第一单元 扇形统计图 第1-3课时 (同步练习)-2025-2026学年六年级下册数学苏教版
第一单元 扇形统计图
第1课时 认识扇形统计图
基础达标训练
1.下面是六年级学生最喜欢的球类运动统计图。
(1)在这幅统计图中,整个圆表示( ),圆中的各个扇形表示( )占( )的百分比。
(2)最喜欢( )的人数最多,占总人数的( )%。
(3)最喜欢排球的人数比最喜欢足球的少占总人数的( )%,最喜欢排球的与最喜欢( )的人数差不多。
(4)已知六年级共有200人,请填写下表。
球类 | 排球 | 足球 | 篮球 | 乒乓球 | 其他 |
人数 |
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2.有甲、乙两份页数相等的杂志,它们各大版块占总页数的百分比如下图。
这两份杂志的版块分配各有什么特点?你更喜欢哪一份杂志?为什么?
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3.下面是六年级一班学生最喜欢的必读书目统计图。
(1)如果全班有60人,那么最喜欢《简·爱》的有多少人?
(2)如果最喜欢《昆虫记》的人数是10人,那么全班共有多少人?最喜欢《小王子》的有多少人?
能力培优训练
4.已知不及格的人数是4人,中等的人数是良好的80%,根据已有信息把统计图和统计表填完整。
六年级一班学生数学考核水平统计图
六年级一班学生数学考核水平统计表
等级 | 优秀 | 良好 | 中等 | 不及格 | 合计 |
人数 |
|
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| 4 |
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第2课时 选择统计图描述数据
基础达标训练
1.仔细填写。
(1)要反映数量的增减变化情况,应选用( )统计图;要表示各部分数量与总量之间的关系,应选用( )统计图;要直观看出数量的多少,应选用( )统计图。
(2)某公司进行一项市场调查,了解到各品牌冰箱所占的市场份额,绘制成( )统计图比较合适。
(3)(易错题)本次考试,六年级各个班的优秀人数占本班总人数的百分比情况如下表,要表示这一情况,最好选用( )统计图。
班级 | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 | 五班 |
百分比/% | 30 | 28 | 32 | 32 | 35 |
2.选择。
(1)气象学家要研究某地夏季降水量变化情况,选择( )比较合适。
A.条形统计图 B.折线统计图
C.扇形统计图 D.无法确定
(2)下面说法正确的是( )。
A.要统计某医院每个月新生儿的人数变化情况,应选用条形统计图
B.要统计一袋牛奶里的各类营养成分所占百分比情况,应选用扇形统计图
C.要了解超市每月的销售额和利润额数据,应选用扇形统计图
D.条形统计图不仅能表示数量的多少,也能反映数量的增减变化情况
能力培优训练
3.根据统计图回答问题。
甲、乙每天在家学习时间情况统计图
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