内容正文:
集团承印第二学期期中复习作业(B)
八年级数学(RJ)
座号
测试范围:19章到21章
★
注意事项:
1.校本教研,内部资料,严禁外传。
★
2.本试卷共6页,三大题,满分120分,测试时间100分钟。
★
3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。
4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
斯
题号
二
总分
分数
n
评卷人
得分
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只
有一个是正确的)
1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是
月
B.5
C.√4
D.√0.8
辉
尽
2.判断下列几组数据中,可以作为直角三角形的三条边的是
】
A.1,2,3
B.2,3,4
C.3,4,5
D.4,5,6
3.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B=2:3,则∠D的度数为
A.36°
B.108°
C.72°
D.60°
烘
4.下列各式计算正确的是
】
毁
A.√2+5=5
B.45-33=1
C.23×23=43
D.27÷5=3
5.下列命题中正确的是
A.对角线互相平分的四边形是矩形
B.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
蓉
C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形
D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形
6.如图,菱形ABCD中,AC=6,BD=8,AH⊥BC,则AH的长是
★
B.12
C.5
D.4
紧
八年级数学(J)第1页(共6页)
7.一个多边形的内角和是它的外角和的2倘,则这个多边形是
【】
A.五边形
B.六边形
C.七边形
D.八边形
8.如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、
BD的中点,则四边形EFGH的周长是
【】
A.7
B.8
C.11
D.10
D
D
⊙
第8题图
第9题图
第10题图
9.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D'处,则重叠部分
△AFC的面积为
【】
A.6
B.8
C.10
D.12
10.我们知道:四边形具有不稳定性,如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD
的边AB与x轴平行,对角线交点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使
点D落在y轴正半轴上点D'处,则点C的对应点C的坐标为
【】
A.(2,W5-1)》
B.(2,√3)
C.(2,2-3)
D.(3+1,1)
评卷人
得分
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.若二次根式√x-3在实数范围内有意义,则x的取值范围为
12.如图,□ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为E、F,∠EAF=45°,则∠BAD=
⊥A
G
-4
-3
B
第12题图
第13题图
第14题图
13.如图,已知OA=OB,BC⊥AC于点C,点C对应的数是-2,BC=1,那么数轴上点A所表
示的数是
14.如图,以Rt△ABC的两条直角边和斜边为边长分别作正方形,其中正方形ABFG、正方形
ACDE的面积分别为25、144,则阴影部分的面积为
15.在正方形ABCD中,AB=4,E在边BC上,且BE=3,连接AE,点M在正方形ABCD的边
上,连接BM,若AE=BM,则AM长为
八年级数学(RJ)第2页(共6页)》
评卷人
得分
三、解答题(共8题,共75分)
16.(10分)计算:
1分20-s+5后:
(2)(5-1)(5+1)-(1-√5)2.
17.(9分)有一块矩形木板,木工采用如图的方式,在木板上截出两个面积分别为18dm2和
32dm2的正方形木板,
(1)截出的两块正方形木料的边长分别为
(2)求剩余木料的面积.
32dm2
18dm2
18.(9分)如图,在口ABCD中,E、F是对角线AC上的两点,AE=CF,
(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;
(2)连接BD交EF于点O,当BE⊥EF时,BE=8,BF=10,求BD的长
E
八年级数学(RJ)第3页(共6页)
19.(9分)“一树新栽益四邻,野夫如到I旧上春”,春天是植树的最佳季节.如图,四边形ABCD
为某林场种植树林的区域,AB⊥BC.经测量AB=9km,BC=12km,CD=8km,AD=17km.
(1)护林员操控一架无人机从A处沿直线飞行到C处进行巡查,求无人机飞行路径AC
的长;
(2)证明:AC⊥CD
D
20.(9分)如图,点E是矩形ABCD的边BC上的一点,且AE=AD
(1)尺规作图(请用2B铅笔):作∠DAE的平分线AF,交BC的延长线于点F,连接DF.
(保留作图痕迹,不写作法);
(2)试判断四边形AEFD的形状,并说明理由,
D
B
21.(9分)观察与绘图
已知正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点都叫做格点,
图1
图2
图3
(1)如图1,A,B,C是小正方形的顶点,则AB=
BC=
∠ABC=
(2)在图2中以格点为顶点画一个面积为10的正方形
(3)在图3中以格点为顶点画一个三角形,使该三角形的三边长分别为2,√5,√13】
八年级数学(RJ)第4页(共6页)
2(0分)阅读下列材料,然后回答而题在进行二次根式化简时,我们会碰上如弓会
2,这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简。
3+1
后0层等-
⑧2
2×(3-1)=2x(3-12(5-1山=5-1.
3+1(3+1)×(3-1)(5)2-12
2
类似以上这种化简的步骤叫做分母有理化
2
一5-3
1
《2)计算1+,53+5“95+√9797+
8(10分)》
【初步感知】
(1)如图1,在三角形纸片ABC中,∠C=90°,AC=18,将∠A沿DE折叠,使点A与点B
重合,折痕和AC交于点E,EC=5,求BC的长;
【深入探究】
(2)如图2,将矩形纸片ABCD沿着对角线BD折叠,使点C落在C'处,BC'交AD于E,若
AB=4,BC=8,求AE的长;
【拓展延伸】
(3)如图3,在矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=8,点E为射线AD上一个动点,把△ABE
沿直线BE折叠,当点A的对应点F刚好落在线段BC的垂直平分线上时,直接写出
AE的长
图1
图2
图3
焙
叠
●●
多
)