宁夏回族自治区银川一中2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷

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2026-04-30
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摘要:

**基本信息** 以中国近现代史与世界古代中世纪史为核心,通过数据图表、历史事件与跨文明对比情境,考查唯物史观、时空观念与史料实证能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|30/60|中国史含1949年各界代表会议、1984年沈阳租赁制改革等;世界史涉及古埃及王权、16世纪价格革命等|用1955-1965年GDP产业指数表、1965-1976年外交分布图等图表,考查时空观念与数据解读| |材料题|3/40|古埃及与古巴比伦治理比较、西欧封君封臣制与城市兴起、基督教世俗化等|通过“古埃及王权特征”“路德宗教改革主张”等设问,体现历史解释与家国情怀|

内容正文:

银川一中2025/2026学年度(下)高一期中考试 历 史 试 卷 一、单选题(30*2分=60分) 1.1949年8月召开的北京市第一届各界人民代表会议,代表主要由各党派、各人民团体推选,再经军管会和市人民政府加以聘请。1949年11月召开的第二届会议,代表主要也是经过协商和推选产生。1951年2月召开的第三届代表会议,约有17%的代表经协商邀请,83%的代表由民众选举。这体现了 A.民主集中制原则 B.基层群众自治 C.人民当家作主原则 D.社会主义原则 2.下图为1949年到1959年《人民日报》有关国内工商业发展广告宣传数量变化表。此表数据的变化从侧面反映了 A.借助广告宣传提升经济发展潜力 B.“左”倾思想导致广告数量大幅下降 C.新中国成立初期广告业快速发展 D.我国不断加强对经济的计划统筹 3.下表所示为1955、1960、1965年我国国内生产总值(GDP)产业发展指数(以每个年份 的上一年为100)。对表中数据解读最合理的是 年份 第一产业 第二产业 第三产业 1955 107.9 107.6 104.6 1960 83.6 105.6 104.8 1965 109.7 124.2 115.8 A.国民经济恢复工作成效显著 B.农业发展逐渐陷入停滞 C.经济结构失调现象依然严峻 D.社会主义建设曲折发展 4.如图是1965—1976年与我国建立外交关系的国家在各大洲的分布情况(单位:个)。出 现这一局面的主要原因是 A.三大外交政策的确立 B.中美正式建交带来积极影响 C.开展灵活务实的外交 D.首次突破西方阵营外交封锁 5.1984年6月起,沈阳市先后选择2户小型工业企业及13户小型商业企业作为租赁经营的试点。同年底,试点企业汽车轴销厂扭亏为盈,实现利润10.2万元,职工工资同比提高50%。到1986年,实行租赁制的企业为419户,还制定了《沈阳市小型国营企业租赁经营试行规定》。这体现了 A.城市经济体制改革的重要尝试 B.多种所有制经济的普遍确立 C.市场成为资源配置的主要方式 D.现代企业制度成为改革目标 6.如图所示为1992—1996年辽宁省私营企业与个体工商户的户数及就业人数变化,这些数 据的变化主要表明了 A.多种所有制经济共同发展 B.个体经济成为了经济主体 C.经济体制改革的不断深入 D.产业结构得到了不断优化 7.2021年,我国“西电东送”工程累计送电量超过2.5万亿千瓦时,形成了北、中、南三大特高压输电通道,有力支撑了东部地区经济发展和能源转型。此前,西南地区水电资源丰富却“送不出、落不下”,长期面临丰水期弃水的困境。这一转变主要得益于 A.全国统一电力市场的初步建立 B.国家对重大基础设施建设战略统筹 C.区域经济均衡发展的提前实现 D.三峡工程全面竣工带来的辐射效应 8.据人民网报道:1974年,为打击侵入我西沙群岛的南越当局,中国政府决定东海舰队“直接通过台湾海峡”驰援南海。台湾蒋介石海军不仅没有阻拦、还友好地亮起“请通过”信号。2008年马英九就任台湾地区领导人后,很快促成两岸直接“三通”。这说明台湾国民党当局 A.拥护“和平统一、一国两制” B.希望与共产党结成统一战线 C.认同和坚持“一个中国”原则 D.与共产党和民族根本利益一致 9.有学者指出,“文明与野蛮的分野,不在于是否使用工具,而在于是否形成复杂社会管理 系统。……单纯的农业村落与部落文化,仍属于史前范畴。”关于文明诞生的标志符合该 学者观点的是 A.贫富分化和私有制的产生 B.部落形成和大型祭坛的出现 C.公共权力和国家机构形成 D.文字产生和金属工具的使用 10.亚里士多德《政治学》记载,古希腊母邦派遣殖民者时会移交宗教火种与信仰,殖民城邦建立后“不视母邦为宗主、不自视为附庸”,在政务与法律上完全自主,仅在宗教文化上与母邦保持联系,主要原因是古希腊 A.城邦独立自治传统 B.民主政治发达 C.具有海外殖民需求 D.集权意识淡薄 11.公元前13世纪,对峙已久的埃及与赫梯签订和约。在埃及神庙和赫梯首都遗址分别发现了和约的象形文字和楔形文字版本,二者内容大体一致,双方承诺永不侵犯对方领土。该和约 A.促进了古代文字的相互借鉴 B.推动了区域文化一体化进程 C.见证了早期文明扩展与交流 D.确立了早期文明交往的原则 12.在古罗马《查士丁尼法典》中,按照不同情形,利率被划分为三种:最高利率为12%,主要适用于商人和船主的高风险贷款;普通贷款的利率上限为6%,适用于大多数金融交易;农民贷款的利率上限则被设定为4%。由此可知,《查士丁尼法典》 A.具有形式主义的特征 B.注重维护社会经济基础 C.平衡了各阶层的利益 D.促进了商品经济的发展 13.公元2世纪,罗马帝国境内的基督教社团拒绝参与帝国公共庆典与宗教祭祀,其教义宣扬“上帝面前人人平等”,信徒多为奴隶、隶农等被压迫群体,且常秘密集会、传播批判现实统治的思想。据此可推知,早期基督教 A.已经成为罗马帝国的国教 B.起到了推动社会阶层流动的作用 C.束缚了西方民主政治发展 D.蕴含着冲击帝国统治秩序的因素 14.8世纪初,阿拉伯帝国倭马亚王朝颁布规定:被征服地区的非穆斯林 “有经人”,在完纳法定人头税与土地税后,其人身安全、私有财产与宗教活动将受国家法律保护,严禁地方总督与阿拉伯贵族额外加征捐税、强征劳役。这一规定有助于 A.推动伊斯兰宗教的全民传播 B.完善帝国宗教律法体系建设 C.稳定帝国的统治与税源基础 D.实现境内各民族的法律平等 15.学者在探讨中古世界史时指出:“尽管处于同一历史时期,亚欧大陆不同区域却发展出差异显著的政治模式”。以下选项中,所涉及地区与解释逻辑对应正确的是 A.法兰克王国的封君封臣制——动荡的社会与自然经济的产物 B.沙俄的专制集权制度——仅继承罗马法传统排斥蒙古政治遗产 C.日本建立中央集权国家——以将军与武士的主从关系为支柱 D.德里苏丹国的伊斯兰政权——借助宗教维系土著文化的传承 16.12世纪,英国开始征收盾牌钱,规定骑士只要缴纳相应钱财,即可免除骑士役,此后盾牌钱从国王到各级领主间逐步推行。这一现象反映了英国 ①封建庄园经济的彻底瓦解     ②资本主义生产关系的萌芽 ③封建契约关系的松动趋向     ④商品货币关系得到了发展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 17.12~13世纪,西欧大学兴起。这些大学多由学者行会自发组织,核心课程聚焦神学、法学、医学等专业领域;办学经费来自教会捐赠、城市资助及学生学费;同时拥有自主招生、自主授课、颁发学位等自治权利。这可用于研究,中世纪西欧 A.教会实现了对高等教育的垄断 B.大学发展与城市繁荣的共生关系 C.大学成为反封建势力的主阵地 D.世俗王权主导了教育体制的革新 18.1297年幕府颁布《德政令》,规定禁止买卖、典当御家人(与将军建立直接主从关系的武士)的领地,非御家人和商人购买御家人的领地须无偿归还原主,并且此后不再受理有关向御家人贷款问题的诉讼。据此可知,该法律 A.意在稳定封建统治秩序 B.促进了武士集团的形成 C.利于巩固中央集权体制 D.推动了商品经济的发展 19.16世纪,廷巴克图通过尼日尔河航运汇集了杰内城产的铜器、北方商队运来的羊毛织物,以及南方森林区的象牙。来自北非的学者在此交易书籍,当地工匠用铜器加工精美饰品远销地中海。这反映出廷巴克图 A.因跨撒哈拉商路的开辟而兴起 B.手工业生产依赖奴隶劳动力 C.经济活力源于跨区域资源流通 D.是西非伊斯兰文化唯一中心 20.印加帝国修建了长达数万公里的道路网,沿途设有驿站与仓库,由政府派专人管理。在没有文字的情况下,印加人通过“奇普”(结绳记事)记录各仓库的粮食、兵器等物资数量。这表明印加帝国 A.具备了有效的国家治理能力 B.构建起完善的地方行政体系 C.掌握了较为先进的筑路技术 D.物资的调配以军事需要为主 21.下图为15世纪威尼斯采购亚历山大、贝鲁特胡椒的利润率变化的情况。这可以用来研究 A.东西方贸易的扩大 B.欧洲商贸中心的转移 C.地理大发现的诱因 D.价格革命影响范围广 22.早期航海指南的核心内容为环地中海与北海等海域的商贸信息,主要包括商品价格、交易规则等。15世纪末16世纪初,意大利等地出现大量印刷版航海指南,其内容专注于沿岸航行、航位推算、纬度航海与定位等航行技术,并增加了前往非洲西海岸、大西洋深处的新航线。这一变化反映出,当时欧洲 A.航海技术整合开启大航海时代 B.传统商路的经济地位迅速衰落 C.印刷术发展引领航海知识革新 D.远洋探险成为时代发展新潮流 23.“喝茶直接导致了对糖需求量的增加。糖是从甘蔗汁中提取出来的,最早的甘蔗种植出现在亚洲……新航路开辟后,西班牙、葡萄牙等国开始在加勒比海地区建立了大量的甘蔗种植园……导致糖的价格急剧下降,糖得以进入千家万户……甘蔗的栽培费时且费力,所以,欧洲国家……从非洲运进大量奴隶来进行劳作。”对此理解正确的是 A.喝茶使各大洲的饮食趋于同化 B.食物物种在亚欧范围内的流动 C.糖价下降引发西欧的价格革命 D.糖及甘蔗种植影响人口的迁移 24.16 世纪末,英国商人约翰・惠勒在其商业论著中记述:“此前我们只能从威尼斯商人手中转购东方香料,如今可直接从里斯本采购各类异域商品;与此同时,国内谷物、羊毛的价格较百年前上涨超 4 倍,依靠固定地租的传统乡绅财富大幅缩水。” 这一现象反映了 A.商业革命引发了欧洲物价暴涨 B.新航路开辟推动欧洲社会转型 C.工业革命加速了阶级结构变动 D.大西洋贸易取代了地中海商路 25.16世纪下半叶,西班牙国王下令绘制当时最大的美洲地图,特别标注各国领地分布,并在西欧广为发行;与此同时,为垄断跨太平洋贸易,王室规定大帆船贸易由官方严格管控,限制船只数量与载货价值,却难以遏制白银通过合法及走私渠道大量流入亚洲。这一时期,美洲白银的全球性流动 A.激发了欧洲早期民族国家的疆域意识与重商主义实践 B.催生了亚洲传统手工业向机械化大生产的转型 C.确立了以黄金为核心的世界货币体系 D.消弭了西欧各国在殖民扩张中的利益冲突 26.有学者在对中国文化和欧洲文化的传承发展进行比较时提出,欧洲文艺复兴的“复兴”主要得益于十字军从君士坦丁堡带回的古希腊罗马手稿,以及阿拉伯人翻译并保存的柏拉图、亚里士多德著作。该学者意在强调 A.古代欧洲文化曾经出现过断裂 B.中国文化没有受外部文化的影响 C.战争促进了东西方文化的交流 D.阿拉伯文明影响文艺复兴的走向 27.中世纪晚期,英国的主教既是国王的封臣,又是罗马教皇的使节。16世纪,英国的宗教改革终止了国王与主教之间的封建关系,主教的职能被限定在宗教领域,使主教群体逐渐成为至尊王权的捍卫者。英国主教制度改革 A.导致资产阶级摆脱了王权 B.影响英国近代国家的建构 C.削弱封建统治的精神支柱 D.实现了政治和宗教的分离 28.卢梭认为当人们被迫服从而服从时,他们做得对;但是一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。该思想 A.推动了法国大革命的爆发 B.提倡探索人与自然的奥秘 C.引发了民众攻占巴士底狱 D.完善了资本主义法律体系 29.17-18世纪,英国《权利法案》规定“国王不得废止法律”,美国《独立宣言》宣称“政府的正当权力来自被统治者的同意”,法国《人权宣言》强调“主权在民”。这些法律文件的共同点是 A.确立了君主立宪政体 B.体现了社会契约思想 C.废除了封建等级制度 D.实现了三权分立原则 30.俄国1861年农奴制改革中,农民需赎买份地才能获得人身自由。据统计,农民取得的份地按当时市价总值约6.5亿卢布,而他们实际付出的赎金却不少于20亿卢布。列宁对此评价:农民获得“自由”的时候,已经被剥削得一干二净。农民“被剥削得一干二净”主要缘于 A.改革后农民仍需向地主承担高额劳役 B.农民赎买份地的赎金远超其实际价值 C.地主长期垄断俄国农业生产核心资源 D.政府强制农民将赎金转化为工业资本 二、材料题(40分) 31.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一   古王国时期,埃及的国王是国家权力象征和代表,凌驾于国家之上,一切臣民似乎都成了他的奴仆。国王之下有一宰相,主持日常事务,宰相是由国王任命的,其他高级官员及地方上的行政官员也是如此。帕勒摩石碑上记载,古王国时期国王把控制的土地和劳动力捐赠给神庙,神化王权既是王权本身的要求,也是当时统治阶级的需要。国王甚至可动用全国的人力和物力给自己、给自己的亲属修建金字塔,而且还控制了国家的灌溉系统和对外贸易。流经森林和草原地带的尼罗河,每年7月至11月定期泛滥,漫灌了两岸干旱土地。古埃及没有法典之类的法律文献传世,但国王可颁布相当于法律的敕令,也可以插手司法审判。 ——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史·古代史编》 材料二   《汉谟拉比法典》规定:若自由民损毁另一自由民的眼睛,则应损毁其眼睛;若自由民损毁另一自由民的奴隶的眼睛,则只需赔偿该奴隶价值的一半……运河是巴比伦人的生命线,国王汉谟拉比下令疏通幼发拉底河与底格里斯河的支流,修建灌溉渠道网络,将两河洪水转化为农业灌溉用水。法典同时规定:若有人故意堵塞运河导致他人农田缺水减产,需赔偿受害者的粮食损失;若因疏忽导致运河堤坝溃决,则需自费修复堤坝并补偿受灾者的损失。 ——摘编自[英]阿诺德·汤因比《历史研究·古代近东文明》 (1)根据材料一,概括古埃及国王的统治特征。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,分析古代埃及与古巴比伦在国家治理与资源调控方面的异同点。(8分) 32.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一   西欧封建制度的核心是封君封臣制,封君赐给封臣土地或采邑,封臣则宣誓效忠封君,承诺为封君服兵役、提供金钱援助、出席封君召集的会议等。封君与封臣的关系一经缔结,便具有了法律意义上的契约关系,双方均需履行约定的权利与义务,无合法理由不得随意解除。 ——摘编自《世界古代中世纪史》教材 材料二   10世纪起,西欧旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。城市居民主要是手工业者和商人,他们为摆脱封建领主的控制,不断争取城市自治权,方式主要有金钱赎买和武装斗争两种。自治城市拥有自己的市政机构、法庭和税收权,市民阶层逐渐形成并发展壮大。城市的兴起,推动了商品经济的发展,也为后来西欧社会的转型埋下了伏笔。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括西欧封君封臣制的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响。(6分) 33.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一   基督教影响了中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活各个方面。教士们搜集和抄录经典,保存了一些宝贵的古典文化,但他们更重要的任务是宣讲教义。他们还开办学校,这些学校主要是宗教学校,也有一些世俗学校。学校主要讲授宗教内容,也教授算术、几何、天文、音乐、文法、修辞和逻辑。学习内容虽然都以宗教为目的,但在教育和文化方面也发挥了重要作用。人们的生老病死、婚丧嫁娶,基督教会都要介入,几乎所有的节日都与基督教有关。教会尽管本身藏污纳垢,但时刻不忘告诫人们必须孝敬父母,不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财物等,要求人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦。基督教的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的控制,深刻影响了人们的思想意识和日常行为。 ——据人民教育出版社高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》 材料二   在16世纪德国宗教改革过程中,路德指出教皇不是来自神,而是来自人为的设立,教皇“把自己提高到世俗之上,是不适当的”。路德在《致德意志教会公开书》中指出,宗教改革在于“帮助德意志民族成为自由和基督化的,不再受教皇的异教化和反基督教的邪恶所控制”。德国宗教改革中,路德提出废除行乞朝圣,减少宗教节日、教会律例和修道院数量,肯定神甫的结婚自主权,反对肉体摧残。路德根据奥古斯丁的观点,认为教会的职责是用来管理信仰和道德的,“上帝用教会做他慈爱的工具,用政府做他愤怒的工具”,教会不应干涉政府,世俗的权力“应在整个基督徒中自由地行使他的职务,无论对教皇、主教、神甫等,都不徇情面”。 ——据欧阳爱权、刁小行《路德宗教改革的世俗化维度及历史影响》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括中古时期基督教在欧洲传播的特点。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出路德的基督教世俗化的主张,并对宗教改革进行简要评价。(10分) 试卷第1页,共3页 高一期中历史试卷 第1页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年高一历史期中考试答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D C A C B C C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D C A D B A C A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D D B A A B A B B 31.(14分) (1)特征:王权至高无上;官员由国王任命;王权神化;控制国家经济命脉;集立法、司法权于一身。(1点2分,任答3点得6分) (2)相同点:重视水利资源调控;强化君主对国家的管控;服务于农业经济发展。(1点2分,任答2点得4分) 不同点:古代埃及无成文法典,司法审判具有随意性;古巴比伦以法典规范社会行为。古代埃及国王直接掌控社会资源;古巴比伦国王以法律手段保障资源调控。古代埃及侧重王权对臣民的绝对支配;古巴比伦阶级压迫色彩鲜明。(1点2分,任答2点得4分) 32.(12分) (1)特点:以土地/采邑封赐为基础;具有严格的权利与义务关系;带有鲜明的契约性;等级性突出,层层分封、依次隶从。(1点2分,任答3点得6分) (2)历史影响:壮大了市民阶层的力量,为西欧资本主义萌芽提供了阶级基础;推动了商品经济繁荣,瓦解了封建自然经济;冲击了封建领主的统治,推动了西欧地方自治的发展;为大学的兴起提供了物质基础和社会需求,推动了文化教育发展。(1点2分,任答3点得6分) 33.(14分) (1)特点:深入各个领域,涉及面广;以传教为主要目的,注重宣讲教义教规;强化对民众的控制;影响深远,具有两面性。(1点2分,任答2点得4分) (2)主张:禁止教皇居高临下控制德意志民族;简化宗教仪式;反对禁欲主义;教会与世俗政权职能分立。(1点2分,任答2点得4分) 评价: 积极:推动了资本主义经济的发展;推动王权的强化;有利于近代民族国家的形成。(1点2分,任答2点得4分) 局限:束缚人们行为,排斥其他教派,不是真正的思想自由。(2分) 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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