2025-2026 学年六年级语文下学期期末毕业考前预测卷（统编版）

小升初语文模拟卷（三） （考试时间：90分钟 满分：100分） 温馨提示：请认真审题、规范书写，仔细检查，争取发挥最佳水平。所有答案均写在答题纸上，写在试卷上无效。 一、基础知识积累与运用（40分） 1. 看拼音写词语，要求书写工整、规范，无错别字（10分） zhēn zhì（ ） luò yáng（ ） kuí wú（ ） áo xiáng（ ） zhì xù（ ） chén zuì（ ） kuì jiù（ ） tuī jiàn（ ） bō lán qǐ fú（ ） xīn kuàng shén yí（ ） 2. 给下列加点字选择正确的读音，将序号填在括号里（6分） （1）盛：A.shèng B.chéng 盛开（ ） 盛饭（ ） 盛况（ ） 盛器（ ） （2）累：A.lèi B.lěi C.léi 劳累（ ） 积累（ ） 累赘（ ） 伤痕累累（ ） （3）载：A.zǎi B.zài 记载（ ） 载重（ ） 载体（ ） 千载难逢（ ） 3. 形近字、同音字辨析，组词并造句（8分） （1）辩（ ）________ 辨（ ）________ 辫（ ）________ 造句：________________________________ （2）即（ ）________ 既（ ）________ 及（ ）________ 造句：________________________________ （3）燥（ ）________ 躁（ ）________ 澡（ ）________ 造句：________________________________ 4. 补全成语，按要求完成练习（6分） （1）补全成语（4分） ① 迫不（ ）待 ② （ ）然一新 ③ 废寝（ ）食 ④ （ ）精会神 ⑤ 完（ ）归赵 ⑥ 负（ ）请罪 ⑦ 同心（ ）力 ⑧ 百折不（ ） （2）按要求分类（2分） 描写学习态度的：________________ 描写团结协作的：________________ 描写人物品质的：________________ 描写环境变化的：________________ 5. 选词填空，将正确答案的序号填在括号里（4分） A. 陆续 B. 继续 C. 连续 D. 持续 （1）同学们（ ）走进教室，准备上课。 （2）他（ ）三年获得了学校“三好学生”的称号。 （3）休息了十分钟后，我们（ ）进行体育锻炼。 （4）这场大雨已经（ ）了整整一天，丝毫没有停止的迹象。 6. 古诗文默写与理解（6分） （1）根据课文内容填空（4分） ① 随风潜入夜，________________。（杜甫《春夜喜雨》） ② ___________________，天下谁人不识君。（高适《别董大》） ③ ___________________，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》） ④ 《两小儿辩日》中，一儿曰：“日初出大如车盖，________________，此不为远者小而近者大乎？” （2）解释下列诗句中加点字的含义（2分） ① 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 缘：________________ ② 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 浑：________________ 二、句子专项训练（15分） 1. 按要求改写句子（6分） （1）改为反问句：我们应该珍惜这来之不易的幸福生活。 ________________________________ （2）改为拟人句：小鸟在树上叫。 ________________________________ （3）改为夸张句：他的声音很大。 ________________________________ （4）改为双重否定句：我一定要完成作业。 ________________________________ （5）缩句：可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 ________________________________ （6）改为转述句：老师对我说：“你明天带一本《城南旧事》来学校。” ________________________________ 2. 修改病句（4分，每句1分） （1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 ________________________________ （2）我们要养成认真完成作业的好习惯和正确的学习态度。 ________________________________ （3）他经常回忆过去的往事。 ________________________________ （4）同学们都很爱护今天的幸福生活。 ________________________________ 3. 标点符号运用（3分） 给下列句子加上合适的标点符号，使句子意思完整、通顺。 （1）妈妈笑着说 今天我们去公园玩好不好 ________________________________ （2）我最喜欢的书籍有 西游记 水浒传 城南旧事 ________________________________ （3）他大声喊道 我成功了 我终于成功了 ________________________________ 4. 句子排序（2分） 将下列句子按正确的顺序排列，把序号填在括号里。 （ ）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。 （ ）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 （ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。 （ ）闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。 （ ）渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。 三、阅读理解（25分） （一）课内阅读（8分） 《匆匆》节选 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1. 解释下列词语的意思（2分） （1）头涔涔：________________ （2）泪潸潸：________________ 2. 作者在文中用了哪些修辞手法？请举例说明（2分） ________________________________ 3. “像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？（2分） ________________________________ 4. 结合选文，谈谈你对“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话的理解（2分） ________________________________ （二）课外阅读（17分） 父亲的半瓶酒 我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。 去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑。他每一次给我打电话都不断地道歉，说是占用了我们多少时间。我听得厌烦，但又不敢不耐心听。因为每一次他都是高高兴兴地打过来的，别让他带着失望回去。 一个星期天，父亲又来了电话，说他又病了，每天都在发烧，而且烧得很高。他让我带些药回去。我很生气，觉得他应该自己去医院看病，而且我正在写一部长篇小说，抽不出时间，就对他说：“您是不是应该去医院？我这儿又不是药店。”父亲沉默了很长时间，最后说：“你要是没时间回来，我也就不叫你回了，还是我自己去看吧。”没等我再说一句话，他就放下了电话。我也就没再想这事。 过了几天，我听妹妹说，父亲这次病得很重，在医院里住了半个月，医生都下了病危通知，后来病情得到了控制，脱离了危险。我听了以后，心里很难受。我感到自己太对不起父亲了。我想，以后一定要多关心父亲，不能让他再受这样的委屈。 一个星期六的下午，我回到了家。我一眼就看到了父亲，他瘦得不成样子，精神也很不好。我心里一阵难过，说：“爸，您怎么病成这样了？也不告诉我一声。”父亲说：“没事，就是感冒了，已经好了。”我不信，非要带他去医院检查，父亲拗不过我，只好去了。检查结果出来后，医生说没什么大问题，我这才放心了。 晚上，父亲做了一桌丰盛的饭菜，还拿出了半瓶酒。他说：“孩子，喝点酒吧，这酒是你以前在家时剩下的，一直没舍得喝。”我接过酒杯，看着父亲，心里很不是滋味。我知道，父亲是想让我高兴，他是多么希望我能多陪陪他啊。 吃完饭，父亲坐在沙发上，看着我，欲言又止。我问他有什么事，父亲说：“孩子，我想和你商量个事。”我说：“您说吧。”父亲说：“我想搬到城里来住，这样可以照顾你和孩子，也可以帮你们做些家务。”我听了以后，心里很矛盾。我知道父亲是为我好，但是，家里确实住不开，而且我也不想让父亲再为我操心。我想了想说：“爸，您还是在老家住着吧，这里挺好的。”父亲听了以后，脸上露出了失望的神情，他说：“那好吧，我知道你有难处，我也不勉强你了。” 我看着父亲，心里很愧疚。我知道，我伤害了父亲的心。我想，我应该好好陪陪父亲，让他感受到我的爱和关心。 第二天，我带父亲去了城里的公园，还给他买了很多他喜欢吃的东西。父亲很高兴，像个孩子一样。晚上，我和父亲聊了很多，聊他小时候的事情，聊我小时候的事情，聊我们家的事情。父亲说得很开心，我也听得很认真。 临走的时候，父亲对我说：“孩子，你以后要是有空，就常回家看看，我和你妈都很想你。”我点了点头，说：“爸，您放心，我会的。” 在回去的路上，我一直在想，父亲是多么伟大啊，他总是默默地为我付出，而我却总是忽略他的感受。我暗暗下定决心，以后一定要多关心父亲，多陪陪父亲，让他安享晚年。 1. 用简洁的语言概括短文主要内容（3分） ________________________________ 2. 第2自然段中“我看出父亲似乎越来越自卑”，父亲“自卑”的原因是什么？（2分） ________________________________ 3. 第3自然段中“我很生气”，“我”生气的原因是什么？（2分） ________________________________ 4. 赏析文中画线的句子（3分） “他瘦得不成样子，精神也很不好。我心里一阵难过，说：‘爸，您怎么病成这样了？也不告诉我一声。’” ________________________________ 5. 文中的父亲是一个怎样的人？请结合文本内容简要分析（3分） ________________________________ 6. 结合短文内容，谈谈你对“父亲的半瓶酒”这个标题的理解（2分） ________________________________ 7. 读完短文，你有什么感想？请结合自身实际谈谈（2分） ________________________________ 四、习作表达（20分） 题目：那一刻，我读懂了________ 要求： 1. 先将题目补充完整，可以是“你”“母爱”“生活”“坚持”等，补充的内容要具体、贴合生活。 2. 写一件具体的事，写出自己的真实感受，细节描写要生动，情感要真挚。 3. 不少于500字，书写工整，不写错别字，文中不出现真实的校名、人名。 4. 语句通顺，条理清晰，结构完整，中心明确。 参考答案（卷三） 一、基础知识积累与运用（40分） 1. 真挚 洛阳 魁梧 翱翔 秩序 沉醉 愧疚 推荐 波澜起伏 心旷神怡（每词1分，书写不规范、有错别字酌情扣分） 2. （1）A B A B （2）A B C B （3）A B B A（每空0.5分，共6分） 3. （1）辩论 分辨 辫子；造句示例：我们要学会分辨是非，不能盲目跟从。（2）立即 既然 及时；造句示例：既然决定了要努力，就要坚持到底。（3）干燥 急躁 洗澡；造句示例：天气干燥，我们要多喝水。（组词每空0.5分，造句1分，共8分，组词合理、造句通顺即可） 4. （1）及 焕 忘 聚 璧 荆 协 挠（每空0.5分，共4分）（2）描写学习态度的：③④；描写团结协作的：⑦；描写人物品质的：⑤⑥⑧；描写环境变化的：②（每类0.5分，共2分） 5. （1）A （2）C （3）B （4）D（每空1分，共4分） 6. （1）①润物细无声② 莫愁前路无知己③ 王师北定中原日 ④及日中则如盘盂（每空1分，共4分，有错别字不得分）（2）①因为 ②全、都（每空1分，共2分） 二、句子专项训练（15分） 1. （1）难道我们不应该珍惜这来之不易的幸福生活吗？（2）小鸟在树上欢快地唱歌。（3）他的声音大得震耳欲聋。（4）我非完成作业不可。（5）小红看着书。（6）老师让我明天带一本《城南旧事》来学校。（每句1分，共6分，改写合理即可） 2. （1）删去“通过”或“使”。（2）我们要养成认真完成作业的好习惯，端正正确的学习态度。（3）删去“过去的”或“往”。（4）“爱护”改为“珍惜”。（每句1分，共4分，修改正确即可） 3. （1）妈妈笑着说：“今天我们去公园玩好不好？”（2）我最喜欢的书籍有：《西游记》《水浒传》《城南旧事》。（3）他大声喊道：“我成功了！我终于成功了！”（每句1分，共3分，标点正确即可） 4. 5 2 1 3 4（2分，排序正确即可） 三、阅读理解（25分） （一）课内阅读（8分） 1. （1）形容头上出汗很多的样子。（2）形容眼泪不停地往下流的样子。（每空1分，共2分，解释合理即可） 2. 排比、设问、比喻。示例：排比：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。设问：我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢。比喻：像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。（2分，写出两种修辞手法并举例即可） 3. 比喻。（1分）表达了作者对时光流逝的无奈、惋惜和对自己虚度光阴的愧疚之情。（1分，共2分） 4. 这句话表达了作者对时光一去不复返的惋惜和追问，体现了作者对时光的珍惜，也引发读者对时光流逝的思考，提醒我们要珍惜每一寸光阴，不要虚度年华。（2分，理解合理即可） （二）课外阅读（17分） 1. 父亲生病后想让“我”回家送药，“我”因忙碌而不耐烦；后来“我”得知父亲病情严重，回家探望，父亲提出搬到城里照顾“我”和孩子，“我”因家里住不开而拒绝，内心充满愧疚；最后“我”陪伴父亲，下定决心以后多关心父亲。（3分，概括完整、简洁即可） 2. 父亲觉得自己年纪大了，不能为“我”做太多事情，还总担心占用“我”的时间，给“我”添麻烦，所以越来越自卑。（2分，意思对即可） 3. 父亲生病后不自己去医院看病，反而让“我”带药回去，而“我”当时正在写长篇小说，抽不出时间，觉得父亲不懂事，所以很生气。（2分，意思对即可） 4. 运用了外貌描写和语言描写（1分），写出了父亲生病后的憔悴模样，表现了“我”看到父亲后的心疼和愧疚之情（2分），突出了“我”对父亲的忽视和自责。（共3分，赏析合理即可） 5. 父亲是一个无私、善良、体贴、爱孩子的人。（1分）示例：父亲生病后不想麻烦“我”，自己去医院看病；主动提出搬到城里照顾“我”和孩子，为“我”分担家务；“我”拒绝后，他不勉强“我”，体现了他的体贴和无私；拿出珍藏的半瓶酒招待“我”，希望“我”高兴，体现了他对“我”的爱。（2分，结合文本分析合理即可） 6. “父亲的半瓶酒”是文章的线索，串联起父亲招待“我”的场景（1分）；半瓶酒是父亲珍藏的，体现了父亲对“我”的爱和重视，也寄托了父亲对亲情的期盼，突出了文章的主题。（1分，共2分，理解合理即可） 7. 示例：读完短文，我感受到了父爱的伟大和无私，也明白了我们要珍惜与父母相处的时光，多关心父母，不要忽视他们的感受。（1分）平时我总是忙于学习，很少主动关心父母的身体和心情，以后我要多陪伴父母，帮他们做些家务，用实际行动回报他们的爱。（1分，共2分，结合自身实际，感想真挚即可） 四、习作表达（20分） 评分标准： 1. 题目补充完整，中心明确，内容具体，情感真挚，细节生动，结构完整，条理清晰。（16-20分） 2. 题目补充完整，中心较明确，内容较具体，情感较真挚，有一定细节，结构较完整，条理较清晰。（12-15分） 3. 题目补充完整，中心不明确，内容不具体，情感平淡，细节不足，结构不完整，条理不清晰。（8-11分） 4. 题目未补充完整，内容空洞，情感虚假，语句不通顺，有错别字，结构混乱。（0-7分） （注：字数不足500字，酌情扣分；书写不工整、错别字较多，酌情扣分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $