摘要:
**基本信息**
本卷为小学语文第六单元复习卷,立足基础与能力结合,通过情境化命题(如“十岁成长”语段、科技馆招募公告)考查语言运用、思维能力与文化自信,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础知识运用|5题/45分|拼音、词语积累、句子改写、古诗文默写|结合“成长”情境考查字词运用,拟声词辨析体现语言实践|
|阅读理解|3题/25分|非连文本、文言文《铁杵成针》、现代文人物分析|非连文本考查信息提取,文言文链接文化传承,现代文聚焦情感体验|
|表达应用|2题/30分|口语交际(朋友相处)、习作(学本领过程)|口语交际引导思辨,习作要求写清心情变化与体会,落实审美创造|
内容正文:
【阳光语文素养评价卷】第六单元(二)
(考试时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
知识能力与运用
一、读语段,完成以下练习。(11分)
十岁,是生命里最美的诗行。我们像向日葵(kuí kuǐ),朝着朝阳尽情绽放;又似柔嫩幼苗,在qín fèn( )浇灌、bó xué( )滋养下奋力拔节。
成长的道路上,我们会跌倒、迷茫,但总有一束光是心灵的慰藉。姥姥说,人生如被hóng chóu( )轻轻shuān( )住的礼物——即便历经jié nàn
( ),也要靠坚强与勤奋去解那生活的谜(mí mǐ)底。我们gōng jìng( )
地祈(qí qǐ)求,莫让遗(yí yǐ)憾缠住脚步,就像向日葵追着太阳,十岁的我们借这光芒启航,驶向灿烂的未来。
1、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
2、根据拼音,在括号内写出正确的字词。(6分)
3、“强(qiáng)”在字典中的解释有:①力量大;②感情或意志所要求达到的程度高;③使用强力;④使强大或强壮;⑤优越,好;⑥用在分数或小数后面,表示略多于此数;⑦姓。在“坚强”这个词中,应选第 种解释。(填序号)(1分)
二、词语积累与运用。(6分)
①呜哩哇啦 ②哐啷 ③哗啦哗啦
④吧嗒吧嗒 ⑤嗷嗷 ⑥嗖嗖
我发现这些词语都表示 。
我还能再写两个: 、
。(3分)
运用:晚上,外面 地下起了雨,冷风 地刮着。小狗 地吃着它的美食。我们一家人坐在沙发上看电视,电视里的外国军官在 地说话。突然,卧室的门 一声关了,吓得小狗 直叫。(填序号)(3分)
三、选择题。(12分)
1、下面各项中,加点字意思相同的是哪一项?( )(2分)
A.博学多通 精通英语 B.过是溪 明辨是非
C.方磨铁杵 四面八方 D.还卒业 无名小卒
2、下面成语与人物故事对应有误的一项是( )。(2分)
A.手不释卷——吕蒙在孙权的劝告下勤勉读书。
B.程门立雪——杨时和游酢在下雪天侍立于程颐身旁求学。
C.悬梁刺股——岳飞的母亲在岳飞背上刺上“尽忠报国”四个字。
D.凿壁偷光——匡衡凿穿墙壁,借邻居家的灯光读书。
3、下列句子中加点部分表达的感情不同于其他三项的是( )。(2分)
A.小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
B.他性格暴躁,发起火来如同残暴的野兽。
C.她跑起来摇摇摆摆的,活像一只可爱的小鸭子。
D.几个傣族姑娘翩然而至,步履轻盈,仪态大方,像美丽的仙子从天而降。
4、对下面句子所使用的描写方法判断有误的一项是( )。(2分)
A.他神情有点儿紧张。(神态描写)
B.青铜在心里不住地说着:“买鞋的,快来吧!”(语言描写)
C.妈妈说:“那你选一双穿上,不然就别去了。”(语言描写)
D.他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢。(动作描写)
5、同学们在讨论“怎么和朋友相处”,下列说法不正确的是哪一项?( )(2分)
A.意见不一致时,要与朋友沟通。 B.朋友间互相尊重。
C.主动替朋友写作业。 D.分享快乐,分担烦恼。
6、下面说法有误的一项是( )。(2分)
