞬间,由于BC之间弹簧的弹力不变,B和A的加速度都为0,D正确。 2.(2026河北16校上学期联考)如图所示,一细绳跨过装在天花板上的滑轮,绳的左端吊一重物,右端挂一载人梯子,梯子的质量为M,人的质量为m,系统处于平衡状态。不计一切摩擦及滑轮与绳的质量,重力加速度大小为g,要使滑轮对天花板的作用力为0,人沿梯子运动的加速度a 应为(  ) A.,方向竖直向上 B.,方向竖直向下 C.,方向竖直向上 D.,方向竖直向下 【答案】D 【解析】要使滑轮对天花板的作用力为0,即滑轮两侧细线的作用力都为零,则重物有竖直向下的加速度且大小为a0=g,梯子的加速度大小也为a0,方向竖直向上。设对梯子向上的作用力大小为F,对人,由牛顿第二定律,F-Mg=Ma0,解得F=2Mg。根据牛顿第三定律,梯子对人竖直向下的作用力大小F’=2Mg。对人,由牛顿第二定律,F’+mg=ma,解得人沿梯子运动的加速度a=g, D正确。 3 . (2024云南昆明质检)如图所示,将两个相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳系于墙壁。开始时a、b均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa≠0,b所受摩擦力Ffb=0。现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间(  ) A. Ffa大小不变 B. Ffa方向改变 C. Ffb仍然为零 D. Ffb方向向左 【参考答案】A 【名师解析】 剪断右侧细绳的瞬间,右侧细绳上拉力突变为零,而弹簧对两木块的拉力没有发生突变,与原来一样,所以b相对地面有向左的运动趋势,受到静摩擦力Ffb方向向右,CD错误; 剪断右侧细绳的瞬间,木块a受到的各力都没有发生变化,A正确,B错误。 4.(2024辽宁部分重点高中3月联考)物体a与b通过轻弹簧连接,b、c、d三个物体用不可伸长的轻线通过定滑轮连接,如图所示,系统处于静止状态,a恰好和地面无挤压。已知a、c、d的质量均为m,弹簧的劲度系数为k。物体在运动过程中不会与滑轮相碰,不计一切阻力,重力加速度为g。下列说法正确的是( ) A.将c与d间的线剪断,此时c的瞬时加速度为0 B.将c与d间的线剪断,此时b的瞬时加速度为0 C.将c与d间的线剪断,此时bc间绳子的拉力为1.5mg D.将c与d间的线剪断,b下降时的速度最大 【参考答案】C 【名师解析】剪断c与d间的线之前,整个系统处于静止状态,根据题意可知弹簧对b的作用力方向向下,大小为,以cd为研究对象,c与b间的线对cd的拉力为,设物体质量b为M,以b为研究对象,则有,解得,将c与d间的线剪断瞬间,cd间绳子的拉力突变为0,弹簧对b的作用力不变,b与c的加速度a大小相等,设此时bc间绳子的拉力为T,以c为研究对象,由牛顿第二定律有,以bc整体为研究对象,由牛顿第二定律有,代入数据解得,,A、B项错误,C项正确;由上分析可知,剪断线后,b往下运动,当b速度最大时,bc加速度均为零,设此时弹簧弹力为,以bc整体为研究对象,由平衡条件可得,解得,即当b速度最大时,弹簧的弹力为零,b下降的距离等于弹簧长度的变化量,根据胡克定律可得弹簧变化量为,D项错误。 5.(2024年辽宁顶级名校质检)四个物体通过轻绳和轻弹簧按如图所示方式连接,已知,重力加速度为,若突然剪断间的绳子,剪断绳子后的瞬间,下列有关表述正确的是( ) A.的加速度为零 B.的加速度为 C.的加速度为 D.的加速度为 【参考答案】C 【名师解析】.突然剪断间的绳子,间绳的拉力突变为零,而间弹簧的弹力保持不变,将整体可得,解得,故AB错误;CD.初始时由平衡条件可得弹簧的弹力,突然剪断间的绳子,间绳的拉力突变为零,而间弹簧的弹力保持不变,可知的受力情况保持不变,则,对,解得,故C正确,D错误。 6. (2024陕西宝鸡期末)原长为的轻质弹簧,将其上端固定在O点,下端挂一个质量为的小球时,弹簧的长度变为。现将两个这样的弹簧和两小球按如图所示方式连接,A、B两小球的质量分别为,当整个系统静止时,下列说法正确的是(不考虑小球的大小,且弹簧都在弹性限度内,重力加速度为g)(  ) A. OA间的距离为2L B. OB间距离为5L C. 若剪断OA间弹簧瞬间,小球B的加速度大小为 D. 若剪断A、B间弹簧瞬间,小球A的加速度大小为 【参考答案】D 【名师解析】 每根弹簧的劲度系数为 则对A、B整体分析可知O、A间的距离为 选项A错误; A、B间距 则O、B间距离为7L,选项B错误; 若剪断O、A间弹簧瞬间,下面的弹簧弹力不变,则小球B的加速度大小为0,选项C错误; 若剪断AB间弹簧瞬间,上面弹簧的弹力不变,则小球A的加速度大小为 选项D正确。 7. (湘豫名校联考2025学年高三春季学期第二次模拟考试)如图,滑块P、Q的质量分别为mP=5kg,mQ=10kg。P与Q、Q与水平地面之间的动摩擦因数均为0.5。绳OA一端与P相连,另一端与竖直墙壁相连,绳刚好伸直,绳OA与水平方向夹角为θ,,重力加速度g=10m/s²。现通过力传感器水平作用于Q将它抽出。下列说法正确的是(  ) A. P受到的静摩擦力大小为15N B. 将Q抽出力传感器的最小读数为90N C. 当力传感器读数为100N时,Q的加速度大小为2m/s² D. Q对地面的摩擦力大小为75N 【答案】C 【解析】.P受到的是滑动摩擦力,对P进行受力分析,如图所示 由平衡条件,可得, 又, 解得, 对分析有 则将Q抽出力传感器的最小读数为 故ABD错误; 由牛顿第二定律 解得,故C正确。 8. (河南商丘2025年5月考前冲刺) 如图所示,光滑轻质滑轮固定在物块B上,细绳的一端固定在斜面上,另一端跨过滑轮与物块A相连。初始时,在沿斜面向上的外力作用下,质量分别为3m和2m的物块A、B静止在光滑斜面上,斜面倾角。现仅改变外力大小,使两物块沿斜面向上做匀加速直线运动,经时间t物块B沿斜面向上滑动的距离为d,B未到达细绳固定处,细绳始终与斜面平行。已知重力加速度为g,则外力改变后,下列说法正确的是(  ) A. 物块B的加速度大小为 B. 物块A的加速度大小为 C. 细绳的拉力大小为 D. 外力的大小为 【答案】D 【解析】.以物块B为研究对象,由运动学公式和牛顿第二定律得, 联立解得物块B的加速度大小为 细绳的拉力大小为 故A错误,C错误; 以物块A为研究对象,由运动学公式和牛顿第二定律得, 联立解得物块A的加速度大小为 外力的大小为 故B错误,D正确。 9. (2025年4月东北三省部分高中联盟第二次模拟联合调研) 如图所示,一光滑的正三角形斜面体OAB放在光滑的水平地面上,不可伸长的轻绳两端分别拴接质量为、的两物体,轻绳跨过固定在O点的光滑滑轮,、分别放在OA、OB面上,两部分轻绳与斜面均平行。作用在斜面体上的恒力使斜面体向右做匀加速运动,、与斜面体保持相对静止,且恰好没有离开斜面,则、的比值为(  ) A. 2∶1 B. 1∶1 C. 4∶3 D. 1∶2 【答案】A 【解析】设恰好没有离开斜面时绳子拉力为T,此时斜面对弹力为0,斜面给的弹力为N,整体加速度为a,对,根据牛顿第二定律有 对,竖直方向有 解得 对,根据牛顿第二定律有 对,竖直方向有 联立解得,故A正确。 10. (2025年5月东北三省精准质检)实验台上有一个竖直放置的弹簧,其劲度系数为。其中物块B与弹簧紧密相连,物块A平稳置于物块B的上方。已知物块A的质量,物块B的质量,两物块初始时均处于静止状态。为了探究外力对物块系统运动的影响,研究人员通过一套精密的机械装置对物块A施加一个竖直向上、大小为的恒力。取,在这样的实验操作下,针对物块A和B后续的运动情况,下列说法正确的是(  ) A. 施加恒力瞬间,物块A对物块B的压力大小为 B. 分离前的过程,物块A的动量变化率变大 C. 物块A上升时两物块分离 D. 分离时物块A的速度大小为 【答案】ACD 【解析】.没有施加恒力之前,有 施加恒力的瞬间对整体分析,根据牛顿第二定律有 解得 对A分析,根据牛顿第二定律有 解得 由牛顿第三定律可知物块A对物块B的压力大小为,故A正确; 分离前A、B两物块一起做加速度减小的加速运动,动量变化率即为所受合力的大小,根据 可知,在分离前动量变化率一直在减小,故B错误; 分离时A、B间作用力为零,对A分析有 解得 此时B与A加速度相同,对B分析有 则 初始时,此过程 故C正确; 全过程根据动能定理有 解得 故D正确。 11 (2024·福建泉州模拟)如图所示,在水平面上放置着两个靠在一起、横截面为梯形的物体P和Q,θ=37°,P和Q质量之比为7∶2,所有接触面均光滑。若把大小为F1、方向向左的水平推力作用在P上,P和Q恰好相对静止;若把大小为F2、方向向右的水平推力作用在Q上,P和Q也恰好相对静止,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,则为(  ) A. B. C.1 D.3 答案 A 解析 设P和Q的质量分别为7m和2m,当把大小为F1、方向向左的水平推力作用在P上时,设整体的加速度大小为a1,根据牛顿第二定律有F1=9ma1。隔离Q分析,因为P和Q恰好相对静止,根据力的合成与分解以及牛顿第二定律有2mgtan θ=2ma1,联立解得F1=mg;当把大小为F2、方向向右的水平推力作用在Q上时,设整体的加速度大小为a2,根据牛顿第二定律有F2=9ma2,设Q对P的弹力大小为FN,则FNsin θ=7ma2,根据牛顿第三定律可知P对Q的弹力大小为FN'=FN,隔离Q分析,因为P和Q恰好相对静止,在竖直方向上根据平衡条件有FN'cos θ=2mg,联立解得F2=mg,所以,故A正确。 12.(2025·湖北十一校联考)物块P、Q中间用一根轻质弹簧相连,放在光滑水平面上,物块P的质量为2 kg,如图甲所示。开始时两物块均静止,弹簧处于原长,t=0时对物块P施加水平向右的恒力F,t=1 s时撤去,在0~1 s内两物块的加速度随时间变化的情况如图乙所示。整个运动过程中以下说法正确的是(  ) A.t=1 s时,物块Q的速度大小为0.4 m/s B.恒力F大小为1.6 N C.物块Q的质量为0.5 kg D.撤去推力后,物块P、Q最终将一起做匀加速直线运动 答案 C 解析 若0~1 s内Q的加速度均匀增大,则t=1 s时Q的速度大小等于vQ=×1×0.8 m/s=0.4 m/s。由图可知实际Q的图像与坐标轴围成的面积大于Q的加速度均匀增大时图像与坐标轴围成的面积,故t=1 s时Q的速度大小大于0.4 m/s,A错误;刚施加力F瞬间,对物块P有F=mPa0=2×1 N=2 N,即恒力大小为2 N,B错误;t=1 s时,对物块P、Q整体有F=(mP十mQ)a1,解得mQ=0.5 kg,C正确;撤去外力,整体所受合力为零,P、Q间靠弹簧相互作用,一个加速则另一个必然减速,D错误。 13.(2025·安徽芜湖高三教学质量统测)如图所示,物体A和B中间用一个轻杆相连,在倾角为θ的固定斜面上匀速下滑,杆与斜面平行。已知B物体光滑,质量为m,A物体与斜面间的动摩擦因数为μ,质量为2m,下列说法中正确的是(  ) A.A物体与斜面间的动摩擦因数μ=tan θ B.轻杆对A物体的作用力沿斜面向下 C.增加A物体的质量,A、B整体将沿斜面减速下滑 D.增加B物体的质量,A、B整体将沿斜面匀速下滑 答案 BC 解析 以整体为研究对象,沿斜面方向根据平衡条件可得3mgsin θ=2μmgcos θ,解得μ=tan θ,故A错误;B物体光滑,轻杆对B物体的作用力沿斜面向上,则轻杆对A物体的作用力沿斜面向下,故B正确;设A物块质量增加Δm,则摩擦力增加μΔmgcos θ=Δmgsin θ,A物体的重力沿斜面向下的分量增加Δmgsin θ,A、B整体合力不为0,而是沿斜面向上,则A、B整体做减速运动,故C正确;若增加B物体的质量,设B质量增加Δm,整体的沿斜面向下的分力为(3m+Δm)gsin θ,向上的摩擦力为2μmgcos θ=3mgsin θ,A、B整体的合力为Δmgsin θ,方向沿斜面向下,故向下做加速运动,故D错误。 14.(2024·浙江绍兴市检测)如图所示,水平面上O点的左侧光滑,O点的右侧粗糙。有8个质量均为m的完全相同的小滑块(可视为质点),用轻质的细杆相连,相邻小滑块间的距离为L,滑块1恰好位于O点左侧,滑块2、3……依次沿直线水平向左排开。现将水平恒力F作用于滑块1上,经观察发现,在第3个小滑块过O点进入粗糙地带后再到第4个小滑块过O点进入粗糙地带前这一过程中,小滑块做匀速直线运动,已知重力加速度为g,则下列判断中正确的是(  ) A.滑块匀速运动时,各段轻杆上的弹力大小相等 B.第3个小滑块匀速运动的速度是 C.第5个小滑块完全进入粗糙地带到第6个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,8个小滑块的加速度大小为 D.最终第7个滑块刚能到达O点而第8个滑块不可能到达O点 答案 C 解析 当滑块匀速运动时,处在光滑地带的滑块间的轻杆上的弹力都为零,处在粗糙地带上的滑块间的轻杆上弹力不为零,且各不相同,故A错误;将匀速运动的8个小滑块作为一个整体,有F-3μmg=0,解得μ=,从开始到第4个小滑块过O点进入粗糙地带前这一过程中,由动能定理得F·3L-μmg·3L-μmg·2L-μmg·L=×8mv2,解得v=,故B错误;第5个小滑块完全进入粗糙地带到第6个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,以8个小滑块为整体,由牛顿第二定律得5μmg-F=8ma,解得加速度大小为a=,故C正确;假设第7个小滑块能到达O点,且速度为v7,由动能定理有F·6L-μmg·6L-μmg·5L-μmg·4L-μmg·3L-μmg·2L-μmg·L=×8m-0,解得<0,故第7个滑块不能到达O点,故D错误。 15. (南昌二中2025学年度上学期高一物理期末)如图所示,小球P用两段等长的细线悬挂在车厢的顶部,两段细线与车厢顶部的夹角,已知小球P的质量为,重力加速度g取。 (1)若车厢处于静止状态,求左、右两细线的拉力大小; (2)若车厢以大小为的加速度向右做匀减速运动,求左、右两细线的拉力大小。 【答案】(1) (2),0 【解析】(1)对小球受力分析 构建三角形,则有 解得 (2)对小球受力分析 正交分解可得 联立解得为负值,故说明右边细线已松弛,由与的矢量和为可知 代入数据解得 16.(2026河北实验中学质检)传感器是能感受规定的被测量,并将被测量按照一定的规律转换成可用信号的器件或装置。如图所示,质量的物块A静置于水平放置的力传感器(可显示A对力传感器的压力大小)上,一劲度系数的竖直轻质弹簧下端与A相连,上端与质量的物块B相连,B处于静止状态。取重力加速度大小,弹簧始终处于弹性限度内。 (1)若对B施加一竖直向上的拉力,使B缓慢上升,直至力传感器的示数为零,求此过程中B的位移大小; (2)若对B施加一竖直向上的拉力,使B竖直向上做加速度大小的匀加速直线运动,直至力传感器的示数为零,求此运动过程所用的时间以及拉力的最大值。 【解析】.(1)设施加拉力前,弹簧的压缩量为,根据胡克定律有 解得 设施加拉力后,当力传感器的示数为零时,弹簧的伸长量为,根据胡克定律有 解得 又 解得 (2)当力传感器的示数为零时,拉力最大,对B有 根据匀变速直线运动的规律有 解得, 17. (2025年4月河南名校联考) 如图所示为太空探索公司猎鹰火箭助推器回收画面。火箭发射时,助推器点火提供向上的推力,使火箭上升到40km高空时,速度达到1.2km/s,然后助推器脱落,并立即关闭发动机,在接近地面10km处重启发动机减速并使助推器的速度在着陆时为零。火箭助推器运动过程中所受地球引力可视为不变,等于地球表面时的重力,运动过程中,受到的阻力大小恒为助推器重力的0.2倍,助推器推力恒定不变。求: (1)助推器能上升到距离地面的最大高度; (2)重启发动机前助推器的最大速度为多少; (3)重启发动机产生的推力是助推器重力的多少倍。 【参考答案】(1);(2);(3)8 【名师解析】 (1)火箭加速上升的高度,助推器脱落时的速度,助推器脱落后向上做减速运动,阻力,有 解得 助推器上升的最大高度为 (2)重启发动机前火箭下落过程 由牛顿运动定律 联立解得 (3)重启发动机后火箭下过程 由牛顿运动定律 所以 即重启发动机产生的推力是助推器重力的8倍。 18. (2025天津宁河名校联考)新一代送餐机器人如图所示,只要设置好路线、放好餐盘,它就会稳稳地举着托盘,到达指定的位置送餐。已知配餐点和目标位置在一条直线通道上,机器人送餐时从静止开始启动,加速过程的加速度大小,速度达到后匀速,之后适时匀减速,减速历时恰好把食物平稳送到目标位置,整个送餐用时。若载物平台始终呈水平状态,食物与餐盘的总质量,食物、餐盘与平台间无相对滑动,取重力加速度,试求: (1)机器人加速过程的时间; (2)配餐点和目标位置的直线距离; (3)减速过程中平台对食物和餐盘整体平均作用力的大小。 【参考答案】(1)1s;(2)43m;(3) 【名师解析】 (1)加速时间为 代入数据,解得 (2)加速度的位移为 减速的时间为2s,减速的位移为 匀速的时间为 匀速的位移为 配餐点和目标位置的直线距离为 代入数据,得 (3)平台对食物竖直方向的支持力 减速运动的加速度为 根据牛顿第二定律,食物和餐盘整体在水平方向的摩擦力为 故平台对食物的作用力大小 解得 学科网(北京)股份有限公司 $

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3.4动力学中的连接体问题 专项训练 -2027届高考物理一轮100考点精练
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