四川省乐山市马边彝族自治县桐华学校2025-2026学年七年级下学期期中历史试题

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2026-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 乐山市
地区(区县) 马边彝族自治县
文件格式 PDF
文件大小 228 KB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-30
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内容正文:

桐华学校2025-2026学年(下)半期核心素养监测 七年级历史 (2026年4月) 出香人,安可悦 审我人:州岸、普帽 本武春珍有第一部分(福标烟)如第三静命(孙选排),两个解分,果6瓦,满分0分。孝至作答时 领将系器在不烟十上在本成短意、草码纸上客烟无批。考成结来后,传器题卡变四。 第1部分(选择题32分) 特意事承:1.选标形必须花用m船笔得器案填快在答图卡对应题口标号的位置上. 之本部分其6小器。解小图2分,共显分。在每小怨编出的四个选项中。只有一项是最得合 置日距求的, 1?.下图是确制重大所史率件的时间轴,与图中的②相关的历史事作是() a 帝潮灭它 3S81年 39车 600年 618年 A裤别经立 B,府翻镜全国 C,开通大运河D.隋末农民起义 1R“水国水清右日长,商起独架花技忙,风攻金骑落礼北。三十二人名字香。”这首《及第调》行下列 事一制度有获根关?(》 A,行有制 B,三省大部制 C.科举制 D.中央实权制 象,中共中央领布了改进工作作民的人项规定,大力提估“历行衡经节约、严守家洁从政”,古时候即有 “居安思危。城紫崇食”的空命,依在碰什劝谏后,能身体力行、排之以恒,这位皇帝是() A信文 玉。所经喻 C.声太米 D.唐玄宗 Q某琼举办主圆为“中四古代农业发展”的图片展觉,下列图片应该入选“盛油筒”的是〈 心地动仪操型 ②锥型 A,①@ @简车模型 B.准④ ④罗登针模型 c.①0 红。“开元年同,左右藏车,财物山积,不可任数。四方本格,百姓般客,”材料直接反胺了商翻开元年 D.②③ 到() 本.政治清明 B.经济紫荣 江所朝诗人白男是在(华银)中写通:“春有若短日高起,从此君于不早航。·这两句诗反肤的情况 C,民族团结 D.文化昌盛 vivo S30 2026.04.2719:33 点按导数了() A,安史之乱学发 B。清铺制据混战 C.质末农民起义 D.唐朝走向衰过 及。一外婚是先皇帝明窗亲。又蒙降金城公主,爆和同为家。”这段话体现了《 点汉朝和仰双的关系 B。唐朝和新罗的关系 C.密明和秋税的关系 D,唐朝和t福的关系 24.下列是对答真和红美的叙达。其中错误的是() A,他们都是唐朝僧人 B.触们都在对外交往中作出了重大贡献 C、他们都是为了向所到国家传潘佛学D.她春为完成自己的使命历尽难辛 5。“国蓝山问在,城幸华木深感时花摄沿。根别鸟你心。·特发了社甫对都长安遭安史之乱蓝坏的 悲检情怀,他的诗被后人称为() A.医圣 B.书南 C,诗泽 D.诗史 浴、有一一种史学观点认为:宋装项方针的实行,使人丧失了“见我强汉着,盟迟必漆”的尚驾精神,以 散其在与辽、丙夏、金等少数民长政权的饿争中屡居数北,这项方针应该是() 点量农朔商 B,架文抑武 C,和泉会胆 D.闭关锁国 7,北未大都分时期,宰相、树密使和三可使互不统网,各自往立对皇帝负贵。影时,中书省与粗密院琴 “二府”,对章文武:而三司称“计省”,独蒙财致。这说明宋代时期防止宰相专权的手段是( A.分化事权,刷弱相权 B,废除丞相,实施专剑 C.加强华权,削弱地方 D,没立通判,加强监餐 8.历史发展一较都具有阶段性特征。辽宋夏金这一时期最显著的酸段特经是〈 A.多元文化碰擦交磁 B、繁荣与开液的社会 C.统一国家建立发展 D.统一多民族国家巩周 29.被渊之世后,宋辽边境“生有西息,牛羊被哥(遍地),戴白之人。不识干戈(议争)“这说明() 点米辽双方建立了平等友好的关系B.宋辽之间耀特了长久韵和平局面 心.北宋的军率力曼遗到极大的打击 D.南方社会经济出我了紫柴的局面 30.“山外者山楼外楼,西歌舞几时体。暖风照符游人醉,直拒杭州作汴州。”该诗反映的时代背委应 该是() D.南宋与金对每 A北宋与足对崎 8北宋与金对博 C.北米与西复和议 1。元朝是我图第一个统一全国的少数民恢政权,下列审件发生在元朝的是() ①建立行省制度 ①铁木真统一蒙吉 ②设立游湖巡检司 ③忽必孤定部大都 C.①④ D.②③0 32.元朝在全图设有约1400处驿沾,释站分陆站和水站,水站用,陆站用马、牛、驴,由此,元朝形成 A.①②④ B.①2③ 了以大都为中心的四通八达的交通网格,交通网终韵形成( B.削弱了中央对地方的等绍 A.消除了边覆与内地差距 D.使元朝爆域不断向西扩大 C.巩园了统-多民族国家 vivo s30 2 2026.04.2719:33 第Ⅱ部分(非选择题共18分) 注意事项人其会试愿务须能用百意来累色量迹整字笔在答版卡上烟日所相示的答区缓内作答,答在 试想卷上无效, 2。本部分共3个大题,共18分, 3双构这和谐社会是当◆的偏点话题之一,面加强少数民教之创的和腾,则更是率关国家统一,地区发展的 重大问题。下列是我国房宋时丽与少数民族关系进行的探究,请你国答相关铜题。(5分) 材料一负现十五年,大室以文成公主专之,会礼部尚书、江夏都王(季)道案主始。种节送会主人 蒂,未警来其养次《到达》的添,亲避于河添。 一《阳廉书》 材料二“启古警者中华,蔑夷民,联铁发之如一,数其种落雪依以如父每。” 村料三阅读下列表格 人物 A松赞千有 B C元吴 0 地是居住在青藏 绝流一契丹各部, 他是两北党项族 他是女县横的 高原一帝狂斋风残的 任用汉人为官,武苹习 首领,于1038年称帝, 杰出首领,12世纪 他 首领。他然赞黄时慧本 修,域镜城彩,创刺架 国号支夏(史称西夏)。 初有,起兵抗过,接 韵活 上统一各个部落,迁都 丹文宇,发展了农业和 他任用没人为官,极挹 者在会宁称帝,国号 书 速丧,》就布达拉言, 有业,他千916年称帝, 汉文创制西夏文字,端 余,他还仿议文剑制 创制藏文,遮是唐斯文 定过见升国, 制定宫制、军制、法神。 女4文字, 戒公主。 材料程“玉十士个星生,五十六枝花,五十六观兄弟姐妹是一家……”在这首猷中,有一个少数民 燕的前帝是在无刺时由信仰伊斯兰教的流斯人,何拉伯人,来到中图后与议。蒙、是无儿等民族触合的结 果, (1)材料一反映的寧件产生了怎样的影响?(1分) (2)材料二表明当时实行的是什么样的民族效策?(1分) (3)根基材料三写出B、D人箱的名字?(2分) (4)根据材料四,说明我国在元朝时形成的一个新的民是什么?(1分) vivo S30 2026.042719:34 4制度创断是人类会发感进步的个重袋表我,闷读下列有关材林,信合所学知识,回答下列饲愿,《6一 分) 材料一 两朝中央行政机构 中书 尚书省 门下餐 (起) (行实) (负贵审核】 产史兵都利配礼由工的 材料二无相的健城“北途阴山,西双洗沙。东尽辽东。南悠烤表”·汉底板怎之导不及秀。 (1)材料一反映了唐翻的什么制度?(1分) (2)唐朝还完善了南朝的科举制,其作用是什么?(2分) 《3)侧读材料二你铁得了什么信息?为如强管格,元朝在地方推行什么制度?推行这一制瘦的皇帝是推? (3分) 35.阅读下列材料,回答问题,(?分) 材料一忆普开无全直日,小邑酰藏万家室。稻来流脂果来白,会私仓果俱平实。九州道路无豺虎, 逃行不劳吉日出。 一(唐)杜菊《忆普》 材料二实类为子求准州的佛经文本,两行“求油”,历经观辛,十余年中,行程教万里,等历百余 国。回图后,他出佛经1300多叁,精炼而准确, 整真深明佛半,50余岁时,令日本逃诸,发愿东没。他排障千垃万性,历时12年,经6次努力,最然 到达日本。墨真东没,对日本的佛单、建筑。麻业,医药、艺末乃至日常生活,都产生T很大的影响。 一袁行常等上端《中华文明史) 材料三唐朝时期,书法,学画,奇乐、歌海。石高和雕刻等方面的艺术的作成虹是格。 (1)指出材料一所述“开元全盛”时的皇帝。(1分) (2》根据材料二,姆炼出关于唐朝对外交流的一个观点:并假搭在鉴真和么类身上,值得我们学习的品质。 (3)从材料三中所说的店朝书法、绘画方面,各列举一位代表人物(2分) (2分) 《4)材料一中的皂帝能后截然不润的候的方式导数了国家不同的命运,该谈对你的肩示。《2分 vivo S30 2026.04.271934

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