内容正文:
重庆市字水中学初二年级半期学情测查数学试题卷
(全卷四大题,满分150分,120分钟亮卷)
注意率项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填马在答题卡上
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的容案标号涂属。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。国答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选摔题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B
C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在容题卡内。
1.下列各组数据中能作为直角三角形的三边长的是()
A.1,2,2
B.1,5,5
C.4,5,6
D.5,2,5
2.如图,在☐ABCD中,AB=5cm,AD=7cm,∠ABC平分线
交AD于E,交CD的延长线于点R,则DF=()
A.2 cm
B.3 cm
C.4 cm
D.7cm
3.下列各式正确的是(
2题图
A.V-2y=-2
B.√2x5=√6
c.(5=-5
D.√2÷√6=2
4.下列性质中,正方形具有而菱形不一定具有的性质是
A.四条边相等
B.对角线互相平分C.对角线相等
D.对角线互相垂直
5.如图,在矩形ABCD中,动点P从点A开始沿A→B→C一→D的路径匀速运动到点D为止,在这个过程
中,下列图象可以大致表示△APD的面积S随点P的运动时间t的变化关系的是()
5题图
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6.在Rt△MBC中,∠ACB=90°,以△MBC的三边为边向外作正方形,S,S,S分别表示这三个正
为形的面积.若S2=16,S3=10,则BC的长为()
A.5
B.√6
C..26
D.6
6题图
7题图
8题图
9题图
7.如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠B4D的平分线AG交C于点E若即6,AB5,则
AE的长为()
A.4
B.6
C.8
D.10
8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90U,CD为中线,延长CB至点E,使BE=BC,连接DB,F为DE的中
点,连接B,若AC=8,BC=6,则BF的长为(
A.2
B.2.5
C.3
D.4
9.如图,在菱形ABCD中,∠ABC一a,点E为对角线BD上一点,F为AD边上一点,连接CEE那,若
CE=ER,CE⊥BD,则∠DF一定等于(·)
A.a
8.90°-1g
-a
C.90-a
D.90°+ax
2
x>1
10.关于x的分式方程“-2+6=-3的解为正数,且关于x的不等式组
4-xx-4
牛2之x-?有解,则
(2
2
满足上述条件的所有整数a的绝对值之和为(
A.14
B.16
C.18
D.21
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二、填空(本大题6个小题,每空4分,共24分)请将正确答案填在答题卡内.
11.函数y=√3x-2中自变量x的取值范围是
12.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD为菱形,AB=13,若点B的坐标为(8,12),点D的坐
标为(8,2),则点A的坐标为
13.已知在一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是
边形,
14.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,AC10,F是DB上一点,连接A,CF,De1.若
∠AFC-90°,则BC的长度为
12题图
14题图
15题图
16题图
15.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=12,P是AD上不与A和D重合的一个动点,过点P分别作AC
和BD的垂线,垂足分别为E、F则PRPP=
16.如图,正方形ABCD的边长为8,点E是CD的中点,HG垂直平分AE且分别交AE、BC于点H
G,则HG=
三、计算题(每题8分,共16分)
17.计算:()6x√2-√27+√8+√6
(2)(-2)2-(3)1×√27+(2-√5)°
18.“五一”假期,小雯一家自驾去离家310公里的某景区
4y(m)
旅游,她们离家的距离y(km)与小车行驶时间x(h)之间的
310
函数图象如图所示。
280
(1)从小雯家到该景区一共用了多少时间?
(2)求出发1小时至3小时之间行驶速度是多少?
60
(3)小雯一家出发2.5小时时离目的地有多远?
2
3
4
x(h)
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四、解答题(每题10分,共70分).
19.如图,在△4BC中,AB=AC
(1)求作菱形ABDC(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹):
(2)在(1)的条件下,若AB=13,BC=10,求菱形ABDC的面积.
A
B
20.先化简,再求值:
421中x
x2-2xx2-4x+4
21.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,将矩形沿对角线BD折叠,
点C落在点E处,BE交AD于点F
(I)求证:△MBF兰△EDF:(2)求AF的长.
22.如图,在等腰△ABC中,AB=BC,BO平分∠ABC,过点A作AD∥BC交BO的延长线于D,连接
CD,过点D作DE⊥BD交BC的延长线于E.
D
(1)判断四边形ABCD的形状,并说明理由;
(2)若AB=3,∠ABE=120°,求DE的长.
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23.学习函数知识后,小明对新函数=2x十4|一5的性质及图象进行如下探究,
()下表是该函数y与自变量x的几组对应值
-3
-2
-1
0
0
-3
-2
0
其中m■
n=
(②)请在给出的平面直角坐标系中画出该函数的图象,并写出该函数的一条性质。
(3)结合图象分析,当y>3时,x的取值范围为
2
24.某商场计划购进A,B两种新型节能台灯共100盏,这两种台灯的进价、售价如表所示:
(1)若商场预计进货款为6200元,则这两种台灯各购进多少盘?
(2)若商场规定B型台灯的进货数量不超过A型台灯数量的3倍,应怎样进货才能使商场在销售完这
批台灯时获利最多?此时利润为多少元?
类型价格
进价(元/盏)
售价(元/盏)
A型
50
75
B型
70
100
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25.若一个四边形的两条对角线互相垂直,则称这个四边形为垂美四边形
(1)概念理解:如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,判断四边形ABCD是否为垂美四边
形,并说明理由;
(2)性质探究:如图2,试在垂美四边形ABCD中探究AB2、BC2、CD、AD之间的数量关系;
(3)解决问题:如图3,分别以Rt△MBC的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFD和正方形ABGB,
连接BD、CB、DE,BD、CB相交点M,若AB=2,AC=√3,求线段DE的长,
B
0
A
图
图2
图3
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