历史(武汉卷)学易金卷:2026年中考考前预测卷
2026-05-01
|
6份
|
26页
|
539人阅读
|
20人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 武汉市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.56 MB |
| 发布时间 | 2026-05-01 |
| 更新时间 | 2026-05-07 |
| 作者 | 微信用户 |
| 品牌系列 | 学易金卷·押题预测卷 |
| 审核时间 | 2026-05-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57649171.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年武汉中考历史预测卷,以14道选择(28分)和3道综合题(32分)覆盖中外历史,通过良渚水利系统、梁启超年谱等情境化素材,融合唯物史观与时空观念,适配中考模拟需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|14/28|中国古代(良渚、汉唐)、近代(洋务运动、报刊)、现代(改革开放)及世界史(工业革命、全球化)|图表史料(如唐朝科举比例表)与时空对比(三国正统之争折射时代变迁)|
|非选择题|3/32|中国近代思想(梁启超)、国际格局(不结盟运动)、交通发展(中外对比)|跨时空综合(交通发展时间轴自拟观点)与史料实证(引用《三十自述》等文献)|
内容正文:
2026年中考考前预测卷(武汉专用)
历史·全解全析
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.良渚古城的北部和西北部有一个复杂的水利系统,由人工修建的水坝和自然山体组成, 是同时期世界上规模最大的水利工程,该水利工程的修建说明良渚社会( )
A.出现了私有制 B.具有较强的组织能力
C.阶级分化已经相当的明显 D.已进入部落联盟时期
【答案】B
【解析】根据题干材料“良渚古城的北部和西北部有一个复杂的水利系统,由人工修建的水坝和自然山体组成,是同时期世界上规模最大的水利工程”的信息,结合所学可知识知,良渚古城北部和西部有一个复杂的水利系统,由人工修建的水坝和自然山体组成,是同时期世界上规模最大的水利工程,内城中部有一个人工堆筑的高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑,附近还发现了约20万千克碳化稻谷,这些发现,反映了良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动组织能力,B项正确;题干材料只涉及了水利工程,没有涉及权力和财产的分配,不能体现私有制,排除A项;题干材料只涉及了水利工程,并没有反映阶级分化,排除C项;我国进入部落联盟时期的时间是在距今约四五千年,题干描述不能体现是部落联盟的成果,由此可知,D项与题干无关,排除D项。故选B项。
2.下图为不同时期人们对儒家思想认可程度的曲线图。分析从甲处到乙处变化的主要原因( )
A.孟子荀子对儒家思想的继承与发展
B.秦始皇焚书坑儒
C.汉武帝将儒家学说确立为正统思想
D.汉初统治者奉行“无为而治”的政策
【答案】C
【解析】根据曲线图并结合所学可知,甲处对应“秦”,乙处对应“汉”,从甲到乙儒家思想认可程度显著上升。汉武帝采纳董仲舒建议“尊崇儒术”,将儒家学说确立为正统思想,使儒家地位大幅提升,符合从秦到汉认可程度上升的变化,C项正确;孟子、荀子对儒家的继承发展发生在战国时期,与秦到汉的时间不符,排除A项;秦始皇焚书坑儒是秦朝打压儒家的措施,会导致儒家认可程度下降,与甲到乙的上升趋势矛盾,排除B项;汉初“无为而治”是道家思想,儒家尚未成为正统,不会导致认可程度显著上升,排除D项。故选C项。
3.下表为唐朝科举入仕官员占全部官员比例统计表(据《新唐书》《旧唐书》等整理),此表说明唐朝科举制( )
时期
科举入仕官员比例
唐太宗时期
约3.2%
武则天时期
约12.5%
唐玄宗时期
约34.5%
A.造成藩镇割据局面 B.是当时唯一选官方式
C.利于扩大统治基础 D.考察标准为门第出身
【答案】C
【解析】A.藩镇割据局面的形成源于地方节度使权力过大,与科举制入仕官员比例的变化无直接关联,错误。
B.表格数据显示,即使在唐玄宗时期,科举入仕官员比例也仅约34.5%,说明当时还存在恩荫、军功等其他选官方式,“唯一”表述错误。
C.从唐太宗到唐玄宗,科举入仕官员比例从约3.2%上升至约34.5%,说明越来越多的寒门子弟通过科举进入仕途,扩大了封建王朝的统治基础,符合题意,正确。
D.科举制的考察标准是才学,而非门第出身;以门第出身为标准的是魏晋南北朝的九品中正制,错误。
4.对于三国时期的正统之争,由于北宋是通过“陈桥兵变”夺取后周政权立国,北宋儒士往往从“五德终始学说”等角度认为曹魏政权是接续东汉的正统政权。到了南宋初期,由于南宋偏安一隅,儒士开始质疑“曹魏正统说”,并通过“衣带诏”等论据来支持蜀汉的正统地位,蜀汉作为三国正统的基调在南宋时期基本定型。这一变化反映出( )
A.史学研究往往没有定论 B.历史解释折射时代变迁
C.政治因素主导史学研究 D.多元视角助推史学发展
【答案】B
【解析】A.“史学研究往往没有定论”与材料中“蜀汉作为三国正统的基调在南宋时期基本定型”矛盾,不符合题意,错误。
B.南宋时由于靖康之变,南宋偏安江南。作为宋室遗孤,与三国时期蜀汉政权的境遇具有一定相似性。因此对三国正统解释由曹魏转向蜀汉,这一转变服务于南宋王室构建政权合法性的需要,也体现了北宋和南宋的时代境遇的差异,正确。
C.材料体现了构建政权合法性对史学研究的影响,且政治因素只是其中之一,“主导”的说法过于绝对,错误。
