6.1 力及其描述 同步练 2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

2026-05-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第一节 力及其描述
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 8.01 MB
发布时间 2026-05-01
更新时间 2026-05-01
作者 前舍兴高
品牌系列 -
审核时间 2026-05-01
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度沪科版物理八年级全一册课后练习 6.1力及其描述 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.将鸡蛋在碗沿上敲击一下,鸡蛋破裂。使鸡蛋破裂的力的施力物体是(  ) A.碗 B.手 C.地球 D.鸡蛋 2.踢足球时,同样方向、同样大小的力作用在足球的不同位置,球的运动路线会有很大的不同,可以踢出直线球或香蕉球,这说明力的作用效果与(  ) A.力的作用点有关 B.力的大小有关 C.力的方向有关 D.施力物体有关 3.小明和朋友一起去游玩,他们在水中划船时,使船前进的动力是(  ) A.船的重力 B.水对桨的推力 C.人对船的推力 D.水直接对船身的推力 4.下列过程中,主要说明力可以改变物体运动状态的是(  ) A.人将弓拉弯 B.人将撑竿压弯 C.人将跳板压弯 D.人从空中下落 5.如图,让小铁球从斜面滚下,在它运动路径的侧旁放一磁体,观察小铁球运动的变化情况可知(  ) A.力可以使物体发生形变 B.力是维持物体运动的原因 C.力可以改变物体的运动状态 D.力可以使物体做匀速直线运动 6.关于力的三要素,下列说法正确的是(  ) A.力的三要素不同,力的作用效果一定不同 B.力的三要素中,只要有一个要素不同,力的作用效果就不同 C.力的大小相同,作用效果一定相同 D.力的方向相同,作用效果一定相同 7.下列关于力的说法中,错误的是(  ) A.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力 B.物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体 C.两个物体接触就一定产生力的作用 D.力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态 二、填空题 8.我国发射的“天问一号”火星探测器,成功着陆火星表面。如图,着陆器启动反推火箭,向下喷出高温的燃气,着陆器就会减速着陆,这是利用了物体间力的作用是_______的,同时说明力可以改变物体的_______________。 9.在学校科技节的水火箭比赛中,同学们在发射架上自制并发射了水火箭,如图所示。当水火箭向下喷水时,箭体腾空而起。该过程中,使水火箭升空的动力的施力物体是_________(选填“空气”或“喷出的水”),这一现象说明了_________。 10.如图(a)中现象说明力可以改变物体的__________(选填“运动状态”或“形状”);如图(b)中现象说明力可以改变物体的__________(选填“运动状态”或“形状”); 11.如图所示,小明用手捏气球,气球变瘪,说明力可以改变物体的________;同时手也感到疼,说明物体间力的作用是________的。 12.过年打糍粑是中国传统习俗之一。打糍粑时,要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米,将糯米打烂,这说明力可以改变物体的________;用久的榔头也会变形,说明力的作用是________。 13.开门时,用同样大小的力推门把手比推门轴更容易推开,这说明力的作用效果与力的________有关;我们在捏饺子时能捏出不同形状,说明力可以改变物体的________。用力踢球,球飞出去,说明力可以改变物体的________。 14.2026年美以伊局势紧张,某地区部署了先进的导弹防御系统。当敌方导弹飞来时,防御系统发射拦截弹将其摧毁。拦截弹撞击导弹的瞬间,两者的形状都发生了微小改变,说明力能改变物体的______;拦截弹对导弹的力使导弹的运动状态发生了改变,因为力能改变物体的______;此时拦截弹也受到了导弹的反作用力,这两个力的大小______。 15.游泳时,人向后划水,人却向前运动,这是因为物体间力的作用是________的。使运动员向前运动的力的施力物体是________。 16.2024年在四川成都举行的汤姆斯杯和尤伯杯羽毛球团体赛中,中国队力挫群雄,包揽“双冠”。当运动员用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞回,说明力可以改变物体的______(选填“形状”或“运动状态”);击打时用力越大,羽毛球飞出越快,说明力的作用效果与力的______(选填“大小”或“方向”)有关。 17.如图所示,某同学在家做饭时,他发现拿锅保持水平时,手越靠近锅柄末端越费力,这说明力的作用效果与力的___________有关;手感觉被向下压,此时手受到的力的施力物体是___________。 18.如图所示 (1)用较小的力在A点推门与用较大的力在A点推门相比,用较小的力可以缓慢地推开门,这说明力的作用效果与力的_________有关。 (2)用相等的力在A点推门、拉门,力的大小,作用点都没变,但力的_________改变了,力的作用效果改变了。 (3)用相等的力分别在A点、B点拉门,力的大小,方向均相同,但力的_________不同,所以力的作用效果不同。 三、实验题 19.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题,如图所示的是小华设计实验的几个主要步骤。(小华使用的钩码规格相同) (1)通过比较(a)和(c)中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的_____有关; (2)通过比较(a)和(d)中钢片的弯曲方向,可以发现:力的作用效果与力的_____有关; (3)通过比较_____和_____中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 课后练习 参考答案 1.A 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8. 相互 运动状态 9. 喷出的水 力的作用是相互的 10. 运动状态 形状 11. 形状 相互 12. 形状 相互的 13. 作用点 形状 运动状态 14. 形状 运动状态 相等 15. 相互 水 16. 运动状态 大小 17. 作用点 锅柄 18.(1)大小 (2)方向 (3)作用点 19.(1)大小 (2)方向 (3) a b 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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