陕西省榆林市府谷县2025—2026学年第二学期期中质量抽样监测九年级语文卷

2025～2026学年度第二学期期中质量抽样监测 九年级语文参考答案及评分标准 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 1．（2分）（1）léng （2）juān 评分标准：注音正确，各得1分。共2分。 2．（2分）（1）湛 （2）犷 评分标准：汉字书写正确，各得1分。共2分。 3．（11分）（1）大漠孤烟直 长河落日圆 （2）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 （3）秋风萧瑟 洪波涌起 （4）雾凇沆砀 （5）都开满了花赶趟儿 评分标准：第（1）～（3）处上下两句全都答对，各得3分；只答对上句或下句，各得1分。计9分。（4）（5）处答对一句，各得1分，计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。 4．（2分）将“我们国家”与“在”调换位置。 评分标准：修改意见正确，得2分。共2分。 5．（2分）A C B 评分标准：选对一空，得1分；全部正确，得2分。共2分。 6．（2分）B 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 7．（3分）[示例一]亲爱的留学生朋友们，来读中国古典名著《水浒传》吧！《水浒传》塑造了宋江、武松等鲜活的梁山好汉，书写了一群普通人反抗压迫、重情重义、肝胆相照的传奇故事。书中鲜活的人物与跌宕的故事，能让你读懂中国人心中的侠气与担当，感受中国人崇尚忠义、同情弱者、追求公平正义的道义情怀。 [示例二]亲爱的留学生朋友们，来读中国古典名著《西游记》吧！《西游记》讲述了唐僧师徒历经磨难西天取经的奇幻故事。它既有天马行空的中国神话想象，更彰显了不畏艰险、百折不挠、永不言弃的中国精神。师徒四人团结一心、坚守信念，终成正果，能让你领略中国人的坚韧与智慧，感受东方神话的独特魅力。 [示例三]亲爱的留学生朋友们，我推荐你们读《艾青诗选》。艾青是中国诗坛的光，一生执笔追光，把对土地的眷恋、对人民的深情揉进诗句，《我爱这土地》里的赤诚、《大堰河——我的保姆》里的温情，字字滚烫，带你感受中国人对家国的挚爱，领略直击心灵的中国精神。 [示例四]亲爱的留学生朋友们，我推荐你们读《朝花夕拾》。作者鲁迅是中国近现代的代表作家。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年与青年的散文，记录旧时生活、民俗风情与人间温情。文字平和真挚，既有中国旧时社会风貌，又有对人性的思考，让你在细腻故事中感受中国式温情与人文韵味。 评分标准：紧扣所选书籍具体内容，准确体现“中国韵味”或“中国精神”，得2分；语言通顺得体，符合面向留学生的表达特点，字数恰当，得1分。共3分。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 8．（3分）①中华文化自身蕴含独特的生活智慧与哲学理念，具有强大生命力；②中国综合国力与文化软实力不断提升，中外文化交流实现平等对话与双向共鸣；③数字技术飞速发展，网络文学、游戏、微短剧等新型文化载体助力文化高效出海。 评分标准：每点1分。共3分。 9．（3分）①是传承中华文明的内在要求；②是应对世界百年未有之大变局的时代要求；③是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 评分标准：每点1分。共3分。 10．（3分）D 评分标准：选项正确，得3分。共3分。 （二）（21分） 11．（5分）①1085次列车 ②吐库二线电气化列车 ③慢悠悠，景致如画 ④速度加快，旅途便捷 ⑤安静舒适、快捷，体验感大幅提升 评分标准：每空1分。共5分。 12．（4分）（1）（2分）把无形的时间化作有形的黏胶，精准捕捉拥挤车厢里压抑、沉闷的体感；以具象化表达，放大行程的拖沓与煎熬，形象写出早年长途出行的疲惫与局促。 （2）（2分）运用对偶，句式整齐对称，将旧日出行的颠簸缓慢与如今的高速美好对照，强烈突出铁路发展的巨大变化，强化赞美之情。 评分标准：赏析恰当，每小题得2分。共4分。 13．（6分）①直观体现了铁路的变迁，从漫长到短暂，清晰展现了列车速度的不断提升。②串联起作者不同时期的旅程，让文章时间线索更明确。③通过时间的对比，突出了出行体验的巨大改善，表达了作者对时代发展、交通进步的赞叹。④呼应文题“阅流年”，体现了20年时光的流逝与变化。 评分标准：每点2分，答出三点即可。共6分。 14．（6分）①指个人生命的流年，记录了“我”从一名青涩学子成长为一名铁路工作者，从对远方充满憧憬到亲身参与建设，情感从苦涩变为自豪与从容的成长历程。②指地域发展的流年，见证了新疆铁路建设的升级蜕变，从缓慢落后到快速先进的历史性飞跃。③指时代发展的流年，折射出社会进步、民生改善、出行便利的时代变迁。 评分标准：每点2分。共6分。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 15．（4分）（1）犹如，就像。 （2）广泛地。 （3）接近。 （4）如果。 评分标准：每空1分。共4分。 16．（2分）A 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 17．（4分）（1）（2分）国家因为任用贤能的人而兴盛，弃用贤能的人、专凭君主一己之见而衰败。 评分标准：“以”翻译正确，得1分；句子大意正确，得1分。共2分。 （2）（2分）古代即使处在扰动不安的时期，还有很多像这样的贤能之人。 评分标准：“若是”翻译正确，得1分；句子大意正确，得1分。共2分。 18．（2分）同：都强调任用贤能对国家兴盛的重要性。异：本文侧重君主能否重用贤才；《生于忧患，死于安乐》侧重君主需有忧患意识，不可贪图安乐。 评分标准：答出相同点，得1分；答出不同点，得1分。共2分。 （四）（4分） 19．（2分）奏乐分炙、沙场点兵、战场激战 评分标准：答出一个，得1分；答出两个即可。共2分。 20．（2分）[示例一]选择“忧伤”。这首词前半部分都在描绘梦中雄壮的军旅生涯，复刻了辛弃疾当年驰骋疆场的激昂豪情，承载着词人从未熄灭的报国理想；但结尾一句“可怜白发生”陡然一转，从壮怀激烈的梦境跌落到残酷的现实，辛弃疾一生力主北伐收复中原，却始终不受重用，如今早已暮年白发，满腔壮志无处施展，所有的理想都成了空梦，郁积在词人心中的是壮志难酬的深沉忧伤，因此会配“忧伤”的表情。 [示例二]选“激昂”。这首词大部分内容都是叙写词人回忆自己早年军营的生活，描述了雄阔壮美的军营生活、奋勇杀敌的战场场景，“了却君王天下事，赢得生前身后名”更是抒发了词人渴望建功立业、收复故土的豪情壮志，整体基调雄浑激昂，哪怕结尾的悲愤，也是源于对报国理想的执着追求，因此选“激昂”的表情。 [示例三]选“自嘲”。本词前半部分描绘雄壮激昂的沙场梦境，风格雄健豪放；可结尾“可怜白发生”陡然拉回现实，体现前半段的壮景都是虚梦幻境，而实际自己是正处年华老去、壮志难酬的处境。辛弃疾一生以收复中原为志，却始终不受重用。“可怜白发生”是对自己壮志难酬、一生抱负落空的自嘲，藏着英雄无用武之地的悲凉，所以选择“自嘲”的表情。 评分标准：结合词作内容言之有理即可。共2分。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21．（50分）略。 作文分类评分标准表 等 次 一（优） 50～44分 二（良） 43～36分 三（中） 35～22分 四（差） 21～0分 内容 （20分） 20～18分 18～16分 16～10分 10～0分 符合题意 中心突出 内容具体 文体明显 符合题意 中心明确 内容较具体 文体规范 基本符合题意 中心基本明确 内容不够具体 文体基本规范 不符合题意 中心不明确 内容不具体 文体不规范 语言 （16分） 16～14分 14～11分 11～7分 7～0分 语言流畅 表达得体 富有文采 语言通顺 表达规范 文句有表现力 语言基本通顺 表达较规范 文句能表情达意 文字不通 表达不规范 语言平淡 结构 （10分） 10～8分 8～6分 6～3分 3～0分 构思精巧 层次分明 详略得当 结构合理 层次较清楚 详略较得当 结构基本完整 层次基本清楚 详略不够得当 结构不完整 层次不清楚 详略不得当 文面 书写 （4分） 4分 3分 2分 1分 字体美观 标点规范 格式正确 卷面整洁 书写工整 标点较规范 格式正确 卷面较整洁 字迹清楚 标点有错误 格式尚好 卷面不够整洁 字体不易辨认 标点错误多 格式混乱 卷面很不整洁 备注 作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不得超过50分。 A．感情真挚 B．表达富有创意 C．思想有深度 作文评分说明： （1）每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。 （2）没有写题目的，在获得的相应分数上扣3分。 （3）文中出现真实人名、校名或地名的，在获得的相应等次分上扣2分。 （4）字数不足的，每少50字扣1分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。 （5）确认为抄袭的作文，在四等之内评分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期中质量抽样监测 九年级语文 注意事项： 1．本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3．请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 学校计划举办以“寻迹华夏·礼赞中国”为主题的系列活动，请你参与准备工作，完成以下任务。 【文化中国】学校拟设“何以中国·文脉寻根”文物专题展览，请解决文物简介中的文字问题。 何尊，中国首批禁止出国（境）展览文物、国家一级文物。1963年出土于陕西省宝鸡市，收藏于中国宝鸡青铜器博物院。尊高38.8厘米，口径28.8厘米，重14.6公斤，圆口棱方体，长颈，腹微鼓，高圈足，腹足有精美的高浮雕兽面纹，展现了西周青铜器的精zhàn工艺。尊内底铸有铭文12行、122字铭文，其字形结构严谨，线条粗guǎng有力，充满了古朴雄浑的气息。其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载。何尊以其独特的造型和深厚的文化底蕴不断吸引人们的目光。“中国”二字也不仅是镌刻在何尊内底，更铭刻在每个华夏儿女心中。 1．给简介中的加点字注音。（2分） （1）棱方体（ ） （2）镌刻（ ） 2．请写出简介中拼音所对应的汉字。（2分） （1）精zhàn________ （2）粗guǎng________ 【美丽中国】学校准备展出“山河万里·大美中华”地理风物与人文景观展板。请你将其中的诗文名句补充完整。 3．中国的美是王维笔下大漠落日的壮阔：（1）“________________________，________________________”（《使至塞上》）；中国的美是崔颢笔下汉阳芳草的清幽：（2）“________________________，_______________________”（《黄鹤楼》）；中国的美是曹操笔下沧海波涛的雄浑：（3）“_______________________，_______________________”（《观沧海》）；中国的美是张岱笔下西湖雪夜的空灵：（4）“_______________________，天与云与山与水，上下一白”（《湖心亭看雪》）；中国的美是朱自清笔下春日繁花的明媚：（5）“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，_______________________”（《春》）。迈进新时代，让我们一起用文笔和行动为美丽中国增华添彩！（11分） 【风华中国】学校计划举行“中国风华·航天筑梦”主题分享活动，请完善文字素材。 ①从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月，再到如今的载人登月准备，中国航天人一步步将神话变为现实。②这离不开无数航天仁人志士的伟大牺牲和卓越贡献。③曾几何时，我们国家在工业基础差、底子薄的情况下，广大航天科研工作者迎难而上，誓铸国之重器。④展望未来，中国的航天事业还有很长的路要走。⑤我们要传承弘扬航天精神，秉持祖国利益高于一切的价值取向，做航天事业中的_______、_______、_______。 4．第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 5．请将下面的语句分别填入第⑤句的横线处。（只填序号）（2分） A．追梦者 B．引领者 C．攻坚者 6．下列分析正确的一项是（ ）（2分） A．第①句的主语是“‘神舟’飞天”。 B．第②句中的“这”是指示代词，指代前句的“将神话变为现实”。 C．第④句中的逗号应该改为冒号。 D．“卓越贡献”和“传承弘扬”都是偏正短语。 【韵味中国】学校拟邀请“一带一路”国家留学生与我校同学举办“一带一路书香路，相遇相知华夏魂”的联谊活动，请你完成相关任务。 7．请从下面的书目中任选一本，结合书籍具体内容，为留学生写一段100字左右的推荐语，帮助他们感受“中国韵味”或领略“中国精神”。（3分） 《水浒传》 《西游记》 《艾青诗选》 《朝花夕拾》 ____________________________________________________________________________________________ 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）阅读下面的材料，完成8～10题。（9分） 【材料一】“从明天开始，你要变成中国人了。”最近，华裔博主的一句趣味喊话，在海外社交平台掀起“成为中国人”的热潮。 “成为中国人”并非更改国籍，而是对中式生活的热情探索。外国网友晒出喝热水、捧保温杯、煮养生粥、练八段锦的日常，争相宣告自己“进入了人生中非常中国的阶段”。如同一面镜子，“成为中国人”的爆火，映照中国对外开放的进阶、与世界互动关系的深化，也照见中华文化源远流长的生命力。 这股风潮的出圈，见证中国文化软实力的提升。近代以来，中外文化交流曾经历“西学东渐”，我们一度在器物与制度的学习中，对自身的文化产生迷茫。彼时的世界看中国，也多是带着猎奇的眼光，将功夫、长城、熊猫等符号化标签当作全部认知。随着中国综合国力的提升，中外互动逐步完成由“仰视与俯视”到“平视与对话”的转变。从孔子学院架起文化桥梁，到国产手游、网文风靡全球，再到如今外国网友主动拥抱中式生活，这种互动的方式，已从单向文化输出转变为互相奔赴的文化共鸣。 这股风潮的出圈，彰显中华文化亘古亘今的生命力。“成为中国人”热潮涌动，说到底是外国网友对中式生活智慧的认同，而这份智慧根植于中华文明的沃土。喝热水的养生习惯，源于中医“温阳散寒”的健康理念；八段锦的风靡，蕴藏着道家“天人合一”的养生哲学；多彩的饮食文化，承载着“民以食为天”的朴素追求。这些看似不起眼的日常，是中华文化历经岁月洗礼形成的瑰宝。 （摘编自《“成为中国人”何以海外出圈》，2026.02.06《人民日报》） 【材料二】随着数字技术的飞速发展与全球文化交流的日益深入，近年来中国文化“走出去”的步伐不断加快，形态愈发丰富。以网络文学、网络游戏、网络影视剧为代表的数字文化产品异军突起，被业界形象地称为数字文化出海的“新三样”。 中国网络文学不仅在国内拥有庞大的用户群体，在全球也展现出强大的生命力与独特魅力。中国作协发布的《中国网络文学国际传播报告（2025）》显示，中国网络文学海外活跃用户约2亿，覆盖全球200多个国家和地区。 网络游戏作为数字内容产业的“重头戏”，以其强大的互动性、沉浸感和技术含量，成为中国文化出海最具竞争力的业态之一。以《黑神话：悟空》《原神》《王者荣耀》《和平精英》《无畏契约》为代表的中国游戏，在国际市场上圈粉无数。尤其是《黑神话：悟空》在全球游戏市场引发巨大反响，表明植根于中国故事、借助现代媒介形式呈现的文化产品，正以前所未有的速度和广度被世界接纳。 中国影视剧，尤其是微短剧，在文化出海“新三样”中增长势头十分强劲。国家广播电视总局国际合作司2025年公布的数据显示，中国微短剧海外应用App突破300个，全球累计下载量超过4.7亿次；中国微短剧产品已覆盖全球200多个国家和地区。技术是影视剧出海的重要推手。AI不仅提高了译制效率，还能通过“啃”大量获奖文学作品来学习出海目的国的文化，帮助编剧创作，使故事更易被当地受众接受，这极大地降低了出海门槛、提升了传播效能。 （摘编自《数字赋能中国文化出海“新三样”》，2026.03.18“环球网”） 【材料三】 （数据来源于“光明网”） 【材料四】“增强做中国人的志气、骨气、底气”是习近平总书记寄予青年的历史使命和时代重托，擦亮了当代中国青年的成长底色。 纵观世界文明史，中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，充分彰显了中华文明的文化主体性与旺盛生命力。把世界上唯一没有中断的文明继续传承下去，是历史与时代的呼唤，是中华儿女共同的使命与责任。唯有不断增强做中国人的志气、骨气、底气，不断深化对中华文明的认知认同，才能永葆对中华文明进行创造性转化和创新性发展的自觉。 当今世界正经历百年未有之大变局，不断增强做中国人的志气，才能在时代风云变幻中永葆清醒，坚定中国特色社会主义道路矢志前行；不断增强做中国人的骨气，才能在复杂环境中坚定理论自信、文化自信，自觉抵制西方意识形态的渗透；不断增强做中国人的底气，才能在风云激荡中永葆奋进姿态，以善作善成的“大智慧”、攻坚克难的“真本事”直面世界大变局，直面随时可能出现的各种风险和考验。 新时代新征程，中华民族伟大复兴已经进入不可逆转的历史进程，这使得中国人民的志气更坚、骨气更硬、底气更足。实现中国梦是一场历史接力赛，曙光在前、胜利在望，但必须清醒认识到，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。这就要求我们必须坚持以民族复兴为己任，更好发挥志气、骨气、底气的激励和驱动作用，涵养伟大梦想、积蓄斗争精神、展现自信自强，确保强国复兴的中国梦在一代代接力奋斗中变为现实。 （摘编自《着力培养具有志气、骨气和底气的时代新人》，2023.12.11《红旗文稿》） 8．结合【材料一】【材料二】，简要概括中华文化能够在海外广泛传播、引发热潮的主要原因。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 9．为什么要“增强做中国人的志气、骨气、底气”？请结合【材料四】简要概括。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 10．下列对材料有关内容的理解，正确的一项是（ ）（3分） A．近代以来，西方世界将功夫等符号化标签当作对中国的全部认知；而现在，外国网友主动模仿中式生活，已能全面理解中华文化的精髓。 B．网络游戏成为中国文化出海最具竞争力的业态，得益于《黑神话：悟空》成功将中国故事转化为最受国际欢迎的文化产品。 C．中国网络文学和微短剧在海外用户中增长迅猛，覆盖范围完全一致，均覆盖了全球200多个国家和地区。 D．我国大多数居民当前文化认同与文化发展信心均处于高水平阶段；90后和00后文化自信水平高于其他年龄大的群体。 （二）阅读下面的文章，完成11～14题。（21分） 钢轨阅流年 闫日洲 ①2005年，一纸来自新疆的大学录取通知书，猛地将我推向了那个更为辽阔也更为模糊的远方。我的第一次铁路之旅，献给了那趟名声在外的1085次列车，直抵乌鲁木齐。 ②那绿色的铁皮车厢，像一条饱经风霜的巨蟒，匍匐在轨道上。车厢里，是人的河流，各种气味、声音，汇成一股滚烫的浪潮，将我紧紧包裹。我蜷在硬座上，身子是动弹不得的，仿佛稍稍一动，便会侵占邻人那本就局促的领地。三日两夜，时间仿佛被这拥挤拉成了黏胶，缓慢地、迟滞地流动着。 ③这便是我与铁路的初次相逢，带着一种近乎野蛮的、洗礼般的真实。在我尚青涩的心智里，留下了远方固然壮丽，但通往远方的路布满艰辛的“刻痕”。 ④时间来到2009年，毕业后我被分配到新疆铁路库尔勒供电段。从乌鲁木齐到库尔勒，又是一段不短的铁路旅程。那时，吐库二线还未开通，绿皮火车要在天山的怀抱里，慢悠悠地走上10多个小时。车窗像一卷无尽的画轴，将新疆的瑰丽，毫无保留地展现在我眼前。先是荒凉得令人心悸的戈壁，砾石无边，天地间只有一种纯粹的、残酷的坦荡。而后，火车会奋力攀上白雪覆盖的天山达坂，那凛冽的寒气，似乎能穿透玻璃，直逼眉睫。翻过山去，景致便柔和下来，那是巴音布鲁克的草原，绿得那样不真实，像一块巨大的毯子，偶尔有白色的毡房与成群的牛羊点缀其上。 ⑤一趟旅程，四季变化，山川河流，荒漠草原，如诗如画。这10多个小时，不再是单纯的煎熬，而成了一场缓慢的、沉浸式的旅行。铁路像一根银线，串起了这片土地上最璀璨的明珠。我忽然觉得，从前那绿皮车里的苦楚，或许就是为了兑换此刻窗外的无边美景。我多么希望更多人能来新疆瞧一瞧这壮丽河山，哪怕千山万水，路程很远。 ⑥进入新时代，发展的步伐仿佛被按下了加速键。2015年，吐库二线电气化铁路通车。我第一次乘坐崭新的列车时，内心是有些恍惚的。车轮与钢轨的撞击声，变得轻快而富有韵律，“哐当哐当”的沉重节奏，被一种流畅的“唰唰”声取代。仅仅5个小时，窗外的风景还未来得及细细品味，便已从戈壁切换到了绿洲。那种速度带来的震撼，是空前的。它不仅仅缩短了地图上的距离，还仿佛缩短了心理上的时间。从前需要郑重其事计划许久的旅程，如今变得像一次寻常的串门。 ⑦但这还不是终点。2019年，“绿巨人”动车组上线了。它的名字起得真好，通体翠绿，是对旧时绿皮车的一种致敬，流线型的车头与风驰电掣的速度，却又宣告着一个全新时代的开始。相同的目的地，不同的到达时刻。三个半小时，一杯清茶尚温，几页书卷未竟，广播里便已响起准备下车的温柔提示。车厢里安静得出奇，人人都有一个舒适宽大的座位，可以工作，可以小憩，可以望着窗外发呆。那窗外飞速倒退的景物，已不再是可供凝视的画卷，而化作了一片流动的、斑斓的光影，是时代飞奔时身后扬起的流光溢彩。 ⑧时光驶入2025年春节。我从乌鲁木齐回济南，踏上了2.5小时的归途。这趟车是可细品的佳茗，恰到好处地表达着现代人对速度与从容的双重渴望。动车车厢温暖如春，窗外是飞驰的冰雪戈壁。入夜，顶灯洒下暖白光晕，车轮发出平稳嗡鸣，让我酣然入睡。 ⑨这钢轨上的20年，逝去的是旧日颠簸的尘埃与缓慢的节奏，迎来的是如今如风的速度与如画的美景。它不只是一段个人的历史，更是一页无声的证词，见证着这片土地上的人们，如何用智慧与汗水将天堑变为通途，将遥远的乡愁化为咫尺的温柔。那一声声清脆的汽笛，是在为每一个平凡的幸福日子，唱着最嘹亮的赞歌。 （摘编自《人民日报》，2026.02.09） 11．文章围绕“铁路”写了作者不同时期的几次旅程，请梳理作者乘坐火车的几个代表性阶段，并概括每个阶段旅程的主要特点，完成下面的思维导图。（5分） 车次 ①__________ 绿皮火车 ②__________ “绿巨人”动车组 乌鲁木齐—济南动车 特点 拥挤、漫长、艰辛 ③__________ ④__________ ⑤__________ 温暖从容，充满幸福感 12．下面的句子极具表现力，请按要求赏析。（4分） （1）三日两夜，时间仿佛被这拥挤拉成了黏胶，缓慢地、迟滞地流动着。（该句是如何写出旅途感受的？）（2分） ____________________________________________________________________________________________ （2）这钢轨上的20年，逝去的是旧日颠簸的尘埃与缓慢的节奏，迎来的是如今如风的速度与如画的美景。（从句式的角度赏析句子）（2分） ____________________________________________________________________________________________ 13．作者在文中多次提到“时间”的变化，请分析这些时间描写的作用。（6分） ____________________________________________________________________________________________ 14．通读全文，说说本文所说的“流年”，除了时光流逝之外，还有哪些深层内涵？（6分） ____________________________________________________________________________________________ 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）阅读下面的文言文，完成15～18题。（12分） 兴贤 王安石 国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰。此二者必然之势，古今之通义，流俗所共知耳。何治安之世有之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴？盖用之与不用之谓矣。有贤而用，国之福也；有之而不用，犹无有也。 商之兴也，有仲虺、伊尹，其衰也，亦有三仁①……魏、晋而下，至于李唐，不可遍举，然其间兴衰之世，亦皆同也。由此观之，有贤而用之者，国之福也；有之而不用，犹无有也，可不慎欤？ 今犹古也，今之天下亦古之天下，今之士民亦古之士民。古虽扰攘②之际，犹有贤能若是之众，况今太宁，岂曰无之？在君上用之而已。博询众庶，则才能者进矣；不有忌讳，则谠直③之路开矣；不迩小人，则谗谀者自远矣；不拘文牵俗，则守职者辨治矣；不责人以细过，则能吏之志得以尽其效矣。苟行此道，则何虑不跨两汉、轶三代④，然后践五帝、三皇之途哉？ （选自《唐宋八大家文选》，有删改） 【注】①三仁：指纣王时的三位贤臣，微子、箕子和比干。②扰攘：纷乱。③谠（dǎng）直：这里指正直进谏。④轶三代：超越夏、商、周。 15．根据提示，解释下列句子中加点的词语。（4分） 文言语句 方法提示 解释 犹无有也 语境推断法：结合前文“有之而不用”和后文“无有”分析 （1）_______________ 博询众庶 成语推断法：博览群书 （2）_______________ 不迩小人 查阅字典法：①近。②接近。③浅近。（《古代汉语词典》） （3）_______________ 苟行此道 课内迁移法：苟富贵，无相忘（《陈涉世家》） （4）_______________ 16．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）（2分） A．商之兴也 无丝竹之乱耳（《陋室铭》） B．有之而不用 杂然而前陈者（《醉翁亭记》） C．则才能者进矣 南冥者，天池也（《北冥有鱼》） D．则谗谀者自远矣 此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》） 17．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （2）古虽扰攘之际，犹有贤能若是之众。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 18．本文与《生于忧患，死于安乐》均围绕“治国理政”展开论述，请结合两篇文章的内容，简要分析 两者在论述“国家兴盛”的观点上有何异同。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （四）阅读下面的诗歌，完成19～20题。（4分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 19．辛弃疾在词中借梦境展现了一幅幅壮阔的画面，请简要概括这些梦境场景。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 20．假如辛弃疾把这首词发布到朋友圈并配上表情，会选“忧伤”“激昂”还是“自嘲”？请说明理由。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21．阅读下面的材料，完成写作任务。（50分） 临近毕业，学校在图书馆一角设置了一面“时光信墙”，同学们纷纷在此贴上写给未来自己或师友的短笺。以下是随机抽取的三则： A：愿你在风雨中学会奔跑，在迷茫中保持清醒。前路未必平坦，但你有属于自己的光。 B：纵使各赴山海，勿忘共历青春。愿我们再遇见时，仍能把酒言欢，笑谈往事。 C：个人的梦想很小，时代的征程很长。愿以青春之火，点亮一片山河。 根据以上三则短笺，选择其中的一个角度立意，写一篇文章。可以叙述经历和故事，可以论述观点和看法，还可以用书信、发言稿、演讲词等形式交流认识和感悟。 要求：①自拟题目；②不得套作、抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。 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