D.材料反映的是政治因素对历史解释的影响,未提及多元视角,不能由材料得出“多元视角助推史学发展”的结论,错误。
5.清朝在边疆地区实行朝觐制度:边疆民族首领逢年过节赴京觐见皇帝的制度称“年班”;朝廷邀请边疆民族首领至木兰行围狩猎,并于避暑山庄赐宴的制度称“围班”。这一制度的实施有利于( )
A.加强中外交流 B.统一多民族国家的巩固
C.强化君主专制 D.边疆地区社会经济发展
【答案】B
【解析】题干中的“年班”和“围班”,是清朝中央政府与边疆民族首领之间的制度化互动,核心目的是加强中央对边疆地区的管辖,增进民族间的联系与认同,因此可得出该制度的实施有利于统一多民族国家的巩固,B项正确;朝觐制度处理的是中央与边疆民族的关系,属于内政,并非中外交流,排除A项;君主专制强调的是皇权对中央官僚体系的控制,而朝觐制度主要处理的是民族关系,与君主专制的核心内涵不同,排除C项;朝觐制度是政治和礼仪层面的互动,并不直接推动经济发展,其主要作用是政治层面的巩固,排除D项。故选B项。
6.下图是某同学整理的学习笔记,他学习的内容是( )
A.中国近代逐步沦为半殖民地的过程
B.中国近代主动开放的过程
C.中国早期现代化初步探索的过程
D.中国近代政治变革的过程
【答案】A
【解析】根据题干中的 “鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争”,结合所学知识可知,这一系列战争后,中国被迫签订《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约,逐步从封建社会沦为半殖民地半封建社会,A项正确;近代中国是列强侵略下的被动开放,并非主动行为,排除B项;中国早期现代化初步探索的过程,这一过程指的是洋务运动、戊戌变法等事件,与题干中的战争无关,排除C项;中国近代政治变革的过程,这一过程指的是辛亥革命等政治事件,与题干中的战争无关,排除D项。故选A项。
7.报刊是社会的晴雨表,以下报刊创办说明( )
刊名
主要撰稿人
刊行年月
地点
内容
《时务报》
梁启超
1896年8月
上海
号召变法图强
《民报》
胡汉民、章太炎
1905年11月
日本东京
传播资产阶级革命思想
《新青年》
陈独秀
1915年9月
上海、北京
宣传民主、科学新思想
A.中国近代社会变迁发展具有不平衡性
B.中国近代的政治制度日益完善
C.探索国家出路是中国近代的重要任务
D.政府主导探索国家出路的任务
【答案】C
【解析】根据题干“报刊是社会的晴雨表”和所学知识可知,表格中的《时务报》、《民报》和《新青年》分别代表了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动时期先进中国人探索国家出路的努力,从变法图强到资产阶级革命思想,再到民主与科学,都体现了近代中国对救国道路的持续探索,所以探索国家出路是中国近代的重要任务,C项正确;表格内容主要体现思想探索的延续性,并未直接反映社会变迁的不平衡性,排除A项;这些报刊宣传变革或革命思想,并不表明政治制度日益完善,反而反映了对旧制度的批判,排除B项;报刊的创办者多为民间知识分子或革命者,如梁启超、胡汉民、陈独秀等,并非政府主导,排除D项。故选C项。
8.阅读下图,图中数据变化反映了( )
A.“一五”计划成果显著 B.三大改造的基本完成
C.人民公社化运动的掀起 D.土地改革运动的开展
【答案】B
【解析】A.“一五”计划核心是发展重工业、改变我国工业落后面貌,并非变革生产资料所有制,错误。
B.从图表可看出,1952年到1956年,我国经济结构中公有制经济成为绝对主导,私有制、个体经济基本消失。1953—1956年的三大改造实质是将生产资料私有制改造为社会主义公有制,1956年三大改造基本完成后,公有制成为我国主要经济成分,符合图表变化,正确。
C.人民公社化运动开始于1958年,与题干时间不符,错误。
D.土地改革开展于1950—1952年,内容是废除封建地主土地所有制,实行农民土地私有,不会使公有制占据绝对主导,错误。
9.下面为1978—2018年中国经济数据(部分)。影响其变化的根本原因是( )
A.赎买政策实行 B.乡镇企业兴起 C.内陆地区开放 D.经济体制改革
【答案】D
【解析】根据材料“1978—2018年中国经济数据”结合所学知识可知,题干时间范围为1978—2018年,图表显示国内生产总值和人均国内生产总值持续增长。1978年十一届三中全会后,中国开始从计划经济向市场经济转变,经济体制改革解放了生产力,是1978年后经济持续增长的根本原因,D项正确;“赎买政策”是1953—1956年三大改造时期对资本主义工商业的政策,排除A项;“乡镇企业兴起”是农村经济体制改革的具体表现,属于改革的结果而非根本原因,排除B项;“内陆地区开放”是对外开放的具体措施,是改革的组成部分,并非根本原因,排除C项。故选D项。
10.阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。根据下表的内容,你认为最适当的标题是( )
主题:_
第1节民族大团结
第2节香港和澳门回归祖国
第3节海峡两岸的交往
A.经济改革与对外开放 B.社会主义道路的探索
C.国防建设与外交成就 D.民族团结与祖国统一
【答案】D
【解析】据题干“民族大团结”“香港和澳门回归祖国”“海峡两岸的交往”和所学知识可知,这三部分内容分别体现了我国的民族政策与民族团结、港澳回归推进祖国统一、两岸关系发展促进祖国统一,共同主题是民族团结与祖国统一,D项正确;经济改革与对外开放侧重经济建设,与民族、祖国统一无关,排除A项;社会主义道路的探索侧重制度与建设探索,与材料主旨不符,排除B项;国防建设与外交成就侧重军事和对外关系,与题干内容无关,排除C项。故选D项。
