江西赣州市章贡区赣州立德虔州高级中学2025-2026学年高一下学期4月期中考试语文试题

4月素 高一4月语文学科训练 150分，考时间150分钟， 速《2分 一)侧读I木题共5小题，19分 材下的文字，完成1一 ,使得位于吉位的屋房着严整对称的布局而 一家人时居于西，这体现的是儒家礼乐文化所平的同果之间长有序 联合成连续的国体，院落地盖得严严实实，◆外界很 个相对立的院落，整个系统星得用而严。在北合院 ”主人及其直系属的 主人的同意和不得随班入内院，反出传家成原中一内外有利的轮 男女有的家伦 分 范男★两性的相 亚行为《闲 不入，女不出。”北家合院特男性 ★性 (是未曲的女子)活动和生活的范围行严格 那些女手不宜的空同 作为分 这一界限以外是 隔离 摘编自易学尧《中国传民建筑的礼乐伦理精神》 【高一通文第1《共器页)】 第可以任意开面，为了通空气，都会在通向庭晚的一边。开满一接裤 c 的外部型与自然协，持有节制的原则，因此不够高大空广，不如西方建 样 议路，又便于加工，比其他材料更适合建造房，这正说明了中国古建 写拾当的句，每处 正席居，为长 4.请结合材料 括中国古建筑是如何体现”天人 想的 《4分 的外国人，他想自设计自已新家的建造和装修，请依 园干面的文字究成” 火输的桃花，有山下的茅是，直得身在图 童的晚，隐隐的归种声，和着小教实 ”除是亮时见了一个老人他地走到我的，地向我问 一，样与我美系的地方，有谁知道我儿时的多半 维不 小子里。于是我他我是在村里的小学校教书，天 二岁，才透着一家种 养训练 天人合一的，秋为人有技不的支奏真道，是保顺良自华，这一是用品 不是被环它。中国古代就以”而、、山面天人合 选址的原和 体现了人们望与自然相融合，从而到天时，地利人的最佳的居位环 物无不色 阳的对立 气通风：有”通天楼地”的功。以过厅，穿堂把院落和室内联 在的 位状态下，成功地协了人与自然的关系，合理地解决了服、通风，保温，热、反充和防 在取村方面，中国古建就是唯 以木结构为主的建体系，木材是自然那的产物，是天然 国中庸的统思想相是合 的变化。 建原 有物氨的人体度思想，即使是、专庙等建也常用小尺度的“院”不新有规律的生来产 通过自然的用，聊“托体同山阿 的是生 摘偏自刘畅《浅谈中国古建筑的传统文化精神》 之分 院一般用围墙形成一个比较私密封闭的空间，并且有严格的内外院之分，客 般不涉足内映 理利用和改造自然，体现了“天人合一“的思想，在选址上讲究“臂山面水” 的原则 口克阳结合的之空外的高处的为用如等内部的处的 【高一第页《】 、的手和脚，而是感受到了与时一的饥绒，为主人天恰两领粥吃，而且不 在后 独自堂在一，中桃 地，这机械 然他想到后 安了 有了女人，着长王是不生活的，手是粗了我家场西着的儿薄。大这第一 其 是什么手 在 有 自从同陈四手透见了以后，在这柳村中使不觉得夜宴了。我们时常往来，每星期总得是一 器 三四成钟的时 我在床上着，越想将心中的胡乱的恶想扫开，越不能够，之想到“为被求”，思 我怎样替他新求呢？新康李福吗？痛苦磨灭了他的一生，现在得着了休嘉，正是他的幸海】 (有支) 6、 500米 A陈四少年时因为机饿而经常偷章主人家的食物，然后主人毒打、囚禁，这体现了底层 动生存压力下的无 家的薄用，第一收获极好，他在月夜唱山歌，妻子在旁幼线作律 C陈四哥在村中成为“可做爱的人物”，体现了底层民众对“苦尽甘来”的朴零信仰，也暗示了 小说中能改 补重逢，既排解了“我“在柳村的，也推动了后文情节的发 展，丰膏了小说的内容。 7. 下 艺术 色 正编的 项是(3分 人生遇的知情者，增强了故事的 真实性与感染 村春景的描写，既营造出宁静优美的红围，也与后文陈四哥悲德的人生境遇 C小说对陈四哥主人“牙齿全都脱蒂了“性情咆酵得很“的描写，密密数笔便刻画出其凶横 小说中陈 三)读用本共5小22分 圆读下面的文言文，完成10~14题 副荣阳项霸徒齐王审于败东，而以四都为齐王，大怒。五月，荣发兵那击旧都，都亡走楚， 荣齐王市，不之胶东 市项羽，新亡之国 怒，六月，击杀市于 【海一话文第5《共8页)】 1请根据材料 一和材料二，简要概括项羽在整汉之争中失败的原因。《5分) 黄溪夜泊欧阳修 是人自古登很，暂到结肠已九 行见红山里哈球，不圈进请岂能来 1下列对首诗的和新不正的 项是(3分 之思、岁落之要 C整首诗星现出气象大、意绪苍凉的特点，语言练，情感真华，余味悠长。 后两 五)名第名句默写本题共1小题，6分》 17.补写出下列句子中的空缺部分6分 坐》中 子用以清除第子电，让弟子们畅所敏言的两句是 (2)《子路、曾暂、冉有、公西华待坐》中，子路率先表明白己的志向，他描述所要治理的国家面 阅读下面的文字，完成18一22题 ①春天 她迎来赏花高 从洛阳鞋丹到华节，从热门花海到空小城， ②赏花文化最平可以追期到两干多年前的周代和期。197门年河排渡速址中发爆出一块刻 有研完者队为陶片上 花卉的要用途，其中文人雅士是重的动力量，如陶明种萄、食莉、葡、葡，为萄狂。 花九》记 【离 文第7页共8页】 张耳之国，陈余益怒曰。“张平与余，功等也。今张耳王，余独铁，此项羽不千“乃阴使张阿。 夏说说齐王荣曰：“项羽为天下不平，尽王诸特苦地，桃故王于丑地。令及北及代金以为 项王以张良从汉王，韩王成又无功，战不遣之国，与俱至彭城，废以为穰候：已，又杀之 (选白司马光《资治通鉴·汉纪》，有改) 材料二 与网阴不保有林 若项羽之所以失者昏之故信之，不 如陈平之言之九也。陈平口，“项王所任爱，非诸项、即委之昆弟，虽有奇士不能用”枝羽亦尽不 知人，有藏之者也 :而士感得不？ 板。剩使轻子人以权，巴且为杯王，己且为宋义。格鸠保裸，戈栽交于梦席，抑思能不序能天下 ？然而疑无也。为议王之度心者项伯也见第也而迪之 (选自王夫之《读通鉴论》，有到改) 10,材料一中画被浪线的部分有三处需装断句，请用铅笔将答國卡上相应位置的咨案标号涂黑 今赵王囚乃北回居代回余回以为不可回阳大王G起兵回不听不义 》中的 B“不令之胶东”与“臣之壮也”《雄之武退秦师》中的之”用法相同】 C“不如陈平之言之允也”与“如五六十“(《子路，曾暂、冉有，公西华待坐》中的“如”意思 D“事怀王而之”与齐根，晋文之事可得乎”(《齐晋文之事)中的事”意思不 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A,田荣对项羽把田市政封到胶东面立田都为王之事十分愤怒，他将国市扣留，后来自立 B杂认为张耳和他功劳相等，可是项羽封张耳为王，封他为侯：陈余非需不满，于是派人 功说齐王。 C王夫之不赞同韩倍对项羽的评价，认为项羽只是被蒙敲而做出了杀害怀王，宋义，田荣 D王夫之认为项羽最求无人，走投无略，以致略人绝境，其实项羽的亲破们早就背叛 了他 【高一语文第6页《共8页】 ④慘了仅 )。明代安道曾言：“失食花有地有时，不得其时而漫然命客 皆为 大有讲完，否则食花质量会大受彩响。 18下列速项中加点的词语感情色彩都发生了变化，其中 与文 矫情"的变化相问的 项是(3分 我心里暗他的他们得线， C也有解收子，盘得平的，除下来，油光可鉴 实在制 极了 《鲁迅《臻野先生》 3分 A果菊东下，悠然见南山。《菊，隐高的象征 不消西风人止黄花菊题的象征 (4分 4分 内补写恰当语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切逻辑严密，每处不超过 22汉语中很多词汇在时代变迁中解镇了新的含义，体现了仅语词语的动态发展，如文本中的 粉参照示侧从下列同清中选择两个树行解说，求准确理解调语，语表达 先在、丝天、破冰、清流 示例：物批，原指用绿豆等的波物制成的线秋食品，现在廷指连恋、余科装个名人的人 如今，我们习惯用杰赞、收减、转发表达态度，却常常多感了面对面的领听与交流。有人 要求：选准角度。确定立意，明确文体，自叔标题：不要套作，不得抄袭：不得准露个人信 息，不少于800学. 【高一语文第页（共8页】