内容正文:
专题07 家庭责任
一、填空题
1.叠上衣的方法是伸伸手、________、弯弯腰。
2.制定家务劳动时间表有助于养成____________的好习惯。
3.(24-25四年级上·江苏宿迁·期中)父母工作时的辛苦体现在____________、______________、____________等方面。
4.(24-25四年级上·江苏宿迁·期中)__________有很多,如买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等。
5.(24-25四年级上·江苏宿迁·期中)_____________是维系家庭成员之间_________的__________。
二、判断题
6.自己的事情自己做是对自己不负责任的表现。( )
7.有时会忘了做爸妈交给的事情,我们可以做张记录表提醒自己。( )
8.(25-26四年级上·江苏连云港·期末)小乐去爸爸妈妈工作的地方,了解父母的工作情况,看到新奇物品就随意触碰。( )
9.(25-26四年级上·江苏徐州·期中)不是我不想做家务而是父母担心我做不好,要说服大人让我们做家务得要智慧。( )
10.(25-26四年级上·江苏连云港·期末)我的家里来了客人,父母招待就可以了,我在自己房间里不用出来。( )
三、选择题
11.(24-25五年级下·江苏连云港·期中)家庭生活中,我们应该( )。
A.以自我为中心
B.对家人发号施令
C.关心家人,相互陪伴
D.只享受权利,不履行义务
12.周末在家,我们可以帮爸爸妈妈( )。
A.扫地、擦桌子 B.一直看电视 C.把玩具扔得满地都是
13.(25-26四年级上·江苏连云港·期末)下列同学的做法没有给家人添麻烦的是( )。
A.放学后,小帅和同学去踢足球,很晚都没有回来
B.每次外出,小华都和父母说一声
C.小丽吃了很多冰棒,结果肚子疼,爸爸非常担心她,陪她去看病
D.小明把学习用品乱放,忘记带时,让家长送到学校
14.(25-26四年级上·江苏连云港·期末)家里的大人总是不让我们做这个,不让我们做那个,这时我们应该( )。
①要想好说服家长的理由,比如做家务的好处
②坚持,让家长明白我们做家务的决心
③选择一项自己力所能及的家务,做给家人看,让他们知道我们能行
④听家长的话,什么也不做了
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
15.(25-26四年级上·江苏连云港·期末)关于“我对家庭的贡献”,以下做法正确的是( )。
A.外公、外婆不跟我们住在一起,可以不用关心他们
B.父母和邻居有一点误会,我也不理睬邻居家的小朋友
C.周末,爸爸胃病犯了,妈妈出差了,小林却跑出去玩了,没有照顾爸爸
D.妹妹缠着妈妈,要跟着去买菜,我主动提出在家照顾妹妹。
16.(25-26四年级上·江苏泰州·期末)小刚的爷爷腿脚不便,每天需要下楼锻炼。小刚想为爷爷做点事,最好的做法是( )。
A.写完作业后,主动陪爷爷下楼锻炼
B.告诉爸爸,让爸爸陪爷爷锻炼
C.让爸爸给爷爷买一个昂贵的按摩仪,让爷爷自己在家锻炼
17.(25-26四年级上·江苏南通·期末)下列哪种行为是在为家庭做贡献( )。
A.主动关心生病的家人,端水送药
B.乱发脾气,让父母为自己操心
C.浪费粮食和水电,不懂得节约
D.隐瞒自己的错误,不让父母知道
18.(24-25五年级下·江苏连云港·期中)家庭生活中,我们应该( )。
A.以自我为中心
B.对家人发号施令
C.关心家人,相互陪伴
D.只享受权利,不履行义务
19.(24-25五年级下·江苏连云港·期中)下列对家庭责任的理解,错误的是( )。
A.我们虽然年纪小,但也应尽到自己的家庭责任
B.家庭责任只需要大人承担
C.我们可以做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担
D.关心家人是我们的责任
20.(24-25五年级下·江苏连云港·期中)“父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。”出自哪部法( )。
A.《未成年人保护法》 B.《刑法》
C.《婚姻法》 D.《民法典》
四、连线题
21.(25-26四年级上·江苏徐州·期中)连线。
帮妈妈打扫厨房 积极参与班级事务
主动报名班级黑板报绘制 关爱家人,承担家庭责任
和同学吵架后主动道歉 学会调节情绪
不开心时和爸爸聊天 懂得沟通,化解矛盾
五、简答题
22.(25-26四年级上·江苏宿迁·期中)我们在听取父母教诲的时候,应该注意什么?(最少列举三条)
23.(25-26四年级上·江苏泰州·期末)放学后,小华看到妈妈正在炒菜,他想起自己连简单的菜都不会做,于是鼓起勇气对妈妈说:“妈妈,我想跟您学做‘番茄炒蛋’!”妈妈却犹豫地说:“你的心意妈妈懂,但是你还小,不要做这些,你专心学习就行了。”
如果你是小华,你会怎么跟妈妈说?
24.(25-26四年级上·江苏徐州·期末)健康活泼的晓雅都十岁了,妈妈从不让她做家务活。说说什么原因家长不让孩子做家务?要想学做家务,有哪些好的方法?
25.(24-25五年级下·江苏徐州·期中)家人之间会有很多时候相互支持,你发现了吗?请列举两例。
参考答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
B
D
D
A
A
C
B
D
1.抱一抱
2.爱做家务
详解:在家庭生活中,大人要尽责,我们虽然年龄小,但是也是家庭的一员,也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事,制定家务劳动时间表有助于养成爱做家务的好习惯。
3. 工作时间 工作内容 上班路程
详解:父母每天很辛苦,父母工作时的辛苦体现在工作时间、工作内容、上班路程等方面。
4.家务活
详解:家务活有许多,买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品、扫地拖地等都是家务活。我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。
5. 孩子 亲情 纽带
详解:孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
6.×
详解:责任是指一个人应该做的事或不应该做某些事情,自己的事情自己做是对自己负责任的表现。故表述错误。
7.√
详解:父母是爱我们的,但他们也有一些行为和做法让我们不能理解,但也可能包含着对我们的爱。有时会忘了做爸妈交给的事情,我们可以做张记录表提醒自己。故题干正确。
8.×
详解:父母的工作场所可能存在专业设备、危险物品或保密资料,随意触碰新奇物品不仅可能损坏财物,还可能造成人身伤害或违反工作规定。小乐的这种行为是不礼貌、不安全的,会给父母和他人带来麻烦。故表述错误。
9.√
详解:在家里,有时候不是我们不愿意做家务,而是父母担心我们做不好,要说服大人让我们做家务得要智慧。我们可以从简单的事情做起,做到让父母放心。故题干正确。
10.×
详解:家里来客人时,主动出来打招呼、礼貌问候,是基本的待客之道,也是对客人的尊重。一直待在房间里不出来,会显得不礼貌、不热情,也会让客人感到尴尬。故表述错误。
11.C
详解:选项 A 以自我为中心,不正确,只考虑自己的需求和感受,不顾及家人,不利于家庭和睦。选项 B 对家人发号施令,不正确,这是不尊重家人的表现,家庭关系应该是平等、民主的,需要互相商量。选项 C 关心家人,相互陪伴,正确。选项 D 只享受权利,不履行义务,不正确,在家庭中,每个成员既有被爱的权利,也有爱家人、分担家庭事务的义务。只索取不付出是不负责任的表现。
故选:C
12.A
详解:在家庭生活中,大人要尽责,我们虽然年龄小,但是也是家庭的一员,也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事,比如周末在家,我们可以帮爸爸妈妈扫地、擦桌子,不能一直看电视或者把玩具扔得满地都是。
故选:A
13.B
详解:选项A放学后,小帅和同学去踢足球,很晚都没有回来,不正确,会让家人担心,给家人添麻烦。
选项B每次外出,小华都和父母说一声,正确,能让家人知道自己的去向,避免他们担心,没有给家人添麻烦。
选项C小丽吃了很多冰棒,结果肚子疼,爸爸非常担心她,陪她去看病,不正确,给家人添了麻烦。
选项D小明把学习用品乱放,忘记带时,让家长送到学校,不正确,给家人添了麻烦。
故选:B
14.D
详解:①要想好说服家长的理由,比如做家务的好处,正确,理性沟通更容易得到家长支持;
②坚持,让家长明白我们做家务的决心,正确,用坚持让家长看到我们的诚意;
③选择一项自己力所能及的家务,做给家人看,让他们知道我们能行,正确,用实际行动证明自己;
④听家长的话,什么也不做了,不正确,这会失去锻炼自己的机会,也不利于成长。
符合题意的有:①②③。
故选:D
15.D
详解:选项A外公、外婆不跟我们住在一起,可以不用关心他们,不正确,长辈需要我们关心和尊重。
选项B父母和邻居有一点误会,我也不理睬邻居家的小朋友,不正确,邻里之间要友好相处。
选项C周末,爸爸胃病犯了,妈妈出差了,小林却跑出去玩了,没有照顾爸爸,不正确,家人有困难要主动关心照顾。
选项D妹妹缠着妈妈,要跟着去买菜,我主动提出在家照顾妹妹,正确,主动分担家务是对家庭的贡献。
故选:D
16.A
详解:选项A写完作业后,主动陪爷爷下楼锻炼,正确,主动陪伴最贴心,也最能照顾爷爷。
选项B告诉爸爸,让爸爸陪爷爷锻炼,不正确,不够主动,没有尽到自己的孝心。
选项C让爸爸给爷爷买一个昂贵的按摩仪,让爷爷自己在家锻炼,不正确,不能代替陪伴和下楼锻炼。
故选:A
17.A
详解:选项A主动关心生病的家人,端水送药,正确;是在为家庭做贡献;
选项B乱发脾气,让父母为自己操心,错误;这样做会给家人添麻烦;
选项C浪费粮食和水电,不懂得节约,错误;浪费东西会增加家里的负担,不是为家庭做贡献;
选项D隐瞒自己的错误,不让父母知道,错误;有错不说,以后可能出更大问题,会让家人更担心。
故选:A
18.C
详解:选项A以自我为中心,不正确,只考虑自己的需求和感受,不顾及家人,不利于家庭和睦。
选项B对家人发号施令,不正确,这是不尊重家人的表现,家庭关系应该是平等、民主的,需要互相商量。
选项C关心家人,相互陪伴,正确。
选项D只享受权利,不履行义务,不正确,在家庭中,每个成员既有被爱的权利,也有爱家人、分担家庭事务的义务。只索取不付出是不负责任的表现。
故选:C
19.B
详解:选项A我们虽然年纪小,但也应尽到自己的家庭责任,正确,不符合题意。
选项B家庭责任只需要大人承担,不正确,家庭责任不是“只需要大人承担”,孩子也应分担力所能及的责任。符合题意。
选项C我们可以做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担,正确,不符合题意。
选项D关心家人是我们的责任,正确,不符合题意。
故选:B
20.D
详解:选项A《未成年人保护法》,不正确,侧重保护未成年人权益,未直接规定赡养父母义务。
选项B《刑法》,不正确,规定犯罪行为与刑罚,与家庭民事义务无关。
选项C《婚姻法》,不正确,《婚姻法》已于2021年被《民法典》取代并废止,相关条款已整合进《民法典》婚姻家庭编。
选项D《民法典》,正确。
故选:D
21.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
帮妈妈打扫厨房,体现了关爱家人,承担家庭责任,因为帮助家人做家务是关心家庭、分担责任的表现;
主动报名班级黑板报绘制,体现了积极参与班级事务,因为这展示了为集体出力、关心班级的集体精神;
和同学吵架后主动道歉,体现了懂得沟通,化解矛盾,因为主动道歉是通过沟通解决冲突、维护同学关系的方式;
不开心时和爸爸聊天,体现了学会调节情绪,因为向家人倾诉是管理情绪、保持心理健康的好方法。
22.1.不打断父母的话。2.不反驳父母的观点。3.聆听时要注意力集中,眼睛要看着父母,不做其他事情。
详解:本题旨在考查学生描述阐述能力。写出聆听父母教诲时要注意的方式方法即可。例如认真聆听等。
23.“妈妈,我向您保证,只利用休息时间学习炒菜,绝不会影响到学习。而且我觉得做家务也是一种成长,能让我变得更独立,还能帮您分担家务,这也是我对家庭的责任呀。”
详解:本题旨在考查学生的描述阐述能力。你会怎么说,可以从保证不影响学习、让自己成长、家庭责任的体现等方面进行阐述。
24.原因:担心孩子耽误学习,觉得学习更重要;觉得孩子太小、做不好,还会添乱;心疼孩子,舍不得让孩子辛苦;怕孩子不安全,担心受伤;
方法:从简单小事做起,如整理书包、擦桌子、摆碗筷;主动请求父母教,慢慢学、认真做;坚持天天做一点,养成习惯;做家务时注意安全,不碰危险物品。
详解:本题考查学生的描述能力,学生首先写出不让孩子做家务的原因,然后从请求父母教、从简单小事做起等方面写出学做家务的好方法即可。
25.妈妈每天早起为孩子准备营养早餐,保证饮食健康;饭后,我主动帮助妈妈收拾碗筷。
详解:本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己生活中的实际情况,写出两例和家人之间相互支持的事例即可,答案不唯一。如妈妈每天为我做营养早餐;我帮妈妈做力所能及的家务等。
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