精品解析：2024-2025学年湖南省衡水市祁东县人教版四年级下册期中考试数学试卷

2025年上学期阶段性学业成果展示 一、填空题（每空1分，共26分） 1. 计算25×（4＋8）时，先算（ ）法，再算（ ）法，可以应用（ ）律使计算简便。 【答案】 ①. 加 ②. 乘 ③. 乘法分配 【解析】 【分析】一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的；乘法分配律：两个数的和与第三个数相乘，可以把这两个数与第三个数分别相乘，再相加；在算式25×（4＋8）中，要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法。仔细观察算式25×（4＋8）可知，可以利用乘法分配律将算式转化为25×4＋25×8计算起来比较简便。 【详解】25×（4＋8） ＝25×4＋25×8 ＝100＋200 ＝300 计算25×（4＋8）时，先算加法，再算乘法，可以应用乘法分配律使计算简便。 2. 把0.5改写成以千分之一为单位的数是（ ）。 【答案】0.500 【解析】 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变； 千分之一是千分位的计数单位，千分位是小数部分的第三位，把0.5改写成以千分之一为单位的数，就在0.5的末尾再添上2个0即可。据此解答。 【详解】根据分析可知，把0.5改写成以千分之一为单位的数是0.500。 3. 3吨50千克＝（ ）吨 4.5平方千米＝（ ）平方千米（ ）公顷 【答案】 ①. 3.05 ②. 4 ③. 50 【解析】 【分析】小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率，除以10，100，1000，10000，相当于把小数点向左移动1位，2位，3位，4位。大单位转化为小单位，需要乘上它们之间的进率，乘上10，100，1000，10000，相当于把小数点向右移动1位，2位，3位，4位。 （1）3吨50千克＝（）吨，只需要把50千克转化为多少吨。把50千克转化为多少吨，小单位化为大单位，需要除以它们之间的进率1000，相当于把小数点向左移动3位。 （2）4.5平方千米＝（）平方千米（）公顷，只需要把0.5平方千米转化为多少公顷。大单位转化为小单位，需要乘上它们之间的进率100，相当于把小数点向右移动2位。 【详解】（1）50÷1000＝0.05，所以50千克＝0.05吨，3吨50千克＝3.05吨。 （2）0.5×100＝50，所以0.5平方千米＝50公顷，4.5平方千米＝4平方千米50公顷。 3吨50千克＝3.05吨 4.5平方千米＝4平方千米50公顷 4. 根据217＋123＝340，340÷17＝20，50×20＝1000写出一道综合算式是（ ）。 【答案】50×[（217＋123）÷17] 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序，同级运算，从左往右依次计算；不同级运算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。根据217＋123＝340，340÷17＝20，50×20＝1000，首先将加法部分用括号括起：（217＋123），结果为340。 再将加法结果除以17：（217 ＋ 123） ÷ 17，得到20。 最后用50乘这个商：50 × [（217 ＋ 123） ÷ 17]，最终结果为1000。 以此答题即可。 【详解】根据分析可知：217＋123＝340，340÷17＝20，50×20＝1000写出一道综合算式是50×[（217＋123）÷17]。 5. 一个数的小数点向右移动两位后，得到的新数比原数增加了198，原数是　 　． 【答案】2 【解析】 【详解】试题分析：根据小数点位置移动与小数大小变化规律可知，一个数的小数点向右移动两位，这个数扩大了100倍．所以得到的新数数是100×这个数，因为所得的数比原来大198，所以可列等式：100×这个数﹣这个数=198，求出这个数即可． 解：设这个数为x．因为这个小数的小数点向右移动两位，这个数扩大了100倍，所以所得的新数是100x． 由题意可得： 100x﹣x=198 99x=198 x=2； 答：原数是2． 故答案为2． 点评：解此类题的关键是如何用原来的数表示变化后的数，然后列出等量关系，求出原来的数． 6. 为了使（128＋147）＋△的计算简便，聪聪将其改写成128＋（147＋△）。△可能是（ ）。 【答案】53 【解析】 【分析】根据题意，明确加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c），已知为了使（128＋147）＋△的计算简便，聪聪将其改写成128＋（147＋△）。运用加法结合律，两种计算方式结果相同。为使计算简便，通常将中间步骤凑成整十或整百。观察147，可知147＋53＝200，128＋200，计算简便。