新疆和田地区和田市2024-2025学年第二学期期中考试八年级语文试卷

和田市2024-2025学年第二学期期中考试 八年级 语文学科 试题卷 时间：100分钟 满分：100分 一、积累（18分） 翻开语文课本，开启了一段文学之旅。我们在民俗画卷中，与迅哥儿一起来到偏pì ① 的平桥村，在jiǎo ② 洁的月光下看社戏；跟随刘成章的脚步，观看让人大彻大悟的安塞腰鼓表演，当zhèn hàn ③ 人心的鼓声戛然而止时，一声渺远的鸡啼仍回响在我们耳畔；跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故。当一群大雁保持④缄_____________默，悄悄地飞过威斯康星时，人类的情感是否与大雁相通？ 1．抄写文中画线句子，做到规范、端正、整洁。（2分） 2．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词和音节。（4分） ①_______________ ②_______________ ③_______________ ④_______________ 3．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A．大彻大悟 B．戛然而止 C．渺远 D．人情世故 4．下列句子中有语病的一项是（ ）（2分） A．时间是看不见的，但是我们用水滴记下了逝去的时间。 B．即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁。 C．通过化石这个证人，使我们认识了地球历史的发展过程。 D．如果我们熟悉了这些石头的历史，便有可能踏着历史的脚印，一步一步地走向地下的宝库。 5．下列文学常识表述有误的一项是（ ）（2分） A．《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。 B．《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索。 C．《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了作者关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。 D．《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。《关雎》是《诗经》中的首篇，双声叠韵和重章叠句的运用，增强了诗歌的音韵美。 6．古诗默写。（6分） （1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_____________。（《诗经·关雎》） （2）微君之故，_____________？（《诗经·式微》） （3）《小石潭记》中描写寒气彻骨，寂静幽深的句子是：_____________，_____________。 （4）青青子衿，_____________。（《子衿》） （5）海内存知己，_____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 二、综合性学习。（12分） 向阳中学将举办“低碳新风尚，一起向未来”主题宣传活动，请按要求完成以下任务。 7．【任务一：栏目设计】宣传委员准备制作一期黑板报，请你帮他设计一个栏目。（1分） 栏目一：拟低碳标语栏 栏目二：提低碳建议 栏目三：____________________ 8．【任务二：修改倡议书】学校为本次活动写了倡议书请仔细阅读，按要求作答。 倡议书 亲爱的同学们： 近些年，全球变暖、海平面上升、极端天气越来越频繁的问题，已经开始影响到我们每个人的日常生活。【甲】我们深刻认识到，环境治理要避免不能陷入污染——治理——再污染的恶性循环。了保护环境，共建低碳社会，现向全校师生发出以下倡议： 一、时刻注意节约用电，要做到随手关闭电源。 二、少用一次性制品，进行垃圾分类，回收资源。 三、【乙】 四、参加植树造林活动，争做绿色文明使者。 从现在开始，让我们努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，携起手来，共同建设我们的绿色低碳新家园！ 向阳中学2022年4月12日 （1）这则倡议书格式上有一处错误，请写出修改意见。（1分） （2）这则倡议书中的【甲】句有语病，请写出修改意见。（2分） （3）请在【乙】处补充一则倡议的内容。（2分） 9．阅读《经典常谈》节选，完成问题（6分） 汉代有五经博士；凡是一家一派的经学影响大的，都可以立博士。大戴仪礼学后来立了博士，小戴本人就是博士。汉代经师的家法最严，一家的学说里绝不能掺杂别家。但现存的两部“记”里都各掺杂着非二戴的学说。所以有人说这两部书是别人假托二戴的名字纂辑的；至少是二戴原书多半亡佚，由别人拉杂凑成的——可是成书也还在汉代。 （1）上面文段选自著名学者________的《经典常谈》；文段中的“记”是指《 》。（2分） （2）两部“记”是《 》和《 》。（2分） （3）简介《经典常谈》这本书或喜欢的章节?（2分） 三、阅读（30分） （一）古诗阅读（2分） 蒹葭《诗经》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 10．下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（ ） A．“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”中的“长”“跻”“右”突出道路的漫长、高陡、曲折。反复吟咏，渲染道路的遥远与艰辛。 B．“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”的变化，暗示着地点的不断转换。 C．“溯洄从之”“溯游从之”两句在诗中反复出现，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，突出了他迎难而上的决心。 D．本诗采用重章叠句的方法，一唱三叹，增强节奏感和韵律美，体现了诗歌咏唱的特点。 （二）文言文阅读（12分） 【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （选自陶渊明的《桃花源记》） 【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂①之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费轻徭薄赋选用廉吏使民衣食有余。则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 注释：①哂（shěn）：微笑 11．解释下列句中加点词语。（4分） （1）屋舍俨然____________ （2）阡陌交通____________ （3）便要还家____________ （4）寻病终____________ 12．用斜线（/）为文中画线句子断句（限断三处）（3分） 朕当去奢省费轻徭薄赋选用廉吏使民衣食有余 13．用现代汉语翻译甲文中画线的句子。（4分） （1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 14．桃花源是个美好境界，它之所以美好，用【乙】段里的话来说，起码是因为那里没有__________和__________。（1分） （三）现代文阅读（16分）（课内阅读） 阅读下面短文，回答问题。 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢？ ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，仅烟台靠海，春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常．会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 ⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义，物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。中国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。 15．下列诗句与影响物候的因素搭配不正确的一项是（ ）（2分） A．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（纬度因素） B．西川有杜鹃，东川无杜鹃。（经度因素） C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（高下因素） D．楚俗物候晚，孟冬始有霜（古今因素） 16．第③段划线处，运用了什么说明方法?请简要分析其作用。（3分） 17．请简要概括第⑥段的说明内容。（2分） （课外阅读）阅读短文，回答问题。 淳朴 ①儿子贪玩，下课的时候往天空中抛书，落下时碰到了一位同学的眼睛。班主任说，最好带那孩子去医院看看。 ②赶到学校时，孩子的爷爷、奶奶已经在了，看上去年岁都大了，一问，孩子的爷爷七十九岁，孩子的奶奶七十六岁，一个不停地咳嗽，一个浑身不停地微抖着，似乎有病。 ③孩子的爷爷见了我，不停地说抱歉，说他们年纪大了，现在上个医院又要填单、又要刷卡什么的，自己实在搞不明白，真是麻烦你了，我说不是你给我添麻烦，而是我儿子给你们添麻烦了。两位老人一听，说小孩子又不是故意的。我儿子缩在一旁看，我朝他一瞪眼，看他眼泪都要下来了。 ④我领着两老一小去医院，一路上他们说三四年前从农村来，住在儿子家，帮着照看孙女，城里的生活一点也不好，等孙女上初中了，他们说要回农村去。 ⑤很快到了医院，我排队、挂号、候诊，孩子的眼睛自然没有多大问题，但医生还是配了不少药，又是滴的，又是吃的，花了一百多元钱。我在付钱的时候，孩子的爷爷过来了，说这钱一定要他来付，我自然没有答应。 ⑥从药房里取了药，领着两老一小回学校，看两个老人慢吞吞走在后面，还用土话在窃窃私语，我没有怎么听明白。只见孩子的爷爷快步走上来，手里攥着一百元钱硬向我口袋里塞，说：“这钱你一定要收好，不然我们怎么过意得去?” ⑦我和老人在街头推来搡去，引得许多路人驻足。我看离学校近了，只得抽身“逃”了。老人索性在后面追赶起来，我着实吓得不轻，要是有个闪失，我真的对不住他们了。 ⑧我跑出一个路口，隐身在了人群中，回头再看，老人已停住了脚步，慢慢往回走，走一段，他回头看一眼。我觉得这事有点搞笑，又有点让人感动。本来这是一件需要我道歉、需要被人责备的事情，但在老人眼里，反而觉得是他们打扰我了，是他们让我破费了。 ⑨这事让我纠结了许多天，想一次就会感动一次，想一次就会感慨一次。 ⑩想起一件旧事。有位同学是镇医院的外科医生，有一次，给一位老农动了一个盲肠手术，因为水平问题，手术其实不成功，老农后来又第二次进行了手术，多花了一千多元钱。老农出院后不久，身体恢复了。每年过年，老农就会从农村赶来，送来一只火腿，感谢我同学的救治之恩。那时在农村，给人送火腿是非常高的礼仪了，但老人一送就是五年，直到他因意外去世。 ⑪同学对我说，那些年，他在那家镇医院，因为许多意外的情况，被病人投诉过，也被病人家属谩骂过，甚至被人追打过，他几次萌生转行的念头，但只要一想起那个淳朴的老人，又会对从医这一行充满信心，后来他自费进修，不停地钻研业务，十年前从镇医院调到了市级医院，成为那家医院的主刀。 ⑫二十年过去了，他仍然记得当年的那个老人，经常会给年轻的医生们说起这个故事。我知道他想要表达什么， ⑬现在淳朴已是一种稀缺品，它的背后是深厚的宽容、理解，是无私无利的以德报怨。 ⑭你遇上了淳朴，你就感受到它的温度，它可以温暖内心许多阴凉之处。就像我，一想起那两位老人，就觉得这个世界突然温暖如春。 18．文中写了两位以德报怨的老人，请用简洁的语言分别概括出这两位老人做的事。（4分） 19．结合上下文说说第⑦段中画线词的含义。（2分） 20．请认真阅读文章最后两段，结合全文内容，说说作者的写作意图是什么。（3分） 四、写作（40分） 给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐。亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一个_______”为题，然后作文。要求：①将题目补充完整，然后作文。②写一篇记叙文，文章不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $