内容正文:
重庆市铁路中学校2025-2026学年下期四月定时作业
八年级(下)物理试题
命题人:杨莹
审题人:卢玲巧
(全卷必做大题四个,共100分:考试时间:90分钟)
注意事项:
1试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.全卷g=10N/kg、P*=1×10kg/m3。
一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分,每小题只有一个选项最符合题意。)
1.下列有关物理量的估测,最符合实际的是(
A.一个鸡蛋的重力约为5N
B.一名普通中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1.2×10Pa
C.八年级下册物理课本的重力约为260N
D.泰山山顶的大气压约为2×10Pa)0.
2.下列实例中,为了减小摩擦的是(,)
A.足球守门员戴有防滑手套
B.骑自行车刹车时用力捏闸
C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
D.给自行车的车轴加润滑油
3.提高青少年的体育运动水平,促进其身体健康发展,是贯彻落实健康中国战咯、加快建设
体育强国的重要举措,关于体育运动中的物理知识,下列说法中正确的是()
A.游泳比赛中,运动员划水前进,说明运动需要用力来维持
B.足球比赛中,守门员将球扑出去,说明力可以改变物体的运动状态
C.短跑比赛中,运动员跑过终点后不能立刻停止,说明运动员受到惯性作用
D。排球比赛中,运动员用力击球时,手对球的作用力大于球对手的作用力
4.2024世界泳联跳水世界杯首个分站赛在加拿大蒙特利尔落幕,中国跳水队包揽本次比赛全
部金牌。其中,女子3米跳板跳水,中国运动员陈艺文发挥稳定,顺利夺金。如图1所示,
有关跳水运动,下列说法正确的是()
A.运动员上升到最高点时所受合力为零
B.运动员在起跳腾空后仍然受到跳板的弹力
C.运动员所受的弹力,是因为跳板发生了弹性形变而产生的
D.跳板对跳水运动员的弹力与跳水运动员对跳板的压力是一对平衡力
图1
5.看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球
的运动情况,下列判断正确的是()
A,做匀速直线运动
B.停在空中静止不动
C.做曲线运动
D.竖直下落
6.如图2所示的事例中属于减小压强的是()
八年级物理试题第1页共8页
图2
A.切芒果的刀刃很薄
B.“切蛋糕的线很细
C.绣花的针很尖
D.手提包的带子很宽
7.物理兴趣小组的同学对如图3所示的现象进行讨论,其中错误的是()
A
B
图3
c
D
A.
帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的
C.用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的
D.洗手台下方弯管的水密封利用了连通器原理
8.如图4所示,取一个不易形变的饮料瓶,用橡皮膜扎紧瓶口,在其侧面开一个小孔,用插
有玻璃管的橡皮塞塞紧,玻璃管中有一段红色液柱。将瓶内气体密封,橡皮膜受到的压力发
生变化,红色液柱会移动,从而制成一个简易压强计。下列分析不正确的是()
A.将饮料瓶放入水中,液柱上升,表明液体内部有压强
B.保持饮料瓶位置不变,向容器内加入浓盐水,液柱会上升
C.玻璃管内径越粗,实验效果越明显
D.饮料瓶在水中的位置越深,液柱上升的高度越高
橡皮膜
同色
图6
图4
图5
9.如图5所示,甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判
断正确的是(·
八年级物理试题第2页共8页
A.甲的密度小,甲受到的重力大
B.甲的密度小,甲受到的重力小
C.甲的密度大,甲受到的重力小
D.甲的密度大,甲受到的重力大
10.小杰同学在游玩海底世界时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图6所示,对气
泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是()
A.浮力不变,压强不变
B.浮力变小,压强变小
C.浮力变大,压强变大
D.浮力变大,压强变小
11.如图7所示,李老师用抽气机做了很多演示实验,下列说法正确的是()
●
抽出空气
抽出空气
水
抽出空气
多抽出空气
图7
农
A.甲:放入自制气压计,抽气后观察到细玻璃管中液柱下降
B.乙:放入温水,抽气后水沸腾,说明气压降低,沸点升高
C.丙:放入气球,抽气后气球膨胀,气球内部气体密度变大
D.丁:放入模拟托里拆利实验的装置,抽气后试管内液柱下降
12.如图8甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木
箱速度随时问变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是()
AFN
4/(ms)
5
2
3
0123t/s
0123t/s
甲
图8乙
丙
A.0到s内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力
B.1s到2s内木箱受到的摩擦力大小为4N
C.2s到3s内人对木箱的推力大于4N
D.如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动
二、填空题(每空1分,共16分)
13.w
实验最早证明大气压强的存在的实验。在高山上煮饭需要用到高压锅,这是
因为海拔高的地方气压
(选填“高”或“低”)。
14.用船桨向后划水,游船就会获得向前的动力,这是因为物体间力的作用是
的,
用力捏一下易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生
15英国著名的科学家牛顿归纳出牛顿第一定律,通过对该定律的学习我们知道力
(选
填“是”或“不是”)维持物体运动的原因:《论衡·状留篇》记载“是故车行于陆…
任重,其进取疾速,难矣”,意思是质量越大的物体,惯性越
16.如图9,物体A、B叠放在水平面上,在拉力F的作用下A、B物块一起向右做匀速直
线运动,若F=4N,则物块A受到的摩擦力为
N,若增大F至6N,则B受
到地面的摩擦力为
N。
八年级物理i题第3顶挂8页
B
N
图9
图10
图11
图12
17.如图10所示,物体A静止在水平桌面上,用一水平向右的力F缓慢推动物体A,直至
全部移到桌面,在这个过程中,A对桌面的压力大小
(选填“变大”“变小”
或“不变”),对桌面压强的大小将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
18如图11所示是2024年2月20日中国客机C919在新加坡航展展出的情景,它向公众呈
现了中国大飞机事业的阶段性成就。飞机能够升空,是因为机翼上方的空气流速比下方的
(选填“快”或“慢”),压强
(选填“大”或“小”)从而产
生了较大的升力。
19.如图12所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,
乙试管倾斜放置,两试管液面相平则两试管对桌面的压力F,一_F乙,液体对试管底
部的压强p甲p乙(均选填“大于”“小于”或“等于”)·
20.如图13甲所示的容器放置在水平地面上,该容
↑p/Pa
器上、下两部分都是圆柱形,其横截面积分别为S1、
1200
S2,容器底部装有控制阀门。容器内装有密度为0.8
800
×10kg型m3的液体,液体通过控制阀门匀速排出的
H=?
400
过程中,容器底部受到液体的压强p随时间t变化
阀门
关系如图乙所示。则刚开始时液体的深度
010.2030s
甲
H=
cm,容器上、下两部分横截面积之
图13
比S1:S2=
三、实验探究题(本大题共3小题,21题6分,22题6分,23题4分,24题8分,共24
分)
21.小华同学在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关:
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关:
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关:
猜想四:滑动摩擦力的大小与接触面的接触面积大小有关:
小华通过如图14所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:
实验次数
1
2
3
4
5
接触面
木板
木板
木板
棉布
毛巾
压力N
1.0
1.5
2.0
1.0
1.0
弹簧测力计示数
0.4
0.6
0.8
0.5
0.6
N
八年级物理试题第4页共8页
木板
木板
棉布
甲
乙
图14
回答下列问题:
(1)实验中,小华同学用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,其目的是使滑
动摩擦力的大小
(选填“大于”“小于”或“等于”)弹資测力计的示数:
(2)为验证猜想一,小明同学用弹簧测力计沿水平方向拉着木块,以不同的速度在木板上
做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度
(3)分析
次实验数据可验证猜想二,可得到的结论是:在接触面粗糙程度相同
时,
越大,滑动摩擦力越大;
(4)为了探究猜想四,小华将木块沿竖直方向切去一半使接触面积减小为原来的一半后,
重复了图甲所示的操作步骤,发现木块受到的摩擦力变小了,便得出滑动摩擦力的大小与接
触面的接触面积大小有关。他这样就得出结论是
的(选填“正确”或“错误”),
原因是
22.如图15所示,小宁同学利用海绵、砖块探究“影响压力作用效果的因素”:
海绵
海绵
海绵
海绵
A
B
C
D
图15
(1)小宁将砖块放在海绵上,通过观察海绵的
来比较压力的作用效果,这里
应用的科学方法是
法。
(2)比较
·两图可知,受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)将两个相同的砖块用图D所示的方式紧靠在一起放在海绵上,与图A相比,此时砖块
对海绵的压力作用效果
(选填“更明显”一“更不明显”或“相同”)。
(4)此实验
(选填“能”或·不能”)用硬木板代替海绵,原因是
23.为探究浸狂液体中的物体受到的浮力大小与哪些因素有关,旺旺同学做了如图16所示的
实验,A、B、C步骤容器中的液体为酒精,D步骤容器中的液体为水。(pn=0.8×10kgm)
八年级物理试题第5页共8页
2N
B
C
D
图16
(1)该实验使用弹簧测力计前,应在选填
(“水平”或竖直”)方向进行调
零:
(2)分析ABC步骤,可得出浮力大小跟
有关:
(3)C步骤中物体所受的浮力为
.N;
(4)D步骤中弹簧测力计的示数
(选填“大于”“等于”或“小于”)2N;
24.如下图17所示,小丽在实验室探究“液体压强与哪些因素有关”:
B
D
图17
(1)如图A所示,小丽将U形管压强计稍加改装,则实验前连接压强计时,为了确保U形
管内两侧的液面相平,阀门K应处于
选填“打开”或“关闭”)状态:
组装完成并调节阀门后,轻压探头的橡皮膜,·形管内液面有明显的高度差并保持稳定,说
明装置
(选填“漏气”或平不漏气”).
(2)比较
·两图,可得出液体压强随深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成
的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”):
(3)比较C、D两图,还可初步得由同种液体在同一深度向各个方向的压强大小
(4)若需通过D、E两图对比得出液体压强与液体密度的关系,应将图E中的探头向
(选填“上”或“下”)方移动。
(5)如图F、G所示,小丽将粗细不同的两个塑料瓶去除底部,在瓶嘴扎上橡皮膜,倒置
八年级物理试题第6页共8页
后加水。当两瓶中水位深度相同时,发现橡皮膜形变程度
,说明液体压强大小
与液体的重力无关。
(6)实验室有一未知密度的液体,小丽往(4)中的细塑料瓶中加水至深度为12cm,再将
塑料瓶放入未知液体中,如图H所示,当瓶内外液面高度差为4cm时,橡皮膜怡好变平,
则该液体的密度为
gcm3。
四、计算题(第25题6分,第26题8分,第27题10分,共24分)
25.2025年1月2日上午渝湘路复线高速巴南至武隆段、彭水至酉阳段建成通车,开车从巴
南至武隆的时间缩短至1.5小时,一辆质量为4吨的大巴车从巴南满载乘客去武隆,车上司
乘人员总质量约为1200kg,已知汽车在路上匀速行驶时所受阻力为车满载总重时的0.3倍,
求:
(1)大巴车满载时所受的重力:
(2)大巴车在路上匀速行驶时所受的牵引力。
26.如图18中平底茶壶的质量是0.4kg,壶底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,水的深度
在图中已标出,放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求:
(1)水对茶壶底部产生的压强:
(2)茶壶底部受到的压力;
(3)茶壶对桌面的压强。
图18
八年级物理试题第7页共8资
27.三峡船闸是世界上最大的船闸。如图19甲所示,船在船闸中要经过五个闸室,实现船
体的逐次降低或升高。实践小组制作的船闸模型如图乙所示,用两个隔板把大鱼缸分成三个
长方体容器,每个容器内的底面积均为500cm2,隔板上均安装了闸门和阀门(体积均忽咯
不计),用重为6N、底面积为200cm2的不吸水的长方体木块代替船。“工作过程”如下:
将船闸模型放在水平桌面上,关闭所有阀门、闸门后,向一级闸室内倒入适量的水,木块放
入水中静止后,漂浮在水面上。打开阀门A,当一、二级闸室水面相平后,打开闸门B,
将木块缓慢推入二级闸室。关闭A1和B1,打开阀门A2,当二、三级闸室水面相平后,打开
闸门B2,将木块缓慢推入三级闸室。
闸门B
闸门B,
皱闸室
二级闸室
三级闸室
阀门A
阀门A
甲
图19
乙
()请在乙图中画出木块受到的力:
(2)船闸利用了
原理。生活中与此原理相同的应用还有
(3)若乙图中木块浸入水中的深度为3cm,求木块底部受到的压强。
(④若在一级闸室加入12kg水,放入此木块,乙图中木块浸入水中的深度为3cm,打开阀门
A,一、,二级闸室水面相平后,求水对一级闸室容器底的压力。
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