湖北随州市随县联合体2025-2026学年度下学期期中学情调研七年级语文试题

七年级语文试题答案 1、①qián jué mèi 2、C 3、上联：寓教于乐启心智 下联：知行合一悟哲思 4、(1）生态守护行：走进自然保护区，参与植树治沙、河流监测等活动，在劳动中领悟“绿水青山就是金山银山”的道理  （2）在“开展‘行走天地课堂’实践”后面加上“活动”。 5、 ①不畏浮云遮望眼 ②山重水复疑无路 ③柳暗花明又一村 ④会当凌绝顶 ⑤落红不是无情物 ⑥化作春泥更护花 ⑦可汗问所欲? ⑧惟吾德馨 6、①击石生火 ②学习的重要性 7、规劝年轻人珍惜光阴，趁早努力学习。 8、①才 ②推托 ③等到 ④刚才 9、同有学识的人分开数日，就要用新的眼光看待他，长兄明白事理怎么这么晚呢？ 10、尝在孙策坐酣醉/忽于眠中诵《易》一部/俄而起惊  11、.D【解析】D项，根据“蒙云：‘向梦见伏羲、文王、周公……未该玄言，政空诵其文耳。”可知，吕蒙记得梦中情景，并非“对梦中情景一无所知”。 12、①学习可以获得知识，只有学习才能提升自我，实现自身的价值； ②学习要坚持不懈，不能因为事务繁忙就放弃学习； ③学习要趁早，且要亲力亲为。（每点1分） 附摘录三参考译文： 吕蒙来到吴国，孙权劝他好好学习。于是他博览群书，并以《易经》为主。 （吕蒙）曾经在孙策身边喝得大醉，忽然在梦中背诵《易经》，不久后惊醒了。大家都问他发生了什么事。吕蒙说：“我刚才在梦里遇见了伏義、文王和周公，（他们）和我谈论国家兴亡之事，天地宇宙之理，观点无不精辟绝妙。我还没有完全领会其中深奥的言论，仅仅背诵原文而已啊。”在座的人都知道吕蒙说梦话背《易经》这件事了。 13、 B 14、 第②段介绍了人脸识别技术的优点，第③④段介绍人脸识别技术的发展现状，第⑤⑥段主要介绍人脸识别技术在市场的推广中存在的问题，第⑦⑧⑨段，主要介绍人脸识别技术商业化需要考虑的因素。 15、 在人工智能越来越方便的今天，他的确给我们的生活带来了方便，但也使个人信息被泄露。所以，我想在我们研发人工智能的同时，也应该加强对个人信息的保护，只有将便捷生活与信息保密结合，才是真正的“科技让生活更便捷”。（言之有理即可） 16、 ①树山、旺山  ②艳美  ③飘散满地 17、示例；重读“进”。该动词具有动态美，写出了桃花绽放时具有强大的生命力量，突出桃花的生机、烂漫给人以震撼，表达了作者对桃花强大生命力量的赞美。 18、记述了桃花庵中桃花仙人尽情享受生活乐趣，不顾他人嘲笑仍自得其乐的经历，表现了唐寅尽管贫穷却悠闲自得，与上文写桃花中蕴含着人间盎然生趣相呼应，给文章增添了文化韵味和诗意。 19、“韶华盛”意为美好的春光，与春日桃花盛开时的生趣盎然相符合。在春光中煮桃花粥、酿桃花酒，表明了珍惜眼前美好时光，尽情享受生活这一人生态度。桃花飘零，欢事苦短，但我们只需铭记桃花开放时的繁华灿烂便已足够。“韶华盛”还意为美好的年华，韶华易逝，无须感时伤怀，我们应以乐观、酒脱的态度把握当下。 20.双寿；三 21.C 22.一是因为祥子不知道自己真实生日，从未过过生日；二是这辆车是他付出全部心血换来的，是他的命根子，人与车融为一体，所以把买车这天当作人和车共同的生日，称为“双寿”。 23.变化：从前老实坚韧、勤劳上进、对生活充满希望，后来变成了麻木潦倒、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 根本原因：在黑暗的旧社会，底层劳动人民靠个人奋斗无法改变命运，多次打击让祥子彻底绝望，最终被社会吞噬。 学科网（北京）股份有限公司 $風展展 2025-2026学年度下学期期中学情调研 七年级语文试题 ※※ (试题分值：120分 考试时间：150分钟) 注意事项： 米 1.答题前，将你的姓名、准考证号填写在相应位置， 必 2.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；答在“试卷”上无效。 兴 3.非选择题必须用0.5毫米黑色笔迹签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上，答在“试卷”上无效。 米 一、积累与运用(20分) 潋 米 天地是成长的课堂，经典是成长的灯塔，文字是成长的信使。班级将开展以“成长” 为主题的探索之旅，请你参与。活动中小雨将下面的内容分享给同学们，请你帮他审阅并 封 完善。 ※ 实践表明，真正寓教于乐、潜移默化的教育，能够让孩子们在拥有一个快乐童年的同 线 时，获得( ）。如果只有分数与排名而没有阅历与思考，只有书本和试题而没有真善 米 : 梁 美的启迪，就会为成长留下难以弥补的缺憾。着眼“立德树人”根本任务，从孩子认知特 内 ※ 点出发，课堂可以无处不在，教育可以随时发生。探秘湖北武汉光谷，体验前沿科技带来 的心灵震撼，在心中种下科技报国的种子；走进毛乌素沙地，亲手种下沙柳，体会“人进 不 沙退”的来之不易：前往宁夏固原任山河烈士陵园，徒步祭英烈，让红色基因代代传承。 兴 准 思政课“行走”起来，更具有穿透力。 当孩子们走出校门、走向辽阔的大地、走进火热的实践，教育也就走出了围墙。在广 : 答袤大自然中探索奥秘、感悟哲思，咀嚼课堂知识，在广阔社会生活中了解社会变化、历史 刘 ※ 变迁，扫除心灵蒙昧…孩子们用脚步去丈量，用眼晴去观察，用耳朵去倾听，“书本 米 题本”就真正刻进了“心窝窝”。 1.(3分)小雨在阅读此段文字时遇到卡顿，请你写出下列加点字的正确读音。 ①潜移默化( ②咀嚼() ③蒙昧(） 2.(3分)请你从下列各项中选择最恰当的一项，填入第一段的括号中，使文段语意完整，内 米 容贴切。() A.理性的启蒙、感性的充盈、灵性的觉醒 B.精神的充盈、技能的提升、心智的开化 ※ C.感性的充盈、理性的启蒙、灵性的觉醒 D.心智的开化、技能的提升、精神的充盈 3.(2分)小雨根据文段的内容，拟写了一副对联，请你根据对联的知识将“悟哲思”和“启 心智”填入上下联的空格中。 必 茶 上联：寓教于乐 下联：知行合一 4.(4分)小雨和同学们根据上面内容，拟写了“行走天地课堂”活动实践倡议书。 (第1页，共8页) 亲爱的老师、家长、同学们： 教育不应圈于方寸课堂，而应扎根广阔天地。为践行“立德树人”根本任务，我们倡 议在课余开展“行走天地课堂”实践，让学生在真实场景中触摸历史、感悟自然、探索科 技，让成长与山河同频，与时代共振。为此，我们设计三类实践路径，供学校、家庭自主 选择： ①科技报国行：探访科创基地，了解人工智能、航天科技等前沿领城，在心中埋下“强 国有我”的种子。 ② ③红色传承行：徒步革命圣地，参观革命遗址，聆听英烈故事，用脚步丈量信仰的力 量愿我们携手，让每一段行走都成为照亮心灵的旅程，让广阔天地成为最生动的教科书！ 七年级(1)班 2026年4月20日 (1)(2分)请根据上面文段中画横线的内容，补全倡议书中的空缺部分。 (2)(2分)倡议书内容第一段中有一处语病，请写出修改意见。 5.(8分)班级举行制作书签和互赠活动，小雨设计了诵读清单，请把空缺处填写完整。 斗志一相信自己，不怕困难，勇往直前，对未来充满必胜的信念。 “①】 ，自缘身在最高层。”（王安石《登飞来峰》) 希望一失意时，请带上憧憬吧！“② ,③ (陆游《游山西村》)，困境孕育希望，总会出现豁然开朗的喜悦。 决心一要有不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的决心。“④ ,一览众 山小。（杜甫《望岳》） 奉献一人有情，花有性，“⑤ ,⑥ ”（龚 自珍《已亥杂诗》（其五）)即使坠成片片落红，也不忘自己一片奉献之心。 淡泊一“富贵非吾愿，帝乡不可期”，陶渊明不为俗世所困；“⑦ 木兰不用尚书郎”(《木兰诗》)，木兰面对可汗的询问亦能不受诱惑。 修身一陋室虽陋，有德则可。“斯是陋室，⑧ (刘禹锡《陋室铭》)， 无论身处何种环境，我们都应重视品德修养。 二、阅读与鉴赏（(45分) (一)小雨在阅读古诗文时做了读书笔记，请你和她一起整理完善。(18分) 摘录一： 劝学（孟郊) 击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。 (第2页，共8页) 万事须已运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。 摘录二： 初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙锌以军中多务。权日：“孤岂欲卿治 经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别 三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 摘录三： 吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。尝在孙策坐酣醉忽于眠中诵《易》 一部俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏義、文王、周公，与我言论世祚@兴亡之事， 日月广明之道，莫不穷精极妙。未该玄②言，政®空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。 【注释】①世祚(zuò)：国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。 6.(2分)【批注】首联作者列举 的例子，意在引出“劝学”的内容；额联 将“学”与“不学”的不同结果进行对比，阐述了 7.(2分)【随感】尾联，诗人指出青春短暂，时间宝贵，意在 8.(4分)【圈点】小雨在摘录中标注了四个疑难字词，请帮她解释。 ①人学始知道 始： ②蒙辞以军中多务 辞： ③及鲁肃过寻阳 及： ④向梦见伏義、文王、周公 向： 9.(3分)【释义】小雨用横线画出了最喜欢的句子，请你翻译成现代汉语。 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 10.(2分)【句读】小雨发现画波浪线的句子没有断句，请你用“/”标示（限两处）。 尝在孙策坐酣醉忽于眠中诵《易》一部俄而起惊 11.(2分)（理解】下面是小雨对摘录三有关内容的概述，你认为不正确的一项是(）。 A.吕蒙来到吴国后，听从吴王的建议，开始广泛阅读书籍。 B.吕蒙在学习上有侧重，点，把《易经》当作主要学习的典籍。 C.吕蒙曾在孙策的宴席上醉酒，睡梦中完整背诵了《易经》。 D.众人通过吕蒙醒来后的描述，知道他对梦中情景一无所知。 12.(3分)【思考】关于读书学习，从摘录的三则材料中，你获得了哪些启示？ (二)阅读下面的文章，完成13-15题。(7分) 人脸识别：安全不能只靠“颜值” 何晓亮 (第3页，共8页) ①北京天坛公园引入人脸识别技术发放卫生纸的消息，近来引发了《纽约时报》等多 家外媒的兴趣。据报道，天坛公园公厕的访客，如今需要和“一台计算机”进行视觉接触， 才能够获得免费的卫生纸，这种脸部识别技术能够防止设备给同一个人重复发放卫生纸。 ②人脸识别技术，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。它属 于非接触式识别技术，操作更方便快捷。推广方面，当前普通摄像头可以作为传感器，人 脸识别主要依靠人脸识别软件和算法进行处理，普通摄像头可以作为采集人脸信息的传感 器，推广起来成本比较低，客户也较容易接受。 ③阿里巴巴围绕着“安全支付”同蚂蚁金服和“Face+”合作研发的人脸识别技术备 受关注，蚂蚁金服花费7000万美元收购了美国生物验证公司EyeVerify,进一步加深其在 生物识别领域的布局。腾讯的“优图”基于人脸识别、图象识别和深度学习的技术也逐步 应用于各产品线，而百度则在吴恩达博士的率领下将“面部识别”作为百度深度学习研究 室的重点研究项目。 ④据2015全球安防设备市场报告显示，受人口基数大、互联网普及程度高、人脸识别 技术优势等因素影响，中国将成为人脸识别领域的主战场。随着人脸识别技术在各行业应 用渗透的不断深入，近年来，人脸识别行业快速发展，根据数据，2020年我国人脸识别市 场规模达45亿元，随着市场渗透率持续提高，下游应用持续增长，到2024年我国人脸识 别市场规模突破100亿元，四年年均复合增速达23.3%，未来潜在的市场规模巨大。 ⑤但是，人脸识别技术在市场的推广中也遇到了一些问题，尤其是在关乎个人财产安 全的金融支付领域。 ⑥3·15晚会对刷脸登陆漏洞的曝光，更是将这一焦虑刺激到了顶点。晚会上，主持 人通过网络上随便找来的一张人物自拍，通过简单的图象处理和动态合成技术，将网络人 脸合成到事先准备好的视频上，覆盖原视频的人脸，就能简单骗过一些通过面部识别作为 认证信息的软件。 ⑦今天，人脸识别技术在业界的准确率已经达到99%，超过人类水平的97%，在深度学 习等技术的助力下，准确率的继续提升并不是难事。可以预见，人脸识别技术逐渐深入社 会生活的潮流，难以阻挡。但如何把这一技术真正的商业化，减少落地应用的阻碍才是真 正需要探究的问题。在这一过程中，除了精确度以外，需要考虑的因素还有很多很多。 ⑧首先还是技术方面。由于关键技术的封闭，以及在现实应用领域，光线、角度等因 素仍对识别结果有着一定的影响，识别结果的精确度和安全性仍有很大的提高空间。 ⑨同样，有关人脸识别所涉及的隐私和道德问题也一直备受争议。此前，Facebook因 为未经用户允许而私自储存和使用用户的人脸识别数据而饱受诟病；而Goog|e则因隐私政 策和與论压力而禁止GlassApp使用人脸识别功能。 13.下面对文章内容的分析理解，不正确的一项是()。(2分) A.人脸识别技术是一种生物识别技术，主要基于人的脸部特征进行身份识别。 (第4页，共8页) B.3·15晚会对刷脸登陆漏洞的曝光，证明人脸识别技术在业界的准确率并不高，我们 要 谨慎对待这一技术。 .中国人口基数大、互联网普及程度高、人脸识别技术具有优势，中国将成为人脸识别 领域的主战场。 D.人脸识别技术受各种技术条件的限制，结果的精确度和安全性仍有很大的提升空间。 14.本文是从哪几个方面对人脸识别技术进行了说明？请根据以下思路填写。(2分) 第②段介绍了人脸识别技术的 第③④段介绍人脸识别技的 第⑤⑥段主要介绍人脸识别技术 ,第⑦⑧⑨段，主要介绍人脸识 别技术 15.科技的发展，人工智能被越来越多的运用于生活的各方面，一方面给人们生活带来便利， 一方面也使个人信息暴露在外，结合文章⑥段内容，谈谈你的想法。(3分) (三)阅读文章，回答问题。(12分) 韶华①盛 任淡如 ①三月暮，城南开了桃花，城北亦有。 ②一时间，有尘土处皆有灼灼的桃花照眼。 ③有作家说过，“桃花难画，因要画得它静”。真是匪夷所思，桃花千枝万朵，春风一 路，那么得意热闹，哪里说得上静呢？ ④可偏偏，我觉得这话对极了。 ⑤桃树属蔷薇科，桃花原不止常见的粉红这一种，还有淡白、红紫、浅绿，也有重瓣、 撒金。我更喜欢单瓣的桃花，它们好像单眼皮的古典美人，天真又明净。 ⑤旧时书院里裁过五六株桃树。因为听人说，桃树临水的好，所以全部植在水岸边。 界河边种两株，半塘边种两株，眼看着它们抽了叶，眼看着它们打了苞，眼看着它们结了 果…那两年，我常常走去看它们几时开花。我印象最深的，就是坡岸倾斜，人难立足，花 开得怎样，倒是忘记了。我只记得河岸边原也有几株重瓣碧桃，野得很，无拘无束，开得 烂漫。 ⑦我在树山见过一株极大的桃树，花叶焕然，简直似经历了“三生三世”的丰茂灿烂。 ⑧旺山也有。旺山并不以桃花出名，然而此季临水的农家旁多有桃树，虽然少，却有 一种天然韵味一它们只是在那里慵懒地伸展着枝干。枝干上喧哗地迸着数不清的花朵 和花蕾。“春色满国”这个俗气的词，就在那些花枝间不俗气地浮动起来一满是人间盎然 的生趣。 ⑨这种盎然的生趣，想来也曾给半隐的唐寅不少安慰。 (第5页，共8页) ⑩“若将贫贱比车马，他得驱驰我得闲。别人笑我忒疯痛，我笑他人看不穿。不见五 陵豪杰墓，无花无酒锄作田。” ①唐寅的这首《桃花庵歌》很出名，后人知道桃花坞、桃花庵，多是因为唐寅。 ②塘宽说自已“又摘桃花换酒钱”，不知是否为真事，不过桃花可食用可入药，却是真 有记载。 ③明人李时珍在《本草纲目》里说，三月初三采桃花，七月初七以鸡血混合桃花，涂 在脸上，“三二日后脱下”，可“令面光华”这未免有些惊悚。而《太清方》里只要求“三 月三日采桃花，酒浸服之”，可“除百病，好颜色”，听起来就比较让人放心。 ①4桃花酒我们往年做过，做法很简单（这个做法也适用于所有鲜花酒）：采摘开得正好 的桃花，放入酒坛，倒入适量上好的白酒，漫没桃花即可，酌量加冰糖，加盖密封，浸泡 三十日之后启封。到那时，桃花辦会被酒浸得很薄很薄，好似一只蝴蝶。 ⑤桃花粥我们也煮过。古方上说，将桃花置于砂锅中，用水浸泡三十分钟，再加入粳 米，文火煨粥，粥成时加入紅糖，拌匀即可。据说，此粥可以美颜。 ⑥我们做的桃花粥没有这样复杂，也不为美颜。几个人从桃树上采摘了很多花瓣，回 来直接撒在粥锅里。粥是在土灶上用柴火熬的，雪白浓稠，花片浮沉，着实是一锅艳美呀！ ⑦许多方子上说采桃花最好的时间是在农历三月初三或清明节前，还特别指明要采东 南 方向枝条上花苞初放的桃花。我不知道这有什么特别的讲究，但我知道如此甚难 桃花开落，岂能由人。 ⑧清代文人蒋坦在《秋灯琐忆》中有过记载：桃花为风雨所摧，零落池上，秋芙②拾花 瓣砌字，作《渴金门》词云：“春过半，花命也如春短。一夜落红吹渐满，风狂春不管。”“春” 字未成，而东风骤来，飘散满地。 ⑨揪芙为之怅然。 ②⑩秋芙也忒多愁了。 ②①桃天梅老，欢事皆是苦短的。我们只需记得部华盛极时，那样满树浮动的盎然春意， 这一春，便不算白过了。 【注释】①韶华：美好的时光，美好的年华。②秋芙：人名，蒋坦之妻。 16.参考提示，将下面的思维导图补充完整。(3分) 城南城北得意热闹一旧时书院的水岸边无拘无束、烂漫—① 丰茂灿烂、 生趣盎然—桃花酒中薄如蝴蝶—桃花粥中② 东风骤来③ 17.文中画横线的句子，有人认为朗读时应该重读“迸”，有人认为应该重读“数不清”，你 的看法呢？请结合上下文简要阐述。(3分) 枝干上喧哗地迸着数不清的花朵和花蕾。 (第6页，共8页) 18.文中引用《桃花庵歌》有何作用？请简要回答。(3分)》 19.根据你对文章的理解，探究作者以《韶华盛》为文章标题的用意。(3分) (四)小雨请你和他一起阅读《骆驼祥子》，完成下面的阅读任务。(8分) 选段一： 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细 细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己理想的地 方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在 了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。 因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天 买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么 不可以把人与车算在一块的地方。 怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能 是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭， 如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢，就再拉一两个；没有呢，就收车；这 是生日！自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天 天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就 更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，千上二年，至多二年，他就又可以买 辆车，一辆，两辆…他也可以开车厂子了！ 文段二： 祥子完全入了辙，他不比别的车夫好，也不比他们坏，就是那么个车夫样的车夫。这 么着，他自己觉得倒比以前舒服，别人也看他顺眼；老鸦是一边黑的，他不希望独自成为 白毛儿的。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了 去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。 冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃 口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天 就死！管什么冬天不冬天呢！慢慢的，不但是卖东西，他也开始应酬朋友们，借钱，耍滑 头，占便宜，只要能有人给他烟抽，给他酒喝，他什么都干。先前，他不肯抢别人的买卖， 特别是不肯和老弱病残抢；现在，他只看见钱，多一个是一个，不管买卖的苦甜，不管是 和谁抢生意；他只管拉上买卖，不管别的，像一只饿疯的野兽。 20.文段一中，祥子把买上新车的这一天当作自己的生日，也称“ ”,这辆车是他 辛苦攒钱 年买来的。(2分) 21.下列对两个文段及原著理解有误的一项是()(2分) (第7页，共8页) A.文段一中祥子对新车无比珍爱，对未来充满希望，体现出他勤劳、朴实、有追求。 B.文段二中祥子变得吃喝嫖赌、狡猾懒惰，是因为生活接连打击让他彻底堕落。 C.祥子买车的钱被孙侦探敲诈，是他人生中第一次失去自己的车。 D.前后对比突出了旧社会对底层劳动人民的摧残，揭示小说主题。 22.结合文段一，说说祥子为什么把买车这天当作“双寿”？(2分) 23.对比两个文段，祥子发生了怎样的变化？造成这种变化的根本原因是什么？(2分) 三、表达与交流(55分) 24.学校准备举办红歌比赛，请你从下面两项任务中任选一项完成。(5分) 任务一：如果让你担任本次比赛的主持人，请你为这次活动准备一段开场白。(100字 左右，至少用一种修锌方法) 任务二：如果让你设计本次比赛的宣传海报，请你仿照示例创作一首小诗作为宣传文 案，向祖国表达爱意。 示例：你是一条大河，奔流不息 在你的岸边，我幸福地生长 我就是那羞涩的小花 为你绽放是我的心愿 25.(50分)从下列两项任务中选择一项写一篇作文。 任务一：李大钊曾说：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。” 青春当有坚守。有人坚守责任，为集体默默付出；有人坚守梦想，追逐诗和远方；有人坚 守初心，在求知路上笃定前行…在青春的旅程里，你坚守什么，让青春闪耀独特光芒？ 请联系生活实际，以“青春里，我坚守 ”为题，写一篇记叙性文章。 任务二：总有人，在你人生灰暗时，为你点燃希望的星火；在你怯懦不前时，为你点 燃勇气的星火；在你迷惘彷徨时，为你点燃信念的星火；在你得意忘形时，为你，点燃警醒 的星火…点点星火，从此照亮你的心灵。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，以《点燃》为 题，写一篇记叙文。 要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息： (2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章； (3)不少于700字。 (第8页，共8页)