湖南衡阳市祁东县成章学校2025-2026学年四年级下学期数学阶段学情自测卷

**基本信息** 2026年春季成章小学四年级数学期中练习，90分钟，覆盖运算顺序、小数性质、单位换算等核心知识，通过租车方案优化等生活情境题和视图绘制操作题，培养抽象能力、运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|10题/30分|运算顺序、小数点移动、四舍五入|第8题对比0.350与去0后计数单位，强化抽象能力| |判一判|5题/5分|小数性质、运算律|第3题辨析小数部分添0影响，培养推理意识| |选一选|5题/10分|观察物体、小数意义|第4题通过铅笔使用长度比较剩余量，体现应用意识| |算一算|2类/26分|简便计算、混合运算|37×99用乘法分配律简算，提升运算能力| |动手操作|2小题/5分|视图绘制、小数涂色|画立体图形三视图，发展空间观念| |解决问题|5题/24分|租车方案、工程问题|第5题优化租车费用，培养模型意识|

2026年春季成章小学阶段性练习(一) 四年级数学 时量：90分钟 一、填一填。(每空1分，共30分) 1、计算280÷(40+30)×2时，应先算( )法，再算( )法，最后算( )法，结果是( )；如果要改变算式的运算顺序，先算除法，再算加法，最后算乘法，那么该算式应改为( )。 2、538米=( )千米 5平方米10平方分米=( )平方米 3元9分=( )元 5.08米=( )米( )厘米 3、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.9kg 90g 2.150 2.1500 480÷8×6 480÷(8×6) 3.79吨 3吨79千克 1.96 1.69 (85+15)×4 85+15×4 4、一个数由2个百、9个十、3个百分之一和7个千分之一组成，这个数是( )，把它保留两位小数是( )。 5、把算式56÷7=8,32+8=40, 40×2=80列成综合算式是( )。 6、( )的小数点向右移动三位是80；将1.8缩小到它的( )是0.18；0.098的小数点先向左移动三位，再扩大到所得数的100倍是( )。 7、 第六次人口普查全国总人口约为1339700000人，把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )，保留一位小数约是( )亿，精确到百分位约是( )亿。 8、0.350的计数单位是( )，去掉末尾的0后计数单位是( )。 9、小飞在计算26×(☆+4)时把算式抄成了26×☆+4，这样计算的结果与正确结果相差( )。 10、一个三位数四舍五入后约是6.80，这个数最大是( )，最小是( )。 二、判一判。(每题1分，共5分) 1、52+83+48=83+(52+48)这一步计算只应用了加法交换律。( ) 2、大于0.47而小于0.49的小数只有0.48。 ( ) 3、在小数部分添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 ( ) 4、用3个相同的小正方体摆成的物体，无论从哪个方向看，看到的形状都相同。 ( ) 5、38×4÷38×4=1 ( ) 三、选一选。(每题2分，共10分) 1、下面的物体中，从左面看到的图形相同的是( )。 A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①、②和③ 2、69□8007600≈70亿，□里可以填的数字有( )个。 A.5 B.9 C.1 D.4 3、5.03和5.030相比，它们的( )。 A.大小相等，意义相同 B.大小相等，意义不同 C.大小不相等，意义相同 D.大小不相等，意义不同 4、三名小朋友同时买了同样的铅笔，三天后小红用去2.03cm,小青用去2.45cm,小兰用去1.9cm, 三人中( )剩下的铅笔最长。 A.小红 B.小青 C.小兰 D.无法比较 5、下面算式用简便方法计算不正确的是( )。 A.38×109=38×100+9×38 B.180-65-45=180-(65+4) C. 2700÷25÷4=2700÷(25×4) D.7×98=7×100-2 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 四、算一算。(共26分) 1、直接写出得数。(8分) 156 - 28 = 0.27 × 100 = 0 ÷ 132= 4×80- 4×55 = 25 × 8 = 3.5 ÷ 100 = 2 ÷ 100 = 4.5÷10×1000 = 2、脱式计算。(能简算的要简算) (18分) 37×99 189－57+11－43 125×88 67×24－24×62 3700÷25÷4 420÷[(205-198)×4] 五、动手操作。(5分) 1、在方格纸上画出从前面、上面和左面看到的图形。(3分) 前面 上面 左面 2、涂色表示下面各小数，并读出来。(2分) 0.4读作：( ) 1.38读作：( ) 六、解决问题。(共24分) 1、育才小学的学生这学期一共回收了1t废纸，已知10kg废纸可以制造出8.5kg再生纸，则他们回收的废纸可以制造出多少千克再生纸?(4分) 2、欢欢睡前阅读的课外书一共有233页，她前3天平均每天看19页，剩下的计划用8天看完，则剩下的平均每天看多少页?(4分) 3、某工厂原计划一年生产农具4800部，实际用了10个月就完成了任务，实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具？(5分) 4、社区管理委员会要组织居民参加垃圾分类宣讲活动。请你根据以下信息判断，这个会场的座位够吗?(5分) 信息一 信息二 信息三 会场一楼有24排， 会场二楼有13排， 全社区共有16个小区，平均 每排可以坐22人 每排可以坐24人。 每个小区有55人去参加活动。 5、四年级师生共145人去自然博物馆研学。下面是他们去研学时租的车辆种类，他们选择了最省钱的租车方案。你知道他们是怎样租车的吗?花了多少钱？(6分) 限乘客40人， 每辆1000元。 限乘客25人， 每辆650元。 四年级数学阶段性练习答案 一、填一填（30分） 1. 加；除；乘；8；(280÷40+30)×2 2. 0.538；5.1；3.09；5；8 3. ＞；＝；＞；＞；＞；＜ 4. 290.037；290.04 5. (32+56÷7)×2=80 6. 0.08；1/10；0.0098 7. 13.397亿；13.4；13.40 8. 0.001；0.01 9. 100 10. 6.804；6.795 二、判一判（5分） 1. × 2. × 3. × 4. × 5. × 三、选一选（10分） 1. C 2. A 3. B 4. C 5. D 四、算一算（26分） 1. 直接写出得数（8分） 156−28=128 0.27×100=27 0÷132=0 4×80-4×55=100 25×8=200 3.5÷100=0.035 2÷100=0.02 4.5÷10×1000=450 2. 脱式计算（能简算要简算）（18分） 37×99=3663 189-57+11-43=100 125×88=11000 67×24-24×62=120 3700÷25÷4=37 420÷[(205-198)×4]=15 五、动手操作（5分） 1. 按立体图形画出)前面、上面、左面)视图。 2. 0.4 涂色4格；读作：零点四 1.38 涂色1整张+38小格；读作：一点三八 六、解决问题（24分） 1. 1t=1000kg 1000÷10×8.5=850（kg） 答：可制造850千克再生纸。 2. 233-19×3=176（页） 176÷8=22（页） 答：剩下平均每天看22页。 3. 4800÷10 - 4800÷12 = 480-400=)80（部） 答：实际每月多生产80部。 4. 一楼：24×22=528（人） 二楼：13×24=312（人） 总座位：528+312=840（人） 总人数：16×55=880（人） 840＜880 答：座位不够。 5. 最省钱方案：)租3辆大车+1辆小车 3×1000+1×650=)3650（元） 答：租3大1小，共花3650元。 $