广东广州市某校2025-2026学年高二下学期期中考试数学试题
2026-04-30
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摘要:
**基本信息**
高二年级下学期期中数学试卷,覆盖函数、数列、概率等核心模块,以杨辉三角(文化传承)、抽奖活动(现实情境)为载体,通过基础题(如等差数列计算)、能力题(如导数证明)梯度设计,考查数学眼光、思维与表达能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|函数图像分析(第6题)、等差数列(第3题)|结合杨辉三角考查组合数性质(第8题),体现文化传承|
|多选题|3/18|概率计算(第11题抽奖)、数列单调性(第10题)|以选课问题(第9题)考查排列组合,情境真实|
|填空题|3/15|等比数列(第12题)、条件概率(第13题)|开放型设计(第12题通项公式),培养创新意识|
|解答题|5/77|导数极值与不等式(第17题)、等差等比综合(第18题)|导数证明(第19题)考查逻辑推理,体现数学思维|
内容正文:
2025—2026学年(下)期中考试题
高二年级 数学
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若,则( )
A. B. C. D.
2.已知某质点的运动方程为,其中的单位是,的单位是,则该质点在末的瞬时速度为( )
A. B. C. D.
3.已知等差数列的前项和为,若,,则( )
A. B. C. D.
4.小智和电脑连续下两盘棋,已知小智第一盘获胜概率是,小智连续两盘都获胜的概率是,那么小智在第一盘获胜的条件下,第二盘也获胜的概率是( )
A. B. C. D.
5.已知的展开式中奇数项的二项式系数之和是,则它的展开式的中间项为( )
A. B. C. 和 D. 和
6.函数的图像大致是( )
A. B. C. D.
7.下列命题正确的有 个
若数列为等比数列,为其前项和,则,,,成等比数列
若数列为等差数列,则为等比数列
数列满足:,则;
已知为数列的前项积,若,则数列的前项和;
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
8.我国南宋数学家杨辉年所著的详解九章算法一书中展示
了二项式系数表.数学爱好者对杨辉三角做了广泛的研究.下列结论
不正确的是( )
A.
B. 第行的第个数和第个数相等
C. 在杨辉三角中,第行所有数字的平方和恰好是第行的中间一项的数字
D. 记杨辉三角中第行的第个数为,则
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.某学生想在物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术这七门课程中选三门作为选考科目,则下列说法错误的是( )
A. 若任意选择三门课程,则选法总数为
B. 若物理和化学至少选一门,则选法总数为
C. 若物理和历史不能同时选,则选法总数为
D. 若物理和化学至少选一门,且物理和历史不同时选,则选法总数为
10.已知数列的前项和为,若,则下列说法正确的是( )
A. 是递增数列 B. 数列是递增数列
C. 数列中的最小项为 D. 、、成等差数列
11.现有一个抽奖活动,主持人将奖品随机放在编号为,,的箱子中,甲从中选择了号箱子,但暂时未打开箱子,主持人此时打开了另一个箱子主持人知道奖品在哪个箱子,他只打开甲选择之外的一个空箱子 记表示第号箱子有奖品,表示主持人打开第号箱子
下列说法正确的是( )
A.
B.
C. 若再给甲一次选择的机会,则甲换号后中奖的概率增大
D. 若再给甲一次选择的机会,则甲换号后中奖的概率不变
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.等比数列满足如下条件:;单调递增,试写出满足上述所有条件的数列的一个通项公式 .
13.某人外出出差,委托邻居给家里植物浇一次水,设不浇水则植物枯萎的概率为,浇水则植物枯萎的概率为 邻居记得浇水的概率为则该人回来植物没有枯萎的概率为______.
14.设定义在上的函数满足,则在定义域内是 填“增”或“减”函数;若,,则的最小值为 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
某校高二年级某班的数学课外活动小组有名男生,名女生,从中选出人参加数学竞赛考试,用表示其中男生的人数,
请列出的分布列;
根据你所列的分布列求选出的人中至少有名男生的概率.
16.本小题分
现有大小相同的只球,其中只不同的红球,只不同的白球,只不同的黑球.
将这只球排成一列且相同颜色的球必须排在一起,有多少种排列的方法?请用数字作答
将这只球分成三堆,三堆的球数分别为:,,,共有多少种分堆的方法?请用数字作答
现取只球,求各种颜色的球都必须取到的方法数.请用数字作答
17.本小题分
已知曲线在点处的切线的斜率为,且当时,函数取得极值.
求函数的极值;
若存在,使得不等式成立,求的取值范围.
18.本小题分
已知为等差数列,为等比数列,,,
Ⅰ求和的通项公式;
Ⅱ记的前项和为,求证:;
Ⅲ对任意的正整数,设求数列的前项和.
19.本小题分
已知函数
讨论的单调性
若两个不相等的正实数,满足,求证:
若,求证:
2025—2026学年(下)期中考试题
高二年级 数学答案和解析
1.【答案】 【解】,,,化简得,解得.
2.【答案】【解】 , 所以该质点在末的瞬时速度为
3.【答案】 【解】已知等差数列的前项和为,则,得,因为,
所以公差,所以.故选A.
4.【答案】 【解】设事件表示“小智第一盘获胜”,则,设事件表示“小智第二盘获胜”,则,所以小智在第一盘获胜的条件下,第二盘也获胜的概率是:.
5.【答案】 【解】由题可得,解得,的展开式共有项,中间项为第项与第项,,,故选C.
6.【答案】 【解】,
令,解得或令,解得,
所以在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
所以的两个极值点为,故排除选项A和选项D,
当时,,,所以恒为正,排除选项B.即只有选项C符合要求。
7.【答案】 【解】对于设等比数列的公比为,若,则,
可得,则,,故,,不是等比数列,
错误;对于,设等差数列公差为,则,
则是个常数,所以为等比数列,故正确;
对于,依题意,,它不满足,错误;
对于,,当时,,即,解得,
当时,,于是,即,数列是首项为,公差为的等差数列,
所以数列的前项和,正确.故选:.
8.【答案】 【解】对于,由组合数的性质可得
,所以项正确;
对于,第行的第个数为,第个数为,
根据组合数的性质可得,所以项正确;
对于,根据 ,
可知是展开式中项的系数,
结合,展开式中项的系数为,
可知,
即第行所有数字的平方和恰好是第行的中间一项的数字,故C项正确
对于,由二项式定理得
,
可知不成立,故D不正确.
9.【答案】
【解答】解:对于,若任意选择三门课程,选法总数为种,故A错误;
对于,物理和化学至少选一门,分两类,第一类:若物理和化学选一门,有种方法,其余两门从剩余的门中选门,有种选法,有种选法;
第二类:物理和化学都选有种方法,其余一门从剩余的门中选门,有种方法,故有种选法.
由分类加法计数原理知,总数为种选法,故B错误;
对于,若物理和历史不能同时选,选法总数为种,故C正确;
对于,有种情况:,只选物理且物理和历史不同时选,有种选法;
,选化学,不选物理,有种选法;,物理与化学都选,有种选法;
故总数为,而,故D错误.故选ABD.
10.【答案】
【解答】解:因为 , ,所以是以为首项,为公差的等差数列,即
对于,由已知 ,故数列为递增数列,A正确.
对于, ,故数列是是递增数列,故B正确.
对于,, 且 是递增数列,故数列 中的最小项为 ,故C错误.
对于, 、、成等差数列,D错误.故选AB.
11.【答案】
【解析】对于,甲选择了号箱子,奖品在号箱子,则主持人打开号箱子的概率为,
即,A错误 对于,,,,,
则,
故,B正确
对于,,若甲继续选择号箱子,则中奖的概率为,若甲换号,则中奖的概率为,
故甲换号后中奖的概率增大,C正确,D错误故选BC.
12.【答案】且不唯一
【解答】解:等比数列满足如下条件:;数列单调递增,
满足上述所有条件的一个数列的通项公式可以是:且不唯一 .故答案为:且不唯一 .
13.【答案】
【解答】记为事件“植物没有枯萎”,为事件“邻居记得给植物浇水”,
则根据题意,知,,,,
因此.故答案为:.
14.【答案】增
【解答】解:令,则,
因为,即,所以,故在定义域内单调递增,
所以在定义域内是增函数 因为,所以,
因为, ,
所以不等式可化为 由在上单调递增,
可得解得, 即的最小值为. 故答案为:增;.
15.【答案】解:随机变量表示其中男生的人数,可能取的值为,,,,.
,
,
所以的分布列为:
由分布列可知至少选名男生,即.
16.【答案】解:根据题意,将只不同的红球看成一个整体,有种顺序,
只不同的白球,有种顺序,只不同的黑球,有种顺序,
三个整体之间进行排列,有种顺序,
则有种排法.
根据题意,将这只球分成,,的三堆,有种排法;
根据题意,从只球中任取个,有种取法,
其中三种颜色都有的情况有种。
17.【答案】解:由题得:,
结合题意可得 解得,经检验符合题意,
故, .
令,解得或, 令,解得,
故在,上单调递增,在 上单调递减,
所以的极大值为,的极小值为;
由可知在上单调递增,在上单调递减,
又因为,,所以,
所以要使不等式能成立,则. 所以, 故取值范围是.
18.【答案】Ⅰ解:设等差数列的公差为,等比数列的公比为,
由,,则,可得,,
,,,解得,;
Ⅱ证明:由Ⅰ可得,
,,
,
;
Ⅲ解:当为奇数时,,
当为偶数时,,
对任意的正整数,有,
和,,
由可得,,
得 ,
,
因此.
数列的前项和:.
19.【答案】解:因为,且函数的定义域为,
由得;由得,
因此函数在上单调递减,在上单调递增.
证明:因为当时,,且,
所以由知:若两个不相等的正实数、满足,则可设,
因为要证,只要证,而,
且由知:函数在上单调递增,因此只要证,
即,令,,
则,
因为函数,在上单调递增,所以函数在上单调递增,
因为,且当时,,
所以存在唯一的,使得,
因此当时,;当时,,
所以函数在上单调递减,在上单调递增.
又因为,函数在上单调递增,所以,
因此,而当时,,所以恒成立,
即对恒成立,
因此恒成立,所以;
证明:由知:.
因为,所以,
因此当时,由函数在上单调递增得:;
当时,由,取,
得时,有,
则,即,
因此由函数在上单调递增得:
综上所述,当时,成立.
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