内容正文:
海底世界
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任务二:精读课文,填写表格
任务一:初读课文,理清文脉
任务三:技法总结,迁移学法
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任务一
初读课文
理清文脉
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学习活动一:
1、通读全文,读准字音,读通句子。
2、思考:大海的深处是怎样的?
文中哪一句话可以回答这个问题?
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学认字
否
窃
qiè
fǒu
肌
jī
达
胞
bāo
dá
缩
suō
储
chǔ
煤
méi
免
miǎn
chā
藻
zǎo
差
私
sī
属
shǔ
是否
否定
窃窃私语
自私
私人
肌肉
肌肤
伸缩
缩小
免费
免单
差异
差别
海藻水藻
到达
发达
细胞
同胞
储存
储备
煤球
煤炭
属于
属性
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多音字
差
chà
chā
chāi
字义:稍微;较
组词:差异、差别
字义:不相同;不相合
组词:差得远、差不多
字义:被派遣去做的事
组词:出差、差使
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多音字
差
差异
chà
差别
chā
差劲
差不多
差强人意
差点儿
这两幅画看上去大小都差不多,但是从清晰度上对比,还是存在很大的差别。
chà
chā
cī
chāi
差遣
出差
参差不齐
差事
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多音字
宁
宁静
nìng
安宁
níng
宁肯
宁愿
息事宁人
宁死不屈
陶渊明宁肯隐居避世,过贫穷但安宁的生活,也不愿进入尔虞我诈的官场。
nìng
níng
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多音字
参
海参
cān
人参
shēn
参照
参加
党参
参观
人参是一种多年生草本植物。
爸爸以这里参差错落的树林为参照,为我们拍了一张非常漂亮的照片。
shēn
cēn
cēn
参差
cān
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官
否
窃
免
私
汪
危
险
肌
攻
费
异
上下结构
左右结构
半包围结构
达
学写字
重难点字书写指导
wēi
“⺈”居上居中,从竖中线起笔,“厂”横笔写在横中线上方,宽于“⺈”,“⺋”横折钩较小,竖弯钩要舒展。
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重难点字书写指导
fèi
上宽下窄,上半部分的“弗”要写得扁平些,第五笔竖要写在竖中线上,“贝”中的撇从竖中线起笔。
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开头:第1自然段
你可知道,大海的深处是怎样的?
结尾:第7自然段
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
开头设问
结尾总结
首尾呼应
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景色奇异
物产丰富
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学习活动二:
1、理清层次:课文从哪几个方面介绍
海底世界的“景色奇异、物产丰富”?
2、概括段意:通读全文,借助关键词句
概括每段大意。
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第2自然段:海底很宁静、黑暗。
第3自然段:海底的动物常常在窃窃私语。
第4自然段:海底的动物各有各的活动方法。
第5自然段:海底的植物差异很大。
第6自然段:海底矿产资源丰富。
关键词
关键句
关键句
关键句
理解并归纳
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海底世界
总起
分叙
总结
①海底环境
②动物声音
③动物活动
④植物差异
⑤矿藏丰富
①理清层次
景色奇异
物产丰富
③分几个方面写
②抓住特点
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任务二
精读课文
填写表格
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学习活动三:
填写表格:海底世界放入每个方面可以介绍的内容很多,作者为什么选择这些内容,又是怎样将这些内容介绍清楚的?
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海底环境
动物声音
动物活动
植物差异
丰富矿藏
方面
选择的内容
表达方法
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海面-波涛澎湃
海底-依然宁静
海底环境
第2自然段:
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
运用对比手法,衬托出海底的宁静。
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海底环境
第2自然段:
在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
黑暗中有光点
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动物声音
第3自然段:
海底的动物常常在窃窃私语。
运用拟人的修辞手法,把海底的声音比作人在说悄悄话,生动有趣!
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第3自然段:
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……
各种声音
嗡嗡
啾啾
汪汪
打鼾
小鸟啾啾
小狗汪汪
人在打鼾
蜜蜂嗡嗡
动物声音
举例子
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写一写
想象一下,海底动物还有哪些声音?试着写一写。
海底动物的声音多种多样:
有的像小猫一样喵喵;
有的像小老鼠一样吱吱;
有的像小鸡一样叽叽;
还有的像喜鹊一样喳喳……
动物声音
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第3自然段:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾·······它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
动物声音
窃窃私语声
吃东西的声音
行进的声音
警报的声音
变化多端
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第4自然段:
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
动物活动
中心句
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动物活动
第4自然段:
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
抓住动物活动特点
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动物活动
第4自然段:有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。
比喻、列数字、做比较
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动物活动
第4自然段:
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
抓住动物活动特点
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动物活动
第4自然段:
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
拟人,形象生动
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海里的动物,各有各的活动方法。
海参
肌肉伸缩爬行
游
反推力
巴在船底
梭子鱼
乌贼 章鱼
贝类
动物
活动方法
分写
总写
动物活动
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第5自然段:
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
植物差异
中心句
①色彩
②形状
列数字、举例子、做比较
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33
课文第3-5自然段,在结构上有什么特点?
①都是先总后分
②分述时围绕着关键句,分几个方面或者举几个例子来说。
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写一写:请运用刚学的结构,写一段话。
大自然的景色不胜美丽。春天,万物复苏,迎春花向我们吹响春天的号角,带给我们希望;夏天,百花齐放,垂柳向我们展示百媚千娇的柔情,带给我们心醉;秋天,天高云淡,大雁向我们传递无言的信念,带给我们力量;冬天,银装素裹,松柏向我们宣告百折不挠的精神,带给我们坚强。
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丰富矿藏
第6自然段:
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。
煤
铁
天然气
硅铍石
举例子
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海底环境
动物声音
动物活动
植物差异
丰富矿藏
方面
选择的内容
表达方法
宁静、光线
窃窃私语声、吃东西的声音、行进的声音、遇到危险的警报声
海参、梭子鱼、乌贼和章鱼、贝类
颜色、形状
煤、铁、石油、天然气、稀有金属
举例子
列数字
做比较
比喻
拟人
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任务三
技法总结
迁移学法
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结构上
①理清层次
②抓住特点
③分几个方面写
表达上
①举例子
②列数字
③做比较
说明方法
①比喻
②拟人
修辞方法
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写一写
运用本课学到的写法,仿写一段话。
森林里的树木各有各的姿态。
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EVCapture4.2.3软件录制
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