黑龙江绥化市实验中学2025-2026学年九年级下学期期中考试化学试卷

实验中学2025-2026学年度第二学期期中考试试卷 班 级 初四 化学 姓名 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 0-16 Na-23 Mg24S-32 C1-35.5 Ca-40Fe-56Zn65Ba-137 一。 选择题（本题共12个小题。每小题2分，共24分。1-10题每题只有一个正确选项； 考 场 11-12题每题有一个或两个正确选项，正确选项不全得1分，有错误选项不得分) 请在答题卡上用2B铅笔将你的选项所对应的方框涂黑 《天工开物》中记载了竹纸的制造方法，其中涉及化学变化的是() A. 斩竹漂塘 B.煮楻足火 C.春臼 D.覆帘压纸 2.下列图示的化学实验基本操作中，正确的是 A.取粉末状固体药品 B.倾倒液体 C.过滤 D.加热液体 3.2025年世界环境日中国主题为“美丽中国我先行”，呼应全球主题“终结塑料污染”。下 装订线内 列做法与该主题不相符的是( A.回收各种废弃塑料 B.开发和利用新能源 C. 合理使用化肥和农药 D.工业废水直接排放 4.下列实验现象的描述正确的是（ A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾，放出热量 禁止答题 B.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体 C.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，放热，生成刺激性气味气体 D.铁丝浸入硫酸铜溶液中，铁丝表面有铜析出，溶液变为浅绿色 5.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确的是() A.微粒观：构成氯化钠的微粒是氯化钠分子 B.结构观：H0和H02的分子构成不同，化学性质不同 C.分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和氧化物 D.守恒观：1g氢气与1g氧气充分反应，一定可以生成2g水 6.中药在新冠肺炎预防、救治、康复等方面发挥着有效作用。有研究发现，中药连花清瘟胶 囊比西药洛匹那韦(C3HN0s)的效果更好。下列说法正确的是 A.洛匹那韦属于氧化物 B.洛匹那韦中碳元素含量最高 C.洛匹那韦由37个碳原子、48个氢原子、4个氮原子和5个氧原子构成 D.洛匹那韦中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为37：48：4：5 第1页 7.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是 A.同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素 B.离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子一定是离子 C.溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的物质一定是溶液 D.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 8.下列归纳总结完全正确的一组是 A.消防与安全 B.化学与资源 ①进入久未开启的地窖前，应先做灯火实验 ①可燃冰属于可再生能源 ②存放易燃物时，不能堆得过高过密 ②稀土是宝贵的不可再生资源 ③发现燃气泄漏，应及时打开油烟机 ③工业炼铁得到的产品是生铁 C.化学与健康 D.化学与生活 ①缺碘、缺锌会引起骨质疏松和发育迟缓 ①不用钢丝球擦洗铝制品 ②米、面含有丰富的糖类能为人体提供能量 ②用碳酸氢钠治疗胃酸过多 ③维生素A缺乏会造成坏血症 ③用肥皂水检验硬水和软水 9.下列各组物质的溶液，不另加试剂无法一一鉴别的是( A.NaOH HC1 CuS0,MgS0, B.KNO,HC1 CaC1,NaOH C.Na CO KS0,BaCl,HC1 D.Na CO Ca(OH),NaOH HC1 10.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钠溶液中混有的少量氯化镁 加入过量的氢氧化钠溶液，过滤 8 鉴别H,和CH 分别点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 分离氧化钙和碳酸钙固体 加水溶解，过滤、洗涤、干燥 D 除去C0中的C0,气体 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 11.下列图像能够正确反映其对应变化关系的是 Mg(OH) 质的质量 Mgo 金的质■ 稀盐酸的质■ 0生石灰的质量 A B D A.将浓硫酸露置在空气中一段时间 B.向等质量等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉 C.向等质量的氧化镁、氢氧化镁中，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量 D.向一定质量的饱和石灰水中，加入足量的生石灰 共3页 12.现有7.8gCāC03和Na,C0的固体混合物，测得其中含氧元素的质量为3.6g。将该混合物 与100g稀盐酸混合，恰好完全反应。则下列判断中，正确的是 A.反应产生二氧化碳气体的质量为4.4g B.稀盐酸溶液的溶质质量分数为3.65% C.固体混合物中金属元素的质量是3.3g D.反应结束后溶液中的溶质有两种 二、填空题（本题共5个小题.每空1分，共16分 请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内。 13.成语是我国文化瑰宝，请用适当的化学用语填空。 (1)锈迹斑斑：铁容易生锈的主要原因是铁与空气中的 发生了化学反应。 (2)紫气东来：空气中含有多种气体，保持氩气化学性质的最小粒子是 (3)窗明几净：玻璃主要成分为NaSi0s,请标出其中硅元素的化合价： 14.中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 (1)李商隐“春蚕到死丝方尽”中的“蚕丝”属于 纤维（选填“天然”或“合成”）。 (2)《汉书》记载：“高奴县有洧水，可燃”。洧水中含有石油，石油属于能源（选 填“可再生”或“不可再生”)。 (3)《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的 原理是 (4)田间古诀：秸秆细软易倒伏、果实个头小、田地应该使用 肥（填“氮”、“磷”或 “钾”) 15.水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。 (1)生活中常用 的方法降低水的硬度。 (2)下列物质在水中不能形成溶液的是 (填字母)。 A.白糖B.汽油C.食盐D.高锰酸钾 (3)甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。 4溶解度/g ①t1℃时，分别向100g水中加入20g甲和20g乙，能形成饱和溶液 的是 50 ②t2℃时50g甲物质溶解在50g水中，形成的溶液的质量为 g ③甲中含有少量的乙，若提纯甲，可采用 法。 ④下列有关叙述正确的是 (填字母)。 20 A.t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50% 丙 B.分别将甲和乙的饱和溶液从t2℃降温到t℃时，析出固体的质量 0 专温度 为甲>乙 C.2℃时，分别将50g甲、乙、丙固体溶于水，配成饱和溶液，需要水的质量为：甲<乙 D.将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至2℃后，三种溶液中溶质质量分数的大小关系为： 乙>甲>丙 16.将一定量的锌粉加入MgNO3)2、CuNO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤， 得到滤液和滤渣。若所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有的固体是 ;若向所得 第2页 滤渣中加入稀盐酸有气泡冒出，写出所得滤液中一定含有的溶质的化学式 17.碳酸钙和碳酸钡固体混合物共21.7g,加入足量稀盐酸完全反应，反应后烧杯内物质总质 量比反应前减少88g。反应后溶液中氯化钙、氯化钡溶质总质量为 g。 三、实验与探究（本题共3个小题.每空1分，共23分) 请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内。 18.通过化学学习，你己经掌握实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题： 1 7 装订线内禁止答题 (1)仪器①的名称 (2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ， 应选用的发生装置是 (填字母序号)。小戴同学选用C装置收集氧气，验满的方法是 (3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体制取 并收集甲烷。应选择的装置组合是 (填装置序号，从AD中选择)；若用F装置 收集较为干燥的甲烷，则气体应从 进（填⑥或⑦） (4)兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜 土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10L相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测 量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。 ,压强kPa 猪肝块 气压 数拉 土豆块 传感器 采集器 过氧化氢 稀浴液 催化剂 计算机 101 *时间/s 030 65 120 甲 ①结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是 ②曲线a、b最终达到相同的压强，说明催化剂不会改变 (⑤)兴趣小组利用过氧化氢分解产生氧气的原理，自制了如图的家庭简易制氧机。 可上下抽 装订线内禁止答题 拉的线绳 纱布包的 空饮料瓶 二氧化锰 固定胶带 过氧化 氢溶液 水 G 共3页 ①利用可以抽拉的线绳，实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点 班 级 (答一点)。 ②若想监测产生氧气的气流速度，G中有一处不足之处，你的改进措施是将 (填“a” 或b”)端导管伸入水面下。 19.硫酸镁在印染、造纸和医药等工业都有广泛的应用。以镁矿石（主要成分为MgCO3、 姓名 FeCO3、Fe2O3和SiOz等)为原料生产硫酸镁，流程如图： 空气、稀硫酸 考 场 镁矿石 酸浸 操作1 滤液1 沉铁 操作2 系列操作 pH= 滤液2 硫酸镁 滤渣a 滤渣b 己知：SO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。 请回答下列问题： (1)镁矿石酸浸前需粉碎的目的是 (2)滤渣a的主要成分是 (3)“酸浸”时，写出硫酸与其中一种氧化物反应的化学方程式 (④操作2的名称为 该操作中玻璃棒的作用是 滤渣b为一种 红褐色固体，其化学式为 装订线内 20.硫酸亚铁晶体（可表示为FeSO4·xH2O)又称绿矾。 工业上，一般用含铁锈的废铁屑与稀硫酸为原料来制备绿矾某兴趣小组的同学对绿矾的组成 与性质进行以下探究。 【查阅资料】 I硫酸亚铁晶体加热时，容易先失去结晶水，温度升高则继续分解产生一种金属氧化物和两 禁止答题 种非金属氧化物： Ⅱ二氧化硫能使酸性高锰酸钾溶液褪色。 Ⅲ无水硫酸铜粉末呈白色，遇水变蓝。 【实验探究】 该兴趣小组同学称取ag绿矾(FeSO4·xH2O)样品，按图1装置高温加热，使其完全分解， 并对所得产物进行分析，利用热分析仪获得硫酸亚铁晶体热分解时的温度与剩余固体质量关 系如图2所示。 固体质量g 样品 氮气 无水 硫酸铜 蒸馏水 酸性 分解温度℃ 高锰酸钾溶液 T,T. ,i B C 图1 图2 第3页 【数据分析】（假设以上图中各步均己完全反应） (1)图1：B中无水硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g,说明产物中有 (填化学式， 下同)；装置C中酸性高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有 (2)兴趣小组的同学查阅资料得知化学反应中元素化合价的升高与降低是同时进行的，从理论 上分析硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3,写出FSO4分解的化学方程式 (3)请根据上述实验及图2中有关数据，计算出F©SO4·xH2O中的x为 绿矾样 品的质量a为 g。 【交流讨论】 (4)实验中D装置的作用是 (⑤)反应完全后仍要持续通入氮气一段时间，否则测得的x值会 (填“偏大”、“偏小” 或“不变)。 四、计算题（本题共1个小题，共7分) 请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内。 21.某毕业班同学去制纯碱化工厂实习，对该厂生产的纯碱产生兴趣，于是取12g纯碱样品（含 有少量的氯化钠杂质)，加入50g水完全溶解后滴几滴酚酞溶液（酚酞溶液质量忽略），再 滴加50g稀盐酸至溶液恰好无色，反应后得到不饱和溶液107.6g,完成下列问题。 (1)加入无色酚酞的作用是 (2)该过程中产生的二氧化碳的质量为 g (3)将反应后的溶液蒸发7.6g水，计算所得不饱和溶液的溶质质量分数？（写出计算过程） 共3页