11.亚历山大帝国时期,埃及亚历山大城的学者们不但翻译埃及的宗教典籍,也研究《荷马史诗》,编纂希腊文献;在两河流域,出现了带有希腊写实风格的楔形文字铭文石碑。这些现象说明( )
A.战争推动了国家的进步与发展
B.不同文明之间可以交融与重构
C.多元一体的世界格局出现雏形
D.和平往来促进了文明间的交流
【答案】B
【解析】A.题干材料强调的是文明间的文化交融,未涉及“国家进步与发展”的具体表现(如经济、政治制度等),与材料主旨无关,错误。
B.材料中希腊文化与埃及、两河流域文化在学术(翻译典籍、研究史诗)、艺术(希腊风格与楔形文字融合)等领域相互渗透,直接反映了不同文明之间的交融与重构,正确。
C.“多元一体的世界格局”强调多种文化在统一框架下整合,材料仅体现不同文明的相互影响,未涉及“一体”的统一格局,错误。
D.亚历山大帝国的扩张属于暴力冲突背景下的文明交流,材料未提及“和平往来”的具体方式(如贸易、使节往来等),无法得出“和平往来促进交流”的结论,错误。
12.18世纪的欧洲足以称为“法国之欧洲”,一股前所未有的“法语热”风靡了除英国之外的整个欧洲。“法语热”的出现缘于( )
A.《拿破仑法典》的颁行 B.英国国力的衰弱
C.法国大革命的深入发展 D.启蒙思想的传播
【答案】D
【解析】A.《拿破仑法典》颁布于19世纪初,而题干时间为18世纪,错误。
B.18世纪英国正在进行工业革命,资本主义快速发展,国力强盛,错误。
C.法国大革命爆发于1789年,属于18世纪末期,且革命初期引发欧洲封建势力敌视,并非全欧流行法语的主要原因,错误。
D.18世纪法国是启蒙运动的中心,伏尔泰、孟德斯鸠等思想家用法语著书立说,启蒙思想在欧洲广泛传播,法国思想文化影响力空前强大,推动欧洲兴起“法语热”,正确。
13.工业革命后,以工厂为中心形成了很多城市,现代工业提供了物美价廉的商品,休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,女性也获得了更多受教育的机会。这说明工业革命( )
A.解放了人们的思想 B.造成了环境污染
C.加强了世界的联系 D.改变了社会生活
【答案】D
【解析】A.虽然“报刊书籍大增”“女性受教育”有一定思想启蒙作用,但题干重点不在“思想解放”本身,而是其带来的生活变化,不够全面精准,错误。
B.题干主要表达工业革命给社会带来的变化,并未提及污染、生态破坏等内容,属于无中生有,错误。
C.加强了世界的联系属于全球化、交通通信发展带来的影响,题干未涉及国际贸易、殖民扩张、交通革新等内容,错误。
D.城市化发展、商品供应、休闲娱乐、文化教育、女性地位变化,都属于社会生活的范畴,说明工业革命改变了社会生活,符合题意,正确。
14.2026年3月,因中东局势升级,霍尔木兹海峡航运受阻,国际油价应声飙升。日本和韩国因对中东石油依赖度极高,其股市随即出现暴跌,国内民众开始恐慌性囤积汽油,经济运行面临严峻挑战。这一系列连锁反应,诠释了( )
A.经济全球化下世界经济联系日益密切
B.地区冲突是阻碍经济全球化的根本因素
C.多极化趋势下区域经济发展极不平衡
D.文明互鉴方能推动全球治理体系的完善
【答案】A
【解析】A.中东局势影响国际油价,进而导致日韩股市暴跌、民众恐慌囤油,体现了经济全球化下各国经济联系紧密,局部地区的事件会引发全球连锁反应,正确。
B.地区冲突会对经济全球化造成影响,但并非阻碍其发展的根本因素,根本因素是不合理的国际经济秩序,错误。
C.题干体现的是经济全球化下的连锁反应,未涉及多极化趋势和区域经济发展不平衡的问题,错误。
D.题干体现的是经济全球化下的连锁反应,与文明互鉴、全球治理体系完善无关,错误。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共32分)
15.(12分)历史事件是通过历史人物的活动来构成与展现的,历史人物的人生及所思、所为往往反映了时代的变迁。阅读材料,完成下列要求。
材料一 十二岁(1884年)应试学院……辄埋头钻研,顾颇喜词章(注:诗文的总称)……甲午年二十二……战事起,惋愤时局……顾益读译书,治算学、地理、历史等。
——摘自梁启超《三十自述》
材料二 下表为梁启超年谱(部分)。
年份
主要事迹
1895年
六月协助康有为创办《万国公报》,为主要撰稿人;七月协助康有为创办强学会,任书记员。
1896年
七月创办《时务报》,撰写并发表《变法通议》《西学书目表》等文章。
1897年
五月所辑的《西政丛书》出版;九月创办大同译书局;十月任湖南时务学堂中文总教习;十一月创办女学堂。
材料三 从国民自觉方面看来,意识一日比一日鲜明。自觉是什么呢?第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国的事。第二,觉得凡是中国人都有权来管中国的事。
——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》(1922年)
(1)根据材料一指出梁启超在22岁前后在学习内容方面的变化,并结合所学,分析该变化所展现的重大时代变迁。(4分)
(2)根据材料二,归纳梁启超传播西学的主要方式,并结合所学知识分析其行为产生的主要影响。(6分)
(3)根据材料三,提炼出国民自觉意识的内涵。(2分)
【答案】(1)变化:由主要研究诗文转而更多地学习西方地理、历史等书籍。(2分)
时代变迁:甲午中日战争后中华民族危机加剧,先进的知识分子向西方寻求救亡图存之道。(2分)
(2)方式:组织学会;创办报刊并撰写文章;翻译西方书籍;创办学堂并在校任教。(2分)
影响:推动维新思想的传播;有利于民众思想解放;激发民众的爱国热情和民族意识;推动戊戌变法的兴起;推动近代教育的发展。(4分)
(3)内涵:主权独立;人民民主(2分)
【解析】(1)变化:根据材料和所学知识可知,梁启超十二岁时 “辄埋头钻研,顾颇喜词章” ,此时他专注于传统的诗文研究。而到了甲午年(22 岁,1894 年 ),“顾益读译书,治算学、地理、历史等” 。这清晰地表明他的学习内容发生了转变,从主要研究诗文,变成更多地去学习西方的地理、历史等方面的书籍。
时代变迁:根据所学知识可知,甲午中日战争在 1894 - 1895 年爆发,中国战败后签订《马关条约》 ,列强掀起瓜分中国的狂潮,中华民族危机空前加剧 。在这种严峻形势下,像梁启超这样先进的知识分子,深刻认识到中国面临的危机。他们不再局限于传统学术,而是积极向西方寻求救亡图存之道 。学习西方的先进知识,希望通过这些知识来改变中国的命运,实现国家的富强,这就是当时的时代大背景和变迁趋势。
(2)方式:根据材料“协助康有为创办强学会”可知,学会在当时是一种重要的组织形式,通过聚集一批有识之士,定期开展讨论、交流等活动,传播西方的思想观念、政治学说等知识 。会员们在这里共同探讨中国的出路,学习西方先进之处,强学会成为传播西学和维新思想的重要阵地。根据材料“协助康有为创办《万国公报》,为主要撰稿人;七月协助康有为创办强学会,任书记员”可知,在这些报刊上,梁启超撰写并发表《变法通议》《西学书目表》等文章 。报刊具有广泛的传播性,通过报刊发表文章,能够将西方的政治、经济、文化等知识以及维新变法的主张,传播给广大读者。根据材料“五月所辑的《西政丛书》出版;九月创办大同译书局”可知,通过翻译西方的书籍,将西方的政治、经济、法律等方面的经典著作介绍到中国 。这些翻译书籍为中国读者打开了了解西方的窗口,让人们更深入地接触到西方的思想体系和学术成果。根据材料“十月任湖南时务学堂中文总教习;十一月创办女学堂”可知,在学堂中,梁启超可以直接向学生传授西方的知识和思想 。通过教学活动,培养了一批具有新思想的学生,这些学生成为传播新思想的新生力量 。同时,创办女学堂也为女子提供了接受教育、接触新思想的机会,推动了教育的变革。
影响:根据所学知识可知,无论是通过学会的交流、报刊文章的宣传,还是书籍的翻译、学堂的教学,都让更多的人了解到维新派倡导的变法主张、西方的政治制度等思想,使维新思想在社会上得到更广泛的传播。民众开始接触到自由、平等、民主等新思想,逐渐打破旧有的思想枷锁,促进了思想的解放,让人们的思维更加开放和多元。在传播西学和维新思想的过程中,梁启超强调中国面临的民族危机,呼吁人们救亡图存,这激发了民众的爱国热情,让人们意识到国家的命运与自己息息相关,增强了民族意识。梁启超的一系列活动,为戊戌变法奠定了思想基础和群众基础,他通过传播维新思想,让更多人支持变法,培养了一批变法的支持者和参与者。他创办学堂并任教,引入西方的教育理念和知识体系,改变了传统的教育模式,注重培养学生的独立思考能力和对新知识的接受能力。同时,女学堂的创办也推动了女子教育的发展,促进了中国近代教育的多元化和近代化进程。
(3)内涵:根据材料“凡不是中国人都没有权来管中国的事”可知,这深刻体现了国民的主权独立意识 。在近代,中国遭受列强的侵略和干涉,国家主权不断丧失 。此时国民意识到,中国是中国人自己的国家,外国势力无权干涉中国内政 。这是对国家主权的一种维护和捍卫,是民族意识觉醒的重要体现。根据材料“凡是中国人都有权来管中国的事”可知,这反映出国民开始有了民主意识 。在封建专制统治下,普通民众没有参与国家事务管理的权利 。随着时代发展和思想启蒙,国民认识到自己作为国家的主人,有权利参与到国家事务的管理中来 ,这是民主意识的觉醒,体现了人民民主的内涵。
16.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 1961年,不结盟运动正式诞生。当时,美苏两个超级大国争夺世界霸权,形成两极对峙格局。一大批刚赢得民族独立的亚非拉国家,不愿再依附于任何大国、卷入大国争斗,于是提出“不依附、不结盟”的主张,坚持自主选择发展道路,反对大国插手本国内政。
——摘编自[南斯拉夫]吉拉斯《不结盟运动的起源》
材料二 2025年《全球霸权主义行径监测报告》显示:个别大国不再单纯依靠武力威慑,而是打着“民主”“人权”的旗号,动辄对其他国家实施单边制裁、插手地区事务,严重破坏了世界的和平与稳定。与此同时,金砖国家成员不断增加、上海合作组织合作持续深化,越来越多的发展中国家通过抱团合作发出共同声音,推动世界格局向多极化方向发展,霸权主义的生存空间越来越小。
——摘编自张蕴岭《多极化时代的全球治理》
(1)据材料一,指出不结盟运动奉行的原则及对当时国际格局产生的影响。(4分)
(2)据材料二,概括当今世界在国际秩序方面呈现的两种趋势。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,请举一例新世纪中国积极推动全球治理变革的史实。(2分)
【答案】(1)原则:不依附、不结盟;坚持自主发展;反对外国干涉。(2分)
影响:冲击美苏两极格局。(2分)
(2)一方面个别大国推行霸权主义,破坏世界和平与稳定;另一方面发展中国家抱团合作,推动世界格局向多极化方向发展。(4分)
(3)提出并推进“一带一路”倡议;倡导构建人类命运共同体;成立亚洲基础设施投资银行等。(2分)
【解析】(1)原则:“提出‘不依附、不结盟’的主张”→提炼不依附、不结盟;“坚持自主选择发展道路”→提炼坚持自主发展;“反对大国插手本国内政”→提炼反对外国干涉。
影响:“美苏两个超级大国争夺世界霸权,形成两极对峙格局……反对大国插手本国内政”→提炼冲击美苏两极格局。
(2)两种趋势:“个别大国……动辄对其他国家实施单边制裁、插手地区事务,严重破坏了世界的和平与稳定”→提炼一方面个别大国推行霸权主义,破坏世界和平与稳定;“越来越多的发展中国家通过抱团合作发出共同声音,推动世界格局向多极化方向发展”→提炼另一方面发展中国家抱团合作,推动世界格局向多极化方向发展。
(3)史实:选择新世纪中国促进国际合作、促进世界共同发展的史实回答即可。
17.(10分)习近平总书记提出的“人享其行、物畅其流”,描绘了现代化交通运输的美好愿景。阅读材料,完成任务。
请仔细观察时间轴,围绕“交通发展”这一主题自拟观点,并选取时间轴中所列举的中外史实各一例,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】观点:交通发展深刻推动社会变革与国家现代化进程(2分)
论述:1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车,标志着人类进入“铁路时代”。它极大提升了运输效率,加速了工业化和城市化进程,改变了人们的时间观念与生活方式,成为推动欧洲乃至全球社会结构转型的关键力量;1909年詹天佑主持修建的京张铁路,是中国第一条完全依靠自身力量设计、施工、管理的铁路。它打破了“中国人不能自建铁路”的偏见,彰显了民族自强精神,为中国铁路自主发展奠定技术与人才基础,是近代中国追求技术独立与国家尊严的重要里程碑。(6分)
总之,无论是英国的蒸汽机车,还是中国的京张铁路,都不仅是交通工具的进步,更是社会制度、科技水平、国家意志的集中体现;交通发展是现代化的重要引擎,它连接地域、整合资源、改变生活方式、塑造国家认同;习近平总书记提出“人享其行、物畅其流”,正是对这一历史规律的继承与升华——现代交通不仅追求速度与效率,更追求公平、普惠、自主、绿色的高质量发展。(2分)
【解析】观点:根据时间轴可知,时间轴列举了从1492年到2017年的重要交通事件,涵盖世界史:哥伦布航海、斯蒂芬森蒸汽机车、西方新式交通工具传入中国;中国史:唐天佑修京张铁路、武汉长江大桥、青藏铁路、国产C919大飞机。这些事件共同反映了一个核心主题:交通发展推动社会进步与国家现代化。所以,本题可围绕以下方向拟观点:从交通发展推动社会进步的角度;从科技创新是交通发展的核心动力角度;从交通发展促进区域融合与国家统一的角度;根据时间轴信息,本题则适合选择:“交通发展深刻推动社会变革与国家现代化进程”这个观点。
说明:在论述时必须兼顾中国与世界史,论述清楚每个史实都“做了什么”、“产生了什么影响”,从交通技术进步到社会经济影响到国家现代化进程,层层递进,可构建完整论证链条,建议分段论述,结构清晰。
12 / 12
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年中考考前预测卷(武汉专用)
历史·参考答案
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
C
B
B
A
C
B
D
D
11
12
13
14
B
D
D
A
二、非选择题:本题共3小题,共32分。
15.【答案】(1)变化:由主要研究诗文转而更多地学习西方地理、历史等书籍。(2分)
时代变迁:甲午中日战争后中华民族危机加剧,先进的知识分子向西方寻求救亡图存之道。(2分)
(2)方式:组织学会;创办报刊并撰写文章;翻译西方书籍;创办学堂并在校任教。(2分)
影响:推动维新思想的传播;有利于民众思想解放;激发民众的爱国热情和民族意识;推动戊戌变法的兴起;推动近代教育的发展。(4分)
(3)内涵:主权独立;人民民主(2分)
16.【答案】(1)原则:不依附、不结盟;坚持自主发展;反对外国干涉。(2分)
影响:冲击美苏两极格局。(2分)
(2)一方面个别大国推行霸权主义,破坏世界和平与稳定;另一方面发展中国家抱团合作,推动世界格局向多极化方向发展。(4分)
(3)提出并推进“一带一路”倡议;倡导构建人类命运共同体;成立亚洲基础设施投资银行等。(2分)
17.【答案】观点:交通发展深刻推动社会变革与国家现代化进程(2分)
论述:1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车,标志着人类进入“铁路时代”。它极大提升了运输效率,加速了工业化和城市化进程,改变了人们的时间观念与生活方式,成为推动欧洲乃至全球社会结构转型的关键力量;1909年詹天佑主持修建的京张铁路,是中国第一条完全依靠自身力量设计、施工、管理的铁路。它打破了“中国人不能自建铁路”的偏见,彰显了民族自强精神,为中国铁路自主发展奠定技术与人才基础,是近代中国追求技术独立与国家尊严的重要里程碑。(6分)
总之,无论是英国的蒸汽机车,还是中国的京张铁路,都不仅是交通工具的进步,更是社会制度、科技水平、国家意志的集中体现;交通发展是现代化的重要引擎,它连接地域、整合资源、改变生活方式、塑造国家认同;习近平总书记提出“人享其行、物畅其流”,正是对这一历史规律的继承与升华——现代交通不仅追求速度与效率,更追求公平、普惠、自主、绿色的高质量发展。(2分)
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
$2026年中考考前预测卷(武汉专用)
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
口
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[AJ[B][C][D]
6[A][B][C][D]
11 [A][B][c][D]
2 [A][B][c][D]
7[AJ[B][C][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][CI[D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][CI[D]
9[AJ[B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[A][B][CI[D]
10 [A][B][c][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
15.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(10分)
17.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026年中考考前预测卷(武汉专用)
历史·全解全析
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.良渚古城的北部和西北部有一个复杂的水利系统,由人工修建的水坝和自然山体组成, 是同时期世界上规模最大的水利工程,该水利工程的修建说明良渚社会( )
A.出现了私有制 B.具有较强的组织能力
C.阶级分化已经相当的明显 D.已进入部落联盟时期
2.下图为不同时期人们对儒家思想认可程度的曲线图。分析从甲处到乙处变化的主要原因( )
A.孟子荀子对儒家思想的继承与发展
B.秦始皇焚书坑儒
C.汉武帝将儒家学说确立为正统思想
D.汉初统治者奉行“无为而治”的政策
3.下表为唐朝科举入仕官员占全部官员比例统计表(据《新唐书》《旧唐书》等整理),此表说明唐朝科举制( )
时期
科举入仕官员比例
唐太宗时期
约3.2%
武则天时期
约12.5%
唐玄宗时期
约34.5%
A.造成藩镇割据局面 B.是当时唯一选官方式
C.利于扩大统治基础 D.考察标准为门第出身
4.对于三国时期的正统之争,由于北宋是通过“陈桥兵变”夺取后周政权立国,北宋儒士往往从“五德终始学说”等角度认为曹魏政权是接续东汉的正统政权。到了南宋初期,由于南宋偏安一隅,儒士开始质疑“曹魏正统说”,并通过“衣带诏”等论据来支持蜀汉的正统地位,蜀汉作为三国正统的基调在南宋时期基本定型。这一变化反映出( )
A.史学研究往往没有定论 B.历史解释折射时代变迁
C.政治因素主导史学研究 D.多元视角助推史学发展
5.清朝在边疆地区实行朝觐制度:边疆民族首领逢年过节赴京觐见皇帝的制度称“年班”;朝廷邀请边疆民族首领至木兰行围狩猎,并于避暑山庄赐宴的制度称“围班”。这一制度的实施有利于( )
A.加强中外交流 B.统一多民族国家的巩固
C.强化君主专制 D.边疆地区社会经济发展
6.下图是某同学整理的学习笔记,他学习的内容是( )
A.中国近代逐步沦为半殖民地的过程
B.中国近代主动开放的过程
C.中国早期现代化初步探索的过程
D.中国近代政治变革的过程
7.报刊是社会的晴雨表,以下报刊创办说明( )
刊名
主要撰稿人
刊行年月
地点
内容
《时务报》
梁启超
1896年8月
上海
号召变法图强
《民报》
胡汉民、章太炎
1905年11月
日本东京
传播资产阶级革命思想
《新青年》
陈独秀
1915年9月
上海、北京
宣传民主、科学新思想
A.中国近代社会变迁发展具有不平衡性
B.中国近代的政治制度日益完善
C.探索国家出路是中国近代的重要任务
D.政府主导探索国家出路的任务
8.阅读下图,图中数据变化反映了( )
A.“一五”计划成果显著 B.三大改造的基本完成
C.人民公社化运动的掀起 D.土地改革运动的开展
9.下面为1978—2018年中国经济数据(部分)。影响其变化的根本原因是( )
A.赎买政策实行 B.乡镇企业兴起 C.内陆地区开放 D.经济体制改革
10.阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。根据下表的内容,你认为最适当的标题是( )
主题:_
第1节民族大团结
第2节香港和澳门回归祖国
第3节海峡两岸的交往
A.经济改革与对外开放 B.社会主义道路的探索
C.国防建设与外交成就 D.民族团结与祖国统一
11.亚历山大帝国时期,埃及亚历山大城的学者们不但翻译埃及的宗教典籍,也研究《荷马史诗》,编纂希腊文献;在两河流域,出现了带有希腊写实风格的楔形文字铭文石碑。这些现象说明( )
A.战争推动了国家的进步与发展
B.不同文明之间可以交融与重构
C.多元一体的世界格局出现雏形
D.和平往来促进了文明间的交流
12.18世纪的欧洲足以称为“法国之欧洲”,一股前所未有的“法语热”风靡了除英国之外的整个欧洲。“法语热”的出现缘于( )
A.《拿破仑法典》的颁行 B.英国国力的衰弱
C.法国大革命的深入发展 D.启蒙思想的传播
13.工业革命后,以工厂为中心形成了很多城市,现代工业提供了物美价廉的商品,休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,女性也获得了更多受教育的机会。这说明工业革命( )
A.解放了人们的思想 B.造成了环境污染
C.加强了世界的联系 D.改变了社会生活
14.2026年3月,因中东局势升级,霍尔木兹海峡航运受阻,国际油价应声飙升。日本和韩国因对中东石油依赖度极高,其股市随即出现暴跌,国内民众开始恐慌性囤积汽油,经济运行面临严峻挑战。这一系列连锁反应,诠释了( )
A.经济全球化下世界经济联系日益密切
B.地区冲突是阻碍经济全球化的根本因素
C.多极化趋势下区域经济发展极不平衡
D.文明互鉴方能推动全球治理体系的完善
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共32分)
15.(12分)历史事件是通过历史人物的活动来构成与展现的,历史人物的人生及所思、所为往往反映了时代的变迁。阅读材料,完成下列要求。
材料一 十二岁(1884年)应试学院……辄埋头钻研,顾颇喜词章(注:诗文的总称)……甲午年二十二……战事起,惋愤时局……顾益读译书,治算学、地理、历史等。
——摘自梁启超《三十自述》
材料二 下表为梁启超年谱(部分)。
年份
主要事迹
1895年
六月协助康有为创办《万国公报》,为主要撰稿人;七月协助康有为创办强学会,任书记员。
1896年
七月创办《时务报》,撰写并发表《变法通议》《西学书目表》等文章。
1897年
五月所辑的《西政丛书》出版;九月创办大同译书局;十月任湖南时务学堂中文总教习;十一月创办女学堂。
材料三 从国民自觉方面看来,意识一日比一日鲜明。自觉是什么呢?第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国的事。第二,觉得凡是中国人都有权来管中国的事。
——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》(1922年)
(1)根据材料一指出梁启超在22岁前后在学习内容方面的变化,并结合所学,分析该变化所展现的重大时代变迁。(4分)
(2)根据材料二,归纳梁启超传播西学的主要方式,并结合所学知识分析其行为产生的主要影响。(6分)
(3)根据材料三,提炼出国民自觉意识的内涵。(2分)
16.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 1961年,不结盟运动正式诞生。当时,美苏两个超级大国争夺世界霸权,形成两极对峙格局。一大批刚赢得民族独立的亚非拉国家,不愿再依附于任何大国、卷入大国争斗,于是提出“不依附、不结盟”的主张,坚持自主选择发展道路,反对大国插手本国内政。
——摘编自[南斯拉夫]吉拉斯《不结盟运动的起源》
材料二 2025年《全球霸权主义行径监测报告》显示:个别大国不再单纯依靠武力威慑,而是打着“民主”“人权”的旗号,动辄对其他国家实施单边制裁、插手地区事务,严重破坏了世界的和平与稳定。与此同时,金砖国家成员不断增加、上海合作组织合作持续深化,越来越多的发展中国家通过抱团合作发出共同声音,推动世界格局向多极化方向发展,霸权主义的生存空间越来越小。
——摘编自张蕴岭《多极化时代的全球治理》
(1)据材料一,指出不结盟运动奉行的原则及对当时国际格局产生的影响。(4分)
(2)据材料二,概括当今世界在国际秩序方面呈现的两种趋势。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,请举一例新世纪中国积极推动全球治理变革的史实。(2分)
17.(10分)习近平总书记提出的“人享其行、物畅其流”,描绘了现代化交通运输的美好愿景。阅读材料,完成任务。
请仔细观察时间轴,围绕“交通发展”这一主题自拟观点,并选取时间轴中所列举的中外史实各一例,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年中考考前预测卷(武汉专用)
历史·全解全析
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.良渚古城的北部和西北部有一个复杂的水利系统,由人工修建的水坝和自然山体组成, 是同时期世界上规模最大的水利工程,该水利工程的修建说明良渚社会( )
A.出现了私有制 B.具有较强的组织能力
C.阶级分化已经相当的明显 D.已进入部落联盟时期
2.下图为不同时期人们对儒家思想认可程度的曲线图。分析从甲处到乙处变化的主要原因( )
A.孟子荀子对儒家思想的继承与发展
B.秦始皇焚书坑儒
C.汉武帝将儒家学说确立为正统思想
D.汉初统治者奉行“无为而治”的政策
3.下表为唐朝科举入仕官员占全部官员比例统计表(据《新唐书》《旧唐书》等整理),此表说明唐朝科举制( )
时期
科举入仕官员比例
唐太宗时期
约3.2%
武则天时期
约12.5%
唐玄宗时期
约34.5%
A.造成藩镇割据局面 B.是当时唯一选官方式
C.利于扩大统治基础 D.考察标准为门第出身
4.对于三国时期的正统之争,由于北宋是通过“陈桥兵变”夺取后周政权立国,北宋儒士往往从“五德终始学说”等角度认为曹魏政权是接续东汉的正统政权。到了南宋初期,由于南宋偏安一隅,儒士开始质疑“曹魏正统说”,并通过“衣带诏”等论据来支持蜀汉的正统地位,蜀汉作为三国正统的基调在南宋时期基本定型。这一变化反映出( )
A.史学研究往往没有定论 B.历史解释折射时代变迁
C.政治因素主导史学研究 D.多元视角助推史学发展
5.清朝在边疆地区实行朝觐制度:边疆民族首领逢年过节赴京觐见皇帝的制度称“年班”;朝廷邀请边疆民族首领至木兰行围狩猎,并于避暑山庄赐宴的制度称“围班”。这一制度的实施有利于( )
A.加强中外交流 B.统一多民族国家的巩固
C.强化君主专制 D.边疆地区社会经济发展
6.下图是某同学整理的学习笔记,他学习的内容是( )
A.中国近代逐步沦为半殖民地的过程
B.中国近代主动开放的过程
C.中国早期现代化初步探索的过程
D.中国近代政治变革的过程
7.报刊是社会的晴雨表,以下报刊创办说明( )
刊名
主要撰稿人
刊行年月
地点
内容
《时务报》
梁启超
1896年8月
上海
号召变法图强
《民报》
胡汉民、章太炎
1905年11月
日本东京
传播资产阶级革命思想
《新青年》
陈独秀
1915年9月
上海、北京
宣传民主、科学新思想
A.中国近代社会变迁发展具有不平衡性
B.中国近代的政治制度日益完善
C.探索国家出路是中国近代的重要任务
D.政府主导探索国家出路的任务
8.阅读下图,图中数据变化反映了( )
A.“一五”计划成果显著 B.三大改造的基本完成
C.人民公社化运动的掀起 D.土地改革运动的开展
9.下面为1978—2018年中国经济数据(部分)。影响其变化的根本原因是( )
A.赎买政策实行 B.乡镇企业兴起 C.内陆地区开放 D.经济体制改革
10.阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。根据下表的内容,你认为最适当的标题是( )
主题:_
第1节民族大团结
第2节香港和澳门回归祖国
第3节海峡两岸的交往
A.经济改革与对外开放 B.社会主义道路的探索
C.国防建设与外交成就 D.民族团结与祖国统一
11.亚历山大帝国时期,埃及亚历山大城的学者们不但翻译埃及的宗教典籍,也研究《荷马史诗》,编纂希腊文献;在两河流域,出现了带有希腊写实风格的楔形文字铭文石碑。这些现象说明( )
A.战争推动了国家的进步与发展
B.不同文明之间可以交融与重构
C.多元一体的世界格局出现雏形
D.和平往来促进了文明间的交流
12.18世纪的欧洲足以称为“法国之欧洲”,一股前所未有的“法语热”风靡了除英国之外的整个欧洲。“法语热”的出现缘于( )
A.《拿破仑法典》的颁行 B.英国国力的衰弱
C.法国大革命的深入发展 D.启蒙思想的传播
13.工业革命后,以工厂为中心形成了很多城市,现代工业提供了物美价廉的商品,休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,女性也获得了更多受教育的机会。这说明工业革命( )
A.解放了人们的思想 B.造成了环境污染
C.加强了世界的联系 D.改变了社会生活
14.2026年3月,因中东局势升级,霍尔木兹海峡航运受阻,国际油价应声飙升。日本和韩国因对中东石油依赖度极高,其股市随即出现暴跌,国内民众开始恐慌性囤积汽油,经济运行面临严峻挑战。这一系列连锁反应,诠释了( )
A.经济全球化下世界经济联系日益密切
B.地区冲突是阻碍经济全球化的根本因素
C.多极化趋势下区域经济发展极不平衡
D.文明互鉴方能推动全球治理体系的完善
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共32分)
15.(12分)历史事件是通过历史人物的活动来构成与展现的,历史人物的人生及所思、所为往往反映了时代的变迁。阅读材料,完成下列要求。
材料一 十二岁(1884年)应试学院……辄埋头钻研,顾颇喜词章(注:诗文的总称)……甲午年二十二……战事起,惋愤时局……顾益读译书,治算学、地理、历史等。
——摘自梁启超《三十自述》
材料二 下表为梁启超年谱(部分)。
年份
主要事迹
1895年
六月协助康有为创办《万国公报》,为主要撰稿人;七月协助康有为创办强学会,任书记员。
1896年
七月创办《时务报》,撰写并发表《变法通议》《西学书目表》等文章。
1897年
五月所辑的《西政丛书》出版;九月创办大同译书局;十月任湖南时务学堂中文总教习;十一月创办女学堂。
材料三 从国民自觉方面看来,意识一日比一日鲜明。自觉是什么呢?第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国的事。第二,觉得凡是中国人都有权来管中国的事。
——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》(1922年)
(1)根据材料一指出梁启超在22岁前后在学习内容方面的变化,并结合所学,分析该变化所展现的重大时代变迁。(4分)
(2)根据材料二,归纳梁启超传播西学的主要方式,并结合所学知识分析其行为产生的主要影响。(6分)
(3)根据材料三,提炼出国民自觉意识的内涵。(2分)
16.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 1961年,不结盟运动正式诞生。当时,美苏两个超级大国争夺世界霸权,形成两极对峙格局。一大批刚赢得民族独立的亚非拉国家,不愿再依附于任何大国、卷入大国争斗,于是提出“不依附、不结盟”的主张,坚持自主选择发展道路,反对大国插手本国内政。
——摘编自[南斯拉夫]吉拉斯《不结盟运动的起源》
材料二 2025年《全球霸权主义行径监测报告》显示:个别大国不再单纯依靠武力威慑,而是打着“民主”“人权”的旗号,动辄对其他国家实施单边制裁、插手地区事务,严重破坏了世界的和平与稳定。与此同时,金砖国家成员不断增加、上海合作组织合作持续深化,越来越多的发展中国家通过抱团合作发出共同声音,推动世界格局向多极化方向发展,霸权主义的生存空间越来越小。
——摘编自张蕴岭《多极化时代的全球治理》
(1)据材料一,指出不结盟运动奉行的原则及对当时国际格局产生的影响。(4分)
(2)据材料二,概括当今世界在国际秩序方面呈现的两种趋势。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,请举一例新世纪中国积极推动全球治理变革的史实。(2分)
17.(10分)习近平总书记提出的“人享其行、物畅其流”,描绘了现代化交通运输的美好愿景。阅读材料,完成任务。
请仔细观察时间轴,围绕“交通发展”这一主题自拟观点,并选取时间轴中所列举的中外史实各一例,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
12 / 12
学科网(北京)股份有限公司
$2026年中考考前预测卷(武汉专用)
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
口
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[1【]【/]
■
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[AJ[B][C][D]
6[AJ[B][C][D]
11 [A][B][c][D]
2[AJ[B][C][D]
7[AJ][B][G][D]
12[AJ[B][C][D]
3[A][B][G[D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][G][D]
4[AJ[B][C][D]
9[A][B][G][D]
I4[A][B][G][D]
5[AJ[B][C][D]
1O[A][B][G][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
15.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(10分)
17.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。