江苏连云港市海州区2025—2026学年七年级下学期期中学业质量调研语文试题

2025—2026学年度第二学期期中学业质量调研 七年级语文试题 温馨提示： 1．本试卷由三部分构成，共6页，25小题，共150分，考试时间为120分钟。 2．考生须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域作答，选择题在答题卡上指定区域用2B铅笔填涂，在其他位置作答一律无效。 3．作答前，请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及试卷的指定位置。 一、寻访·旅途风景（30分） （一）阅读下列材料，完成第1～4题。（11分） 当杨花似雪，布谷啼鸣之时，谷雨携着暮春的温柔与初夏的盼望不期而至。 此时的连云港，花果山的云雾如纱，轻轻笼在苍松古刹之上；秦山岛的神路如龙，静静卧于潮起潮落之间……站在海上云台远眺，蜿蜒的栈道掩隐在波lán不惊的海湾里，错落的渔村屋舍似群蚁排衙，与碧海蓝天相映成趣。 此时的连云港，山更青，海更蓝，那些平日里辛勤劳作、目不窥园的chún朴人们，也走出家门感受谷雨的馈赠，神奇秀美的自然风光与渔港烟火的人文气息相得益彰。这里的每一阵风都是邮差，把山、海、云与天一并寄给远方的旅人。 来一趟连云港吧！___________________。 1．根据拼音写汉字并给加点字注音。（3分） 2．画横线成语在语境中使用正确的一项是（2分） A．不期而至 B．群蚁排衙 C．目不窥园 D．相得益彰 3．依次判断加点字的词性，以下说法正确的是（3分） 这里的每一阵风都是邮差，把山、海、云与天一并寄给远方的旅人。 A．副词、介词、连词、副词 B．介词、介词、连词、副词 C．连词、介词、介词、动词 D．副词、连词、介词、动词 4．将下列句子依次填写在语段的空白横线上，排列正确的选项是（3分） ①海风可以替你解忧，潮汐则为你鼓掌。旅行的意义从来不是精装修自己的朋友圈。 ②站在山海间，听风的声音，看云的形状，你就会明白：原来幸福，可以这么简单。 ③山海不遥远，诗意就在脚下，趁着谷雨还未消歇，现在就出发吧。 ④与其说是旅行，不如说是把日子过得慢下来，好好喘口气的机会。 A．④②①③ B．②①③④ C．①④②③ D．③①④② （二）参与“广告，有点意思”的专题学习，完成5～7题。（11分） 5．【亮招牌】小语在步行街拍下了四幅招牌，请认真观察并结合学习积累、生活体悟，尝试概括好的招牌可能具有的特点。（提示：可从构图、色彩、命名、内涵等角度思考）（3分） 6．【究变化】老舍在《骆驼祥子》中写到了许多的招牌，这些招牌既是市井烟火的聚焦，也是时代背景下老北平的缩影，小语在梳理过程中，有一段文字吸引了他的注意： 那灯下的四个金字——人和车厂——变了样儿！他不识字，他可是记得头一个字是什么样子：象两根棍儿联在一处，既不是个叉子，又没作成个三角，那么个简单而奇怪的字。由声音找字，那大概就是“人”。这个“人”改了样儿，变成了“仁”——比“人”更奇怪的一个字。他想不出什么道理来。 （节选自《骆驼祥子》第十六章） （1）车厂招牌由“人和”变成了“仁和”，为什么会有这样的变化?联系情节说一说。（2分） （2）请从小说创作的角度，探究招牌从“人”到“仁”，一字之变背后作者深藏的用意和潜台词。（3分） 7．【析巧思】探究过程中，小语发现能打动人心的广告词总是蕴含巧思。请仿照示例，从两个广告语中任选一则进行赏评。（3分） 示例：保险广告——分担风雨，共享阳光。 赏评：运用了对偶和比喻的修辞手法。“风雨”比喻人生风险，“阳光”比喻安稳幸福，以富有温情的语言，点明保险保障的价值意义，传递共担困境、共享美好的理念，弱化了商业宣传的隔阂感。同时，精炼短小的表达，朗朗上口，便于记忆和传播。 ①物流广告——连通你我他，情系千万家。 ②节能广告——低碳，是一种选择；低碳，是一种态度；低碳，是一种未来。 （三）回顾旧知积累，完成诗文填写。（8分） 8．打开经典世界，和诗人一起走向更远的旅程。 暮春，韩愈《晚春》中“ ① ， ② ”写尽万物争春的热烈；李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳， ③ ”道出了天下游子共有的故园之思。秋日，刘禹锡《秋词》中“晴空一鹤排云上， ④ ”尽显豪迈；王维《竹里馆》中“ ⑤ ， ⑥ ”独得隐逸之趣。少年谭嗣同《潼关》中“河流大野犹嫌束， ⑦ ”抒写冲破束缚的壮志；《木兰诗》中“ ⑧ ，寒光照铁衣”再现边塞苦寒的岁月。 二、品读·文心万象（60分） （一）古诗阅读，完成9～10题（7分） 逢入京使 唐·岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 9．对这首诗的理解与分析，正确的一项是（3分） A．第一句写诗人与入京使者不期而遇，“无纸笔”三字真实反映了边塞条件的艰苦。 B．最后一句以细节含蓄地表达了征人思念家人却又不愿让亲人担忧的无奈与深情。 C．诗中偶然的“相逢”与必然的“传语”形成反差，突出诗人建功立业的坚定决心。 D．岑参是唐代著名的豪放词人，本诗却以朴素语言抒写乡愁，彰显其风格的多样性。 10．校园微电影社团计划将《逢入京使》拍摄成短视频，请参与完成脚本设计。（4分） 镜头序号 画面描述（包含人物、环境、动作、神态等） 对应诗句 设计意图 （紧扣诗句情感与意境） 镜头一 （远景+中景） （1） 故园东望路漫漫 通过长镜头让观众直观感受空间距离的遥远与归途无望的苍凉，为后文的浓烈乡愁做足铺垫。 镜头二 （特写） 诗人眼眶通红，盈满的泪顺着脸颊缓缓滑落。镜头下移，聚焦在已被泪水浸透的双袖上，诗人抬袖口擦拭，却怎么也擦不干眼泪。 双袖龙钟泪不干 （2） （二）文言文阅读，完成11～14题。（15分） 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （《孙权劝学》） 【乙】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余余因得遍观群书。 （节选自宋濂《送东阳马生序》） 11．下列加点词意思相同的一项是（3分） A．蒙辞以军中多务 旦辞爷娘去（《木兰诗》） B．见往事耳 风吹草低见牛羊（《敕勒川》） C．无从致书以观 非宁静无以致远（《诫子书》） D．走送之 夸父与日逐走（《山海经》） 12．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分） 以是人多以书假余余因得遍观群书 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ （2）每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 14．从甲乙两文中你收获了哪些与“学习”相关的宝贵经验?请结合具体的内容谈谈。（4分） （三）整本书阅读（8分） 【选段一】 那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应和着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。车是他的命，他知道怎样的小心。小心与大胆放在一处，他便越来越能自信、他深信自己与车都是铁作的。 （节选自《骆驼祥子》第二章） 【选段二】 人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽去。祥子在那文化之城，可是变成了走兽。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。 （节选自《骆驼祥子》第二十三章） 15．请说说选段一中这辆车的来历。（2分） 16．结合划线句子批注祥子此时的形象。（3分） 17．“铁作”的祥子为什么会沦为“走兽”?请结合整本书阅读谈谈你的思考。（3分） （四）实用类文本阅读 阅读下面的材料，完成18～20题。（11分） 材料一： 近年来，“微露营”作为一种轻量化、低门槛的户外休闲方式，在城市居民中迅速走红，成为大众休闲的首选方式。微露营强调“轻”——市民只需自带简易装备，或选择租赁基础装备，即可在城市公园、共享绿地等场所轻松露营。月牙岛、刘志洲山体育公园等地成为连云港热门露营点。这些地方交通便利、免费开放，配有完善的草坪和休憩空间，明确允许市民野餐、搭设帐篷、放风筝，为“家门口”的露营提供了便利，深受亲子家庭和年轻人喜爱。 （来自《连云港日报》2026.3.31） 材料二： 露营经济的火爆催生出“露营+”的多元融合模式。不同人群的需求更加分层：家庭客群偏好“露营+亲子研学”，营地配套自然教育、农耕体验；年轻群体热衷“露营+音乐节/星空电影”，追求社交与情绪价值；企业用户青睐“露营+团建”，定制化服务成为新增长点。需求分层催生高端“轻奢露营”与高性价比大众营地并行发展。谁能把绿水青山讲成动人故事，谁就能在露营经济下半场赢得先机。人们更注重自然带来的情绪价值和文化价值，绿色是底色，文化是灵魂，而融合创新才是通往高质量发展的真正路径。 （来自《露营大会行业报告》2026.1） 材料三： 随着露营参与者的激增，安全隐患和生态环境问题也日益凸显。2025年8月，内蒙古巴彦淖尔市东乌盖沟发生山洪，造成12人遇难，遇难者为5个家庭的成员，仅1名女孩幸存。事发地为当地热门“野景点”，虽未开发，却因可玩水而吸引大量游客。今年3月6日开封黄河大堤周边的草地上，五彩斑斓的帐篷如雨后春笋般冒了出来。然而，露营热也带来了垃圾清理、草坪养护等现实问题。 （来自《Vista看天下》2025.8.24） 18．下列理解与分析正确的一项是（3分） A．微露营的“轻量化”特征主要体现在装备简化、门槛降低，所以高性价比的大众营地占据未来的发展主流。 B．“露营+”模式融合多种元素丰富消费场景，家庭客群偏好“露营+音乐节/星空电影”，追求社交与情绪价值。 C．微露营兴起所引发的系列问题，反映出新兴休闲方式在快速发展中需要不断调整策略以应对管理与需求的脱节。 D．内蒙古山洪事故的发生地是官方认证的露营地，这说明即便在规范管理的场所，自然灾害的风险仍然无法避免。 19．结合材料一和材料二，分析“微露营”为何能在短时间内成为城市居民的主流休闲方式。（4分） 20．轻露营的流行也带来了不少问题，请根据三则材料并结合生活经验，为城市的露营管理者两条可行性建议。（4分） （五）文学类文本阅读 阅读宋庆华散文《风车那个转呀》，完成20～24题。（19分） 我的家乡在黄海岸边。那片海，是我多少年百看不厌的。晴日里，它是蓝汪汪的一片，与那淡淡的云融合在一起，分不清哪里是海，哪里是天。若是刮风了，那浪便有了脾气，一波跟着一波，拍打在礁石上，匍然作响，碎成千万颗跳跃的珠子。你瞧，单是这海，便已足够让人陶醉的了。 然而，不知从何时起，这海岸线上，又添了新的景观。 不久前，我们随采风团队沿着海堤向南走。一边是苍茫的大海，一边是新开发的徐圩新区。正走着，同行的人忽然指着远处：“看，风车！” 我们顺着他指的方向望去。果然，在那圩子口畔，隐隐约约立着多尊素白的影子。再往前走，那些影子渐渐清晰起来，一杆一杆，错落地立着。有的建在浅浅的海水里，潮水涨上来淹了基座，退潮时又露出来；有的则立在一片苍黄的芦苇和杂草中。它们都伸着三片长长的叶子，像巨大的白色羽翼，在风里悠悠地、不慌不忙地转着。 那风车转得那般从容，仿佛这天地间的风专为它们而生。它们的转速或快或慢，叶片在空中划出浑圆的影子。转得慢时，慵懒懒的，像是在打盹。可无论快慢，它们总是不停歇，一圈一圈，不知疲倦。我看着那转动，竟有些痴了。那一种连绵不绝的韵律，仿佛有奇异的魔力，能让人心也跟着静下来。 看着这些风车，便不由得想起儿时的事了。 那时候，我们也做过玩具小风车。一张稍硬的纸，最好是挂历纸。将方纸对角剪上四刀，留出中心的一点，然后将四个角折向中心，用细铁钉穿透那叠在一起的纸角，再穿透纸板轴心，最后钉在一根小木棒上。我们举着它在院子里疯跑，或寻一个有风的路口高高举着。那小小的彩色风车便“呼啦啦”地转起来，转成一朵模糊绚烂的花。我们乐得拍手叫喊，那快乐单纯而难忘。 如今的这些庞然大物，不也正是那样一种风车么?它们静静地立着，听着风，与风嬉戏，然后将风的脾气转化成汩汩的电流，送到千家万户去。这真是件奇妙的事情。 风车那个转呀，转。 我们不觉已置身于风能发电的密集区域。前后左右都是这些素白的身影，高的，近的，远的，仿佛一片钢铁的森林，又像天地间架起的无声琴弦，风便是手指，弹奏出永恒而宁静的歌。不远处有几个年轻游客，笑语声混在海风里，但那欢快的氛围能真切感受到。 人们来看海，也来看风车。海的壮阔是亘古的，而风车的出现，给这亘古的壮阔里添了一丝现代灵动的气息。大家谈论着清洁能源，前景广阔。然而我站在这风车下面，仰头看着巨大的叶片一圈一圈转动，脑海中却是另一番思绪。 我想，这或许也是人与自然的一种契合。我们没有拦河筑坝，没有挖山填海，只是静静地在这里种下这些会转动的“树”，等着风来，取走它慷慨赠与的一份力。这般温和的开发，甚至还有了这可供人欣赏的美。风车成了风景，发电成了诗篇。 “一片景象，即一片心境。”此刻，我望着这旋转的风车，我的心境也便像那叶片一般，透明而舒展，随着那悠悠的风，转着，飘着，融进这无边的海天里了。儿时举着小风车奔跑的快乐，与此刻沉静的欢喜，竟在这一转一摇之间，悄悄地连成了一片。风车那个转呀，转，从童年的掌心，转到这辽阔的海岸…… （选自《连云港日报》2026.4.1） 21．文章围绕“风车”展开，作者写了哪些与之相关的内容，请简要概括。（4分） 22．根据要求赏析文中划线句子。（6分） （1）它们都伸着三片长长的叶子，像巨大的白色羽翼，在风里悠悠地、不慌不忙地转着。（从修辞角度） （2）此刻，我的心境也便像那叶片一般，透明而舒展，随着那悠悠的风，转着，飘着，融进这无边的海天里了。（从抒情方式角度） 23．文中插叙儿时做玩具风车的回忆，结合文章分析其作用。（3分） 24．文章结尾说：一片景象，即一片心境。谈谈你对这句话的理解，结合全文，说说作者通过“风车”寄寓哪些情感？（6分） 三、落笔·心路生花（60分） 25．行走，不只是脚步的移动，更是心灵的出发。在行走中，我们会遇见不同的人，遇见不同的风景，也会遇见不断成长的自己。 请以“行走中的遇见”为题，写一篇文章，讲述你在人生旅途中遇见的人、事、景，以及那份属于你的收获与感悟。 要求：①有真情实感，有体验与思考；②不少于500字；③文中不得出现真实的校名、人名和地名。 学科网（北京）股份有限公司 $