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： （128＋147）＋△ ＝128＋（147＋△） ＝128＋（147＋53） ＝128＋200 ＝328 为了使（128＋147）＋△的计算简便，聪聪将其改写成128＋（147＋△）。△可能是53。 （答案不唯一） 7. 动物纹提梁卣是一件出土于湖南省衡阳县赤石乡的春秋时期青铜器，现藏于衡阳市博物馆。该提梁卣通高50厘米，口径24.4厘米，最大腹径38厘米，足径31.8厘米。其形制为扁圆、短颈、带盖、鼓腹、圈足，有提梁。提梁卣的盖和腹部装饰有蛇纹、蛙纹等南方地区常见的动物纹饰。 （1）该提梁卣通高（ ）米，口径是（ ）分米。 （2）足径是（ ）米，精确到百分位是（ ）米。 【答案】（1） ①. 0.5 ②. 2.44 （2） ①. 0.318 ②. 0.32 【解析】 【分析】（1）根据1米＝100厘米，用50厘米除以100换算成米作单位，相当于小数点左移两位； 根据1分米＝10厘米，用24.4厘米除以10换算成分米作单位，相当于小数点左移一位； （2）足径31.8厘米，除以100换算成米作单位，相当于小数点左移两位；精确到百分位即把千分位上的数进行四舍五入，再舍去尾数。 【小问1详解】 50÷100＝0.5（米）；24.4÷10＝2.44（分米） 即该提梁卣通高0.5米，口径是2.44分米。 【小问2详解】 31.8÷100＝0.318（米），千分位是8，五入后向前一位进一约是0.32米。 即足径是0.318米，精确到百分位是0.32米。 8. 一个数由5个十、3个0.1和6个0.001组成，这个数写作（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 50.306 ②. 五十点三零六 【解析】 【分析】小数的数位顺序表如下： 　 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 …… 小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。据此解答。 【详解】由题意得，一个数由5个十、3个0.1和6个0.001组成，那么这个数十位上是5，十分位上是3，千分位上是6，其余数位上是0，这个数就是50.306。50.306读作：五十点三零六。 一个数由5个十、3个0.1和6个0.001组成，这个数写作50.306，读作五十点三零六。 9. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 3.05（ ）3.50 2.9×100（ ）29÷10 98×△＋△＋△（ ）100×△ 0.61（ ）0.6011 870克（ ）8.7千克 6元3分（ ）6.3元 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】（1）（4）小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大…… （2）一个小数乘上10、100、1000，这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍，相当于把小数点向右移动1位、2位、3位；一个小数除以10、100、1000，这个数就缩小到原数的、、，相当于把小数点向左移动1位、2位、3位。由题意得，分别计算出两个算式的结果，然后再比较它们的大小。 （3）由题意得，△＋△可以写成2×△，然后利用乘法分配律将式子化简。最后再比较两个式子的大小。 （5）由题意得，先把8.7千克转化为多少克，然后再比较两个量的大小。 （6）由题意得，先把6元3分转化为多少元，然后再比较两个量的大小。 【详解】（1）3.05和3.50比较大小，整数部分相同，十分位上0＜5，所以3.05＜3.50。 （2）2.9×100＝290，29÷10＝2.9。290＞2.9，所以2.9×100＞29÷10。 （3）98×△＋△＋△＝98×△＋2×△＝（98＋2）×△＝100×△。 （4）0.61和0.6011比较大小，整数部分和十分位上的数相同，百分位上1＞0，所以0.61＞0.6011。 （5）8.7×1000＝8700，所以8.7千克＝8700克。870克＜8700克，所以870克＜8.7千克。 （6）3÷100＝0.03，所以3分＝0.03元，6元3分＝6.03元。6.03元＜6.3元，所以6元3分＜6.3元。 3.05＜3.50 2.9×100＞29÷10 98×△＋△＋△＝100×△ 0.61＞0.6011 870克＜8.7千克 6元3分＜6.3元 10. 0.□m＜4dm，□里可以填（ ）；6.□kg＞6700g，□里可以填（ ）。 【答案】 ①. 1、2、3 ②. 8、9 【解析】 【分析】1dm＝0.1m，4dm＝0.4m。要使0.□m＜4dm，即0.□m＜0.4m，□里的数应小于4，可以填1、2、3。 1kg＝1000g，6700g＝（6700÷1000）kg＝6.7kg。要使6.□kg＞6700g，即6.