精品解析：2025-2026学年山东省滨州市惠民县青岛版三年级下册阶段性综合练习数学试卷

2025~2026学年第二学期 小学数学三年级阶段性综合练习 温馨提示： 1.第1－10题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案不能答在试题卷上。 2.第11－25题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目制定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原答案，再写上新答案不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（共20分） 1. 在生活中我们很多地方需要测量角的度数，如工程图纸上的角需要量出度数，确保施工的精准度。下面度量角的方法和结果都正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】用量角器量角的正确方法是：角的顶点要和量角器中心点重合，角的一条边要和量角器的0刻度线重合，再看另一条边对应的刻度得到角的度数，逐个分析选项即可。 【详解】A．顶点和中心重合，一条边和0刻度线重合，方法正确；另一条边对应刻度为40°，度数正确，符合要求； B．测量方法正确，但度数错误，角的另一边对应刻度是110°，不是70°，排除； C．测量方法正确，但度数错误，对应刻度是75°，不是85°，排除； D．角的顶点没有对齐量角器中心，测量方法错误，排除。 度量角的方法和结果都正确的是第一个。 2. 红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。从数学的角度观察，可以发现红领巾有（ ）。 A. 3个锐角 B. 1个直角、2个锐角 C. 1个钝角、2个锐角 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】锐角＜直角＜钝角，红领巾背后的角是钝角，胸前的两个角是锐角。 【详解】红领巾有1个钝角和2个锐角。 故答案为：C 3. 度量一个角，中心点对准顶点后，发现角的一条边对着量角器上外圈刻度“100”，另一条边对着外圈刻度“30”，这个角是（ ）度． A. 30 B. 130 C. 100 D. 70 【答案】D 【解析】 【分析】角的一条边对着量角器上外圈刻度“100”，另一条边对着外圈刻度“30”，所以这个角的度数是这两个外刻度的差 【详解】100°-30°=70°． 故答案为D． 4. 下边线段的长约是35（ ）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 D. 米 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知；测量特别短的长度，常用毫米作单位；量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位；分米通常用于测量中等长度，一分米等于10厘米；米通常用于测量比较长的物体，如教室长度，跑道长度等。由此选择。 【详解】A．35毫米大约是一块橡皮的长度，与题中线段的长度差不多，符合题意； B．35厘米比数学课本的长度还要长，不符合题意； C．35分米大约是一层楼的高度，不符合题意； D．单位“米”通常用于测量教室的长度，跑道的长度等，图中线段长35米不符合题意。 线段的长约是35毫米。 5. 以下乘法算式中，积一定大于4800的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】把各选项算式看作整十数进行计算，看结果是否大于4800即可。 【详解】A．82×63≈80×60＝4800，因为82＞80，63＞60，所以82×63＞4800； B．59×78≈80×60＝4800，因为78＜80，59＜60，所以59×78＜4800； C．51×81≈80×51＝4080，4080＋51＝4131＜4800，所以51×81＜4800； D．80×58≈60×80＝4800，因为58＜60，所以80×58＜4800。 6. 的积的末尾有（ ）个0。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】计算因数末尾有0的乘法时，可以先用0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0，据此计算出结果再判断0的个数。 【详解】25×60＝1500 积的末尾有2个0。 7. 一袋大米的质量是50千克，40袋大米的质量是（ ）吨。 A. 2000 B. 20 C. 2 D. 200 【答案】C 【解析】 【分析】先根据“每袋质量×袋数＝总质量”求出40袋大米的总质量，单位是千克，再根据1吨＝1000千克换算成。 【详解】50×40＝2000（千克） 2000千克＝2吨 8. 下面四个问题，不能用“5×（4＋2）”解决的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】（4＋2）×5表示的是用4加2的和再乘5，逐项分析各选项是否符合即可。 【详解】A．由图可知，一共5组棋子，每组4颗黑子2颗白子，问黑白棋子一共有多少个，列式为：（4＋2）×5。 B．由图可知，一共5只松鼠，每只松鼠分到4个松果，还剩2个松果，问原来一共有多少松果，列式为：4×5＋2，不能用（4＋2）×5解决，符合题意。 C．由图可知，一排有6个笑脸，左边有2个，右边有4个，一共5排，问一共有多少笑脸，列式为：（4＋2）×5。 D．由图可知，笔记本每本4元，一共有5本，钢笔每支2元，一共5支，问一共需要多少元，列式为：（4＋2）×5。 【点睛】这道题核心考察带小括号的四则混合运算的实际意义理解，关键是掌握5×(4＋2)的含义：它表示总量是5个(4加2)的和，要么是每份都含4＋2、共5份，要么是分别计算5个4和5个2的总和。 9. 将圆平均分成（ ）份，其中每一份所对的角的大小记作1°。 A. 90 B. 180 C. 270 D. 360 【答案】D 【解析】 【分析】 角的计量单位是“度”，用符号是“°”。人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。据此解答即可。 【详解】将圆平均分成360份，其中每一份所对的角的大小记作1°。 故答案为：D。 【点睛】本题考查角的计量单位的定义，属于基础题，需熟练掌握。 10. 张老师组织学生参观科技馆。下面是计算门票总价的竖式，个位不小心被弄脏了，总价不可能在数线上（ ）的位置。 A. ① B. ② C. ③ D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【分析】分别假设盖住的个位数字是最小的，最大的，分别求出积的最小值和最大值，比较后进行解答。 【详解】 所以总价在的范围内。 ①符合，②九百多符合，③不符合。 所以总价不可能在数线上③的位置。 二、填空题（每空2分，共12分） 11. 李老师周三早上7：30到学校上班，中午休息2小时，下午放学延时服务到下午5：30下班。她的下班时间用24时计时法表示是（ ），她这一天工作的时长为（ ）小时。 【答案】 ①. 17：30 ②. 8 【解析】 【分析】用24时计时法表示凌晨或上午时刻，和用普通计时法表示的时刻相同，只是去掉“凌晨或上午”等修饰词语； 用24时计时法表示下午或晚上时刻，就要用下午或晚上的时刻加上12小时，同时去掉“下午或晚上”等修饰词语； 再根据“经过时间＝结束时刻－开始时刻”，求出李老师这一天在学校的时长，然后再减去休息的2小时，即可求出她的工作时长。 【详解】5时30分＋12时＝17时30分，所以她下班时间用24时计时法表示是17：30 17时30分－7时30分＝10时 10时－2时＝8时 12. 2024年是澳门回归祖国25周年，2024年上半年一共有（ ）天，请再写出一个和2024年天数一样多的年份是（ ）年。 【答案】 ①. 182 ②. 2020（答案不唯一） 【解析】 【分析】先判断2024年是平年还是闰年，确定2月的天数，再把上半年1-6月的天数相加；再根据闰年的判断方法，找出和2024年天数相同的年份 【详解】①公历年份是4的倍数的一般是闰年，整百年份需是400的倍数才是闰年。2024年是普通年份，，没有余数，所以2024年是闰年，2月有29天。 1月：31天，2月：29天，3月：31天，4月：30天，5月：31天，6月：30天。 ②2024年是闰年，全年366天，所以要找也是闰年的年份，，是闰年。（答案不唯一） 13. 下图中分针和时针所成的角是（ ）角。 【答案】钝 【解析】 【分析】钟面将一个圆平均分成12份，每份就是30°，图中所给的角占了4大格，用乘法计算出是120°的角，是一个大于90°而小于180°的角，据此解答。 【详解】 下图中分针和时针所成的角是（钝）角。 【点睛】熟练掌握钝角的特征并灵活运用是解答本题的关键。 14. 把20－12＝8，3×4＝12合并成一个综合算式是（ ）。 【答案】 20－3×4 【解析】 【分析】根据题意可知，20－12＝8中的12是3与4的乘积，所以先算乘法，再算减法；据此解答。 【详解】由分析可知： 把20－12＝8，3×4＝12合并成一个综合算式是20－3×4。 三、计算题（共27分） 15. 直接写得数。 22×10＝ 35×20＝ 30×11＝ 13×20＝ 70×50＝ 90×20＝ 80×50＝ 71×40＝ 【答案】220；700；330；260 3500；1800；4000；2840 16. 用竖式计算，带※的题要验算。 21×32＝ 90×82＝ ※67×26＝ 【答案】672；7380；1742 【解析】 【分析】两位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积的末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积的末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。验算时，交换两个乘数的位置再次相乘看积是否一致。 【详解】21×32＝672       90×82＝7380       ※67×26＝1742 验算： 17. 计算下面各题。 460－62÷2 （72－46）×30 408÷4＋215 450－（150－80） 【答案】429；780 317；380 【解析】 【分析】（1）一个算式中，既有减法，又有除法。