【畅学素养检测AB卷】第六单元（单元测试）-2025-2026学年四年级语文下册统编版

【畅学素养检测AB卷】第六单元B卷 (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 一、阅读语段，完成练习。(9分) 拥有了文化知识，我们便能欣赏“柳絮(shù xù)随风舞”的诗意，感受“葵花向日倾”的倔(jué juè)强(qiáng jiàng)，体会“清泪如①qiān水”的思念，品味“落花时节又②féng君”的沧桑；也明白了姥姥儿时吃糠(kāng kān)咽菜的无奈，知晓了祖辈因家③pín无法识字的遗(guì yí)憾(gǎn hàn)，了解了古人④náng yíng yè dú的坚持，更明白了我们自己⑤gōng qín bú juàn地学习是为了坚定未来前进的方向。 1、用“√”选出语段加点字的正确读音。(3分) 2、根据拼音写字词，注意书写工整。(5分) ①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) 3、阳阳不理解画“ ”词语的意思，你向他解释了词语： 。(1分) 二、照样子，写词语。(4分) 1、商量(表示“说”的意思) 2、打量(表示“看”的意思) 3、睁眼瞎(三字词语) 4、有志不在年高(六字词语) 三、选择题。(12分) 1、下列加点字读音完全相同的一项是( )。(2分) A.荷叶 重荷 荷枪 B.塞好 瓶塞 塞车 C.引吭 吭声 吭气 D.倔强 勉强 强大 2、“叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎”中“睁眼瞎”的意思是哪 一项?( )(2分) A.视力有问题 B.文盲，不识字 C.是非不分 D.夜盲症 3、下面对语段主要意思的概括，最恰当的一项是( )。(2分) 你知道怎样保护自己的个人信息吗?在日常生活中，请不要随意将有姓名、身份证号等个人信息的护照、车票、飞机票等“晒”到社交平台上，也尽量不要使用没有密码的公共WiFi，更不能扫描来路不明的二维码。 A.如何在社交平台“晒”信息? B.如何在日常生活中保护个人信息。 C.很多行为会泄露个人信息。 D.保护好个人信息非常重要。 4、下列句子的感情色彩与其他三项不同的一项是( )。(2分) A.那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。 B.他的歌声如同天籁之音，让人陶醉其中。 C.扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 D.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 5、“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看”一句中的破折号的作用是( )。(2分) A.表递进。 B.表解释说明。 C.表补充说明。 D.声音的延长。 6、涵涵觉得《小英雄雨来(节选)》这篇课文很长，很难把握课文的主要内容，我们可以建议她( )。(2分) A.先概括出每一部分的主要意思，再把每个部分的主要意思连起来。 B.阅读时，要快速读完课文，再思考一下全文的内容，想想讲了什么。 C.阅读时，可能会忘了前面的一些内容，就需要加快阅读速度。 D.运用朗读的方法，边读边记课文的内容，就能概括出课文的主要内容。 四、按要求完成句按要求写句子。(10分) 1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 (1)句子将雨来比作 ，表现了作者对雨来的 之情。 (2分) (2)照样子，从下面两句中选择一句改写成恰当的比喻句。(3分) ①下课后，同学们在校园里愉快地玩耍着。 ②她性格温和，不管对谁说话都是柔声细语的。 句 : 2、扁鼻子军官那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 (1)句子将扁鼻子军官的手比作 ，表现了作者对敌人的 之情。(2分) (2)照样子，从下面两句中选择一句改写成恰当的比喻句。(3分) ①在我军的猛烈攻势下，敌人落荒而逃。 ②他恼羞成怒，瞪着对方，双眼似乎要冒出火来。 句 : 五、根据所学知识填空。 (6分) 1、《小英雄雨来(节选)》讲述了少年英雄雨来为了掩护李大叔， 的故事，歌颂了雨来 的优秀品质。 2、山，是李白的知己，所以他在《 》中写道:“相看两不厌, 。” 3、《囊萤夜读》一文中车胤“囊萤”的原因是“ ”(用原文回答)，这个故事告诉我们的道理是 。 阅读理解与感悟 6、 非连续性文本阅读。(8分) 活动节目单 序 号 节目名称 节目形式 表演者 1 《中华少年》 诗歌朗诵 四年级(2)班 2 《小英雄雨来》 课本剧 四年级(1)班 3 《董存瑞舍身炸暗堡》 沙画 四年级(5)班 4 《雪山草地》 舞蹈 花儿舞蹈队 5 《祖国颂》 大合唱 百灵鸟合唱团 6 《红船初心》 历史剧 部分师生 7 讲述身边的成长故事 讲述故事 部分学生 1、本次的节目共有 个，有 种表演形式。(2分) 2、乐乐是百灵鸟合唱团的成员，他参演的节目是 ，该节目排在第 位。(2分) 3、结合第2个节目的名称，我猜测下列中( )不属于这个故事。(2分) A.勇斗鬼子 B.掩护交通员 C.上夜校读书 D.与胖墩儿摔跤 4、我发现大多数节目讲述的都是( )的故事。(2分) A.古代 B.战争年代 C.和平年代 D.我们身边 七、阅读课文小古文，完成练习。(9分) 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。 问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 1、下面句子中朗读停顿划分最恰当的一项是( )。(2分) A.逢/老媪方/磨铁杵 B.逢/老媪方磨/铁杵 C.逢/老媪/方磨铁杵 2、运用下面理解文言文的方法，解释加点的词。(3分) (1)结合生活经验理解：欲作针( )我还会用这些方法 来理解其他文言文字词 的意思。 (2)组成词语理解：未成，弃去( ) (3)借助偏旁理解：逢老媪方磨铁杵( ) 3、用自己的话说说“太白感其意，还卒业”的意思。(1分) 4、把握故事内容，将下面的思维导图补充完整。(3分) 八、现代文阅读理解。(13分) ①我喜欢摄影。有一次我在集市上捕捉镜头，突然，一个男孩说道：“叔叔，上好的黑节草，买一点儿吧。”这是个十来岁的男孩，瘦瘦的，黑黑的，两只眼睛亮亮的。这么小的孩子已经为生活奔波，想到这里，我心里有一种说不出的酸楚。∥ ②我忙问：“这黑节草在哪儿采的?”男孩说：“山上采的，山可高呢。” ③我来了兴趣，再问：“你家里人呢?为什么你一个人来集市?” ④“爷爷犯病了，爸爸妈妈去外地打工了，我是家里唯一的男子汉。” ⑤“好，这些黑节草我全要了。”我掏了五百元钱给男孩。 ⑥“能去你家看看吗?”我有点儿好奇。男孩点点头。走了很长一段路，我们来到一座屋子前。男孩的爷爷连忙出来招待我。男孩告诉我，他叫铁皮，爸爸妈妈已经几年没回家了，只剩他和爷爷相依为命。听了男孩的身世，我心里不禁涌起怜惜之情。∥ ⑦饭后，铁皮领我到山上看看。来到半山腰，只见铁皮熟练地将麻绳的一端系在一棵粗树上，另一端捆在自己的腰间。他攀着树杈一点儿一点儿降落，最后稳稳地站在一块石头上。他小心翼翼地将一株株黑节草剪下来。此时，我的内心产生了一股难以言表的敬佩之情。∥ ⑧离别时，我说：“我还要去采风拍照，这些黑节草先放你这儿，有机会再寄给我。”铁皮迟疑了一下，很慎重地对我说：“叔叔，您留个地址。”我摸出一张名片递给他。 ⑨采风回去后，我忙于处理照片，也就忘记了这事。大约三个月后，我收到一个包裹，没想到是一大包黑节草和一张纸条。纸条上写道：“叔叔，爷爷说新鲜的黑节草邮寄会长霉，容易坏，叮嘱我晒干了寄给您。” ⑩我的眼眶湿润了，眼前又浮现出那个黑黑瘦瘦，眼睛却亮亮的男孩……∥ (作者：凌鼎年。选文有删改) 1、列小标题能够帮助我们把握短文的主要内容。本文已用“∥”分为四部分，请给每部分拟写小标题，并简要说说短文的主要内容。(4分) 小标题：卖黑节草→ → → 主要内容： 2、下面对短文的理解有误的一项是( )。(2分) A.男孩向“我”述说身世，主要是为了解释自己为什么一个人来集市卖黑节草。 B.第⑦段中的“小心翼翼”一词，写出了铁皮对一株株黑节草的珍视。 C.文中“我”的心情经历的变化依次是“酸楚→敬佩→怜惜→感动”。 D.从纸条上的内容可知，爷爷慈爱善良，并深深地影响着铁皮。 3、“男子汉”是一个有分量的称呼，请结合本单元的课文做学习整理。(7分) (1)制作“男子汉”人物卡。根据提示补充卡片。(4分) (2)分享认识的“男子汉”。在生活和阅读中，你一定还认识很多“男子汉”，请选择一位，结合事件跟同学们分享一下。(3分) 我认为 是“男子汉”，因为 。 选材构思与表达 九、与人相处是成长中不可或缺的部分。根据本栏目中的情境，补充对话，倾诉童年心事，感受相处之道。(4分) 小涵：前两天我不小心把小语最喜欢的钢笔碰到地上摔坏了，她认为我是故意的，不理我了。我很委屈，也很难过，该怎么办呢? 妈妈：朋友之间要真诚相待。你应该及时向小腾 。你还应该站在小腾的立场上考虑。 。 小涵：谢谢妈妈！我知道怎么做了，我以后一定能处理好和同学的关系。 十、习作。(25分) 题目：我学会了 提示：我们正慢慢长大，学会了很多事情，如做家务、打篮球、弹钢琴……选一件让你有成就感的事，先补充题目，再按一定顺序把学做这件事的经历、体会写清楚。 参考答案 一、1、xù√、jué√、jiàng√、kāng√、yí√、hàn√ 2、①铅、②逢、③贫、④囊萤夜读、⑤恭勤不倦 3、囊萤夜读：车胤用口袋装萤火虫来照明读书，形容勤学苦读。 二、1、谈论、倾诉、吩咐 2、环视、眺望、端详 3、墙头草、铁公鸡、老黄牛 4、三思而后行、无巧不成书、一去不复返 三、1、B 2、B 3、B 4、C 5、C 6、A 四、1、(1) 小鸭子、喜爱 (2) 示例：①下课后，同学们像快乐的小鸟一样在校园里愉快地玩耍着。 2、(1) 鹰的爪子、憎恨与厌恶 (2) 示例：①在我军的猛烈攻势下，敌人像丧家之犬一样落荒而逃。 五、1、与敌人周旋、机智勇敢、热爱祖国 2、独坐敬亭山、只有敬亭山 3、家贫不常得油、无论条件多么艰苦，都要勤奋刻苦地学习 六、1、7、7 2、《祖国颂》、5 3、D 4、B 七、1、C 2、(1)想要(2)放弃(3)老妇人 3、李白被这位老妇人的意志感动，回去完成了学业。 4、未成，弃去 感其意，还卒业 只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就 八、1、小标题：了解身世、上山采草、邮寄黑节草 主要内容：“我” 在集市遇到卖黑节草的男孩铁皮，了解到他的身世后很怜惜，后来随他上山看到他采草的过程很敬佩，三个月后收到他寄来的晒干的黑节草，深受感动。 2、C 3、(1)机智勇敢 买橘子水 卖芦花鞋 懂事坚强、有担当 (2) 示例：雨来；他面对敌人的威逼利诱毫不屈服，用智慧和勇气掩护交通员，是个真正的男子汉。 九、道歉，真诚地说明情况，请求她的原谅；主动提出帮她修好钢笔，或者买一支新的还给她，让她感受到你的诚意。 十、习作范文： 我学会了包饺子 周末，妈妈说要教我包饺子，我兴奋得跳了起来。看着妈妈熟练地擀皮、包馅，我觉得这简直太简单了，心里摩拳擦掌，跃跃欲试。 我拿起一张饺子皮，学着妈妈的样子用勺子舀了一大勺馅，结果馅太多了，捏的时候饺子皮直接裂开了，馅都露了出来。我又舀了很少的馅，包出来的饺子扁扁的，像个没睡醒的小胖子。我有点泄气，把饺子皮往桌上一放，不想学了。妈妈笑着说：“做什么事都要有耐心，慢慢来。” 妈妈握着我的手，教我先在饺子皮边缘抹一圈水，再放适量的馅，然后从中间开始捏，一点一点往两边捏紧。我按照妈妈的方法，一次、两次…… 终于，我包出了一个圆鼓鼓、像小元宝一样的饺子。虽然它没有妈妈包的好看，但我特别有成就感。 水开了，饺子下锅了。看着自己包的饺子在锅里翻滚，我心里美滋滋的。吃着自己包的饺子，我觉得格外香。这件事让我明白，做任何事都要不怕困难、耐心学习，才能收获成功的喜悦。 学科网（北京）股份有限公司 $