2026年湖北省直辖县级行政单位潜江市初中学业水平模拟考试历史试题

**基本信息** 2026年初中学业水平模拟考试历史试题，以唯物史观为指导，通过良渚文化、浙江安吉脱贫等情境，融合中国史与世界史，注重时空观念与史料实证，适配初中历史学业水平评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|中华文明多元一体（良渚与红山文化）、西汉史实（司马迁《史记》）、宋元阶段特征|以《旧五代史》引文、《解放日报》统计表等史料设题，强化史料实证| |非选择题|4题/36分|中国古代经济（人口南迁、清朝商业）、体育强国建设（新民主主义革命至现代政策）、全球化与多极化（大事年表论述）|通过“一片叶子再富一方百姓”等现实案例渗透家国情怀，以跨时空材料分析提升历史解释能力，契合学业水平考试综合探究趋势|

2026年初中学业水平模拟考试 历史试题 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.良渚文化遗址于1936年在浙江余杭良渚首次被发擦。大约与良渚文化同一时期.我国的辽河流域有红山文化，黄河中下游地区有龙山文化。这些都证实了中华文明的起源及发展 具有的特征是 A.多元一体 B.彼此孤立 C.中体西用 D.南强北弱 2.历史兴趣小组在查阅“司马迁和《史记》” “统一铸造五铢钱” “张骞通西域”等史料的基础上，编写历史剧的脚本。这个历史剧脚本再现的朝代是 A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋 3.《旧五代史•后晋•列传十三》记载：“天子，兵强马壮者当为之，宁有种耶！ ”在这一压力下，宋朝统治者听取的建议是 A.“分天下为三十六郡，郡置守、尉、监” B.“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力” C.“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣” D.“承旨诸臣只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也” 4.以下中国古代历史时序图中，★时期的阶段特征是 A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化 5.明清时期，市面上出现了大量综合日用型商业书，商贾常随身携带《算法摘要》《指名算法》《算学便览》等商用算术参考之书。这种现象反映了当时 A.社会商业贸易发达 B.商用图书成为出版主流 C.商贾知识体系完备 D.经济与技术的紧密结合 6.陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与下列哪一条款有关 A.英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 B.增开汉口、南京等十处为通商口岸 C.允许日本在通商口岸开设工厂 D.改总理衙门为外务部，班列六部之前 7. 1941年5月，以“团结全国人民战胜日本帝国主义”为使命的中共中央机关报《解放日报》在延安创刊。下图为《解放日报》报道战地通讯、歌颂战斗英雄统计表。该表反映了这一时期中国共产党 A.把开辟敌后根据地作为主要任务 B.推动抗日民族统一战线基本形成 C.注重鼓舞根据地军民的民族斗志 D.实现相持阶段向战略反攻的转变 8.电影《志愿军：雄兵出击》中，彭德怀司令员对将士们说：“这场仗，你不打，就是儿子打，孙子打。我们一身血，两脚泥，还是我们打吧”。这从侧面反映出 A.抗美援朝的必要性 B.剿匪镇反的紧迫性 C.土地革命的重要性 D.追歼残敌的复杂性 9.浙江安吉某村的党员们，积极为打赢脱贫攻坚战出一份力。自2018年起，该村向湘川黔三省五县数千贫困户捐赠白茶苗，通过指导种植和茶叶包销等方式，带动受捐地区贫困人口增收脱贫。“一片叶子再富一方百姓”的故事体现的美好愿景是 A.公平正义 B.合作共赢 C.共商共建共享 D.共同富裕 10.在世界古代史上，一些国家曾建立起横跨欧、亚、非三洲的大帝国。观察下表，可以得出这些帝国对世界的影响是 亚历山大帝国 在征战过程中，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 拜占庭帝国 对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东 方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。 阿拉伯帝国 在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。 A.促进东西方之间文化交流 B.推动西方民主政治产生 C.开创了亚非间海上交通线 D.世界开始连为一个整体 11.西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革，以下符合这一变革顺序的是 A,资产阶级革命—工业革命—文艺复兴 B.文艺复兴—资产阶级革命—工业革命 C.文艺复兴—工业革命—资产阶级革命 D.工业革命—文艺复兴—资产阶级革命 12. 20世纪以来世界形势风云变幻，国际关系错综复杂，促使世界格局不断调整。下列世界 格局演变中“▲”处的内容最有可能是 第一次世界大战后 第二次世界大战后 当今 凡尔赛—华盛顿体系 两极格局 ▲ A.全球化趋势 B.区域化趋势 C. 一体化趋势 D.多极化趋势 二、非选择题（共4题，共36分） 13.【中国古代经济】（8分） 材料一自东汉末年开始到南宋，南迁的北方人带着先进的耕作技术和工具来到南方，推动了农业发展，提高了农业的经济效益。唐朝时期，南方的教育水平开始有明显的提升，科举录取人数上，南方渐渐超过北方。 ——摘编自周方高、宋患聪《略论宋代农业技术推广》 材料二 清朝前期商业发达，各地商品贸易十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网；一些农村地区发展为工商业市镇，成为地区贸易网络中心；同时，长途贸易和大宗贸易活动异常活跃，拥有雄厚商业资本的商帮，在全国进行商业活动。 商业贸易的发展促进了不同地区、不同国家之间的交流，大大丰富了人们的物质生活和精神生活，中国通过陆、海两条对外贸易渠道，引进了国外的优良马匹、植物新品种、香料等，而中国的瓷器、茶叶等也流行于亚、欧、非三洲。 ——摘编自统编版《中国历史》（七年级下册）和《经济与社会生活》 （1）根据材料一并结合所学，指出中国古代人口南迁的作用。（4分） （2）根据材料二并结合所学，概括清朝前期商业发展特点并简要说明商贸兴盛的影响。（4分） 14.【体育与强国建设】（8分） 材料一新民主主义革命时期、中国共产党人高度重视体育对青年启蒙和教育的作用。1923年创刊的《中国青年》杂志就重视体育方面的宣传。1933年发布的《小学课程与教材•草案》、规定了各学年体育课教学的内容与方法。1946年《陕甘宁边区战时教育方案》指出体育课应增加简单的军事训练。此外，《少队体操》《体育游戏教材》等相继出版。这一时期，中国女子大学体育培训班、延安大学体育系等机构的设立，为党的事业培养了大量体育专业人才。 ——摘编自陈作松《中国共产党领导下青少年体育工作的百年实践与基本规律》 材料二 中华人民共和国成立后，每5年都对体育发展作出重要规划。20世纪50年代初，陈镜开打破挺举世界纪录，向世界展示了中国力量，他本人多次受到毛泽东主席的亲切接见和鼓励。改革开放以来，群众体育运动蓬勃发展，竞技体育成就显著。以女排取得五连冠、许海峰为中国夺得第一枚奥运金牌，北京成功举办2008年奥运会等为标志，中国体育人走的是一条体育兴国之路。 ——摘编自李龙《中国式现代化体育强国建设的历程与逻辑理路》 材料三全面实施学生体质强健计划，开齐开足开好体育与健康课，强化学校体育教学、训练，健全体育竞赛和人才培养体系，培养锻炼习惯，促进学生至少掌握1项运动技能。落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行“课间15分钟”，丰富课后服务体育项目，增加学生户外活动时长。 ——摘自《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》（教体艺〔2026〕3号） （1）根据材料一，概括新民主主义革命时期中国共产党开展体育工作的举措。（2分） （2）根据材料二，简析中华人民共和国成立后体育事业快速发展的原因。（4分） （3）请谈谈对材料三中内容的理解。（2分） 15.【应变与发展】（10分） 材料一19世纪上半期，在工业革命的推动、同时也在生产过剩危机的驱策下，英国资产阶级把眼光转向未来的新市场，转向拉丁美洲新独立的国家，转向日趋衰落的土耳其帝国、亚洲殖民地印度、统一封闭的中国。在这些地区，他们打着自由贸易的旗号，利用一切可能的政治、经济、外交甚至军事手段为自己的剩余产品开辟市场。 ——摘编自郭曦晓《鸦片战争与英国资本主义经济的扩张》 材料二 第二次世界大战后英国的国际地位急剧下降。苏联成为惟一可与美国抗衡的大国，并展开了对美国石油霸权的核心区域中东的渗透。此前在中东频频斗争的美英两国，迅速联合起来。中东石油支配权之争，是赤裸裸的霸权角逐，是美国进行冷战并最终搞垮苏联的战略工具。 ——摘编自舒先林《冷战时期美苏博弈中东石油及其现实启示》 材料三 中国在外交领域“已经成为多极世界的伟大构建者”，中国走和平发展道路，不是权宜之计，更不是外交辞令，而是从历史、现实、未来的客观判断中得出的结论，是思想自信和实践自觉的有机统一。 ——人民日报《为人类和平与发展的崇高事业而共同奋斗》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国资本主义经济扩张的原因。（4分） （2）根据材料二指出，二战以来世界局势发生的变化。（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，就中国构建“多极世界”谈谈你的认识。（2分）  16.【全球佬与多液化趋势】（1O分） 大事年表 时间 事件 1945 年 联合国成立 1949 年 中华人民共和国成立 1955 年 万隆会议召开 1960 年 “非洲年” 1967 年 欧共体成立 1978 年 中共十一届三中全会召开 1991 年 苏联解体 1993 年 欧洲联盟成立 1995 年 世界贸易组织成立 2001 年 中国加入世界贸易组织 2009 年 “金砖四国”领导人会晤 2013 年 中国提出“一带一路”的倡议 2015 年 亚洲基础设施投资银行正式成立 2025 年 美国对进口他国的商品肆意增加关税 根据上述材料，自拟标题，运用中国史、世界史至少各一例相关史实加以论述。（要求; 观点明确，史论结合，表述成文） 答案 1—12 ABCDAC CADABD 13. 【中国古代经济】（8 分） (1) 带去先进的耕作技术和生产工具，推动了农业经济的发展；促进南方教育水 平的提升；促进了南方地区的开发（每点 2 分，任意两点即可，共 4 分） (2) 特点：商品贸易兴盛；形成商业网络；出现工商业市镇；长途贸易和大宗贸 易活跃；出现商帮。（一点 1 分，任意两点即可，共 2 分） 影响：促进不同国家、不同地区之间的交流；丰富人们的物质生活和精神生 活。（意对即可，2 分） 14.【体育与强国建设】（8 分） （1）举措：创办刊物，宣传体育；颁布体育教育政策方案；加强体育课程建设； 设立机构培养人才。（一点 1 分，任答 2 点即可，共 2 分） （2）原因：党和政府的重视；国家体育发展规划的引领；改革开放的促进；体 育工作者的努力；体育精神的鼓励；大型体育赛事的推动。（一点 2 分，任答两点即可，共 4 分） （3）理解：少年强则中国强，拥有强健体魄应是每个新时代青少年的自觉追求； 开好学校体育与健康课有利于强健学生体质；培养青少年的强健体 质有利于更好实现中华民族伟大复兴；青少年要树立健康观念，积极参与体育锻炼。（意对即可，2 分） 15.【应变与发展】（10 分） （1）原因：世界市场开始形成；对外殖民扩张；工业革命的开展；生产过剩危 机的驱策；资本主义经济的开放性与扩张性；亚非拉地区相对落后。 （一点2分，任答两点即可，4 分） （2）变化：英国国际地位急剧下降；美苏争霸；美英在中东由斗争走向联合； 美国把争夺中东石油支配权作为战略工具；美国推行冷战政策最终拖垮苏联。（一点 2 分，任答 2 点即可，共 4 分） （3）认识：中国是多极世界的构建者；中国是世界和平的倡导者、推动者、维 护者；是对历史、现实、未来客观判断得出的结论。（意对即可，2 分） 16.【全球化与多极化趋势】（10 分） 【示例一】 观点：经济全球化在曲折中发展（2 分） 论述：世界贸易组织的成立，促进了全球贸易和世界经济的发展；中国加 入世贸组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，极大地推动了 经济全球化趋势；中国提出“一带一路”并深入实施，推动了经济全球 化的发展。美国对进口自中国的商品肆意增加关税，阻碍了世界经 济的健康发展，使经济全球化出现波折。（6 分） 结论：综上所述，经济全球化在曲折中发展。（2 分） （本示例不作唯一标准，其他观点符合主题且论证充分亦可） 学科网（北京）股份有限公司 $