要先算除法，再算减法； （2）一个算式中有小括号的，要先算小括号里面的； （3）一个算式中，既有除法，又有加法。要先算除法，再算加法； （4）一个算式中有小括号的，要先算小括号里面的。 【详解】（1）460－62÷2 ＝460－31 ＝429 （2）（72－46）×30 ＝26×30 ＝780 （3）408÷4＋215 ＝102＋215 ＝317 （4）450－（150－80） ＝450－70 ＝380 18. 圈一圈，算一算，并写出你圈的计算过程。 （ ） 【答案】；156 【解析】 【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。计算13×12可以转化成13×（10＋2），13×10＝130，即10个13是130，可以圈出10排点子来表示10个13，13×2＝26，即2个13是26，可以圈出2排点子来表示。130＋26＝156，即13排点子一共有156个。据此写出计算过程即可。 【详解】圈一圈略。 13×10＝130 13×2＝26 130＋26＝156 13×12＝156 四、作图题（共8分） 19. 用圆规在直线l上作线段EF，使它的长度是线段AB的4倍。 【答案】 【解析】 【分析】用圆规的针尖固定在A点，铅笔端对准B点，此时圆规两脚间的距离就是AB的长度。在直线l上选一个点作为E，把圆规针尖固定在E点，在直线l上画出一段与AB等长的线段；再把圆规针尖移到线段的末端，继续画等长线段；重复操作，直到画出第4段，端点记为F。此时线段EF由4段AB拼接而成，长度就是AB的4倍。 【详解】略 20. 以P点为起点，画一条射线，并以这条射线为基础画一个135°的角。 【答案】 【解析】 【分析】先以点P为端点，画一条射线，再将量角器的中心点与点P重合，0°刻度线与射线重合；在量角器135°的地方点一个点，然后以P为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角。 【详解】画图略。 五、解答题（共26分） 21. 香喷喷面包店的面包新鲜出炉啦！每个面包9元。 （1）张老师带了198元，买了12个面包后，还剩多少元？ （2）快闭店时，每个面包降价3元，这时张老师剩下的钱可以买几个面包？ 【答案】（1）90元 （2）15个 【解析】 【分析】 （1）先算出12个面包的总价，再用张老师带的总钱数减去花掉的钱，得到剩余的钱数。 （2）先算出降价后面包的单价，再用剩余的钱数除以新单价，得到可以购买的面包数量。 【小问1详解】 （元） 答：还剩90元。 【小问2详解】 （个） 答：这时张老师剩下的钱可以买15个面包。 22. 如图，有四张扑克牌，牌上的数经过怎样的运算才能得到24？请你列出一个算式。（只写一种） ​ 【答案】2×6＋3×4 【解析】 【分析】凑24，可以从加法入手，如： 12＋12＝24；这时，需要用2、3、4、6凑出2个12即可：2×6＝12，3×4＝1。 18＋6＝24；这时，需要用2、3、4、6凑出1个18和1个6即可：3×6＝18，2＋4＝6。 凑24，还可以从乘法入手，如： 3×8＝24；这时，需要用2、3、4、6凑出1个3和1个8即可：6－3＝3，2×4＝8。 …… 据此列式即可。 【详解】下列算式的结果都是24： 2×6＋3×4 3×6＋（2＋4） （6－3）×（2×4） …… （答案不唯一） 【点睛】凑24点时，可以通过拆数的方法：拆成两数相加、两数相乘等形式；再把拆出来的两个数进一步拆数。 23. 爱心小组准备为幼儿园做380朵小红花，已经做了164朵，剩下的要3天做完，剩下的平均每天要做多少朵？ 【答案】72朵 【解析】 【分析】由题意得，爱心小组准备为幼儿园做380朵小红花，已经做了164朵，可以先用减法算出还剩多少朵花没做。剩下的要3天做完，直接用前面的得数除以3即可算出剩下的花平均每天要做多少朵。 【详解】（380－164）÷3 ＝216÷3 ＝72（朵） 答：剩下的平均每天要做72朵。 24. 张阿姨在端午来临之际准备制作500个粽子送给福利院的孩子们，如果她每小时制作24个粽子，19小时能制作完吗？ 【答案】不能 【解析】 【分析】张阿姨每小时制作粽子的个数乘19等于19小时能制作粽子的个数，再与准备制作的粽子个数进行比较即可解答。 【详解】24×19＝456（个） 456＜500，不能制作完。 答：19小时不能制作完。 六、实践题（7分） 25. 2026年的“八一”建军节是星期六。 （1）请你根据以上信息制作一张2026年8月的月历表。 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 （2）8月所在的这一季度共有多少天？ （3）请你推算一下，这一年的教师节是星期几？ 【答案】（1） 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 （2） 92天 （3） 四 【解析】 【分析】（1）已知8月1日是星期六，8月是大月有31天，据此填入月历表。 （2）8月属于第三季度，第三季度包括7月、8月、9月，将这三个月的天数相加即可。 （3）教师节是9月10日。先算出从8月1日到9月10日经过的总天数，再用总天数除以7，根据余数推算星期几。 【小问1详解】 2026年8月共有31天，8月1日是星期六，月历表编制略。 【小问2详解】 8月所在的季度是第三季度，包括7月、8月、9月。 7月有31天，8月有31天，9月有30天。 31＋31＋30 ＝62＋30 ＝92（天） 答：8月所在的这一季度共有92天。 【小问3详解】 教师节是9月10日。 从8月1日到8月31日经过的天数：31－1＝30（天） 从9月1日到9月10日的天数：10天 总共经过的天数：30＋10＝40（天） 40÷7＝5（周）……5（天） 因为8月1日是星期六，往后数5天是星期四。 答：这一年的教师节是星期四。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第二学期 小学数学三年级阶段性综合练习 温馨提示： 1.第1－10题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案不能答在试题卷上。 2.第11－25题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目制定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原答案，再写上新答案不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（共20分） 1. 在生活中我们很多地方需要测量角的度数，如工程图纸上的角需要量出度数，确保施工的精准度。下面度量角的方法和结果都正确的是（ ）。 A. B. C. D. 2. 红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。从数学的角度观察，可以发现红领巾有（ ）。 A. 3个锐角 B. 1个直角、2个锐角 C. 1个钝角、2个锐角 D. 无法确定 3. 度量一个角，中心点对准顶点后，发现角的一条边对着量角器上外圈刻度“100”，另一条边对着外圈刻度“30”，这个角是（ ）度． A. 30 B. 130 C. 100 D. 70 4. 下边线段的长约是35（ ）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 D. 米 5. 以下乘法算式中，积一定大于4800的是（ ）。 A. B. C. D. 6. 的积的末尾有（ ）个0。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 7. 一袋大米的质量是50千克，40袋大米的质量是（ ）吨。 A. 2000 B. 20 C. 2 D. 200 8. 下面四个问题，不能用“5×（4＋2）”解决的是（ ）。 A. B. C. D. 9. 将圆平均分成（ ）份，其中每一份所对的角的大小记作1°。 A. 90 B. 180 C. 270 D. 360 10. 张老师组织学生参观科技馆。下面是计算门票总价的竖式，个位不小心被弄脏了，总价不可能在数线上（ ）的位置。 A. ① B. ② C. ③ D. 无法判断 二、填空题（每空2分，共12分） 11. 李老师周三早上7：30到学校上班，中午休息2小时，下午放学延时服务到下午5：30下班。她的下班时间用24时计时法表示是（ ），她这一天工作的时长为（ ）小时。 12. 2024年是澳门回归祖国25周年，2024年上半年一共有（ ）天，请再写出一个和2024年天数一样多的年份是（ ）年。 13. 下图中分针和时针所成的角是（ ）角。 14. 把20－12＝8，3×4＝12合并成一个综合算式是（ ）。 三、计算题（共27分） 15. 直接写得数。 22×10＝ 35×20＝ 30×11＝ 13×20＝ 70×50＝ 90×20＝ 80×50＝ 71×40＝ 16. 用竖式计算，带※的题要验算。 21×32＝ 90×82＝ ※67×26＝ 17. 计算下面各题。 460－62÷2 （72－46）×30 408÷4＋215 450－（150－80） 18. 圈一圈，算一算，并写出你圈的计算过程。 （ ） 四、作图题（共8分） 19. 用圆规在直线l上作线段EF，使它的长度是线段AB的4倍。 20. 以P点为起点，画一条射线，并以这条射线为基础画一个135°的角。 五、解答题（共26分） 21. 香喷喷面包店的面包新鲜出炉啦！每个面包9元。 （1）张老师带了198元，买了12个面包后，还剩多少元？ （2）快闭店时，每个面包降价3元，这时张老师剩下的钱可以买几个面包？ 22. 如图，有四张扑克牌，牌上的数经过怎样的运算才能得到24？请你列出一个算式。（只写一种） ​ 23. 爱心小组准备为幼儿园做380朵小红花，已经做了164朵，剩下的要3天做完，剩下的平均每天要做多少朵？ 24. 张阿姨在端午来临之际准备制作500个粽子送给福利院的孩子们，如果她每小时制作24个粽子，19小时能制作完吗？ 六、实践题（7分） 25. 2026年的“八一”建军节是星期六。 （1）请你根据以上信息制作一张2026年8月的月历表。 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 （2）8月所在的这一季度共有多少天？ （3）请你推算一下，这一年的教师节是星期几？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $