小升初古诗词专项训练-2025-2026学年六年级下册语文统编版

小升初古诗词专项训练(七轮训练) 注：考察范围：1~6年级古诗词，适当考察七年级。 目录：第一轮：单篇过 第二轮：分级训练 第三轮：综合直接性100道 第四轮：综合语境型 第五轮：选择题 第六轮：赏析题 第七轮：考前复习 第一轮：单篇过 (自行准备本子进行过，要做到熟练背诵，准确默写。) 第二轮：分级训练 一年级上册 1. 鹅，鹅，鹅，______________________。 2. 江南可采莲，______________________。 3. 远看山有色，______________________。 4. 锄禾日当午，______________________。 5. 小时不识月，______________________。 6. 解落三秋叶，______________________。 7. 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，______________________。 8. 春去花还在，______________________。 9. 又疑瑶台镜，______________________。 10. 白毛浮绿水，______________________。 一年级下册 11. 春眠不觉晓，______________________。 12. 李白乘舟将欲行，______________________。 13. 床前明月光，______________________。 14. 松下问童子，______________________。 15. 小娃撑小艇，______________________。 16. 泉眼无声惜细流，______________________。 17. 头上红冠不用裁，______________________。 18. 夜来风雨声，______________________。 19. 桃花潭水深千尺，______________________。 20. 小荷才露尖尖角，______________________。 二年级上册 21. 墙角数枝梅，______________________。 22. 蓬头稚子学垂纶，______________________。 23. 白日依山尽，______________________。 24. 日照香炉生紫烟，______________________。 25. 千山鸟飞绝，______________________。 26. 危楼高百尺，______________________。 27. 敕勒川，阴山下，天似穹庐，______________________。 28. 遥知不是雪，______________________。 29. 路人借问遥招手，______________________。 30. 飞流直下三千尺，______________________。 二年级下册 31. 草长莺飞二月天，______________________。 32. 碧玉妆成一树高，______________________。 33. 离离原上草，______________________。 34. 毕竟西湖六月中，______________________。 35. 两个黄鹂鸣翠柳，______________________。 36. 春种一粒粟，______________________。 37. 月黑见渔灯，______________________。 38. 不知细叶谁裁出，______________________。 39. 野火烧不尽，______________________。 40. 接天莲叶无穷碧，______________________。 三年级上册 41. 牧童骑黄牛，______________________。 42. 远上寒山石径斜，______________________。 43. 荷尽已无擎雨盖，______________________。 44. 萧萧梧叶送寒声，______________________。 45. 天门中断楚江开，______________________。 46. 水光潋滟晴方好，______________________。 47. 湖光秋月两相和，______________________。 48. 朝辞白帝彩云间，______________________。 49. 荷叶罗裙一色裁，______________________。 50. 停车坐爱枫林晚，______________________。 三年级下册 51. 迟日江山丽，______________________。 52. 竹外桃花三两枝，______________________。 53. 梅子黄时日日晴，______________________。 54. 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，______________________。 55. 爆竹声中一岁除，______________________。 56. 清明时节雨纷纷，______________________。 57. 独在异乡为异客，______________________。 58. 独怜幽草涧边生，______________________。 59. 人间四月芳菲尽，______________________。 60. 泥融飞燕子，______________________。 四年级上册 61. 空山不见人，______________________。 62. 一道残阳铺水中，______________________。 63. 横看成岭侧成峰，______________________。 64. 梅雪争春未肯降，______________________。 65. 云母屏风烛影深，______________________。 66. 秦时明月汉时关，______________________。 67. 葡萄美酒夜光杯，______________________。 68. 生当作人杰，______________________。 69. 千里黄云白日曛，______________________。 70. 可怜九月初三夜，______________________。 四年级下册 71. 篱落疏疏一径深，______________________。 72. 梅子金黄杏子肥，______________________。 73. 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，______________________? 74. 风雨送春归，______________________。 75. 不论平地与山尖，______________________。 76. 众鸟高飞尽，______________________。 77. 寒雨连江夜入吴，______________________。 78. 月黑雁飞高，______________________。 79. 我家洗砚池头树，______________________。 80. 最喜小儿亡赖，______________________。 五年级上册 81. 垂緌饮清露，______________________。 82. 七夕今宵看碧霄，______________________。 83. 死去元知万事空，______________________。 84. 山外青山楼外楼，______________________? 85. 九州生气恃风雷，______________________。 86. 空山新雨后，______________________。 87. 月落乌啼霜满天，______________________。 88. 山一程，水一程，______________________，夜深千帐灯。 89. 西塞山前白鹭飞，______________________。 90. 半亩方塘一鉴开，______________________。 五年级下册 91. 昼出耘田夜绩麻，______________________。 92. 稚子金盆脱晓冰，______________________。 93. 草满池塘水满陂，______________________。 94. 慈母手中线，______________________。 95. 人闲桂花落，______________________。 96. 青海长云暗雪山，______________________。 97. 三万里河东入海，______________________。 98. 剑外忽传收蓟北，______________________。 99. 黄河远上白云间，______________________。 100. 故人西辞黄鹤楼，______________________。 六年级上册 101. 移舟泊烟渚，______________________。 102. 黑云翻墨未遮山，______________________。 103. 明月别枝惊鹊，______________________。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 104. 故人具鸡黍，______________________。 105. 红军不怕远征难，______________________。 106. 赤橙黄绿青蓝紫，______________________? 107. 胜日寻芳泗水滨，______________________。 108. 少小离家老大回，______________________。 109. 九曲黄河万里沙，______________________。 110. 千里莺啼绿映红，______________________。 六年级下册 111. 春城无处不飞花，______________________。 112. 迢迢牵牛星，______________________。 113. 中庭地白树栖鸦，______________________。 114. 青青园中葵，______________________。 115. 大漠沙如雪，______________________。 116. 千锤万凿出深山，______________________。 117. 咬定青山不放松，______________________。 118. 渭城朝雨浥轻尘，______________________。 119. 好雨知时节，______________________。 120. 天街小雨润如酥，______________________。 第三轮：综合直接性100道 1. 远看山有色，______________________。 2. 江南可采莲，______________________。 3. 小时不识月，______________________。 4. 解落三秋叶，______________________。 5. 春眠不觉晓，______________________。 6. 李白乘舟将欲行，______________________。 7. 床前明月光，______________________。 8. 松下问童子，______________________。 9. 小娃撑小艇，______________________。 10. 泉眼无声惜细流，______________________。 11. 墙角数枝梅，______________________。 12. 蓬头稚子学垂纶，______________________。 13. 白日依山尽，______________________。 14. 日照香炉生紫烟，______________________。 15. 千山鸟飞绝，______________________。 16. 危楼高百尺，______________________。 17. 敕勒川，阴山下，______________________。 18. 草长莺飞二月天，______________________。 19. 碧玉妆成一树高，______________________。 20. 离离原上草，______________________。 21. 毕竟西湖六月中，______________________。 22. 两个黄鹂鸣翠柳，______________________。 23. 春种一粒粟，______________________。 24. 月黑见渔灯，______________________。 25. 牧童骑黄牛，______________________。 26. 远上寒山石径斜，______________________。 27. 荷尽已无擎雨盖，______________________。 28. 萧萧梧叶送寒声，______________________。 29. 天门中断楚江开，______________________。 30. 水光潋滟晴方好，______________________。 31. 湖光秋月两相和，______________________。 32. 朝辞白帝彩云间，______________________。 33. 荷叶罗裙一色裁，______________________。 34. 迟日江山丽，______________________。 35. 竹外桃花三两枝，______________________。 36. 梅子黄时日日晴，______________________。 37. 江南好，风景旧曾谙。______________________。 38. 爆竹声中一岁除，______________________。 39. 清明时节雨纷纷，______________________。 40. 独在异乡为异客，______________________。 41. 独怜幽草涧边生，______________________。 42. 人间四月芳菲尽，______________________。 43. 空山不见人，______________________。 44. 一道残阳铺水中，______________________。 45. 横看成岭侧成峰，______________________。 46. 梅雪争春未肯降，______________________。 47. 云母屏风烛影深，______________________。 48. 秦时明月汉时关，______________________。 49. 葡萄美酒夜光杯，______________________。 50. 生当作人杰，______________________。 51. 千里黄云白日曛，______________________。 52. 篱落疏疏一径深，______________________。 53. 梅子金黄杏子肥，______________________。 54. 茅檐低小，溪上青青草。______________________。 55. 风雨送春归，______________________。 56. 不论平地与山尖，______________________。 57. 众鸟高飞尽，______________________。 58. 寒雨连江夜入吴，______________________。 59. 月黑雁飞高，______________________。 60. 我家洗砚池头树，______________________。 61. 垂緌饮清露，______________________。 62. 七夕今宵看碧霄，______________________。 63. 死去元知万事空，______________________。 64. 山外青山楼外楼，______________________。 65. 九州生气恃风雷，______________________。 66. 空山新雨后，______________________。 67. 月落乌啼霜满天，______________________。 68. 山一程，水一程，______________________。 69. 西塞山前白鹭飞，______________________。 70. 半亩方塘一鉴开，______________________。 71. 昨夜江边春水生，______________________。 72. 昼出耘田夜绩麻，______________________。 73. 稚子金盆脱晓冰，______________________。 74. 草满池塘水满陂，______________________。 75. 慈母手中线，______________________。 76. 人闲桂花落，______________________。 77. 青海长云暗雪山，______________________。 78. 三万里河东入海，______________________。 79. 剑外忽传收蓟北，______________________。 80. 黄河远上白云间，______________________。 81. 故人西辞黄鹤楼，______________________。 82. 绿遍山原白满川，______________________。 83. 移舟泊烟渚，______________________。 84. 黑云翻墨未遮山，______________________。 85. 明月别枝惊鹊，______________________。 86. 故人具鸡黍，______________________。 87. 红军不怕远征难，______________________。 88. 赤橙黄绿青蓝紫，______________________。 89. 胜日寻芳泗水滨，______________________。 90. 少小离家老大回，______________________。 91. 九曲黄河万里沙，______________________。 92. 千里莺啼绿映红，______________________。 93. 茅檐长扫净无苔，______________________。 94. 春城无处不飞花，______________________。 95. 迢迢牵牛星，______________________。 96. 中庭地白树栖鸦，______________________。 97. 青青园中葵，______________________。 98. 大漠沙如雪，______________________。 99. 千锤万凿出深山，______________________。 100. 咬定青山不放松，______________________。 第四轮：综合语境型 1. 当我们看到春天的美景，花朵盛开，鸟儿欢唱，不禁会想起孟浩然在《春晓》中所描绘的“________________________,________________________”，同时也会联想到贺知章《咏柳》里对柳树的生动描写“________________________,________________________”，以及朱熹《春日》中那充满生机的画面“________________________,________________________”，。在这样美好的季节里，高鼎笔下的儿童“________________________,________________________”，而白居易眼中的草则是“________________________,________________________”，。此外，杜甫在《绝句》中也展现了春天的色彩与活力“________________________,________________________”，韦应物的《滁州西涧》中“________________________,________________________” 也为春日增添了一份独特的宁静。还有王安石《泊船瓜洲》里的“________________________,________________________”，让我们感受到春天的气息无处不在。 2. 古人常常借景抒情，面对秋天的景色，诗人笔下有不同的表达。杜牧在《山行》中被秋天的枫林吸引，留下了“________________________,________________________” 的名句；苏轼则在《赠刘景文》里提醒人们“________________________,________________________”，秋天也有它独特的美好。叶绍翁的《夜书所见》通过“________________________,________________________” 传达出秋夜的思乡之情。刘禹锡眼中的秋天，湖面平静，如《望洞庭》所写“________________________,________________________”，。范仲淹在《渔家傲・秋思》中描绘了边塞秋天的壮阔与孤寂“________________________,________________________”，。还有王维在《山居秋暝》里的“________________________,________________________”，展现了秋夜山居的宁静优美。以及孟浩然《过故人庄》中的“________________________,________________________”，在秋天的氛围中体现了乡村生活的质朴。 3. 送别友人时，诗人的情感真挚动人。李白在《赠汪伦》中以“________________________,________________________” 表达了与汪伦之间深厚的情谊；王维在《送元二使安西》里，用“________________________,________________________” 传达出对友人远行的担忧与不舍。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中借“________________________,________________________” 表明自己的纯洁操守和对友人的深情。王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“________________________,________________________”，则展现了豁达的送别情怀。李白送孟浩然时，写下了“________________________,________________________”，描绘出友人离去的画面。而岑参在《白雪歌送武判官归京》中“________________________,________________________”，通过雪景衬托出送别时的惆怅。还有刘长卿《送灵澈上人》里的“________________________,________________________”，营造出一种清幽的送别氛围。 4. 夜晚的景色常常引发诗人的感慨，李白在《静夜思》中望着明月，思念故乡，写下“________________________,________________________”；白居易在《暮江吟》中描绘了夜晚江边的独特景色“________________________,________________________”，。张继在《枫桥夜泊》里，通过“________________________,________________________” 表达了旅途中的愁思。苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中描写了夏夜西湖的风云变幻“________________________,________________________”，。辛弃疾在《西江月・夜行黄沙道中》则用“________________________,________________________” 展现了乡村夏夜的宁静与美好。还有李商隐在《嫦娥》中的“________________________,________________________”，借嫦娥的故事表达了孤独寂寞之情。以及杜牧《秋夕》里的“________________________,________________________”，描绘出秋夜宫女的寂寞生活。 5. 儿童的天真活泼在古诗中也有生动体现，杨万里在《宿新市徐公店》中描写儿童追蝶的场景“________________________,________________________”；胡令能笔下的《小儿垂钓》中的孩子“________________________,________________________”，十分可爱。袁枚在《所见》中记录了牧童捕蝉时的瞬间“________________________,________________________”，。辛弃疾在《清平乐・村居》里刻画了小儿顽皮的形象“________________________,________________________”，。范成大《四时田园杂兴（其三十一）》中的儿童“________________________,________________________”，也展现出他们对劳动的好奇与参与。还有高鼎《村居》中的“________________________,________________________”，描绘了儿童放风筝的欢乐场景。以及杨万里《稚子弄冰》里的“________________________,________________________”，表现出孩子玩冰时的天真童趣。 6. 描写山水风光的古诗众多，李白在《望天门山》中展现了天门山的雄伟和长江的磅礴气势“________________________,________________________”；苏轼在《饮湖上初晴后雨》里将西湖比作西子，留下了“________________________,________________________” 的千古名句。刘禹锡在《望洞庭》中把洞庭湖描绘得如诗如画“________________________,________________________”，。杜甫在《绝句》中用“________________________,________________________” 勾勒出一幅清新的山水画面。王维在《山居秋暝》中的“________________________,________________________”，营造出空灵的山居意境。还有李白《望庐山瀑布》里的“________________________,________________________”，生动地描绘了瀑布的壮观。以及韦应物《滁州西涧》中的“________________________,________________________”，展现了涧边清幽的景色。 7. 边塞生活在古诗中有着独特的呈现，王昌龄在《出塞》中表达了对和平的渴望“________________________,________________________”；王翰在《凉州词》里描绘了边塞将士饮酒作乐的场景“________________________,________________________”，。岑参在《白雪歌送武判官归京》中通过“________________________,________________________” 展现了边塞奇异的雪景。范仲淹在《渔家傲・秋思》中的“________________________,________________________”，体现了边塞生活的艰苦与思乡之情。李贺在《马诗》里借马表达了自己渴望建功立业的心情“________________________,________________________”，。还有卢纶《塞下曲》中的“________________________,________________________”，描绘了将士们追击敌人的英勇场景。以及王昌龄《从军行》里的“________________________,________________________”，展现了边塞的紧张局势和将士的坚定决心。 8. 诗人常借物抒情，虞世南在《蝉》中以蝉自比，表达自己的高洁品质“________________________,________________________”；王冕在《墨梅》中借梅花表明自己的人生态度“________________________,________________________”，。于谦在《石灰吟》中通过石灰的经历抒发自己的志向“________________________,________________________”，。郑燮在《竹石》中赞美了竹子的坚韧“________________________,________________________”，。罗隐在《蜂》中对蜜蜂的辛勤劳作发出感慨“________________________,________________________”，。还有李商隐《无题》中的“________________________,________________________”，借春蚕和蜡烛表达了对爱情的忠贞。以及龚自珍《己亥杂诗》里的“________________________,________________________”，以落花自喻，表达了自己虽辞官但仍关心国家命运的情怀。 9. 思念家乡是古诗中常见的主题，王维在《九月九日忆山东兄弟》中以“________________________,________________________” 表达了佳节时对亲人的思念；李白在《静夜思》中的“________________________,________________________” 成为了思乡的经典表达。王安石在《泊船瓜洲》中通过“________________________,________________________” 抒发了对家乡的眷恋。杜甫在《月夜忆舍弟》里的“________________________,________________________”，体现了战乱中对兄弟的思念和对家乡的牵挂。崔颢在《黄鹤楼》中的“________________________,________________________”，也表达了浓浓的思乡之情。以及纳兰性德《长相思》中的“________________________,________________________”，通过旅途的艰辛衬托出对故乡的思念。 10. 古诗中描绘了许多生动的动物形象，骆宾王在《咏鹅》中把鹅的姿态写得栩栩如生“________________________,________________________”；杨万里在《小池》中描写了蜻蜓与荷花的和谐画面“________________________,________________________”，。张志和在《渔歌子》里的“________________________,________________________”，展现了白鹭飞翔的优美场景。苏轼在《惠崇春江晚景》中的“________________________,________________________”，让我们感受到鸭子对春天的感知。卢纶在《塞下曲》中通过“________________________,________________________” 描绘了大雁高飞的景象。还有杜甫《绝句》中的“________________________,________________________”，写出了黄鹂鸣翠柳的欢快。以及辛弃疾《西江月・夜行黄沙道中》里的“________________________,________________________”，描绘了鹊惊蝉鸣的乡村夏夜景象。 11. 春天的雨总是充满诗意，杜甫在《春夜喜雨》中赞美春雨“________________________,________________________”；韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描绘了春雨滋润下的早春美景“________________________,________________________”，。张志和在《渔歌子》中的“________________________,________________________”，也让我们感受到春雨中的悠然。王维在《山居秋暝》中的“________________________,________________________”，虽不是直接写春雨，但也能让我们联想到雨后清新的山林。杜牧在《清明》里的“________________________,________________________”，春雨增添了清明时节的哀愁。还有韦应物《滁州西涧》中的“________________________,________________________”，春雨让涧水更显湍急。以及王安石《元日》中的“________________________,________________________”，春雨带来了新年的气息。 12. 中秋佳节，明月高悬，诗人的情感也随之涌动。王建在《十五夜望月》中借月抒发了思乡之情“________________________,________________________”；苏轼在《水调歌头・明月几时有》中对月怀人，发出了“________________________,________________________” 的感慨。李白在《古朗月行》中儿时对月亮充满好奇“________________________,________________________”，。张九龄在《望月怀远》中的“________________________,________________________”，通过明月表达了对远方亲人的思念。还有李商隐《嫦娥》中的“________________________,________________________”，在明月下体现了嫦娥的孤独。以及杜甫《八月十五夜月二首》里的“________________________,________________________”，描绘了中秋月景和诗人的感慨。 13. 当我们登高望远，心中会涌起豪迈之情，王之涣在《登鹳雀楼》中以“________________________,________________________” 表达了积极向上的进取精神；杜甫在《望岳》中的“________________________,________________________”，展现了泰山的雄伟和自己的壮志豪情。王安石在《登飞来峰》里的“________________________,________________________”，也体现了高瞻远瞩的胸怀。还有苏轼《题西林壁》中的“________________________,________________________”，从登高的角度阐述了对事物的认识。以及陈子昂《登幽州台歌》里的“________________________,________________________”，在登高时抒发了怀才不遇的孤独与悲愤。 14. 夏天的景色在古诗中也别具一格，杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中描写了西湖夏日荷花的壮丽“________________________,________________________”；辛弃疾在《西江月・夜行黄沙道中》通过“________________________,________________________” 展现了夏夜乡村的热闹。范成大在《四时田园杂兴（其二十五）》中的“________________________,________________________”，描绘了夏日田园的宁静与生机。李清照在《夏日绝句》里以“________________________,________________________” 抒发了自己的豪情壮志。还有苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中的“________________________,________________________”，记录了夏日西湖的风雨变幻。以及秦观《纳凉》里的“________________________,________________________”，展现了夏日纳凉时的惬意。 15. 描写战争的古诗，让我们感受到了历史的沧桑与残酷，王昌龄在《出塞》中感慨战争的长久和战士的不易“________________________,________________________”；王翰在《凉州词》里描绘了战争前将士们的豪迈“________________________,________________________”，。岑参在《白雪歌送武判官归京》中通过“________________________,________________________” 从侧面反映了边塞战争的艰苦。李贺在《雁门太守行》中的“________________________,________________________”，展现了战争的激烈场面。还有辛弃疾《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》里的“________________________,________________________”，表达了渴望战场杀敌的雄心。表达爱国情怀的古诗，激励着一代又一代的人，陆游在《示儿》中至死不渝地牵挂着国家统一“________________________,________________________”；林升在《题临安邸》中对南宋统治者的偏安发出了质问“________________________,________________________”，。龚自珍在《己亥杂诗》中渴望国家能不拘一格选拔人才“________________________,________________________”，。文天祥在《过零丁洋》中的“________________________,________________________”，展现了高尚的爱国气节和坚贞的民族精神以及王昌龄《从军行》中的“________________________,________________________”，体现了将士们为保卫国家而战的坚定信念。 16. 古诗中蕴含着许多哲理，苏轼在《题西林壁》中告诉我们要全面看待事物“________________________,________________________”；卢钺在《雪梅》中通过梅雪之争，阐述了事物各有所长的道理“________________________,________________________”，。朱熹在《观书有感（其一）》中以“________________________,________________________” 说明知识不断更新的重要性。王安石在《登飞来峰》中的“________________________,________________________”，也蕴含着只有站得高才能看得远的哲理。以及王湾《次北固山下》中的“________________________,________________________”，展现了时序交替的自然理趣。 17. 描写乡村生活的古诗，充满了浓郁的田园气息，范成大在《四时田园杂兴（其三十一）》中描绘了乡村男女忙碌的劳动场景“________________________,________________________”；辛弃疾在《清平乐・村居》里展现了乡村一家老小其乐融融的生活画面“________________________,________________________”，。孟浩然在《过故人庄》中的“________________________,________________________”，体现了乡村生活的质朴与宁静。还有王维《山居秋暝》中的“________________________,________________________”，描绘了乡村秋夜的美好。以及翁卷《乡村四月》中的“________________________,________________________”，展现了乡村四月的繁忙景象。 18. 送别诗中，诗人对友人的祝福真挚而深沉，王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“________________________,________________________” 安慰友人，友情不受距离限制；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》里通过“________________________,________________________” 表达了对友人离去的不舍与祝福。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中的“________________________,________________________”，在送别中传递了自己的深情。王维在《送元二使安西》里的“________________________,________________________”，让我们感受到了对友人远行的担忧与祝福。还有岑参《白雪歌送武判官归京》中的“________________________,________________________”，在雪景中蕴含着对友人的牵挂。冬天的雪景在古诗中有着别样的美，柳宗元在《江雪》中描绘了一幅孤寂的雪景图“________________________,________________________”；岑参在《白雪歌送武判官归京》中以“________________________,________________________” 展现了边塞雪景的壮丽。王安石在《梅花》中的“________________________,________________________”，通过梅花在雪中独自开放，赞美了梅花的高洁。 第五轮：选择题 1. 《咏鹅》的作者是( )。A. 李白 B. 骆宾王 C. 杜甫 2. 《咏鹅》中 “曲项向天歌” 的 “曲” 读音是( )。A. qū B. qǔ 3. “江南可采莲，莲叶何田田” 中 “田田” 形容( )。A. 莲叶茂密的样子 B. 莲叶的形状 C. 莲叶的颜色 4. 《江南》中，鱼儿没有在莲叶的哪个方向嬉戏？( )A. 上 B. 东 C. 西 5. “远看山有色，近听水无声” 描写的是( )。A. 真实的山水 B. 画中的山水 C. 想象中的山水 6. 《画》中 “春去花还在” 的下一句是( )。A. 人来鸟不惊 B. 近听水无声 C. 远看山有色 7. 《悯农（其二）》的作者李绅是哪个朝代的？( )A. 唐 B. 宋 C. 汉 8. “锄禾日当午，汗滴禾下土” 描绘的是( )的场景。A. 收割 B. 播种 C. 锄地 9. “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 中的 “餐” 指的是( )。A. 早餐 B. 晚餐 C. 饭菜 10. 《古朗月行（节选）》中，诗人把月亮比作( )。（多选）A. 白玉盘 B. 瑶台镜 C. 小船 11. “小时不识月，呼作白玉盘” 的作者是( )。A. 杜甫 B. 李白 C. 王维 12. 《风》的作者李峤，“峤” 的读音是( )。A. jiào B. qiáo 13. “解落三秋叶，能开二月花” 中 “解落” 的意思是( )。A. 吹落 B. 解开 C. 掉落 14. “过江千尺浪，入竹万竿斜” 描写的是( )的力量。A. 水 B. 风 C. 竹子 15. 《春晓》中 “春眠不觉晓” 的 “晓” 指的是( )。A. 早晨 B. 晚上 C. 中午 16. “处处闻啼鸟” 中 “闻” 的意思是( )。A. 听见 B. 闻到 C. 看到 17. 《赠汪伦》中，李白用 “桃花潭水深千尺” 来衬托( )。A. 潭水很深 B. 他与汪伦的情谊深厚 C. 桃花很美 18. “李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声” 中 “踏歌” 是指( )。A. 一种唱歌的方式，边唱歌边用脚踏地打拍子 B. 踏着歌声走路 C. 一边唱歌一边跳舞 19. 《静夜思》中 “床前明月光，疑是地上霜”，诗人 “疑” 的原因是( )。A. 月光很亮，地面看起来像结了霜 B. 诗人看错了 C. 霜落到了床上 20. “举头望明月，低头思故乡” 表达了诗人( )的情感。A. 开心 B. 思乡 C. 忧愁 21. 《寻隐者不遇》中，童子说师傅去做什么了？( )A. 采药 B. 砍柴 C. 钓鱼 22. “松下问童子，言师采药去” 的作者是( )。A. 贾岛 B. 李白 C. 杜甫 23. 《池上》中 “小娃撑小艇，偷采白莲回”，小娃偷采白莲的原因可能是( )。A. 白莲很美丽，想带回家 B. 想吃白莲 C. 觉得好玩 24. “不解藏踪迹，浮萍一道开” 中 “解” 的意思是( )。A. 知道 B. 解开 C. 解释 25. 《小池》中 “泉眼无声惜细流” 的 “惜” 字体现了( )。A. 泉眼舍不得细流 B. 诗人对泉眼的怜惜 C. 细流很珍贵 26. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 描写的是( )的景色。A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 27. 《画鸡》中 “头上红冠不用裁”，“红冠” 是指鸡的( )。A. 鸡冠 B. 红色帽子 C. 红色羽毛 28. “平生不敢轻言语，一叫千门万户开” 表现了公鸡( )的特点。A. 胆小 B. 骄傲 C. 报晓 29. 《梅花》的作者王安石是哪个朝代的？( )A. 唐 B. 宋 C. 元 30. “墙角数枝梅，凌寒独自开” 中 “凌寒” 的意思是( )。A. 冒着寒冷 B. 害怕寒冷 C. 寒冷的天气 31. “遥知不是雪，为有暗香来”，诗人通过( )知道那不是雪。A. 看 B. 闻 C. 摸 32. 《小儿垂钓》中 “蓬头稚子学垂纶” 的 “垂纶” 是指( )。A. 钓鱼 B. 整理头发 C. 拿着丝线 33. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，小孩为什么对路人招手？( )A. 不想回答路人问题 B. 怕说话声惊跑了鱼 C. 向路人打招呼 34. 《登鹳雀楼》中 “白日依山尽” 的 “依” 意思是( )。A. 依靠 B. 挨着 C. 按照 35. “欲穷千里目，更上一层楼” 告诉我们( )。A. 站得高才能看得远 B. 要多爬楼梯 C. 景色很美 36. 《望庐山瀑布》中 “日照香炉生紫烟”，“香炉” 指的是( )。A. 烧香用的器具 B. 庐山的香炉峰 C. 一种紫色的烟雾 37. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 运用了( )的修辞手法。A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 38. 《江雪》中 “千山鸟飞绝，万径人踪灭” 描绘了( )的景象。A. 热闹 B. 寂静 C. 美丽 39. “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪” 中的 “翁” 指的是( )。A. 老人 B. 渔夫 C. 诗人自己 40. 《夜宿山寺》中 “危楼高百尺” 的 “危楼” 是指( )。A. 危险的楼 B. 高楼 C. 破旧的楼 41. “不敢高声语，恐惊天上人” 表达了诗人( )的心情。A. 兴奋 B. 害怕 C. 敬畏 42. 《敕勒歌》中 “天似穹庐，笼盖四野” 把天空比作( )。A. 帐篷 B. 锅盖 C. 盘子 43. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” 描写的是( )的景色。A. 草原 B. 森林 C. 沙漠 44. 《村居》中 “草长莺飞二月天” 描绘的是( )的景色。A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 45. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢” 中 “纸鸢” 是指( )。A. 蝴蝶 B. 风筝 C. 小鸟 46. 《咏柳》中 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，把柳枝比作( )。A. 碧玉 B. 绿丝绦 C. 剪刀 47. “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀” 运用了( )的修辞手法。（多选）A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 48. 《赋得古原草送别（节选）》中 “离离原上草，一岁一枯荣”，“枯荣” 是指( )。A. 枯萎和茂盛 B. 死亡和生长 C. 干枯和繁荣 49. “野火烧不尽，春风吹又生” 体现了小草( )的特点。A. 顽强 B. 柔弱 C. 美丽 50. 判断：《晓出净慈寺送林子方》描写的是春天的景色。( )A. 对 B. 错 第六轮：赏析题 《咏鹅》 【唐】骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 1. 请解释 “曲项向天歌” 这句诗的意思，并描绘一下你从这句诗中看到的画面。 2. 诗中 “拨” 字用得很妙，请分析一下这个字的妙处。 3. 下列对这首诗的理解，不正确的一项是( ) A. 这首诗是骆宾王七岁时所作，生动地描绘了鹅的形态和习性。 B. 全诗从听觉和视觉两个角度，写出了鹅的叫声、外形和游动时的姿态。 C. 诗中通过 “白”“绿”“红”“清” 等色彩词，展现了一幅色彩明丽的画面。 D. 这首诗主要表达了诗人对鹅的喜爱以及对大自然的赞美之情。 《江南》 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 4. 解释 “莲叶何田田” 的意思，并描述一下你脑海中出现的画面。 5. 诗中多次重复 “鱼戏莲叶”，这样写有什么好处？请简要分析。 6. 这首诗表达了怎样的情感？( ) A. 诗人对江南美景的喜爱以及对采莲生活的赞美。 B. 抒发了诗人思念家乡的愁苦之情。 C. 体现了诗人对鱼儿自由自在生活的羡慕。 D. 表达了诗人对劳动人民辛苦劳作的同情。 《静夜思》 【唐】李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 7. 请解释 “疑是地上霜” 这句诗，并描述由这句诗所呈现的画面。 8. 诗中 “举” 和 “低” 两个动词用得极为精妙，请分析其表达效果。 9. 下列对这首诗理解错误的一项是( ) A. 整首诗围绕 “思乡” 展开，通过描写月下的景象，抒发了诗人的思乡之情。 B. “床前明月光” 中的 “床” 指的是睡觉用的床铺。 C. 诗中通过动作描写 “举头”“低头”，将诗人的思乡之情表现得更加真切。 D. 这首诗语言简洁，意境深远，成为了表达思乡之情的经典之作。 《咏柳》 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 10. 解释 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” 的意思，并描绘诗句展现的画面。 11. “裁” 字在诗中用得十分巧妙，请赏析该字的妙处。 12. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？( ) A. 对柳树的赞美之情 B. 对春天的喜爱与赞美之情 C. 对大自然鬼斧神工的惊叹 D. 以上都是 《望庐山瀑布》 【唐】李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 13. 解释 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，并描述你所想象到的画面。 14. 诗中 “挂” 字用得很独特，请分析这个字的表达效果。 15. 下列对这首诗理解不正确的一项是( ) A. 这首诗描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，表达了诗人对大自然的热爱之情。 B. “三千尺” 运用了夸张的修辞手法，突出了瀑布的磅礴气势。 C. “疑是银河落九天” 将瀑布比作银河，体现了诗人丰富的想象力。 D. 诗人通过描写香炉峰的烟雾，间接表现了瀑布的美丽。 《赠汪伦》 【唐】李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 16. 解释 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，并说说你对这句诗的理解以及由此联想到的画面。 17. “忽闻” 一词在诗中有什么作用？请简要分析。 18. 这首诗主要表达了( ) A. 李白对桃花潭美景的喜爱 B. 汪伦对李白的深厚情谊 C. 两人之间真挚的友情 D. 李白对汪伦热情款待的感激 《山行》 【唐】杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 19. 解释 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，并描绘诗句所呈现的画面。 20. 分析 “霜叶红于二月花” 中 “红于” 一词的表达效果。 21. 下列对这首诗的理解，错误的一项是( ) A. 这首诗描绘了一幅秋天山林的美景图。 B. 诗人通过描写寒山、石径、白云、人家等景物，营造出了一种宁静、悠远的氛围。 C. 从 “停车坐爱枫林晚” 可以看出诗人对枫林的喜爱之情。 D. 诗中表达了诗人对时光流逝的感慨和对生命短暂的惋惜。 《望天门山》 【唐】李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 22. 解释 “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，并描述诗句描绘的画面。 23. “出” 字用得极妙，请赏析它的妙处。 24. 这首诗表达了诗人怎样的情感？( ) A. 对天门山雄伟景色的赞美 B. 诗人开阔的胸襟和蓬勃向上的朝气 C. 对大自然壮丽山河的热爱 D. 以上都是 《饮湖上初晴后雨》 【宋】苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 25. 解释 “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，并描述晴天和雨天西湖的不同景象。 26. 分析 “欲把西湖比西子” 中 “比” 字的作用。 27. 下列对这首诗理解有误的一项是( ) A. 这首诗描绘了西湖在不同天气下的美丽景色。 B. 诗人将西湖比作西子，生动形象地写出了西湖的神韵。 C. 诗中表达了诗人对西湖美景的赞美以及对大自然的热爱之情。 D. 这首诗主要是为了赞美西施的美丽。 《枫桥夜泊》 【唐】张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 28. 解释 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，并描述诗句营造的画面和氛围。 29. “对” 字在诗中有着独特的表达效果，请分析其作用。 30. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？( ) A. 对秋天夜晚景色的喜爱 B. 羁旅在外的孤寂忧愁 C. 对寒山寺的向往与赞美 D. 对人生的思考与感慨 《示儿》 【宋】陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 31. 解释 “死去元知万事空，但悲不见九州同”，并说说这句诗表达了诗人怎样的情感。 32. 从 “家祭无忘告乃翁” 中的 “无忘” 一词，可以看出诗人怎样的情感？请简要分析。 33. 下列对这首诗理解不正确的一项是( ) A. 这首诗是陆游临终前写给儿子的绝笔诗，体现了他至死不渝的爱国之情。 B. “王师北定中原日” 表达了诗人对南宋军队收复失地的坚定信念。 C. 整首诗语言质朴，情感真挚，读来令人动容。 D. 诗人悲伤的原因是自己即将死去，不能享受人间的快乐。 《石灰吟》 【明】于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 34. 解释 “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，并描述诗句所展现的情境。 35. 诗中的 “石灰” 象征着什么？请结合诗句分析。 36. 下列对这首诗理解错误的一项是( ) A. 这首诗通过对石灰制作过程的描写，表达了诗人不畏艰难、坚守高洁品质的决心。 B. “千锤万凿”“烈火焚烧” 等词语体现了石灰制作过程的艰辛。 C. 诗人以石灰自喻，展现了自己勇于牺牲的精神和清白正直的品格。 D. 这首诗主要是赞美石灰的实用价值。 《竹石》 【清】郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 37. 解释 “咬定青山不放松，立根原在破岩中”，并描绘诗句所呈现的画面。 38. “咬” 字在诗中用得极为传神，请赏析这个字的妙处。 39. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？( ) A. 对竹子坚韧品质的赞美 B. 诗人自己坚定顽强的精神和刚正不阿的品格 C. 对大自然顽强生命力的歌颂 D. 以上都是 《春日》 【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 40. 解释 “等闲识得东风面，万紫千红总是春”，并描述诗句所描绘的春天景象。 41. “万紫千红” 一词在诗中有什么表达效果？请简要分析。 42. 下列对这首诗理解有误的一项是( ) A. 这首诗描绘了春天泗水河畔生机勃勃的景象。 B. 诗人通过描写春天的美景，表达了对春天的喜爱和赞美之情。 C. 诗中的 “东风” 象征着一种新的力量和希望。 D. 整首诗只是单纯地描写自然景色，没有蕴含其他深意。 第七轮：考前复习(考前在进行对错的、不熟的进行复习，争取不失分) 参考答案 1 / 22 学科网（北京）股份有限公司 第一轮：单篇过 本题主要考查古诗词的背诵和默写，答案略。 第二轮：分级训练 1. 曲项向天歌 2. 莲叶何田田 3. 近听水无声 4. 汗滴禾下土 5. 呼作白玉盘 6. 能开二月花 7. 鱼戏莲叶西 8. 人来鸟不惊 9. 飞在青云端 10. 红掌拨清波 11. 处处闻啼鸟 12. 忽闻岸上踏歌声 13. 疑是地上霜 14. 言师采药去 15. 偷采白莲回 16. 树阴照水爱晴柔 17. 满身雪白走将来 18. 花落知多少 19. 不及汪伦送我情 20. 早有蜻蜓立上头 21. 凌寒独自开 22. 侧坐莓苔草映身 23. 黄河入海流 24. 遥看瀑布挂前川 25. 万径人踪灭 26. 手可摘星辰 27. 笼盖四野 28. 为有暗香来 29. 怕得鱼惊不应人 30. 疑是银河落九天 31. 拂堤杨柳醉春烟 32. 万条垂下绿丝绦 33. 一岁一枯荣 34. 风光不与四时同 35. 一行白鹭上青天 36. 秋收万颗子 37. 孤光一点萤 38. 二月春风似剪刀 39. 春风吹又生 40. 映日荷花别样红 41. 歌声振林樾 42. 白云生处有人家 43. 菊残犹有傲霜枝 44. 江上秋风动客情 45. 碧水东流至此回 46. 山色空蒙雨亦奇 47. 潭面无风镜未磨 48. 千里江陵一日还 49. 芙蓉向脸两边开 50. 霜叶红于二月花 51. 春风花草香 52. 春江水暖鸭先知 53. 小溪泛尽却山行 54. 春来江水绿如蓝 55. 春风送暖入屠苏 56. 路上行人欲断魂 57. 每逢佳节倍思亲 58. 上有黄鹂深树鸣 59. 山寺桃花始盛开 60. 沙暖睡鸳鸯 61. 但闻人语响 62. 半江瑟瑟半江红 63. 远近高低各不同 64. 骚人阁笔费评章 65. 长河渐落晓星沉 66. 万里长征人未还 67. 欲饮琵琶马上催 68. 死亦为鬼雄 69. 北风吹雁雪纷纷 70. 露似真珠月似弓 71. 树头新绿未成阴 72. 麦花雪白菜花稀 73. 白发谁家翁媪 74. 飞雪迎春到 75. 无限风光尽被占 76. 孤云独去闲 77. 平明送客楚山孤 78. 单于夜遁逃 79. 朵朵花开淡墨痕 80. 溪头卧剥莲蓬 81. 流响出疏桐 82. 牵牛织女渡河桥 83. 但悲不见九州同 84. 西湖歌舞几时休 85. 万马齐喑究可哀 86. 天气晚来秋 87. 江枫渔火对愁眠 88. 身向榆关那畔行 89. 桃花流水鳜鱼肥 90. 天光云影共徘徊 91. 村庄儿女各当家 92. 彩丝穿取当银钲 93. 山衔落日浸寒漪 94. 游子身上衣 95. 夜静春山空 96. 孤城遥望玉门关 97. 五千仞岳上摩天 98. 初闻涕泪满衣裳 99. 一片孤城万仞山 100. 烟花三月下扬州 101. 日暮客愁新 102. 白雨跳珠乱入船 103. 清风半夜鸣蝉 104. 邀我至田家 105. 万水千山只等闲 106. 谁持彩练当空舞 107. 无边光景一时新 108. 乡音无改鬓毛衰 109. 浪淘风簸自天涯 110. 水村山郭酒旗风 111. 寒食东风御柳斜 112. 皎皎河汉女 113. 冷露无声湿桂花 114. 朝露待日晞 115. 燕山月似钩 116. 烈火焚烧若等闲 117. 立根原在破岩中 118. 客舍青青柳色新 119. 当春乃发生 120. 草色遥看近却无 第三轮：综合直接性 100 道 1. 近听水无声 2. 莲叶何田田 3. 呼作白玉盘 4. 能开二月花 5. 处处闻啼鸟 6. 忽闻岸上踏歌声 7. 疑是地上霜 8. 言师采药去 9. 偷采白莲回 10. 树阴照水爱晴柔 11. 凌寒独自开 12. 侧坐莓苔草映身 13. 黄河入海流 14. 遥看瀑布挂前川 15. 万径人踪灭 16. 手可摘星辰 17. 天似穹庐，笼盖四野 18. 拂堤杨柳醉春烟 19. 万条垂下绿丝绦 20. 一岁一枯荣 21. 风光不与四时同 22. 一行白鹭上青天 23. 秋收万颗子 24. 孤光一点萤 25. 歌声振林樾 26. 白云生处有人家 27. 菊残犹有傲霜枝 28. 江上秋风动客情 29. 碧水东流至此回 30. 山色空蒙雨亦奇 31. 潭面无风镜未磨 32. 千里江陵一日还 33. 芙蓉向脸两边开 34. 春风花草香 35. 春江水暖鸭先知 36. 小溪泛尽却山行 37. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 38. 春风送暖入屠苏 39. 路上行人欲断魂 40. 每逢佳节倍思亲 41. 上有黄鹂深树鸣 42. 山寺桃花始盛开 43. 但闻人语响 44. 半江瑟瑟半江红 45. 远近高低各不同 46. 骚人阁笔费评章 47. 长河渐落晓星沉 48. 万里长征人未还 49. 欲饮琵琶马上催 50. 死亦为鬼雄 51. 北风吹雁雪纷纷 52. 树头新绿未成阴 53. 麦花雪白菜花稀 54. 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪 55. 飞雪迎春到 56. 无限风光尽被占 57. 孤云独去闲 58. 平明送客楚山孤 59. 单于夜遁逃 60. 朵朵花开淡墨痕 61. 流响出疏桐 62. 牵牛织女渡河桥 63. 但悲不见九州同 64. 西湖歌舞几时休 65. 万马齐喑究可哀 66. 天气晚来秋 67. 江枫渔火对愁眠 68. 身向榆关那畔行 69. 桃花流水鳜鱼肥 70. 天光云影共徘徊 71. 艨艟巨舰一毛轻 72. 村庄儿女各当家 73. 彩丝穿取当银钲 74. 山衔落日浸寒漪 75. 游子身上衣 76. 夜静春山空 77. 孤城遥望玉门关 78. 五千仞岳上摩天 79. 初闻涕泪满衣裳 80. 一片孤城万仞山 81. 烟花三月下扬州 82. 子规声里雨如烟 83. 日暮客愁新 84. 白雨跳珠乱入船 85. 清风半夜鸣蝉 86. 邀我至田家 87. 万水千山只等闲 88. 谁持彩练当空舞 89. 无边光景一时新 90. 乡音无改鬓毛衰 91. 浪淘风簸自天涯 92. 水村山郭酒旗风 93. 花木成畦手自栽 94. 寒食东风御柳斜 95. 皎皎河汉女 96. 冷露无声湿桂花 97. 朝露待日晞 98. 燕山月似钩 99. 烈火焚烧若等闲 100. 立根原在破岩中 第四轮：综合语境型 1. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟；碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；等闲识得东风面，万紫千红总是春；儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢；野火烧不尽，春风吹又生；两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天；独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣；春风又绿江南岸，明月何时照我还 2. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝；萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情；湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意；空山新雨后，天气晚来秋；待到重阳日，还来就菊花 3. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶；海内存知己，天涯若比邻；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；山回路转不见君，雪上空留马行处；荷笠带斜阳，青山独归远 4. 举头望明月，低头思故乡；可怜九月初三夜，露似真珠月似弓；月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船；明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉；天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星 5. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻；路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人；意欲捕鸣蝉，忽然闭口立；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬；童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜；儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢；稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲 6. 天门中断楚江开，碧水东流至此回；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜；湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天；空山新雨后，天气晚来秋；飞流直下三千尺，疑是银河落九天；独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣 7. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山；葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催；忽如一夜春风来，千树万树梨花开；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计；何当金络脑，快走踏清秋；欲将轻骑逐，大雪满弓刀；青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关 8. 居高声自远，非是藉秋风；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风；采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；落红不是无情物，化作春泥更护花 9. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；举头望明月，低头思故乡；春风又绿江南岸，明月何时照我还；露从今夜白，月是故乡明；日暮乡关何处是？烟波江上使人愁；聒碎乡心梦不成，故园无此声 10. 白毛浮绿水，红掌拨清波；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥；竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；月黑雁飞高，单于夜遁逃；两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天；明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 11. 好雨知时节，当春乃发生；天街小雨润如酥，草色遥看近却无；青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归；空山新雨后，天气晚来秋；清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横；爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 12. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家；但愿人长久，千里共婵娟；小时不识月，呼作白玉盘；海上生明月，天涯共此时；云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉；满月飞明镜，归心折大刀 13. 欲穷千里目，更上一层楼；会当凌绝顶，一览众山小；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；不识庐山真面目，只缘身在此山中；念天地之悠悠，独怆然而涕下 14. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；稻花香里说丰年，听取蛙声一片；梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀；生当作人杰，死亦为鬼雄；黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船；携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床 15. 秦时明月汉时关，万里长征人未还；葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催；忽如一夜春风来，千树万树梨花开；黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开；马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休；我劝天公重抖擞，不拘一格降人才；人生自古谁无死？留取丹心照汗青；黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 16. 不识庐山真面目，只缘身在此山中；梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香；问渠那得清如许？为有源头活水来；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；海日生残夜，江春入旧年 17. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家；茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪；故人具鸡黍，邀我至田家；空山新雨后，天气晚来秋；绿遍山原白满川，子规声里雨如烟 18. 海内存知己，天涯若比邻；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；山回路转不见君，雪上空留马行处；千山鸟飞绝，万径人踪灭；忽如一夜春风来，千树万树梨花开；墙角数枝梅，凌寒独自开 第五轮：选择题 1. B 2. A 3. A 4. A 5. B 6. A 7. A 8. C 9. C 10. AB 11. B 12. B 13. A 14. B 15. A 16. A 17. B 18. A 19. A 20. B 21. A 22. A 23. C 24. A 25. A 26. B 27. A 28. C 29. B 30. A 31. B 32. A 33. B 34. B 35. A 36. B 37. C 38. B 39. B 40. B 41. C 42. A 43. A 44. A 45. B 46. B 47. AB 48. A 49. A 50. B 第六轮：赏析题 1. 意思是鹅弯曲着脖子朝向天空歌唱。画面：一只鹅伸长脖子，对着天空欢快地歌唱，姿态优雅。 2. “拨” 字生动地表现出鹅掌划水的动态美，使画面富有动感。 3. D 4. 意思是莲叶多么茂盛。画面：江南水乡，莲叶田田，挨挨挤挤，一片碧绿。 5. 反复咏唱，增强了诗歌的节奏感和音乐性，突出鱼儿在莲叶间嬉戏的欢快场景。 6. A 7. 意思是好像是地上的白霜。画面：明月洒下清辉，照在床前的地上，一片银白，让人恍惚以为是霜。 8. “举” 和 “低” 两个动词，生动地表现出诗人思绪的起伏，将思乡之情表现得真切自然。 9. B 10. 意思是高高的柳树像是用碧玉装扮而成，万千柳条像绿色的丝带低垂着。画面：春天，柳树翠绿，细长的柳枝随风飘动，如绿色的丝绦。 11. “裁” 字把春风比作剪刀，形象地写出了春风的神奇，赋予其生命力。 12. D 13. 意思是瀑布从高处飞流直下，仿佛是银河从天上落下来。画面：瀑布飞泻而下，气势磅礴，在阳光照耀下闪闪发光。 14. “挂” 字化动为静，形象地写出了瀑布像是一条巨大的白练从山上垂下的景象。 15. D 16. 意思是桃花潭水即使深达千尺，也比不上汪伦对我的情谊。理解：用潭水之深对比友情之厚。画面：李白在船上，汪伦在岸边，桃花潭水清澈，周围景色优美。 17. “忽闻” 写出了踏歌声的意外出现，表现出惊喜之情，为下文抒情做铺垫。 18. C 19. 意思是停下车来，是因为喜爱这傍晚的枫林，经霜打过的枫叶比二月的春花还要红。画面：傍晚，枫林如火，诗人停下车，欣赏着美丽的景色。 20. “红于” 突出了霜叶的鲜艳色彩，与二月花对比，更显枫叶之美。 21. D 22. 意思是两岸的青山相对耸立，一艘小船从太阳升起的地方驶来。画面：江水滔滔，两岸青山对峙，一艘孤帆在阳光照耀下缓缓驶来。 23. “出” 字使青山有了动态美，仿佛是主动迎接船只，富有情趣。 24. D 25. 意思是晴天时西湖水波荡漾，光彩熠熠，雨天时山峦朦胧，景色也很奇妙。晴天西湖波光粼粼，雨天西湖云雾缭绕。 26. “比” 字将西湖比作西施，生动形象地写出西湖的美丽动人，富有韵味。 27. D 28. 意思是月亮落下，乌鸦啼叫，寒霜满天，江边的枫树和渔船上的灯火与我忧愁相伴，难以入眠。画面：秋夜凄凉，月落乌啼，江枫摇曳，渔火闪烁。 29. “对” 字将江枫、渔火与诗人的愁绪联系起来，烘托出孤独忧愁的氛围。 30. B 31. 意思是我知道死后一切都空了，但悲伤的是看不到国家统一。表达了诗人对国家命运的担忧和深深的爱国之情。 32. “无忘” 体现了诗人对收复失地的强烈渴望和对国家命运的深切关怀。 33. D 34. 意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要能把清白留在人间。情境：石灰经过高温煅烧，却依然保持着自己的清白。 35. “石灰” 象征着诗人自己，象征着清白正直、不畏艰难的品质。 36. D 37. 意思是竹子紧紧咬住青山，它的根牢牢扎在岩石缝中。画面：青山上，竹子挺立，扎根在岩石缝隙中，坚韧不拔。 38. “咬” 字赋予竹子人的神态，生动地表现出竹子的坚韧，形象逼真。 39. D 40. 意思是很容易就认识到春风的面貌，万紫千红的景象都是由春天带来的。春天景象：繁花似锦，色彩斑斓，处处充满生机。 41. “万紫千红” 描绘出春天花朵繁多、色彩艳丽的景象，突出春天的生机勃勃。 42. D 第七轮：考前复习 略。 $