第四单元 比例 第1-2课时 (同步练习）-2025-2026学年六年级下册数学苏教版

第四单元  比例

第1课时 图形的放大和缩小

基础达标训练

1.填空。

(1)一张长方形图片，长是12厘米，宽是9厘米。将其按1 ：3的比缩小后，新图片的长是(     )厘米，宽是(      )厘米，这张图片(      )不变，(      )改变。

(2)一张正方形的图片，边长是15厘米，将其按(    )：(    )的比放大后，边长变为30厘米。

图中(      )号图形是④号图形放大后的图形，它是按(      )：(      )的比放大的；图中(      )号图形是①号图形缩小后的图形，它是按(      )：(     )的比缩小的。

2.选择。

(1)把一个平行四边形按2：1的比放大后，它的底和高都变成原来的(     )。

(2)关于图形的放大与缩小，下列说法错误的是(    )。

A.给远处的建筑物拍照属于图形的缩小

B.用放大镜观察物体属于图形的放大

C.图形的放大和缩小不改变图形的形状

D.把一个三角形按2：1的比放大后，它每个角的度数、每条边的

长度都扩大到原来的2倍

(3)把一个高是6厘米的梯形，先按2：1的比放大，再按1：3的比缩小，得到的梯形的高是(    )厘米。

A.4 B.8 C.9 D.36

3.按要求画图。

(1)把①号图形按3：1的比放大。

(2)把②号图形按2：1的比放大。

(3)把③号图形按1：3的比缩小。

能力培优训练

4.如图，把图①中的小长方形按照2：1的比放大得到了大长方形。

(1)图②中的小平行四边形是按照(      )的比放大得到了大平行四边形。

(2)把图③中的四边形按照1：2的比缩小，在图中画出缩小后的四边形。

第2课时  比例的意义

基础达标训练

1.填空。

(1)表示(          )的式子叫作比例。

(2)的比值是(      ),10 :12的比值是(       )。因为这两个比的比值(        )，所以这两个比(      )(填“可以”或“不可以”)组成比例。

(3)：6的比值是(      )，如果写出一个比和它组成比例，那么你组成的比例是(              )。

(4)从12的因数中可以选出四个数组成一个比例，请你写出比值不同的两组：(               )、(               )。

2.选择。

(1)下面能与3 ：8组成比例的是(      )。

A.3.5:6 B.1.5:4

C.6:1.5 D.4:1.5

(2)下面能与6、9、10组成比例的是(    )。

A.7 B.5.4 C.3 D.1.5

3.下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。

(1)12:21和20:35

(2)6:18和 

(3)和12:8

(4)0.6:2和

4.每年冬天，来自西伯利亚等地的天鹅会迁徙到荣成越冬。天鹅迁徙飞行情况如下表。