期末试卷（一）-2025-2026学年道德与法治六年级下册

2025-2026学年六年级下册道德与法治期末试卷附答案（一） （本卷满分100分，60分钟完成） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 一、填空题（每空1分，共计13分） 1. 世界人民热爱______，和平是当前国际社会的主要趋势，和平来之不易，值得倍加______。 1. 到目前为止，______是人类赖以生存的唯一家园。为了更有效地保护它，我国把______列为基本国策。 1. 文化交流使我们对不同文化的______有更深入的理解，有助于不同文化______，共存共荣。 1. 宽容让人们彼此宽待、和睦______，它是我们和谐、美好生活的重要______。 1. 15世纪，中国的航海家______七次下西洋；19世纪______提出了“进化论”。 1. 中国始终坚持走______的道路，坚定奉行______的和平外交政策。 1. 扬雄说：“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其______也，而后人敬诸。” 二、选择题（每小题2分，共计20分） 1. 2024年10月30日凌晨，（ ）载人飞船发射取得圆满成功，浩瀚太空首次迎来中国“90”后访客，实现了人类历史上首次月球背面采样返回。 A. 嫦娥五号 B. 嫦娥六号 C. 神舟十九号 D. 神舟二十号 1. 联合国安全理事会有五个常任理事国。以下不属于常任理事国的是（ ）。 A. 意大利 B. 中国 C. 俄罗斯 D. 法国 1. 在9月21日“国际和平日”，学校最适合开展（ ）。 A. 手工艺术展览 B. 和平主题班会 C. 亲子游园活动 D. 乒乓球竞技赛 1. 国际奥林匹克委员会标志，由五个奥林匹克圆环套接组成，有（ ）五种颜色。 ①蓝②黑、红③黄、紫④黄、绿 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 1. 敦煌飞天的形象从印度传入，与中国本土的文化相结合，慢慢发展为中国式飞天。这证明（ ）。 A. 艺术抄袭不可避免 B. 古人缺乏创新能力 C. 全球文化毫无差别 D. 不同文明互相学习 1. 法国留学生称赞中国同学的衣服漂亮，得到的回应是随便穿的。这反映了（ ）。 A. 中国同学不懂得时尚 B. 文化表达方式有差异 C. 语言翻译输出有错误 D. 法国留学生虚假称赞 1. 在地球上，我们可以欣赏到千姿百态的自然景观。下面不属于自然景观的有（ ）。 A. 南极冰川 B. 亚马孙原始森林 C. 敦煌壁画 D. 黄果树瀑布 1. 在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，是我们可爱的家园，它是（ ）。 A. 土星 B. 地球 C. 月球 D. 火星 1. 夏季来临，雷雨天气进入多发期。在遇到雷雨天气时，下列做法正确的是（ ）。 A. 在户外可以到茂密的大树下避雨 B. 站在户外的高处接打手机 C. 切断电视机的电源，并拔掉电源插头 D. 去户外游泳，锻炼身体 1. 邻居因空调外机位置和小王家争执不下。小王想到“六尺巷”的故事主动退让，解决了矛盾。这告诉我们（ ）。 A. 任何矛盾都要主动让步 B. 宽容就是放弃所有权益 C. 多一些宽容能化解矛盾 D. 维护自身利益决不妥协 三、判断题（每小题2分，共计20分） 1. 小刚自豪地说：我们不是生活在一个和平的年代，而是生活在一个和平的国家。（ ） 1. 世界银行是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”。（ ） 1. 学习古代文明是为了了解不同地区对人类发展的贡献，尊重文化多样性。（ ） 1. 哥伦布提出的“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。（ ） 1. 在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（ ） 1. 小琳认为“个人清理垃圾对保护河流作用微小”，这种想法是正确的。（ ） 1. 减少龙溪河河道垃圾堆积可以有效降低暴雨引发的洪水风险。（ ） 1. 森林被破坏，水土流失加重，易引发地震、海啸等自然灾害。（ ） 1. “宰相肚里能撑船”这句话启示我们在与人交往时要平等待人。（ ） 1. 同学真诚指出小强的缺点，小强觉得同学伤了自己的自尊。（ ） 四、连线题（8+5=13分） 1. 请将古代文明与对应的发源地连线： 古代埃及文明 两河流域 古代中国文明 印度河流域和恒河流域 古代巴比伦文明 尼罗河流域 古代印度文明 黄河流域和长江流域 1. 请将下列事件与对应的时间连线： 1783年 阿姆斯特朗登上月球 1970年 莱特兄弟的飞机试飞成功 1969年 氢气球首次载人飞行 2021年 “天问一号”搭载的火星车成功登陆火星 1903年 我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红” 五、简答题（4+5，共计9分） 1. 中国人民在抗战中展现出万众一心的精神。作为班级一员，你如何将这种精神转化为维护集体团结的实际行动？（请你列举出2—3个具体行动） 1. 我国是遭受自然灾害最严重的国家之一，在预防自然灾害方面，人类在防治自然灾害方面采取了那些措施？ 六、辨析题（每小题5分，共计10分） 1. 六（1）班讨论“我最敬佩的人”，小华说：“我敬佩环卫工人，他们让城市每天都干净美丽！”小明嘲笑道：“扫大街有啥了不起？值得尊重吗？”小明的观点是否正确？请结合法律与道德两个层面，说明你的理由。 1. 王华说：“国外的许多文化不适合在中国用，所以我们不需要了解其他国家的文化，只需要好好学习我们中华民族的文化就好了。”王华的说法对吗？说说你的理由。 七、综合题（每小题3分，共计15分） 1. 2024年11月28日，塔克拉玛干沙漠边缘的“锁边”工程成功实现全线“合龙”。在向沙漠化斗争的道路上，从“沙进人退”到“绿进沙退”，再到如今的“人沙和谐”，沙漠边缘的植被得到了恢复和扩展，沙漠内部的生态环境也得到了改善，生物多样性得到了提高。这一伟大成就，是我国在应对沙漠化挑战中取得的重要里程碑，更是人与自然和谐相处的生动写照。 （1） 塔克拉玛干沙漠的变化带给你什么启示？ （2） 你还知道国家为保护环境做出了哪些努力？（至少写出2点） （3） 保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少写出3点） 1. 巴以冲突，伤亡惨重，加沙地带陷入绝境。自去年10月7日新一轮巴以冲突爆发以来，加沙地带就陷入了无尽的灾难，据海外网消息，截至目前，巴以冲突已致加沙地带42792人死亡，100412人受伤。这些冰冷的数字背后是无数家庭的破碎和无尽的痛苦，加沙地带的民众在战火中艰难求生，他们失去了亲人、失去了家园，基本的生存权利都无法得到保障。冲突仍在继续，死亡人数和受伤人数还在不断增加。这场冲突不仅给加沙地带的民众带来了巨大的伤痛，也对地区的和平稳定造成了严重的影响。 （1） 结合以上材料，说说战争给人们带来了哪些伤害？ （2）战争是一面镜子，照出了和平的珍贵！请你为世界和平设计一句宣传语。 参考答案 一、填空题 1. 和平；珍惜 1. 地球；环境保护 1. 差异；和谐相处 1. 相待；基础 1. 郑和；达尔文 1. 和平发展；独立自主 1. 自敬 二、选择题 1. C 9. A 10. B 11. C 12. D 1. B 14. C 15. B 16. C 17. C 三、判断题 1. √ 19. ×（“经济联合国”是WTO，即世界贸易组织） 20. √ 21. ×（达尔文提出进化论） 22. √ 1. ×（个人的行动汇聚起来能产生巨大的环保作用） 24. √ 25. ×（森林破坏易引发水土流失、洪涝、滑坡等，不是地震海啸） 26. ×（启示我们要宽容待人） 27. ×（真诚的批评是帮助我们进步，不是伤害自尊） 四、连线题 1. 古代埃及文明 —— 尼罗河流域 1. 古代中国文明 —— 黄河流域和长江流域 1. 古代巴比伦文明 —— 两河流域 1. 古代印度文明 —— 印度河流域和恒河流域 1. 1783年 —— 氢气球首次载人飞行 1. 1970年 —— 我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红” 1. 1969年 —— 阿姆斯特朗登上月球 1. 2021年 —— “天问一号”搭载的火星车成功登陆火星 1. 1903年 —— 莱特兄弟的飞机试飞成功 五、简答题 1. 示例： ① 积极参加班级集体活动，为班级出谋划策； ② 主动帮助有困难的同学，团结互助； ③ 遵守班级规则，不做损害集体利益的事； ④ 积极参与班级劳动，为集体争光。（任选2-3点即可） 1. 示例： ① 建立气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统； ② 建设牢固的防灾减灾工程，如修建防洪堤坝、防护林； ③ 制定相关法律法规，规范防灾减灾工作； ④ 开展防灾减灾宣传教育，提高公众的防灾意识和自救能力。（写出核心要点即可） 六、辨析题 1. 小明的观点不正确。 1. 法律层面：所有职业都是平等的，都为社会做出贡献，环卫工人的劳动受法律保护，任何人都不能歧视劳动者。我国宪法规定，公民在法律面前一律平等，劳动没有高低贵贱之分。 1. 道德层面：环卫工人用劳动为我们创造了整洁的环境，他们的劳动值得尊重。尊重他人、平等待人是基本的道德要求，歧视他人是不礼貌、不道德的行为。 1. 王华的说法不对。 1. 文化多样性是人类文明进步的重要动力，每个国家和民族的文化都有其独特的价值，都值得尊重和学习。 1. 了解其他国家的优秀文化，有助于我们开阔视野，吸收借鉴人类文明的优秀成果，更好地发展中华文化，促进不同文化之间的交流与理解，而不是排斥其他文化。 七、综合题 1. （1）示例：人类可以通过科学治理、坚持不懈的努力，改善生态环境，实现人与自然和谐共生；只要我们尊重自然、顺应自然、保护自然，就能有效应对环境问题，建设美丽家园。 （2）示例：① 实施“三北”防护林工程、退耕还林还草工程；② 制定《环境保护法》《大气污染防治法》等法律法规；③ 推广新能源，减少污染物排放；④ 建立自然保护区，保护生物多样性。（任选2点即可） （3）示例：① 节约资源，随手关灯、关水龙头，节约用纸；② 绿色出行，多乘坐公共交通工具或步行；③ 不乱扔垃圾，做好垃圾分类；④ 爱护花草树木，积极参加植树活动；⑤ 宣传环保知识，带动身边人一起保护环境。（任选3点即可） 1. （1）示例：战争会造成大量人员伤亡，无数家庭破碎；摧毁家园和基础设施，让人们失去赖以生存的环境；破坏地区的和平稳定，阻碍经济和社会发展；给人们带来巨大的精神创伤，影响长期的生活和发展。 （2）示例：① 让和平的阳光照亮每一片土地；② 拒绝战争，拥抱和平，让世界充满爱；③ 和平是人类共同的期盼，让我们携手守护；④ 停止战火，还孩子们一个没有硝烟的童年。（言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $