第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

【课程标准】理解十月革命的世界历史意义。 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 纲要下第七单元 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 1 革命实践的探索——十月革命 Part 1 革命道路的探索 1 推翻沙皇统治，形成了资产阶级临时政府（掌握实权）和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面 彼得格勒工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”，退出一战。临时政府镇压示威群众，公开反对革命；两个政权并存局面结束 “立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃”将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略；以和平方式夺取政权 彼得格勒武装起义占领冬宫，推翻临时政府，十月革命取得胜利 二月革命 七月流血 四月提纲 十月革命 资产阶级民主革命 无产阶级革命 1917年3月 （俄历2月） 1917年4月 1917年7月 1917年11月 （俄历10月） 四月提纲 指方向 七月流血 抛幻想 十月革命 现曙光 二月革命 倒沙皇 十月革命的过程 1870年 出生 1900年 创办《火星报》宣传马克思主义 1903年英国 参加俄国社会民主工党二大 1895年 参加工人阶级解放斗争协会 1905年 直接领导资产阶级民主革命，流亡 1917年3月，沙皇政府被推翻，列宁立即返回俄国 1 十月革命的历程 所以，俄国已经具备了发生革命的客观和主观条件。列宁说……所以，社会主义革命是历史发展的必然。 3 革命之性质 美国记者约翰·里德是1917年俄国革命的亲历者，他认为“布尔什维克成功的唯一原因在于:他们实现了最基层百姓那普遍又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架”。据此理解十月革命的性质是( ) A.无产阶级社会主义革命 B.资产阶级民主主义革命 C.彻底的反帝反封建斗争 D.不妥协的爱国主义运动 A “全部政权归苏维埃” 退出一战 没收地主的土地，实现土地国有化 2 1861年农奴制改革后农民 沙俄时代的俄国彼得堡最大的工厂普提洛夫工厂 表1 俄国，美国，英国，德国和法国在 全球工业生产中的份额(%) 资料来源：Россия.1913год. Статистико-документальный справочник. Отв. ред. А.П.Корелин. СПб.,1995. С.51. Табл.8. 回顾俄国农奴制改革的内容及背景和作用；联系必修一俄国与中国的相关内容如中俄之间的战争； 和平！面包！——十月革命的背景 3 经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济有所发展，但是相对落后 政治：沙皇俄国专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐 阶级：工业的发展造就了俄国第一代产业工人，无产阶级不断壮大 思想：列宁主义的诞生 建立标志：1903年俄国社会民主工党二大，标志着布尔什维克党的建立（“布尔什维主义”，也就是列宁主义 ） 组织：布尔什维克党的建立 1898年3月，彼得堡、莫斯科、基辅、叶卡捷琳诺斯拉夫等地的工人阶级解放斗争协会的代表在明斯克举行会议，宣告俄国社会民主工党的成立。这次会议在历史上被称为该党第1次代表大会。它没有制订党纲、党章，会议选出的中央委员会成员不久被沙皇政府全部逮捕，实际上未能完成建党的历史任务。 俄国社会民主工党二大的最低纲领是领导俄国工人阶级和一切劳动者进行资产阶级民主革命，推翻沙皇专制统治，建立民主共和国。最高纲领是进行社会主义革命，推翻资本主义制度，实行无产阶级专政，建设社会主义和共产主义。在大会上，因讨论党章条文而在建党原则上发生严重分歧，在选举中央领导机构时，形成了以列宁为首的布尔什维克（多数派）和以 Л .马尔托夫（1873～1923）为首的孟什维克（少数派），党内出现两个政治观点对立的派别。 列宁主义的内容 （1）帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。 （2）由于资本主义发展的不平衡，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。 （3）社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。 （4）工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权。 对帝国主义的认识 对俄国的认识 “一国胜利论” 建立政权的方式 共产主义革命将不是仅仅一个国家的革命‚而是将在一切文明国家里‚至少在英国、美国、法国、德国同时发生的革命。— 1847年恩格斯《共产主义原理》 “多国胜利论” 列宁结合特殊时代条件、具体国情，在 “多国胜利论”的基础上发展出了“一国胜利论”。 “一国胜利论” 思考：列宁主义与马克思主义是什么关系？ 列宁主义是帝国主义时代的马克思主义，对马克思主义丰富发展 各地的26个组织选出的代表共43名，经过激烈争论，通过了党纲、党章，选举了党的中央领导机关，确定《火星报》为党的中央机关报。 列宁主义的意义 列宁从帝国主义和无产阶级革命的时代已经到来这一事实出发,坚持人类社会历史发展的统一性与多样性的辩证关系，明确提出社会主义道路的多样性和民族性……“一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的，但是一切民族的走法却不会完全一样……每个民族都会有自己的特点”，俄国自然也不例外。 ——于沛《十月革命和世界历史进程——纪念十月革命100周年》，《史学理论研究》2017年第3期 列宁主义是马克思主义与俄国具体实际相结合的产物；为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 在列宁主义这一理论的指导下，俄国爆发了十月革命。 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新时代。 ——教材P92学习聚焦 2、十月革命的意义 对俄国：①俄国成为世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。 ②实现了社会主义从理想到现实的飞跃，开创了俄国历史的新时代 对国际格局：①资本主义一统天下的局面被打破。 ②形成资本主义和社会主义的并争局面。 ③打击帝国主义对世界的统治，鼓舞了殖民地和半殖民地的解放斗争，改变20世纪的世界格局。 4 9 1848年《共产党宣言》发表 社会主义由空想到科学 由理论到实践 由理想到现实 “新和谐公社”蓝图 1871年3月28日，巴黎公社宣告成立 十月革命中革命武装攻打冬宫 巴黎公社是工人阶级专政的一次伟大尝试，属于社会主义运动的一部分，因此可以说是社会主义运动从理论走向实践。 10 向社会主义过渡的探索 ——从战时共产主义到新经济政策 Part 2 建设道路的探索 3 马克思说社会主义在是生产力高度发达的资本主义国家的基础上，实行生产资料公有制加上计划经济和按劳分配。(如何建设社会主义) 1918年春夏，英、法、美、日等国（进入俄国）。……在外国军队的支持和扶植下，反苏维埃政权的各种力量纷纷聚集起来，……由此开始了历时三年的国内战争。 ——王斯德主编《世界通史》 思考：新生的苏维埃政权面临着怎么的困境？ 喀琅施塔得水兵起义1921年2月 要苏维埃不要布尔什维克 俄国1905年革命期间，出现了工人代表苏维埃，成为工人阶级的群众政治组织。1917年俄国二月革命中，各地成立了工兵代表苏维埃，作为工农联盟的专政机关，与当时俄国的资产阶级临时政府并存。在《四月提纲》中，列宁提出“全部国家政权归工人代表苏维埃”。作为政权的组织形式，“苏维埃”正式应用于十月革命胜利后的俄国。1917年11月7日，俄国人民在布尔什维克党的领导下，推翻了地主资产阶级政权，建立了崭新的苏维埃政权 12 战时共产主义政策(1918—1921) 背景 目的 内 容 农业 工业 贸易 分配 特点 评价 苏维埃政权遭到国内外敌人的进攻形势严峻 巩固苏维埃政权，同时将其作为直接向社会主义过渡的途径 实行余粮收集制（除口粮种子粮） 工业全面国有化 取消自由贸易 实行配给制和普遍劳动义务制 排斥商品货币关系，用军事和行政手段管理经济，直接过渡到社会主义 积极：保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒；消极：严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机 喀琅施塔得水兵起义1921年2月 前苏联1921年大饥荒 经济危机 土地属于我们，面包却属于你们； 水属于我们，鱼却属于你们； 森林属于我们，木材却属于你们。 打倒列宁和马肉，恢复沙皇和猪肉。 ——1920年苏俄民谣 政治危机 1921年，阿曼德·哈默才23岁。可是他已成了在哥伦比亚医学院就读的白手起家的百万富翁。这年6月，他克服种种困难，来到了苏俄。他原先是想帮助苏俄人民医治当时流行的斑疹伤寒，但大量事实使他更为饥荒所引起的灾难而震惊。他立刻用100万美元在美国购买了100万普特小麦，用船运到苏俄去销售。这件事被列宁知道了。他热情地邀请哈默来克里姆林宫会面。列宁用英语同哈默交谈，对哈默说:"你们和我们可以互相取长补短。我们是个落后国家，资源丰富而未经开发。美国可以在这儿找到原料和销售机器的市场，以后还可以在这里推销工业产品。而我们需要美国的技术和方法，以及美国的工程技术人员。"说到这里，列宁顺手从桌子上拿起一本《科学的美国人》杂志，一边翻着，一边说道:"瞧!这是你们人民作出的成绩。这就是进步的含义，高楼大厦，发明，发展机械来替代人的双手。" 列宁又问哈默:"你在我国旅行过吗?"哈默说:"我刚在饥荒地区和乌拉尔区呆了一个月。"列宁听了，脸色顿时变得有些忧郁，缓慢地说:"是的，饥荒，我听说你本来想做些医务救济工作，这种工作非常需要，不过，我们最需要的是美国商人。我们真正需要的，是美国的资本和技术，用这些来使我们国家的轮子再次运转，对不对?" 哈默对列宁谈起了访问乌拉尔区的印象。他认为，俄国的物资和人力都很充足，许多工厂的状况比他预计的要好。 列宁点点头:"不错，问题就在这里。内战使一切陷于停顿。现在我们必须从头做起。新经济政策要求重新发展我们的经济潜能。我们希望建立一种给外国人以工商业承租权的制度，来加速我们的经济发展。它将为你们提供很好的机会。" 不久，哈默就成了第一个在苏俄经营租让企业的美国人。他还劝说大资本家亨利·福特到俄国开办企业。这个坚决反共的老头子，终于听从了哈默的建议，成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的代理人。福特一开先例，其他的公司也一拥而上。后来，老福特还在俄国修建了一个汽车工厂。尽管他一向与布尔什维克主义为敌，却对这笔生意颇为满意。因为苏维埃政府按照列宁的新经济政策，保证了外国商人有利可图，有钱可赚。 列宁想通过什么方式改变苏俄的落后社会状况？ 战时共产主义政策(1918—1921) 新经济政策（1921—1928） 背景 目的 内 容 农业 工业 贸易 分配 实质 评价 苏维埃政权遭到国内外敌人的进攻形势严峻 国内战争结束苏维埃政权面临严重的经济政治危机； 允许私营企业的发展和租让制形式引入外国资本 巩固苏维埃政权，同时将其作为直接向社会主义过渡的途径 解决国内的经济和政治危机， 实现向社会主义的过渡 实行余粮收集制 以固定的粮食税代替余粮收集制 工业全面国有化 取消自由贸易 恢复商品交换和货币流通 实行配给制和普遍劳动义务制 实行按劳分配 排斥商品货币关系，用军事和行政手段管理经济，直接过渡到社会主义 利用市场和商品货币的关系，在一定限度内恢复和发展资本主义，逐步过渡到社会主义 积极：保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒；消极：严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机 稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权 不是向社会主义过渡的正确途径 是向社会主义过渡的正确途径 新经济政策实施后，随着1924年列宁的逝世和斯大林的上台，新经济政策被慢慢废除。 1928年，斯大林公开宣布，停止实施新经济政策 实行新经济政策后国内出现的许多新景象，使不少共产党员和党的干部产生疑虑和抵制，党内高层对新经济政策的认识也不一致，列宁对这些情绪也不能不顾及，并在客观上对他形成“压力”，加上他脑海里本来就存在社会主义的传统观念，他也惧怕这一系列新的政策措施带来的变化，会偏离社会主义的方向，这就使他的认识时而出现反复。 ——整编自周尚文《列宁新经济政策思想的历史价值及其局限》 材料说明了新经济政策推行存在什么问题？反映了什么？ 局限：政策推行阻力较大；反映了什么是社会主义的认知上存在分歧 1929年，斯大林喊出了一个口号：“让新经济政策见鬼去吧！ 苏俄《工商报》副主编瓦连廷诺夫曾经说，党内只有很少人支持列宁，其他人或者沉默，或者顶牛。在一次会议上，列宁生气地说：“当我看着你们的眼睛时，你们全体似乎同意我，说‘是’，而我一转身，你们就说‘不’。”对于这些总是和列宁玩“地下工作”的人，列宁用拳头敲着桌子说，已经厌倦了同他们争论，甚至以辞职相威胁，这吓倒了所有的人，摧毁了许多人的反对意见。事实上，大多数人只是把新经济政策当作权宜之计，而不是一项长远的路线。俄共党内很多人，包括列宁本人，在认识上存在历史局限性，未能勾画出一个长期的战略目标和实施步骤，更谈不上形成一个严整的理论体系。因此，一旦形势变化，原来正确的做法容易发生偏向甚至遭到抛弃。历史证明，列宁去世后，苏共党内展开了激烈的争论；随着斯大林在党内地位的确立，从1928年开始，苏联开始了大规模工业化和社会主义改造，斯大林宣布“抛开”新经济政策，让它“见鬼去”；到1936年，苏联以宪法形式确立了“斯大林模式”的社会主义，新经济政策彻底被否定。 1927年，英国宣布断绝英苏关系。张伯伦提出要“和共产国际做斗争”。十月革命之后，西方国家对苏维埃采取敌视的态度，孤零零的苏联看起来似乎不堪一击。到1928年，苏联工业产值不到美国的八分之一，99％的耕种要靠畜力和人力来完成。 斯大林说：“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，谁就可以蹂躏我们。”“我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这一段距离。或者我们做到这一点，或者我们被人打倒。” ——[美]皮特·N·斯特恩斯等主编，《全球文明史》 根据下列材料回答，斯大林为什么取消新经济政策？ 国际：帝国主义敌视和面临战争威胁 国内：生产力和工业化水平落后(赶超西方先进帝国主义国家) 思考：斯大林要通过什么模式来建设发展社会主义呢？ 斯大林模式是落后国家赶超西方发达国家的一种普遍有效的“后发先进”的现代化模式。在很长时期内，斯大林模式被很多落后国家的人民当做振兴国家和民族的样板。 ——陈怡《斯大林模式与执政党的现代化》 斯大林模式 1 含义： 指苏联在斯大林的领导下，按照斯大林的规划所确立起来的国家高度集中的政治经济体制，是苏联在特定的历史条件下的一种社会主义计划经济模式 表现： 工业化 农业集体化 经济特点 名 称 主 要 成 就 一五计划（1928年至1932年） 从农业国变为 工业-农业国 二五计划（1933年至1937年） 成为世界工业强国，工业产量跃居欧洲第一，世界第二 经济上：①自上而下的指令性计划②生产资料公有制； 政治上：①权力高度集中。 社会主义计划经济发展模式有何表现呢？ 100% 13% 75% 243% 600% 1913年 1920年 1925年 1932年 1937年 苏联工业产值增长示意图 1913---1937年俄国∕苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名 “工业的奇迹”（苏欧对比） 同一时期，资本主义经济危机频发，形成鲜明的对照。 利：在较短时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，取得卫国战争的胜利创造条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉； 弊：①排斥市场经济，片面发展重工业 跛足的巨人 历史学家评论苏联的工业化时说：“斯大林在苏联工业化时……实际上是把农业作为‘殖民地’了。苏联工业化开始时，农民不但要缴纳直接税和间接税，还要低价出售农产品和高价买进工业品，价格剪刀差使资金从农业流向工业…… ——《斯大林时期苏联工业化的理论和实践》 时间 粮食人均产量 （公斤） 肉类人均产量 （公斤） 1928～1929 470 35 1930～1932 460 20～25 1933～1937 440～450 15～20 1938～1940 420～430 25 弊： ①在农业集体化中采用强制手段，危害农民利益 ②农业、轻工业发展落后，国民经济比例失调，影响苏联发展。 ◎苏联社会主义现代化建设示意图（1921-1940） 斯大林模式的弊端 （1）没有处理好重、轻工业农业的关系； （2）没有处理好国家与农民的关系； （3）没有处理好计划和市场的关系； （4）没有与时俱进，体制日益僵化 是苏联解体的重要原因。 苏联社会主义建设的经验和教训 2 苏联的粮食产量长期达不到革命前最高水平……他们片面地注重重工业，忽视农业和轻工业…… --毛泽东1956《论十大关系》 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 --邓小平《改革是中国发展生产力的必由之路》 经验教训:①经济要注重协调农轻重比例之间的关系，不能片面发展重工业; ②要充分利用商品市场来调节生产，不能单纯的用行政命令来指导生产。 苏联社会主义模式作为历史上第一种社会主义实践，曾取得重大成就，为人类社会主义事业提供了历史经验;同时，这种社会主义模式也存在历史的局限，主要在斯大林时期形成。因为没有及时改革，后来这种模式僵化了，社会主义事业遭到挫折，留下了深刻的历史教训。 学习拓展 1921年3月，俄共（布）第十次代表大会召开，列宁在报告中说，在俄国这样一个工人仅占少数、而小农占大多数的国家，要取得社会主义的彻底胜利，必须在“掌握国家政权的无产阶级和大多数农民之间达成妥协”。这种“妥协”就是 A.让农民分享部分劳动成果B.建立工农代表苏维埃政权 C.退出一战，摆脱战争灾难D.满足农民得到土地的愿望 A 20世纪20年代，面对党内对经济政策的质疑，列宁解释道：“退一步，进两步，退是为了进，为了进必须退，不退就不能进。”当时的“退一步”是指 A.将一部分小工厂还给私人，还准备把一些企业租给外国资本家 B.所有的大中型工业企业实施国有化，小工业企业则实行监督 C.取消一切商品贸易，向社会主义过渡 D.实行农业集体化，为工业化提供基础 A 列宁在《十月革命四周年》中提到“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……”。这一提法说明列宁 A．认识到了生产关系与生产力脱节 B．仍旧坚持实施战时共产主义政策 C．明确了把苏联建成工业国的任务 D．准备放弃向社会主义社会的过渡 后退一步是为 了前进两步 认识：生产关系调整必须适应生产力的发展水平 “强攻”改“退却” 2 A 1933年，苏联宣布实行农产品义务交售制，规定集体农庄的首要义务是每年向国家交售相当数量的农产品，其中粮食的交售额占到产量的32%—43%，而国家付给的价格却低于生产成本。这一规定说明( ) A．余粮征集制的实施破坏了农业发展 B．一五计划期间政府加大了农业投入 C．工业化建设以牺牲农民利益为代价 D．农业集体化运动提高了粮食的产量 C 俄国社会民主工党二大的共识与分歧 最低纲领是领导俄国工人阶级和一切劳动者进行资产阶级民主革命，推翻沙皇专制统治，建立民主共和国。最高纲领是进行社会主义革命，推翻资本主义制度，实行无产阶级专政，建设社会主义和共产主义 列宁提出来的草案是：“凡承认党纲、在物质上支持党并亲自参加党的一个组织的人，可以作为党员”;马尔托夫反对列宁提出的这个条文，他提出的是：“凡承认党纲并在党的机关监督和领导下为实现党的任务而积极工作的人，可以作为俄国社会民主工党党员。 领导机关包括《火星报》编委会、中央委员会和总委员会。中央委员会的3人都属于“火星派”(列宁属于“火星派”的一员)，《火星报》编委会的3人是普列汉诺夫、列宁和马尔托夫，总委员会的5人由中央委员会和《火星报》编委会各推选2人，另在大会选举第五名委员，结果由普列汉诺夫当选第五名委员和总委会主席。这样在党中央的3个机构6位领导人中，“火星派”5位，占绝大多数，只有马尔托夫1人处于少数派。俄国社会民主工党在重建伊始就形成了两个派别，产生了布尔什维克和孟什维克两个专有名词。 、 俄国社会民主工党二大中的分歧从党的领导机关上看布尔什维主义占据主导地位，支持列宁的人占大多数，因此可以说这次大会确立了布尔什维主义的主导地位，因此列宁说1903年布尔什维主义作为一种政治思潮存在是从1903年开始的。 　“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！” ——列宁 新经济政策的做法是列宁对马克思主义理论的丰富和发展 马克思主义认为，工业发达的国家具备向社会主义过渡的客观条件，因而较容易实现共产主义。而列宁的新经济政策探索了一条在经济文化相对落后的俄国如何走社会主义道路的正确途径，是列宁领导社会主义建设实践的伟大创造，因而丰富和发展了马克思主义。 公有制 + 计划经济 +按劳分配 = 社会主义 马克思关于社会主义的设想： 新经济政策的做法： 以公有制为主导，多种所有制并存 + 恢复货币流通和商品交换 + 按劳分配 = 间接过渡到社会主义 成功的探索 3 沙皇俄国，其内部和外部矛盾重重.....无产阶级同资产阶级和沙皇专制制度之间的矛盾，农民同地主贵族之间的矛盾、俄国少数民族与沙皇政府之间的矛盾、资产阶级与沙皇专制之间的矛盾、俄国人民与西方帝国主义国家矛盾、沙俄与东方殖民地半殖民地之间的矛盾、沙俄帝国主义与西方帝国主义国家的矛盾错综复杂，动摇着沙皇统治。 沙俄参加一战，企图巩固国内统治。......1917年1月首都彼得格勒只剩下十天面粉储备。经济危机和强征青壮年入伍不断引发人民反抗，1916年爆发1500次罢工人数达100万人。 ——徐蓝主编《世界近现代史1500-2007》 思考：还有哪些原因促进了十月革命的爆发？ 政治：俄国沙皇专制统治下社会矛盾尖锐；布尔什维克党的建立领导革命 外部:参加一战，充分暴露沙皇俄国的腐朽，加速了俄国社会革命的爆发 1870年 出生 1900年 创办《火星报》宣传马克思主义 1903年英国 参加俄国社会民主工党二大 1895年 参加工人阶级解放斗争协会 1905年 直接领导资产阶级民主革命，流亡 1917年3月，沙皇政府被推翻，列宁立即返回俄国 1914年一战爆发 1918年11月 一战结束 联系上册 马克思主义学说在中国社会的广泛传播，得益于早期的无产阶级革命者_______和__________等的努力。介绍这两个历史人物的对马克思主义传播的贡献？ 李大钊：1919年在新青年上发表《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义学说。1920年发起最早研究马克思主义学说的学术研究团体——马克思学说研究会。 陈独秀：1920年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。 （1）结合教材和所学思考列宁为何会宣传马克思主义？ ①19世纪末20世纪初，俄国资本主义发展，工人阶级队伍壮大 ②沙皇专制统治下，工人和农民生活贫困，社会矛盾尖锐 ③马克思主义为无产阶级革命斗争提供了科学理论武器的指导 （2）列宁宣传马克思主义的途径有哪一些？列宁对马克思主义是否有发展？表现为？ 1870年 出生 1900年 创办《火星报》宣传马克思主义 1903年英国 参加俄国社会民主工党二大 1895年 参加工人阶级解放斗争协会 创办报纸；参加工人组织和政党 是，表现为列宁主义的诞生 $