□kg＞6.7kg，□里的数应大于7，可以填8、9。 【详解】0.□m＜4dm，□里可以填1、2、3；6.□kg＞6700g，□里可以填8、9。 11. 一个三位小数精确到十分位后是10.0，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 10.049 ②. 9.950 【解析】 【分析】四舍时，百分位的数可以是1、2、3、4，千分位上的数可以是0到9的任意一个数，所以这个三位小数最大为10.049； 五入时，说明个位是9，十分位是9，百分位的数可以是5、6、7、8、9，千分位上的数可以是0到9的任意一个数，所以这个三位小数最小是9.950，据此解答即可。 【详解】10.049≈10.0 9.950≈10.0 一个三位小数精确到十分位后是10.0，这个三位小数最大是10.049，最小是9.950。 二、判断题（每小题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 12. 已知◇×☆＝□，那么☆÷□＝◇。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据乘、除法的意义以及各部分之间的关系，因数×因数＝积，积÷另一个因数＝因数。据此解答。 【详解】因为◇×☆＝□，所以□÷☆＝◇，□÷◇＝☆。而☆÷□＝◇是错误的。 故答案为：× 13. 在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此解答。 【详解】在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。在小数的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小可能会改变，例如：1.2不等于1.02。 所以，在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。此说法错误。 故答案为：× 14. 站在一个位置上观察一个正方体，最多只能看到它的3个面。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】站在一个位置上观察一个正方体，角度合适可以最多看到前面，上面和侧面；但看到上面看不到下面，看到前面看不到后面，看到左面看不到右面，据此判断。 【详解】站在一个位置上观察一个正方体，角度合适可以最多看到前面，上面和侧面3个面，原题说法正确。 故答案为：√ 15. 4.5和4.50的大小相等，计数单位不相同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据小数的性质可知4.5和4.50的大小相等；由于4.5的计数单位是十分之一，4.50的计数单位是百分之一，所以它们的大小相等，计数单位不同。 【详解】据分析可得： 4.5和4.50的大小相等，计数单位不相同，此说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题考查了小数的性质和小数的意义，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同。 16. 12×97＋3＝12×100（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】左边先算乘法，再算加法，右边按照整数乘法的计算方法口算，计算出得数后再比较大小即可。 【详解】12×97＋3 ＝1164＋3 ＝1167 12×100＝1200 所以12×97＋3＜12×100，原题计算错误。 故答案为：× 三、选择题（每小题2分，共10分） 17. 与99×101计算结果相同的是（ ）。 A. 99×100＋1 B. 100×（101－1） C. 99×100＋99 【答案】C 【解析】 【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。用字母表示是（a＋b）×c＝a×c＋b×c。根据乘法分配律，把99×101先写成99×（100＋1），再根据乘法分配律变成99×100＋99算出结果；有加有乘，先计算乘法再计算加法；有小括号先计算小括号里的算式，再计算小括号外面的算式；再分别计算出各个选项中算式的结果，然后进行选择；据此解答。 【详解】根据分析： 99×101 ＝99×（100＋1） ＝99×100＋99×1 ＝9900＋99 ＝9999 A．99×100＋1 ＝9900＋1 ＝9901 与99×101结果不相等。 B．100×（101－1） ＝100×100 ＝10000 与99×101结果不相等。 C．99×100＋99 ＝9900＋99 ＝9999 与99×101结果相等。 故答案为：C 18. 下面各数中，要读出两个“零”的是（ ）。 A. 300.05 B. 205.08 C. 400.60 【答案】B 【解析】 【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。