A.《芦花鞋》围绕“芦花鞋”写了“编织芦花鞋”“卖芦花鞋”“最后一双芦花鞋”三件事。
B.大家称雨来为小英雄是因为他面对敌人的哄骗、利诱、威胁与毒打,机智勇敢,并且毫不动摇、坚强不屈。
C.阅读长文章时,若有不清楚的地方可以返回去看看,这对把握文章主要内容很有帮助。
D.读长文章时,把每个部分的主要意思连起来,就能把握主要内容。
四、按要求完成句子练习。(8分)
1、青铜一家将所有一切空闲都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)(2分)
2、雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)(2分)
3、体会下面句子加点部分表达的不同感情,照样子改写句子。(4分)
(1)可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。妹妹唱着歌。
(2)她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
5、 根据所学内容填空。(8分)
1、“众鸟高飞尽,孤云独去闲。 , 。”这首诗的作者是唐代的 。除了这首诗外,我还积累了许多他写的诗句,如“ , ”。
2、《小英雄雨来(节选)》中的雨来是个 的孩子;《我们家的男子汉》中的“男子汉”是个 的孩子;《芦花鞋》中的青铜是个 的孩子。
阅读理解与感悟
六、非连续性文本阅读。(7分)
招募公告
2025年,中国科技馆继续开展暑期“小小志愿者”活动,现面向社会招募
80名小小志愿者。此次招募分网上报名、面试、培训、考核四个步骤。凡报名的小朋友,将统一安排面试。通过面试的小朋友,我们会聘请具有丰富实践经验的专业老师进行培训,培训内容包括表达、礼仪等。培训结束后,进行考核。凡考核合格的小朋友将成为中国科技馆的“小小志愿者”,参加日常的志愿服务工作。
招收条件:(1)年龄8--11周岁,身体健康。
对科学有浓厚兴趣、对志愿服务充满热情,以及具备一定的口头表达能力、沟通能力等。
报名时间:2025年6月5日至6月30日
报名方式:登录中国科技馆官网,进入“小小志愿者报名系统”(6月5日启用)进行网络报名;不接受电话及上门报名等其他报名方式。
咨询时间:周二至周五(9:30~11:30,14:00~16:00)。
面试时间:2025年7月6日~13日(9:00~12:00)。
1、下面的报名方式中可行的一项是( )。(2分)
A.电话报名 B.网络报名 C.上门报名 D.以上都可
2、根据招募公告,下面的做法中正确的一项是( )。(2分)
A.2014年出生的王明具有奉献精神,并有一定的口头表达能力和沟通能力,他报名申请了当“小小志愿者”。
B.2025年7月6日15:00,刘宁去参加面试。
C.12岁的李华沟通能力很强,特别想参加此项活动,于是,他于2023年6月30日进行报名。
D.9岁的玲玲于2025年6月20日去中国科技馆报名参加志愿者活动。
3、你今年几岁了?可以报名当志愿者吗?(3分)
七、阅读文言文,再完成练习。(9分)
铁杵成针
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。 问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
1、上面的文段讲的是《 》的故事。(填一个四字成语)(1分)
2、解释下面加点的字。(2分)
(1)未成,弃去( ) (2)方磨铁杵( )
3、“太白感其意,还卒业。”这句话的意思是:
。(2分)
4、把握故事内容,将思维导图补充完整。(4分)
八、现代文阅读理解。(9分)
我喜欢摄影。一次我在集市上捕捉镜头,突然,一个小男孩对我说:“叔叔,上好的黑节草,买一点儿吧。”这是个十来岁的男孩子,瘦瘦的,黑黑的。这么小的孩子已经在为生活奔波了,想到这里,我心里有些酸楚。
我忙问:“这黑节草是在哪儿采的?”男孩说:“山上采的,山可高呢。”
我来了兴趣,再问:“你家里人呢?为什么你一个人来集市?”
“爷爷犯病了,爸妈去外地打工了。我是家中唯一的男子汉,我不来,谁来?”
