福建省泉州市晋江市紫帽中学2025-2026学年下学期七年级期中质量检测 历史试题

**基本信息** 2026年七年级期中历史试卷聚焦隋唐至宋元时段，通过图表史料分层考查政治、经济、民族关系等核心知识，凸显唯物史观与时空观念，适配期中教学评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|28题/56分|隋唐统一、大运河、唐宋民族政策、宋元政权更替等|如第3题用隋炀帝民力表考暴政，第16题以枢密院官员数据体现崇文抑武，强化史料实证| |非选择题|4题/44分|两宋和议、唐朝发展、科举与元朝行政制度、主题论述|如32题设中外交流等组别论述，培养历史解释与家国情怀，契合真题综合性命题趋势|

2026年春季七年级期中质量检测历史试题 参考答案 1、 选择题（本题28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。） 1-10 ADADB BDACD 11-20 CABDA CABCC 21-28 ABABD ABC 二、非选择题（第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。） 29.（8分） (1)不同点：澶渊之盟规定双方为兄弟之国，而其他两次和议规定为君臣关系。（2分） (2)宋朝与周边民族政权签订和议，使双方维持了较长时期的和平局面，促进了双方社会经济和文化的发展；推动了各民族之间的交往交流交融，有利于中华民族多元一体格局的形成。（写出对和议双方、对中华民族的影响各3分，共6分。） 30.（12分） (1)发展趋势：不断增长。（1分） 原因：①政治稳定：唐朝前期政治清明，社会秩序良好，为人口增长提供了稳定环境。②经济繁荣：农业生产发展，手工业、商业繁荣，为人口增长奠定了物质基础。③政策支持：唐朝统治者采取一系列有利于人口增长的政策，如轻徭薄赋等，减轻人民负担，促进人口繁衍。（写出其中两点，得4分） (2)史料类型：实物史料（或第一手史料）。（1分） 图1历史价值：敦煌莫高窟壁画中的曲辕犁，反映了唐朝农业生产工具的进步。曲辕犁操作灵活，便于深耕，提高了农业生产效率，是唐朝农业发达的一个实物见证，体现了中国古代劳动人民的智慧，有助于研究唐朝的农业生产技术和经济发展情况。（说明文物反映的史实、意义各2分，共4分。） 图2历史价值：仕女弈棋图描绘了唐朝贵族妇女对弈围棋的场景。画作惟妙惟肖，画面线条流畅，质感逼真，赋彩凝重。体现唐朝时期社会风气开放，充满生机与活力，昂扬进取、积极向上的精神风貌，它提供了研究唐代历史和绘画技艺的重要实物资料。（说明文物反映的史实、意义各2分，共4分。） 图3历史价值：陕西出土的三彩釉陶载乐骆驼，展现了唐朝高超的陶瓷制作工艺。骆驼、乐俑的形象（或胡人与胡乐），反映出唐朝丝绸之路的繁荣、各民族交流交融、中外文化交流频繁，体现了唐朝开放包容的社会风貌，可用于研究唐朝的手工业发展、民族交融、对外交往等方面。（说明文物反映的史实、意义各2分，共4分。） （3）主题：唐朝是繁荣与开放的时代。（2分） 31．（12分）(1)朝代：隋朝（2分） 影响：带动了学校教育的发展；扩大了政权的统治基础；普遍提高了官僚队伍的人文素质。（写出其中2点，得4分。） (2)制度：行省制度（2分） 影响：是我国古代地方行政制度的重大变革，成为我国省制的开端。（2分） (3)历史结论：政治制度要因时因势进行调整创新；政治制度的调整要立足实际；中国古代制度变革以巩固统治为根本目的；制度创新推动社会发展。（写出其中一点即可，2分）。 32.（12分）【示例一】组别：中外交流组（2分） 观点：对外交流是国家发展的重要推动力。（2分） 论述：①唐太宗时期，三藏法师历经艰险达到天竺国求取佛法，带回许多佛经放置大雁塔进行翻译，并写成《大唐西域记》记录沿途所见所闻，促进了唐朝与中亚、西亚国家的文化交流。②唐玄宗时期，扬州大明寺高僧鉴真历经六次东渡，最终在754年抵达日本。鉴真东渡不仅在日本传播佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，主持修建了唐招提寺，为中日文化交流作出了卓越的贡献，对日本佛教的发展和社会文化的进步起到了重要作用。（6分） 结论：综上所述，唐朝时期实行对外开放的政策，极大促进了唐朝国力的进一步发展，也扩大了中华文化的世界影响。（2分） 【示例二】组别：英雄人物组（2分） 观点：爱国是中华民族的优良传统。（2分） 论述：①岳飞是南宋著名的抗金将领。他率领岳家军多次击败金军，收复大片失地，其“精忠报国”的精神激励着无数后人。郾城大捷中，岳家军以少胜多，重创金军主力，展现出卓越的军事才能和顽强的战斗意志。然而，却被秦桧等以“莫须有”罪名陷害。②文天祥是南宋末年的抗元名臣。在南宋灭亡后，他坚持抗元斗争，兵败被俘后，拒绝元朝的劝降，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，最终慷慨就义。（6分） 结论：综上所述，中国古代爱国志士们都在国家面临危机时挺身而出，为捍卫国家尊严和民族利益，不惜牺牲生命，他们的爱国精神成为中华民族宝贵的精神财富。（2分） 【示例三】组别：科技发展组（2分） 观点：唐朝科技成就领先世界，对世界文明发展作出了重要贡献。（2分） 论述：①孙思邈是唐代著名医学家，其著作《千金方》总结了唐以前众多的医学成就，对中医的理论和实践进行了系统的整理。书中记载了大量的药方和医疗技术，对后世医学发展影响深远，是中国古代医学的重要典籍。②雕版印刷术在隋唐时期已经发明，《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。它的出现，大大促进了文化的传播，使得书籍能够大量印刷和流传，对知识的传承和文化的交流起到了巨大的推动作用。（6分） 结论：综上所述，唐代的科技水平处于世界领先地位，为人类文明的进步作出了重要贡献。（2分） 参考答案第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026年春季七年级期中质量检测 历史试题 (满分：100分考试时间：60分钟) 一、选择题（本题28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求。) 1.结束三国两晋南北朝以来长期分裂局面，顺应统一多民族国家历史发展趋势的朝代是( A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.元朝 2.“大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋 势，贯通了不同水系之间的水路交通”，由此可见，隋朝大运河的建造智慧在于( A.无坝引水 B.造福千秋 C.自动灌溉 D.顺应自然 3.据表1所示内容，可推知隋朝灭亡的主要原因是( ) 表1隋炀帝使用民力统计表（部分） 时间 项目 征用劳动力 大业元年（605年) 开通济渠 百余万人 大业四年(608年) 筑长城 百余万人 大业八年(612年) 伐高丽 发四海兵 A.实行暴政 B.自然灾害 C.宦官专权 D.外敌入侵 4.唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓。”下列能体现这一思想的是( A.虚心纳谏，广开言路 B.重用贤才，知人善任 C.注重文教，编修经籍 D.轻徭薄赋，发展生产 5.郭沫若评价武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”，主要是因为() A.建立周朝，成为一代女皇 B.执政时期，社会经济持续发展 C.发展科举，创立殿试制度 D.统治前期，任用酷吏滥杀无辜 6.《百亩旱坪清水流》曰：“河心打坝河水囤，筒车滚滚把水抽。”诗歌中的“筒车”是( B D 图1 7.唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、 留学生数千人，很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出() A.唐朝政治制度完备 B.长安城布局严整对称 C.唐朝民族关系和睦 D.长安是国际性大都市 8.某同学在学习完《盛唐气象》一课后，绘制了下列示意图，据此判断“▲”处应填写( 开元通宝 曲辕犁、筒车 国际性大都会一一长安 青瓷、白瓷、唐三彩 图2 A.繁荣的经济景象B.开明的民族政策C.开放的社会风气 D.多彩的文学艺术 9.唐玄宗在位末年，朝政腐败，社会矛盾日趋尖锐，边疆形势愈为紧张，最终爆发了持 续八年之久的战乱，使唐朝的国势由盛转衰。此战乱是( A.澶州之战 B.黄巢起义 C.安史之乱 D.藩镇割据 10.表2反映了907一960年的政权更迭，这种局面的实质是( 表2 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝节度使 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A.阶级矛盾尖锐 B.宦官专权的结果 C.民族政权并立 D.藩镇割据的延续 11.《资治通鉴》记载：“（唐太宗）以回纥部为瀚海府，以其首领为都督、刺史，皆 得世袭。”这一做法凸显了() A.强制同化以消除边患 B.直接管辖以巩固边疆 C.因俗而治以维护稳定 D.移民实边以开发边疆 12.某博物馆计划推出唐代专题展览，以下展出的三幅图片反映的历史信息是( 图3 文成公主塑像 《步辇图》（局部 唐華会盟碑局部拓片 A.民族交融 B.对外交流 C.经济繁盛 D.多彩艺术 13.唐太宗时期，发兵击败东突厥汗国，令文成公主入藏和亲；唐高宗时期，唐朝消灭西突厥 汗国：唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约。这反映了唐朝( ) A.社会经济繁荣 B.民族政策灵活 C.社会风气开放 D.中外交往频繁 14.图4是陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的各国钱币，这一发现可用于说明唐朝( 开元通宝 日本的和同开弥 东罗马金币 图4 A.丝绸之路开通 B.民族交融深化 C.货币制度混乱 D.对外交往活跃 15.有学者认为，从“开元盛世”至安史之乱爆发前，诗歌创作呈现出三个明显趋势：一是超 脱现实，清高隐逸；二是正视现实，抨击黑暗：三是愤世嫉俗，崇儒复古。这反映出( A.文学创作受社会环境的影响 B.文学作品受对外政策的影响 C.唐朝社会经济全面走向繁荣 D.诗歌是社会进步的真实反映 16.表3为北宋最高军事机构枢密院部分官员情况统计，表中数据可以看出北宋时期( 表3 官职类型 文职 武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 A.提高官员行政效率 B.重视军队的战斗力 C.实行崇文抑武政策 D.改革发展教育制度 17.北宋时，中央派文官到地方任知州；取消节度使收税的权力：将地方精锐部队编入 禁军，驻地定期更换。这些措施旨在( ) A.加强中央集权 B.削弱宰相权力 C.丰富市民生活 D.发展海外贸易 18.王安石主持变法，其中募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役：原先不服役 的官僚等，也要交纳役钱。这一做法( A.实现了官民平等 B.增加了财政收入 C.加强了对人民控制 D.增强了军事力量 19.辽人自称“炎黄子孙”，以“中国”自居；金人进入中原后，亦自称“中国”，也 没有把辽、宋排除在“中国”之外。辽人、金人“中国观”从本质上反映了( A.中原文化先进 B.民族政权对峙 C.民族认同加强 D.民族习俗趋同 20.靖康二年四月，金军攻破开封，一位书生奋笔疾书“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身陷 塞北”。该诗句反映的时代背景应该是( ) A.宋辽对抗 B.宋夏和议 C.北宋灭亡 D.南宋灭亡 21.图5是宋、辽、西夏、金时期的政权更替图。据此可知，该时期的时代特征是( 西夏 西夏 北宋 南宋 金灭辽、北宋 图5 A.民族政权并立 B.中外交流频繁 C.中央集权加强 D.藩镇割据林立 22.宋代诗人林升诗作“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭 州作汴州。”描写的是南宋统治者() A.勤于政事 B.偏安一隅 C.重视文娱 D.入乡随俗 23.毛泽东在《沁园春·雪》中称蒙古领袖铁木真为“一代天骄”。下列属于铁木真功绩 的是( ) A.统一蒙古，建立蒙古政权 B.灭掉辽国，统一北方 C.灭掉金国，率领大军攻宋 D.建立元朝，统一全国 24.1234年，蒙古灭金，南宋与蒙古对峙局面形成。1234年换算成世纪年代是() A.13世纪40年代B.13世纪30年代C.12世纪30年代D.12世纪40年代 25.元朝时期，为了推动边疆地区的发展，统治者采取了一系列因地制宜的管理举措。以下属 于这一范畴的是() A.征调大量百姓，开凿通惠河 B.设置中书省，加强中央集权 C.实行驿传制度，传递中央政令 D.设立宣政院，管理西藏事务 26.我国是一个统一多民族国家，图6中的民族融合现象出现于元朝，其中“？”代表的应该 是() 波斯人 阿拉伯人 汉人 蒙古人 畏兀儿 图6 A.回回 B.南诏 C.突厥 D.回纥 27.文物是鲜活的历史，图7反映了北宋( 《清明上河图》（局部） 北宋纸币铜版拓片 《货郎图》（局部） 图7 A.生产工具先进 B.商业贸易兴盛 C.手工业技术先进 D.科技领先世界 28.图8反映了西汉至南宋我国南北方户数的变化情况，这一变化反映了( (万户】 1400m 口北方■南方 1238 1200 974 1035 1000 800 679 492 405 466 20 262 西汉(2年)】 唐代(742年) 北宋(1080年)南宋(1187年) 图8 A.南北文化交流 B.疆域面积扩大C.经济重心南移 D.商品经济繁荣 二、非选择题（第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。） 29.阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料 表4两宋时期三次和议概况 澶渊之盟（宋辽和议) 宋夏和议 绍兴和议（宋金和议) 宋辽约为兄弟之国：宋辽以白沟 元吴向宋称臣；宋每年 南宋向金称臣，并给金钱 河为界，双方撤兵：宋每年向辽 “赏赐”西夏绢13万匹， 物：淮水至大散关一线以北 提供钱物；双方于边境设置榷场， 银5万两，茶2万斤。 归金，以南归南宋。 开展互市贸易。 摘编自部编版历史教学参考书 (1)根据材料，概述澶渊之盟与其他两次和议相比，和议双方的关系定位的不同。(2分) (2)有学者认为：两宋政府和周边民族政权签订和议对社会历史的发展有积极作用。根据 材料并结合所学知识，谈谈你对这一观点的理解。(6分) 30.阅读材料，完成下列要求。(12分) 【我从数据看唐朝】 材料一： 表5唐代前中期户口统计表 639年 705年 740年 754年 时间 贞观十三年 神龙元年 开元二十八年 天宝十三年 户口数目 304万户 615万户 841万户 918万户 整理自《旧唐书》《通典》等 (①)根据材料一，简述唐朝前中期户口数的发展趋势。结合所学知识，分析出现这一趋势 的原因。(5分) 【我从文物看唐朝】 材料二 图9敦煌莫高窟第445窟壁画 图10《唐朝彩绘仕女 图11陕西出土的三彩 《耕种图》中的曲辕犁 弈棋图》局部 釉陶载乐骆驼 （2)根据材料二，简述图9、图10、图11所示文物同属的史料类型，并任选一件文物说明 其历史价值。(5分) (3)根据材料一、二，提炼一个主题。(2分) 31.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一它既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋朝延及清朝。参加考试的主要是学校 生徒，因而带动了学校教育的发展。考试不计生员出身，唯才是举，从而广泛地从社会各阶层 选拔人才，扩大了政权统治的基础。官员基本上都是知识阶层的精英普遍提高了官僚队伍的人 文素质。 —摘编自冯天瑜《科举制度一中国“第五大发明”》 (1)根据材料一，简述这一制度确立的朝代，并概括其影响。(6分) 材料二中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然疆界建置。…元朝统治者 吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一 地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙 交错的局面。 —摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 (2)根据材料二并结合所学知识，简述元朝的地方行政制度。结合所学知识，概括其对后世的 影响。(4分) (3)综合上述材料，概括从中得出的历史结论。(2分) 32.阅读材料，完成下列要求。（12分) 组别 内容 中外 出五进进织 交流组 图12西安大雁塔（玄奘归国藏经处) 图13日本奈良唐招提寺 色 英雄 人物组 图14岳飞（1103一1142)塑像 图15文天祥（1236—1283) 世道 道 科技 史 发展组 方 图16孙思邈著作《千金方》 图17雕版印刷品《金刚经》 根据材料，选取一个组别（写出组别名称即可），自拟一个观点并结合所学知识加 以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。不能使用示例中的观点。）(12分) 示例：英雄人物组 观，点：杰出人物推动社会发展。 2026年春季七年级期中质量检测 历 史 试 题 (满分：100分 考试时间：60分钟) 一、选择题（本题28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。） 1．结束三国两晋南北朝以来长期分裂局面，顺应统一多民族国家历史发展趋势的朝代是（ ） A．隋朝 B．唐朝 C． 北宋 D．元朝 2．“大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通”，由此可见，隋朝大运河的建造智慧在于（    ） A．无坝引水 B．造福千秋 C．自动灌溉 D．顺应自然 3．据表1所示内容，可推知隋朝灭亡的主要原因是（ ） 表1 隋炀帝使用民力统计表（部分） 时间 项目 征用劳动力 大业元年（605年） 开通济渠 百余万人 大业四年（608年） 筑长城 百余万人 大业八年（612年） 伐高丽 发四海兵 A．实行暴政 B．自然灾害 C．宦官专权 D．外敌入侵 4．唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓。”下列能体现这一思想的是（ ） A．虚心纳谏，广开言路 B．重用贤才，知人善任 C．注重文教，编修经籍 D．轻徭薄赋，发展生产 5．郭沫若评价武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”，主要是因为（ ） A．建立周朝，成为一代女皇 B．执政时期，社会经济持续发展 C．发展科举，创立殿试制度 D．统治前期，任用酷吏滥杀无辜 6．《百亩旱坪清水流》曰：“河心打坝河水囤，筒车滚滚把水抽。”诗歌中的“筒车”是（    ） A B C D 图1 7． 唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、 留学生数千人，很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（ ） A．唐朝政治制度完备 B．长安城布局严整对称 C．唐朝民族关系和睦 D．长安是国际性大都市 8．某同学在学习完《盛唐气象》一课后，绘制了下列示意图，据此判断“▲”处应填写（     ） 图2 A．繁荣的经济景象 B．开明的民族政策 C．开放的社会风气 D．多彩的文学艺术 9．唐玄宗在位末年，朝政腐败，社会矛盾日趋尖锐，边疆形势愈为紧张，最终爆发了持续八年之久的战乱，使唐朝的国势由盛转衰。此战乱是（ ） A．澶州之战 B．黄巢起义 C．安史之乱 D．藩镇割据 10．表2反映了907—960年的政权更迭，这种局面的实质是（    ） 表2 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝节度使 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A． 阶级矛盾尖锐 B．宦官专权的结果 C．民族政权并立 D．藩镇割据的延续 11．《资治通鉴》记载：“（唐太宗）以回纥部为瀚海府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。”这一做法凸显了（ ） A．强制同化以消除边患 B．直接管辖以巩固边疆 C．因俗而治以维护稳定 D．移民实边以开发边疆 12．某博物馆计划推出唐代专题展览，以下展出的三幅图片反映的历史信息是（    ） 图3 A． 民族交融 B．对外交流 C．经济繁盛 D．多彩艺术 13．唐太宗时期，发兵击败东突厥汗国，令文成公主入藏和亲；唐高宗时期，唐朝消灭西突厥汗国；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约。这反映了唐朝（ ） A．社会经济繁荣 B．民族政策灵活 C．社会风气开放 D．中外交往频繁 14．图4是陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的各国钱币，这一发现可用于说明唐朝（    ） 图4 A． 丝绸之路开通 B．民族交融深化 C．货币制度混乱 D．对外交往活跃 15．有学者认为，从“开元盛世”至安史之乱爆发前，诗歌创作呈现出三个明显趋势：一是超脱现实，清高隐逸；二是正视现实，抨击黑暗；三是愤世嫉俗，崇儒复古。这反映出（    ） A．文学创作受社会环境的影响 B．文学作品受对外政策的影响 C．唐朝社会经济全面走向繁荣 D．诗歌是社会进步的真实反映 16．表3为北宋最高军事机构枢密院部分官员情况统计，表中数据可以看出北宋时期（    ） 表3 官职类型 文职 武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 A． 提高官员行政效率 B．重视军队的战斗力 C．实行崇文抑武政策 D．改革发展教育制度 17．北宋时，中央派文官到地方任知州；取消节度使收税的权力；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施旨在（   ） A．加强中央集权 B．削弱宰相权力 C．丰富市民生活 D．发展海外贸易 18．王安石主持变法，其中募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。这一做法（     ） A．实现了官民平等 B．增加了财政收入 C．加强了对人民控制 D．增强了军事力量 19．辽人自称“炎黄子孙”，以“中国”自居；金人进入中原后，亦自称“中国”，也没有把辽、宋排除在“中国”之外。辽人、金人“中国观”从本质上反映了（ ） A．中原文化先进 B．民族政权对峙 C．民族认同加强 D．民族习俗趋同 20．靖康二年四月，金军攻破开封，一位书生奋笔疾书“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身陷塞北”。该诗句反映的时代背景应该是（    ） A．宋辽对抗 B．宋夏和议 C．北宋灭亡 D．南宋灭亡 21．图5是宋、辽、西夏、金时期的政权更替图。据此可知，该时期的时代特征是（    ） 图5 A．民族政权并立 B．中外交流频繁 C．中央集权加强 D．藩镇割据林立 22．宋代诗人林升诗作“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”描写的是南宋统治者（    ） A．勤于政事 B．偏安一隅 C．重视文娱 D．入乡随俗 23．毛泽东在《沁园春·雪》中称蒙古领袖铁木真为“一代天骄”。下列属于铁木真功绩的是（    ） A．统一蒙古，建立蒙古政权 B．灭掉辽国，统一北方 C．灭掉金国，率领大军攻宋 D．建立元朝，统一全国 24．1234年，蒙古灭金，南宋与蒙古对峙局面形成。1234年换算成世纪年代是（    ） A．13世纪40年代 B．13世纪30年代 C．12世纪30年代 D．12世纪40年代 25． 元朝时期，为了推动边疆地区的发展，统治者采取了一系列因地制宜的管理举措。以下属于这一范畴的是（    ） A． 征调大量百姓，开凿通惠河 B．设置中书省，加强中央集权 C．实行驿传制度，传递中央政令 D．设立宣政院，管理西藏事务 26．我国是一个统一多民族国家，图6中的民族融合现象出现于元朝，其中“？”代表的应该是（    ） 图6 A．回回 B．南诏 C．突厥 D．回纥 27．文物是鲜活的历史，图7反映了北宋（    ） ( 《清明上河图》（局部） 北宋纸币铜版拓片 《货郎图》（局部） ) 图7 A． 生产工具先进 B．商业贸易兴盛 C．手工业技术先进 D．科技领先世界 28．图8反映了西汉至南宋我国南北方户数的变化情况，这一变化反映了（ ） 图8 A．南北文化交流 B．疆域面积扩大 C．经济重心南移 D．商品经济繁荣 二、非选择题（第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。） 29．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料   表4 两宋时期三次和议概况 澶渊之盟（宋辽和议） 宋夏和议 绍兴和议（宋金和议） 宋辽约为兄弟之国；宋辽以白沟河为界，双方撤兵：宋每年向辽提供钱物；双方于边境设置榷场，开展互市贸易。 元昊向宋称臣；宋每年“赏赐”西夏绢13万匹，银5万两，茶2万斤。 南宋向金称臣，并给金钱物；淮水至大散关一线以北归金，以南归南宋。 ——摘编自部编版历史教学参考书 (1) 根据材料，概述澶渊之盟与其他两次和议相比，和议双方的关系定位的不同。（2分） (2)有学者认为：两宋政府和周边民族政权签订和议对社会历史的发展有积极作用。根据材料并结合所学知识，谈谈你对这一观点的理解。（6分） 30．阅读材料，完成下列要求。（12分） 【我从数据看唐朝】 材料一： 表5 唐代前中期户口统计表 时 间 639年 贞观十三年 705年 神龙元年 740年 开元二十八年 754年 天宝十三年 户口数目 304万户 615万户 841万户 918万户 ——整理自《旧唐书》《通典》等 (1) 根据材料一，简述唐朝前中期户口数的发展趋势。结合所学知识，分析出现这一趋势的原因。（5分） 【我从文物看唐朝】 材料二 图9 敦煌莫高窟第445窟壁画 《耕种图》中的曲辕犁 图10 《唐朝彩绘仕女 弈棋图》局部 图11 陕西出土的三彩 釉陶载乐骆驼     （2） 根据材料二，简述图9、图10、图11所示文物同属的史料类型，并任选一件文物说明 其历史价值。（5分） （3）根据材料一、二，提炼一个主题。（2分） 31．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 它既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋朝延及清朝。参加考试的主要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展。考试不计生员出身，唯才是举，从而广泛地从社会各阶层选拔人才，扩大了政权统治的基础。官员基本上都是知识阶层的精英普遍提高了官僚队伍的人文素质。 ——摘编自冯天瑜《科举制度——中国“第五大发明”》 (1) 根据材料一，简述这一制度确立的朝代，并概括其影响。（6分） 材料二 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然疆界建置。…元朝统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 （2） 根据材料二并结合所学知识，简述元朝的地方行政制度。结合所学知识，概括其对后世的影响。（4分） （3）综合上述材料，概括从中得出的历史结论。（2分） 32．阅读材料，完成下列要求。（12分）    组别 内容 中外 交流组 图12西安大雁塔（玄奘归国藏经处） 图13日本奈良唐招提寺 英雄 人物组 图14 岳飞（1103—1142）塑像 图15 文天祥（1236—1283） 科技 发展组 图16 孙思邈著作《千金方》 图17 雕版印刷品《金刚经》 根据材料，选取一个组别（写出组别名称即可），自拟一个观点并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。不能使用示例中的观点。）（12分） 示例：英雄人物组 观点：杰出人物推动社会发展。 3 学科网（北京）股份有限公司 $