据此解答。 【详解】A．300.05读作：三百点零五，只读了一个零，不满足题意。 B．205.08读作：二百零五点零八，读了两个零，满足题意。 C．400.60读作：四百点六零，只读了一个零，不满足题意。 故答案为：B 19. 下面运用了乘法分配律的是（ ）。 A. 125×32×25＝（125×8）×（4×25）。 B. 计算15×34后，用34×15进行验算。 C. 由54÷18＝3，得出540÷180＝3。 D. 用竖式计算258×17。 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，明确乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）或a×b×c＝a×（b×c），乘法交换律：a×b＝b×a，乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c，减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），在除法运算中，如果被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），那么商的大小不会发生改变。以此逐项分析即可。 【详解】根据分析可知： A．125×32×25＝（125×8）×（4×25），这里将32拆分为8和4，然后分别与125和25相乘，运用乘法结合律。 B．计算15×34后，用34×15进行验算，根据乘法交换律：a×b＝b×a。 C．由54÷18＝3，得出（54×10）÷（18×10）＝54÷18＝3。 D．用竖式计算258×17，把17分成10＋7，先用258乘7，再用258乘10，最后把两个结果相加，运用了乘法分配律。 运用了乘法分配律的是用竖式计算258×17。 故答案为：D 20. 把一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，结果是原数的（ ）。 A. B. 10倍 C. 100倍 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个小数小数点先向左移动两位，再向右移动三位，实际相当于小数点向右移动了1位，即这个数扩大了10倍，据此解答即可。 【详解】一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，结果是原数的10倍。 故答案为：B 21. 下面算式中，与48×25不相等的是（ ）。 A. 40×25＋8×25 B. 12×（4×25） C. 50×25－2 【答案】C 【解析】 【分析】由题意得，计算48×25时，可以把48分为40和8，然后再利用乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c使计算简便；也可以把48转化为12×4，然后利用乘法结合律使计算简便；还可以把48转化为50－2，然后利用乘法分配律：（a－b）×c＝a×c－b×c使计算简便。 【详解】A．48×25＝（40＋8）×25＝40×25＋8×25，所以40×25＋8×25与48×25相等。 B．48×25＝（12×4）×25＝12×（4×25），所以12×（4×25）与48×25相等。 C．48×25＝（50－2）×25＝50×25－2×25，所以50×25－2与48×25不相等。 故答案为：C 四、计算题（共24分） 22. 口算。 7×7÷7×7＝ 4.5×100＝ 0÷36＝ 125×8＝ 1÷100＝ 3.4÷10＝ 10－10÷10＝ 25×4＝ 92300＝（ ）万 123456789≈（ ）亿（保留三位小数） 【答案】49；450；0；1000； 0.01；0.34；9；100； 9.23；1.235 【解析】 【详解】略 23. 简便计算。 76×99＋76 404×25 700÷25÷4 364－225＋236－175 【答案】7600；10100； 7；200 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。 （1）根据乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c，变算式为：76×（99＋1），再进行计算。 （2）根据乘法交换律：a×b＝b×a和乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）或a×b×c＝a×（b×c），变算式为：4×25×101，再进行计算。 （3）根据除法的性质：a÷b÷c＝a÷（b×c），变算式为：700÷（25×4），再进行计算。 （4）根据加法交换律：a＋b＝b＋a和减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），变算式为：364＋236－（225＋175），再进行计算。 【详解】76×99＋76 ＝76×（99＋1） ＝76×100 ＝7600 404×25 ＝4×101×25 ＝4×25×101 ＝100×101 ＝10100 700÷25÷4 ＝700÷（25×4） ＝700÷100 ＝7 364－225＋236－175 ＝364＋236－（225＋175） ＝600－400 ＝200 24. 脱式计算。 25×（106＋32÷8） 27×[3400÷（34－17）] 86×（10－0×9） 【答案】2750；5400；860 【解析】 【分析】25×（106＋32÷8）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后算括号外面的乘法； 27×[3400÷（34－17）]先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的乘法； 86×（10－0×9）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外面的乘法。据此计算。 【详解】25×（106＋32÷8） ＝25×（106＋4） ＝25×110 ＝2750 27×[3400÷（34－17）] ＝27×[3400÷17] ＝27×200 ＝5400 86×（10－0×9） ＝86×（10－0） ＝86×10 ＝860 五、操作题（4分） 25. 下面的物体是由（ ）个小正方体拼成的。 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，仔细观察，从前面看，有三层，下层有3个小正方形，中层有3个小正方形，左右各1个，上层有1个正方形，靠左；从左面看，有三层，下层有3个小正方形，中层有2个小正方形，靠左，上层有1个正方形，靠左；从上面看，有三层，上层有3个小正方形，中层有2个小正方形，靠左，下层有1个正方形，靠左；以此画图即可。 【详解】画图略 六、数学与生活（共26分） 26. 商店购回25箱足球，每箱4个，共用4800元，每个足球多少元？ 【答案】4800÷（25×4）=48（元） 【解析】 【详解】略 27. 动车3小时行驶915千米，普通火车6小时行驶486千米，动车平均每小时比普通火车快多少千米？ 【答案】224千米 【解析】 【分析】由题意得，动车3小时行驶915千米，普通火车6小时行驶486千米，可以用它们行驶的路程除以对应的时间算出它们各自的速度。然后再把它们的速度相减即可算出动车平均每小时比普通火车快多少千米。 【详解】915÷3－486÷6 ＝305－81 ＝224（千米） 答：动车平均每小时比普通火车快224千米。 28. 10千克废纸可以制造出6.5千克再生纸，实验小学师生共回收1吨废纸，可以制造出多少吨再生纸？ 【答案】0.65吨 【解析】 【分析】由题意得，10千克废纸可以制造出6.5千克再生纸，直接用6.5除以10算出每千克废纸可以制作出多少千克再生纸。实验小学师生共回收1吨废纸，1吨＝1000千克，再用前面的得数乘上1000即可算出一共可以制造出多少千克再生纸，再换算成吨作单位即可。 【详解】6.5÷10＝0.65（千克） 1吨＝1000千克 0.65×1000＝650（千克） 650千克＝0.65吨 答：实验小学师生共回收1吨废纸，可以制造出0.65吨再生纸。 29. 《南岳七十二峰图》是衡阳市博物馆的重要藏品之一，宽约为32厘米，长约为344厘米。如果给它做一个木质边框，需要多少米的木条？如果给它配上一块玻璃，需要面积为多少平方米的玻璃？ 【答案】7.52米；1.1008平方米 【解析】 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。由题意得，《南岳七十二峰图》的宽约为32厘米，长约为344厘米。如果给它做一个木质边框，那么直接将数据代入算出这个藏品的周长，也就是需要木条的长度，然后再将单位化为多少米即可。如果给它配上一块玻璃，直接用32乘344即可算出需要玻璃的面积。最后再将单位化为多少平方米即可。 【详解】（344＋32）×2 ＝376×2 ＝752（厘米） 752÷100＝7.52，所以752厘米＝7.52米。 344×32＝11008（平方厘米） 11008÷10000＝1.1008，所以11008平方厘米＝1.1008平方米 答：如果给它做一个木质边框，需要7.52米的木条。如果给它配上一块玻璃，需要面积为1.1008平方米的玻璃。 30. 租船方案：星光小学四（6）班李老师和王老师带44名学生去划船，大船限乘6人，租金30元/条；小船限乘4人，租金24元/条。怎样租船最省钱？需要花多少钱？ 【答案】租7条大船和1条小船最省钱；234元 【解析】 【分析】根据题意，已知星光小学四（6）班李老师和王老师带44名学生去划船，先用2＋44计算出总人数；再分别计算出大船和小船的人均费用，来判断租哪种船更省钱；用总人数除以船的载人数，计算出需要的船的条数；根据总价＝单价×数量，计算出租船需要花费的钱数即可。 【详解】根据分析可知： 2＋44＝46（人） 30÷6＝5（元） 24÷4＝6（元） 5＜6，租大船更省钱。 46÷6＝7（条）4（人） 4÷4＝1（条） 答：租7条大船和1条小船最省钱。 7×30＋1×24 ＝210＋24 ＝234（元） 答：需要花234元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上学期阶段性学业成果展示 一、填空题（每空1分，共26分） 1. 计算25×（4＋8）时，先算（ ）法，再算（ ）法，可以应用（ ）律使计算简便。 2. 把0.5改写成以千分之一为单位的数是（ ）。 3. 3吨50千克＝（ ）吨 4.5平方千米＝（ ）平方千米（ ）公顷 4. 根据217＋123＝340，340÷17＝20，50×20＝1000写出一道综合算式是（ ）。 5. 一个数的小数点向右移动两位后，得到的新数比原数增加了198，原数是　 　． 6. 为了使（128＋147）＋△的计算简便，聪聪将其改写成128＋（147＋△）。△可能是（ ）。 7. 动物纹提梁卣是一件出土于湖南省衡阳县赤石乡的春秋时期青铜器，现藏于衡阳市博物馆。该提梁卣通高50厘米，口径24.4厘米，最大腹径38厘米，足径31.8厘米。其形制为扁圆、短颈、带盖、鼓腹、圈足，有提梁。提梁卣的盖和腹部装饰有蛇纹、蛙纹等南方地区常见的动物纹饰。 （1）该提梁卣通高（ ）米，口径是（ ）分米。 （2）足径是（ ）米，精确到百分位是（ ）米。 8. 一个数由5个十、3个0.1和6个0.001组成，这个数写作（ ），读作（ ）。 9. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 3.05（ ）3.50 2.9×100（ ）29÷10 98×△＋△＋△（ ）100×△ 0.61（ ）0.6011 870克（ ）8.7千克 6元3分（ ）6.3元 10. 0.□m＜4dm，□里可以填（ ）；6.□kg＞6700g，□里可以填（ ）。 11. 一个三位小数精确到十分位后是10.0，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 二、判断题（每小题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 12. 已知◇×☆＝□，那么☆÷□＝◇。（ ） 13. 在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ） 14. 站在一个位置上观察一个正方体，最多只能看到它的3个面。（ ） 15. 4.5和4.50的大小相等，计数单位不相同。（ ） 16. 12×97＋3＝12×100（ ） 三、选择题（每小题2分，共10分） 17. 与99×101计算结果相同的是（ ）。 A. 99×100＋1 B. 100×（101－1） C. 99×100＋99 18. 下面各数中，要读出两个“零”的是（ ）。 A. 300.05 B. 205.08 C. 400.60 19. 下面运用了乘法分配律的是（ ）。 A. 125×32×25＝（125×8）×（4×25）。 B. 计算15×34后，用34×15进行验算。 C. 由54÷18＝3，得出540÷180＝3。 D. 用竖式计算258×17。 20. 把一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，结果是原数的（ ）。 A. B. 10倍 C. 100倍 21. 下面算式中，与48×25不相等的是（ ）。 A. 40×25＋8×25 B. 12×（4×25） C. 50×25－2 四、计算题（共24分） 22. 口算。 7×7÷7×7＝ 4.5×100＝ 0÷36＝ 125×8＝ 1÷100＝ 3.4÷10＝ 10－10÷10＝ 25×4＝ 92300＝（ ）万 123456789≈（ ）亿（保留三位小数） 23. 简便计算。 76×99＋76 404×25 700÷25÷4 364－225＋236－175 24. 脱式计算。 25×（106＋32÷8） 27×[3400÷（34－17）] 86×（10－0×9） 五、操作题（4分） 25. 下面的物体是由（ ）个小正方体拼成的。 六、数学与生活（共26分） 26. 商店购回25箱足球，每箱4个，共用4800元，每个足球多少元？ 27. 动车3小时行驶915千米，普通火车6小时行驶486千米，动车平均每小时比普通火车快多少千米？ 28. 10千克废纸可以制造出6.5千克再生纸，实验小学师生共回收1吨废纸，可以制造出多少吨再生纸？ 29. 《南岳七十二峰图》是衡阳市博物馆的重要藏品之一，宽约为32厘米，长约为344厘米。如果给它做一个木质边框，需要多少米的木条？如果给它配上一块玻璃，需要面积为多少平方米的玻璃？ 30. 租船方案：星光小学四（6）班李老师和王老师带44名学生去划船，大船限乘6人，租金30元/条；小船限乘4人，租金24元/条。怎样租船最省钱？需要花多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $