第13课《每个人都有梦想》第1课时 课件-2025-2026学年道德与法治二年级下册统编版

特别的奖项 每 个 都 有 第一课时 第四单元 播下梦想的种子 第13课 人 梦 想 小学道德与法治统编版二年级下册 儿歌激趣，初识梦想 新课导入 儿歌里唱到了“小小的梦想”，大家想一想，什么是梦想呀？你们心里有没有一闪一闪的“小梦想”？ 新课导入 梦想就像夜空中的星星，每个人心里都可能有，有的大有的小，有的简单有的特别。今天，我们就一起走进《每个人都有梦想》，去看看身边人的梦想，找找梦想里藏着的小秘密。 探究新知 活动一：品读诗歌，聊聊身边人的梦想 夜空总有星星， 人人都有梦想。 星星有明有暗， 梦想有大有小。 星星装扮夜空， 梦想照亮我们。 诗歌中说“人人都有梦想，梦想有大有小”，你有梦想吗？你的梦想是什么呢？ 农民伯伯 这些梦想有什么不一样？ 年年都是丰收年 无人车运送快递，让人们享受 更高效的服务 让大家用上新能源 这些分别是谁的梦想呀？ 科技工作者 发明家 探究新知 和同桌说说，你知道的身边人的梦想？比如爸爸妈妈、老师、爷爷奶奶，他们有什么梦想？ 梦想有大有小、各式各样。 探究新知 小组互动 不管是农民伯伯的丰收梦，还是科技工作者的创新梦，不管是大人的梦想，还是小朋友的梦想，都是珍贵的，每个人都有拥有梦想的权利。 探究新知 每一个梦想都像一颗小种子，在心里生根发芽。那这颗小种子里，藏着什么神奇的力量呢？让我们一起去课本里找找，梦想里有什么。 探究新知 活动二：案例探究，解锁梦想的小秘密 梦想让我们知道该做什么 ——梦想里有方向。 探究新知 为了实现梦想，我要好好学习。 思考： 这个小朋友的梦想里有什么？ 梦想让我们坚持努力 ——梦想里有动力。 探究新知 我要坚持跑步，长大要当奥运冠军 思考： 这个小朋友的梦想里有什么？ 梦想让我们变得更好——梦想里有进步。 探究新知 你的飞机为什么能飞这么远? 思考： 这个小朋友的梦想里有什么？ 当飞机设计师是他的梦想。 我把飞机的机头多折了两次...... 老师说出情景，同学们判断梦想里有什么： 探究新知 趣味小游戏：“梦想小判官” ①小明想当画家，每天都坚持画画； ②小红想当医生，知道要认真学习科学知识； ③小刚想当飞行员，不断练习折纸飞机，越折越好。 动力 方向 进步 探究新知 原来梦想里藏着这么多秘密，它给我们方向，让我们知道努力的目标；它给我们动力，让我们坚持不放弃；它让我们不断进步，变得越来越优秀。 我们找到了梦想里的小秘密，知道了梦想有这么大的力量。那你的心里，是不是也有一颗梦想的小种子？它藏着什么样的秘密呢？ 探究新知 活动三：我的梦想小分享 现在请大家当一回“梦想小主播”，和大家说说你的梦想是什么，这个梦想里，藏着方向、动力还是进步呢？ 探究新知 每个小朋友的梦想都很棒，不管是什么梦想，只要有了它，我们的生活就会更有意义。 探究新知 课堂小结 今天这节课，我们一起品读了梦想的诗歌，认识了身边人的各式各样的梦想，还找到了梦想里的小秘密——方向、动力和进步。梦想就像一盏灯，照亮我们前进的路。希望每个小朋友都能守护好自己心里的梦想小种子，让它慢慢发芽。 布置作业 回家后，和爸爸妈妈聊一聊，问问他们的梦想是什么，以及他们为了梦想做了什么，把答案记在心里，下节课和大家分享。 特别的奖项 再 见 第四单元 播下梦想的种子 第13课 $