“好,这些黑节草我全要了。”我掏了五百元钱给小男孩。
“能去你家看看吗?”我有点儿好奇。男孩点点头。我们走到一座破旧的屋子前,男孩的爷爷连忙从屋里出来招待我。男孩告诉我,他叫铁皮,爸爸妈妈已几年不回家了,他和爷爷相依为命。听了他的身世,我心里不禁涌起了怜惜之情。
饭后,铁皮领我到山上看看。来到半山腰,只见铁皮熟练地将麻绳的一端系在悬崖边的一棵粗树上,另一端捆在自己的腰间。他攀着峭壁边的树杈一点一点降落,最后稳稳地站在一块石头上。接着,他小心翼翼地将一株株草药剪下来。此时,我的内心产生了一股难以言表的敬佩之情。
离别时,我说:“我还要去采风拍照,这样吧,有机会再寄给我。”铁皮迟疑了一下,很慎重地对我说:“叔叔,您留个地址。”我摸出一张名片递给他。
大约三个月后,我收到了一大包晒干的黑节草和一张纸条。纸条上写道:“叔叔,爷爷说新鲜的黑节草邮寄会长霉,叮嘱我晒干了寄给您。”
我的眼眶湿润了,眼前又浮现出那个黑黑瘦瘦,眼睛却亮亮的小男孩……
1、下列小标题中,不适合作为本文题目的是哪一项?( )(1分)
A.黑节草 B.我爱摄影 C.男子汉铁皮 D.卖黑节草的铁皮
2、本文围绕小男孩写了哪些事?“我”的心情发生了怎样的变化?填一填。(4分)
3、下列对本文的理解,正确的是哪一项?( )(2分)
A.“我”决定买下小男孩的黑节草,是因为草药的效果好,包治百病。
B.男孩向“我”讲述自己的身世,主要是为了诉苦,从而获得“我”的同情。
C.加点的“小心翼翼”写出了铁皮采草药时谨慎、认真的样子。
4、你认为小男孩是“男子汉”吗?结合本文内容和本单元的学习谈一谈。(2分)
选材构思与表达
九、成长的道路上离不开朋友的陪伴。下面是四年级(1)班关于“怎样与朋友相处”的讨论记录,你认为谁的意见不合理?仔细阅读后,完成练习。(5分)①要站在朋友的角度来考虑问题。(泽泽)
②“言必信,行必果”,答应朋友的事要说到做到。(壮壮)
③要包容朋友的缺点,朋友犯了错误一定要为他保守秘密。(盼盼)
④ 朋友之间要互相尊重,不要打听朋友的隐私。(倩倩)
1、我认为 (填人名)的意见不合理,可以这样改:
。(3分)
2、你觉得朋友之间该如何相处呢?请你再说出两点。(2分)
十、习作。(25分)
在成长的道路上,你一定品尝过成功的喜悦吧?学会骑自行车,学会某种乐器……把你学会某种本领的过程写下来,注意写清楚心情的变化和学习的体会。注意语句通顺,内容具体。题目自拟。不少于350字。
参考答案
一、1、kuí√、mí√、qí√、yí√
2、勤奋、博学、红绸、拴、劫难、恭敬
3、②
二、声音;示例:叮叮咚咚、叽叽喳喳;③、⑥、④、①、②、⑤
三、1、A
2、C
3、B
4、B
5、C
6、C
四、1、青铜一家将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。(删去 “一切” 或 “所有”)
2、雨来说,他在屋里,什么也没看见。
3、示例:(1) 妹妹像百灵鸟一样唱着欢快的歌。(2) 他那饿狼般的眼神紧紧盯着桌上的食物。
五、1、相看两不厌,只有敬亭山;李白;示例:飞流直下三千尺,疑是银河落九天
2、机智勇敢、热爱祖国;独立沉着;勤劳善良、纯朴懂事
六、1、B
2、A
3、示例:我今年 10 岁,符合年龄要求,且对科学有浓厚兴趣,口头表达能力也不错,可以报名。
七、1、铁杵成针
2、(1) 放弃、离开;(2)正在
3、李白被老妇人的意志感动,回去完成了学业
4、最初:未成,弃去;得知后:太白感其意,还卒业;启发:只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
八、1、B
2、上山采草药、邮寄黑节草;怜惜、感动
3、C
4、示例:我认为他是男子汉。他小小年纪就承担起照顾爷爷的责任,靠自己上山采黑节草维持生计,做事认真守信,展现了独立、坚强、有担当的品质,像个真正的男子汉。
九、1、盼盼;朋友犯了错误,应该帮他改正,而不是一味为他保守秘密。
2、示例:①真诚待人,主动分享;②遇到矛盾要及时沟通,互相理解。
十、习作范文:
我学会了骑自行车
在成长的道路上,我学会了很多本领,最让我有成就感的就是骑自行车。
那是一个周末,爸爸推着崭新的自行车带我到小区广场。一开始我特别害怕,双手紧紧攥着车把,身子绷得直直的,不敢往前蹬一下,生怕摔下来。爸爸在后面稳稳扶着车尾,耐心教我掌握平衡,让我眼睛看前方,不要低头看车轮。
刚开始,车子总是左摇右晃,我紧张得手心冒汗,骑没几米就歪倒在地,膝盖蹭得有点疼。我委屈地想放弃,赌气说再也不学了。爸爸蹲下来安慰我:“做什么事都不能半途而废,坚持才能成功。” 听了爸爸的话,我又鼓起勇气重新上车。
我慢慢调整呼吸,稳住车把,双脚均匀地踩着脚踏板。一圈、两圈…… 渐渐地,我找到了平衡的感觉,车身不再摇晃。等我反应过来,发现爸爸早就松开了手,我居然自己骑了一大圈!风拂过脸颊,我心里又激动又自豪。
现在我已经能熟练地骑自行车了。这件事让我明白,做任何事情都要有恒心、有毅力,不怕困难、坚持到底,就一定能收获成功。
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