专题10 中华文脉传承(专项训练)2026年小升初道法复习讲练测(江苏专用)

2026-04-30
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小状元驿站
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 53 KB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 小状元驿站
品牌系列 上好课·小升初讲练测
审核时间 2026-04-30
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来源 学科网

内容正文:

专题10 中华文脉传承 一、填空题 1.(23-24四年级下·江苏宿迁·期末)说到做到是一个人( )的重要标志,所以我们要:言必行,( )。 2.(23-24四年级下·江苏宿迁·期末)伴随我们成长的风俗有( )、( )等,寄托了长辈们的美好祝愿。 3.(23-24四年级下·江苏泰州·期末)随着社会的发展,以及( )文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。 4.(25-26五年级上·江苏泰州·期末)小明和同学们玩“猜名人”游戏,给出提示:他是儒家学派创始人,“仁”是他的核心思想,这位大思想家是( )。 5.(20-21五年级上·江苏宿迁·期末)人格修养离不开学习和实践。( )、( )、( )是古人崇尚的精神境界。 二、判断题 6.(24-25四年级下·江苏连云港·期中)小芳的好朋友考试作弊,她选择帮对方隐瞒。( ) 7.(23-24五年级下·江苏徐州·期末)“带香包”、“吃粽子”、“赛龙舟”都是端午节的习俗。( ) 8.(23-24五年级下·江苏徐州·期末)年画、漫画、京剧和皮影戏等都属于民间艺术。( ) 9.(23-24五年级上·江苏宿迁·期末)在人民币上,印有五种民族文字,分别是汉字、蒙文、藏文、维吾尔文、壮文。( ) 10.(25-26五年级上·江苏徐州·期末)传统美德只存在于古代故事中,对现代社会没用处。( ) 三、选择题 11.春节在哪一天?(    ) A.正月初一 B.正月十五 C.1月1日 12.今天是妈妈的生日,你会怎么做?(    ) A.出去找朋友玩 B.做一张生日贺卡送给妈妈 C.要妈妈买礼物送给我 13.家人做好饭菜,我们要说(    )。 A.辛苦了 B.不辛苦 C.大家慢慢吃 14.家人之间应该(    )。 A.因一点小事就生气 B.互相理解、互相帮助 C.互不理睬 15.我们的国歌叫什么名字?(   )。 A.《义勇军进行曲》 B.《国际歌》 C.《歌唱祖国》 D.《我和我的祖国》 16.中秋节时,我们要(    )。 A.去敬老院看望老人 B.和家人一起吃月饼 C.守岁吃饺子 D.和同学一起去玩 17.平时和爸爸妈妈相处时,表达对他们的爱,正确的方式是(    )。 A.爸爸妈妈说什么都听,百依百顺 B.发现爸爸妈妈有抽烟、熬夜这类不良嗜好,耐心规劝他们 C.爸妈反复叮嘱关心时,嫌弃他们太唠叨,不耐烦躲开 18.关于劳动,下面说法正确的是?(     ) A.劳动只有辛苦,没有快乐 B.学习累了,就可以不劳动 C.劳动有苦也有乐,付出后会有成长的快乐 D.劳动是大人的事,小学生只用学习 19.外公来到我家,爸爸妈妈不在家,你应该做好(    )。 A.“仪表之礼” B.“待人之礼” C.“行走之礼” D.“言谈之礼” 20.(24-25五年级下·江苏连云港·期中)骚扰电话让人心烦。《民法典》第一千零三十三条指出,除法律另有规定或者权利人明确同意外,任何组织和个人不得实施以(   )等方式侵扰他人的私人生活安宁。 ①电话、短信   ②即时通讯工具 ③电子邮件    ④传单 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 四、连线题 21.(25-26五年级上·江苏徐州·期末)将古代科技成果和对应的领域用线连起来。 地动仪                                  天文历法 蔡伦改进的造纸术                     地震监测 祖冲之的圆周率                         书写记录 活字印刷术                              数学研究 二十四节气                              印刷术 五、简答题 22.(25-26五年级上·江苏泰州·期末)在中华文明的历史画卷里,一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。结合材料和所学知识,说说科学家身上有哪些值得我们学习的品质?你打算如何传承和发扬科学精神? 23.(25-26五年级上·江苏宿迁·期末)“志不立,天下无可成之事。”作为新时代的少年,你的志向或理想是什么?又会怎样去实现呢?(至少两点) 24.2025年乙巳蛇年春节是首个“非遗版”春节。春节不仅仅是一个节日,更是一种文化符号,一种精神纽带。 (1)回顾和家人一起过春节的情形,说出令你印象深刻的3个春节习俗。 (2)跟家人一起“忙年”期间,你都参与了哪些家务劳动?在做家务的过程中,你有哪些收获? (3)每当春节来临,我们都要与家人团聚,吃上一顿热闹的年夜饭。团聚时“尊老爱幼,团结和睦”的家风处处彰显。你们家的优秀家风是什么?请你举例说明。 25.(24-25五年级下·江苏连云港·期中)材料1.从事出租车行业的倪冬梅热心公益,乐于帮助别人。她连续多年和车队队员参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。她说:“我们这一大家子都非常齐心,一家人相互扶持、相互理解,在我看来,‘家和’就是最美的家风……” 从材料中你体会到了什么优秀的家风?你家的家风是什么?请举例说明 参考答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B A B A B B C B D 1. 诚实守信 行必果 详解:说到做到是一个人诚实守信的重要标志,一旦对他人做出保证,就要想办法尽力完成,即言必行,行必果;学季布,诺千金。 2. 出生时煮红鸡蛋“报喜” 摆满月酒 详解:每个地方都有独特的风俗,这些风俗和我们的生活密切相关。如出生时的煮鸡蛋染红色向亲朋好友“报喜”、摆满月酒等这些与我们成长有关的风俗,寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。 3.外来 详解:本题旨在考查学生对于民间艺术发展的正确认识。 随着社会的发展,以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。我们要为民间艺术的发展贡献自己的一份力量。 4.孔子 详解:小明和同学们玩“猜名人”游戏,给出提示:他是儒家学派创始人,“仁”是他的核心思想,这位大思想家是孔子,是我国古代著名的思想家、教育家。 5. 好学善学 学以致用 知行合一 详解:在我国的传统美德中,人格修养的培养至关重要。人格修养离不开学习和实践,好学善学、学以致用、知行合一是古人崇尚的精神境界。 6.× 详解:考试作弊是一种不诚实、不遵守规则的行为。朋友作弊,本身就已经做错了。小芳选择帮朋友隐瞒作弊行为,相当于纵容错误、包庇错误。这样做不仅没有帮助朋友认识到错误,反而可能让朋友觉得作弊是可以被接受的,下次可能还会犯同样的错误。故表述错误。 7.√ 详解:中国有许多不同的传统节日,不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗。农历的五月初五是端午节,一般认为它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。每逢此节,我们有带香包,吃粽子,赛龙舟的习俗。故表述正确。 8.× 详解:我国著名的民间艺术有:天津杨柳青年画,东北秧歌,江苏苏州刺绣,广东舞狮,北京京韵大鼓,江西景德镇瓷器,陕西华县皮影,四川川剧变脸等。漫画不属于民间艺术。故表述不正确。 9.√ 详解:我国是多民族、多语言、多文种的国家。在人民币上的民族文字有五种,分别是汉字、蒙文、藏文、维吾尔文和壮文。故题干正确。 10.× 详解:中华民族在自己的发展历程中所形成的代代传承的美德,深深熔铸在我们伟大的民族精神之中。传统美德不只是古代故事,现在依然非常有用。像诚实守信、孝敬长辈、团结友爱、勤俭节约这些美德,不管是在学校、家庭还是社会,都是我们做人做事的基本准则,一直都在影响和帮助我们。故题干错误。 11.A 详解:春节是中国农历的新年,它在农历的正月初一,这一天是春节的第一天,也是中国最为重要的传统节日之一。 故选:A 12.B 详解:选项A出去找朋友玩,这样不合适,妈妈生日应该呆在家给妈妈过生日; 选项B做一张生日贺卡送给妈妈,这种做法最合适; 选项C妈妈买礼物送给我,这样不合适,我们应该给妈妈送礼物。 故选:B 13.A 详解:父母为我们做的每一件事,都包含着对我们的关爱。家人做好饭菜,我们要说辛苦了。 故选:A 14.B 详解:选项A因一点小事就生气,错误;这种行为容易引发家庭矛盾,长期如此会疏远彼此关系,不符合题意; 选项B互相理解、互相帮助,正确;符合题意; 选项C互不理睬,错误;这是典型的冷战行为,会导致家人间沟通中断、情感隔阂,无法解决问题,不符合题意。 故选:B 15.A 详解:《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国国旗是五星红旗,中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 故选:A 16.B 详解:选项A去敬老院看望老人,不正确,通常是重阳节的习俗。 选项B和家人一起吃月饼,正确,是中秋节的传统习俗。 选项C守岁吃饺子,不正确,春节的习俗。 选项D和同学一起去玩,不正确,非传统中秋节习俗。 故选:B 17.B 详解:选项A爸爸妈妈说什么都听,百依百顺,错误;我们可以听爸爸妈妈的话,但不是盲目百依百顺,不对的地方可以好好沟通; 选项B发现爸爸妈妈有抽烟、熬夜这类不良嗜好,耐心规劝他们,正确; 选项C爸妈反复叮嘱关心时,嫌弃他们太唠叨,不耐烦躲开,错误;爸爸妈妈的叮嘱都是关心,不耐烦、躲开会让他们伤心。 故选:B 18.C 详解:选项A劳动只有辛苦,没有快乐,错误;劳动既能付出汗水,也能收获成就感与快乐; 选项B学习累了,就可以不劳动,错误;劳动是每个人的责任,不能随意逃避; 选项C劳动有苦也有乐,付出后会有成长的快乐,正确; 选项D劳动是大人的事,小学生只用学习,错误;小学生也要参与力所能及的劳动。 故选:C 19.B 详解:选项A“仪表之礼”,不正确,侧重个人仪容仪表,不是接待长辈的核心礼仪。 选项B“待人之礼”,正确,接待来访长辈,需要做到热情、尊敬、周到,属于待人之礼。 选项C“行走之礼”,不正确,侧重走路姿势与行路礼仪,与当前场景无关。 选项D“言谈之礼”,不正确,侧重说话文明礼貌,只是待人的一部分,不全面。 故选:B 20.D 详解:①电话、短信,正确,被法条明确列举; ②即时通讯工具,正确,被法条明确列举; ③电子邮件,正确,被法条明确列举; ④传单,正确,被法条明确列举。 符合题意的有:①②③④。 故选:D 21. 详解:东汉张衡发明了地动仪,用于监测地震方位; 蔡伦改进了造纸工艺,使纸张成为主要的书写材料,极大地便利了文化的记录与传播; 祖冲之将圆周率精确到小数点后七位,是古代数学领域的杰出成就; 北宋毕昇发明了活字印刷术,是印刷技术的重大革新,提高了书籍印刷的效率; 二十四节气是古代劳动人民根据太阳周年运动制定的补充历法,用于指导农业生产,属于天文历法范畴。 22.值得学习的品质: ①善于观察、勇于探索的求知精神; ②不怕困难、持之以恒的坚持精神; ③不迷信权威、注重实践的求真精神; ④心怀百姓、造福社会的责任意识。 在学习中遇到问题时,主动思考、动手验证,不轻易放弃;生活中留心观察自然和社会现象,培养好奇心和探索欲;积极参与科学小实验、小发明活动,努力用知识解决实际问题。 详解:本题旨在考查学生的描述阐述能力。说科学家身上有哪些值得我们学习的品质,可以从善于观察、勇于探索、持之以恒、注重实践、造福社会的角度进行阐述。打算如何传承和发扬科学精神,可以从主动思考、认真观察、加急参与实践活动等方面进行阐述。 23.我的理想是成为一名对社会有用的人,将来用知识和行动帮助他人、建设祖国。 我会这样去实现:努力学习文化知识,上课认真听讲,按时完成作业,打下扎实的基础。 坚持锻炼身体,培养良好品德,做一个品德优良、身心健康的少年。 从小事做起,主动承担责任,积极参加实践活动,不断提升自己的能力。 详解:本题旨在考查学生的描述阐述能力。志向或理想是什么可以根据自身实际进行阐述,做个有益于社会的人即可。怎样实现可以从努力学习、锻炼身体、提升能力等方面进行阐述。 24.(1)春节习俗:我印象最深的三个习俗是贴春联、包饺子和守岁。贴春联寓意辞旧迎新,包饺子象征团团圆圆,守岁则是为了给长辈祈福延寿。 (2)家务与收获:忙年时,我负责和父母一起贴春联、擀饺子皮、打扫房间。通过劳动,我体会到了父母的辛苦,也学会了分工合作,明白了干净整洁的环境要靠双手创造。 (3)优秀家风:我们家的家风是 “勤俭持家,诚实守信”。比如吃饭时,妈妈要求我碗里不能剩一粒米;借了同学的书,爸爸会提醒我按时归还并保持整洁。 详解:(1)本题旨在考查学生的描述阐述能力。印象深刻的春节习俗根据自己熟悉阐述即可,如贴春联(祈福)、年夜饭(团圆)、守岁(敬老)、拜年(礼仪)、放鞭炮(驱邪,现多为电子鞭炮)。 (2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。参与的家务劳动根据实际阐述即可,如贴福字、备年货、大扫除等;劳动过程中的收获可以从感恩父母、掌握技能、责任感等角度阐述。 (3)本题旨在考查学生的描述阐述能力。根据我们家的优秀家风实际阐述即可,如勤俭持家,诚实守信等。 25.从材料中体会到的优秀家风:从材料中,我体会到了“家庭和睦、相互扶持、相互理解”的优秀家风。倪冬梅一家人齐心团结,彼此帮助,体现了“家和”的重要性。 我家的家风:我家的家风是“孝顺和勤劳”。举例来说,爸爸妈妈经常照顾爷爷奶奶的生活,帮他们做家务;我也每天主动完成作业,帮妈妈打扫房间,这体现了我们家庭的孝心和勤奋。 详解:本题旨在考查学生的描述阐述能力。 你体会到了什么优秀的家风,从材料中参加公益活动、帮助他人、强调“家和”展示了“家庭和睦、相互扶持、相互理解”的家风。你的家风是什么,可以根据自身实际进行阐述 ,如孝顺和勤劳、团结互助等。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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