专题07 家庭责任(专项训练)2026年小升初道法复习讲练测(江苏专用)

2026-04-30
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小状元驿站
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 53 KB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 小状元驿站
品牌系列 上好课·小升初讲练测
审核时间 2026-04-30
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来源 学科网

内容正文:

专题07 家庭责任 一、填空题 1.叠上衣的方法是伸伸手、________、弯弯腰。 2.制定家务劳动时间表有助于养成____________的好习惯。 3.(24-25四年级上·江苏宿迁·期中)父母工作时的辛苦体现在____________、______________、____________等方面。 4.(24-25四年级上·江苏宿迁·期中)__________有很多,如买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等。 5.(24-25四年级上·江苏宿迁·期中)_____________是维系家庭成员之间_________的__________。 二、判断题 6.自己的事情自己做是对自己不负责任的表现。( ) 7.有时会忘了做爸妈交给的事情,我们可以做张记录表提醒自己。( ) 8.(25-26四年级上·江苏连云港·期末)小乐去爸爸妈妈工作的地方,了解父母的工作情况,看到新奇物品就随意触碰。( ) 9.(25-26四年级上·江苏徐州·期中)不是我不想做家务而是父母担心我做不好,要说服大人让我们做家务得要智慧。( ) 10.(25-26四年级上·江苏连云港·期末)我的家里来了客人,父母招待就可以了,我在自己房间里不用出来。( ) 三、选择题 11.(24-25五年级下·江苏连云港·期中)家庭生活中,我们应该( )。 A.以自我为中心 B.对家人发号施令 C.关心家人,相互陪伴 D.只享受权利,不履行义务 12.周末在家,我们可以帮爸爸妈妈(    )。 A.扫地、擦桌子 B.一直看电视 C.把玩具扔得满地都是 13.(25-26四年级上·江苏连云港·期末)下列同学的做法没有给家人添麻烦的是(   )。 A.放学后,小帅和同学去踢足球,很晚都没有回来 B.每次外出,小华都和父母说一声 C.小丽吃了很多冰棒,结果肚子疼,爸爸非常担心她,陪她去看病 D.小明把学习用品乱放,忘记带时,让家长送到学校 14.(25-26四年级上·江苏连云港·期末)家里的大人总是不让我们做这个,不让我们做那个,这时我们应该(   )。 ①要想好说服家长的理由,比如做家务的好处 ②坚持,让家长明白我们做家务的决心 ③选择一项自己力所能及的家务,做给家人看,让他们知道我们能行 ④听家长的话,什么也不做了 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 15.(25-26四年级上·江苏连云港·期末)关于“我对家庭的贡献”,以下做法正确的是(   )。 A.外公、外婆不跟我们住在一起,可以不用关心他们 B.父母和邻居有一点误会,我也不理睬邻居家的小朋友 C.周末,爸爸胃病犯了,妈妈出差了,小林却跑出去玩了,没有照顾爸爸 D.妹妹缠着妈妈,要跟着去买菜,我主动提出在家照顾妹妹。 16.(25-26四年级上·江苏泰州·期末)小刚的爷爷腿脚不便,每天需要下楼锻炼。小刚想为爷爷做点事,最好的做法是(   )。 A.写完作业后,主动陪爷爷下楼锻炼 B.告诉爸爸,让爸爸陪爷爷锻炼 C.让爸爸给爷爷买一个昂贵的按摩仪,让爷爷自己在家锻炼 17.(25-26四年级上·江苏南通·期末)下列哪种行为是在为家庭做贡献(    )。 A.主动关心生病的家人,端水送药 B.乱发脾气,让父母为自己操心 C.浪费粮食和水电,不懂得节约 D.隐瞒自己的错误,不让父母知道 18.(24-25五年级下·江苏连云港·期中)家庭生活中,我们应该(   )。 A.以自我为中心 B.对家人发号施令 C.关心家人,相互陪伴 D.只享受权利,不履行义务 19.(24-25五年级下·江苏连云港·期中)下列对家庭责任的理解,错误的是(   )。 A.我们虽然年纪小,但也应尽到自己的家庭责任 B.家庭责任只需要大人承担 C.我们可以做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担 D.关心家人是我们的责任 20.(24-25五年级下·江苏连云港·期中)“父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。”出自哪部法(   )。 A.《未成年人保护法》 B.《刑法》 C.《婚姻法》 D.《民法典》 四、连线题 21.(25-26四年级上·江苏徐州·期中)连线。 帮妈妈打扫厨房         积极参与班级事务 主动报名班级黑板报绘制     关爱家人,承担家庭责任 和同学吵架后主动道歉    学会调节情绪 不开心时和爸爸聊天         懂得沟通,化解矛盾 五、简答题 22.(25-26四年级上·江苏宿迁·期中)我们在听取父母教诲的时候,应该注意什么?(最少列举三条) 23.(25-26四年级上·江苏泰州·期末)放学后,小华看到妈妈正在炒菜,他想起自己连简单的菜都不会做,于是鼓起勇气对妈妈说:“妈妈,我想跟您学做‘番茄炒蛋’!”妈妈却犹豫地说:“你的心意妈妈懂,但是你还小,不要做这些,你专心学习就行了。” 如果你是小华,你会怎么跟妈妈说? 24.(25-26四年级上·江苏徐州·期末)健康活泼的晓雅都十岁了,妈妈从不让她做家务活。说说什么原因家长不让孩子做家务?要想学做家务,有哪些好的方法? 25.(24-25五年级下·江苏徐州·期中)家人之间会有很多时候相互支持,你发现了吗?请列举两例。 参考答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B D D A A C B D 1.抱一抱 2.爱做家务 详解:在家庭生活中,大人要尽责,我们虽然年龄小,但是也是家庭的一员,也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事,制定家务劳动时间表有助于养成爱做家务的好习惯。 3. 工作时间 工作内容 上班路程 详解:父母每天很辛苦,父母工作时的辛苦体现在工作时间、工作内容、上班路程等方面。 4.家务活 详解:家务活有许多,买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品、扫地拖地等都是家务活。我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。 5. 孩子 亲情 纽带 详解:孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。 6.× 详解:责任是指一个人应该做的事或不应该做某些事情,自己的事情自己做是对自己负责任的表现。故表述错误。 7.√ 详解:父母是爱我们的,但他们也有一些行为和做法让我们不能理解,但也可能包含着对我们的爱。有时会忘了做爸妈交给的事情,我们可以做张记录表提醒自己。故题干正确。 8.× 详解:父母的工作场所可能存在专业设备、危险物品或保密资料,随意触碰新奇物品不仅可能损坏财物,还可能造成人身伤害或违反工作规定。小乐的这种行为是不礼貌、不安全的,会给父母和他人带来麻烦。故表述错误。 9.√ 详解:在家里,有时候不是我们不愿意做家务,而是父母担心我们做不好,要说服大人让我们做家务得要智慧。我们可以从简单的事情做起,做到让父母放心。故题干正确。 10.× 详解:家里来客人时,主动出来打招呼、礼貌问候,是基本的待客之道,也是对客人的尊重。一直待在房间里不出来,会显得不礼貌、不热情,也会让客人感到尴尬。故表述错误。 11.C 详解:选项 A 以自我为中心,不正确,只考虑自己的需求和感受,不顾及家人,不利于家庭和睦。选项 B 对家人发号施令,不正确,这是不尊重家人的表现,家庭关系应该是平等、民主的,需要互相商量。选项 C 关心家人,相互陪伴,正确。选项 D 只享受权利,不履行义务,不正确,在家庭中,每个成员既有被爱的权利,也有爱家人、分担家庭事务的义务。只索取不付出是不负责任的表现。 故选:C 12.A 详解:在家庭生活中,大人要尽责,我们虽然年龄小,但是也是家庭的一员,也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事,比如周末在家,我们可以帮爸爸妈妈扫地、擦桌子,不能一直看电视或者把玩具扔得满地都是。 故选:A 13.B 详解:选项A放学后,小帅和同学去踢足球,很晚都没有回来,不正确,会让家人担心,给家人添麻烦。 选项B每次外出,小华都和父母说一声,正确,能让家人知道自己的去向,避免他们担心,没有给家人添麻烦。 选项C小丽吃了很多冰棒,结果肚子疼,爸爸非常担心她,陪她去看病,不正确,给家人添了麻烦。 选项D小明把学习用品乱放,忘记带时,让家长送到学校,不正确,给家人添了麻烦。 故选:B 14.D 详解:①要想好说服家长的理由,比如做家务的好处,正确,理性沟通更容易得到家长支持; ②坚持,让家长明白我们做家务的决心,正确,用坚持让家长看到我们的诚意; ③选择一项自己力所能及的家务,做给家人看,让他们知道我们能行,正确,用实际行动证明自己; ④听家长的话,什么也不做了,不正确,这会失去锻炼自己的机会,也不利于成长。 符合题意的有:①②③。 故选:D 15.D 详解:选项A外公、外婆不跟我们住在一起,可以不用关心他们,不正确,长辈需要我们关心和尊重。 选项B父母和邻居有一点误会,我也不理睬邻居家的小朋友,不正确,邻里之间要友好相处。 选项C周末,爸爸胃病犯了,妈妈出差了,小林却跑出去玩了,没有照顾爸爸,不正确,家人有困难要主动关心照顾。 选项D妹妹缠着妈妈,要跟着去买菜,我主动提出在家照顾妹妹,正确,主动分担家务是对家庭的贡献。 故选:D 16.A 详解:选项A写完作业后,主动陪爷爷下楼锻炼,正确,主动陪伴最贴心,也最能照顾爷爷。 选项B告诉爸爸,让爸爸陪爷爷锻炼,不正确,不够主动,没有尽到自己的孝心。 选项C让爸爸给爷爷买一个昂贵的按摩仪,让爷爷自己在家锻炼,不正确,不能代替陪伴和下楼锻炼。 故选:A 17.A 详解:选项A主动关心生病的家人,端水送药,正确;是在为家庭做贡献; 选项B乱发脾气,让父母为自己操心,错误;这样做会给家人添麻烦; 选项C浪费粮食和水电,不懂得节约,错误;浪费东西会增加家里的负担,不是为家庭做贡献; 选项D隐瞒自己的错误,不让父母知道,错误;有错不说,以后可能出更大问题,会让家人更担心。 故选:A 18.C 详解:选项A以自我为中心,不正确,只考虑自己的需求和感受,不顾及家人,不利于家庭和睦。 选项B对家人发号施令,不正确,这是不尊重家人的表现,家庭关系应该是平等、民主的,需要互相商量。 选项C关心家人,相互陪伴,正确。 选项D只享受权利,不履行义务,不正确,在家庭中,每个成员既有被爱的权利,也有爱家人、分担家庭事务的义务。只索取不付出是不负责任的表现。 故选:C 19.B 详解:选项A我们虽然年纪小,但也应尽到自己的家庭责任,正确,不符合题意。 选项B家庭责任只需要大人承担,不正确,家庭责任不是“只需要大人承担”,孩子也应分担力所能及的责任。符合题意。 选项C我们可以做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担,正确,不符合题意。 选项D关心家人是我们的责任,正确,不符合题意。 故选:B 20.D 详解:选项A《未成年人保护法》,不正确,侧重保护未成年人权益,未直接规定赡养父母义务。 选项B《刑法》,不正确,规定犯罪行为与刑罚,与家庭民事义务无关。 选项C《婚姻法》,不正确,《婚姻法》已于2021年被《民法典》取代并废止,相关条款已整合进《民法典》婚姻家庭编。 选项D《民法典》,正确。 故选:D 21. 详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。 帮妈妈打扫厨房,体现了关爱家人,承担家庭责任,因为帮助家人做家务是关心家庭、分担责任的表现; 主动报名班级黑板报绘制,体现了积极参与班级事务,因为这展示了为集体出力、关心班级的集体精神; 和同学吵架后主动道歉,体现了懂得沟通,化解矛盾,因为主动道歉是通过沟通解决冲突、维护同学关系的方式; 不开心时和爸爸聊天,体现了学会调节情绪,因为向家人倾诉是管理情绪、保持心理健康的好方法。 22.1.不打断父母的话。2.不反驳父母的观点。3.聆听时要注意力集中,眼睛要看着父母,不做其他事情。 详解:本题旨在考查学生描述阐述能力。写出聆听父母教诲时要注意的方式方法即可。例如认真聆听等。 23.“妈妈,我向您保证,只利用休息时间学习炒菜,绝不会影响到学习。而且我觉得做家务也是一种成长,能让我变得更独立,还能帮您分担家务,这也是我对家庭的责任呀。” 详解:本题旨在考查学生的描述阐述能力。你会怎么说,可以从保证不影响学习、让自己成长、家庭责任的体现等方面进行阐述。 24.原因:担心孩子耽误学习,觉得学习更重要;觉得孩子太小、做不好,还会添乱;心疼孩子,舍不得让孩子辛苦;怕孩子不安全,担心受伤; 方法:从简单小事做起,如整理书包、擦桌子、摆碗筷;主动请求父母教,慢慢学、认真做;坚持天天做一点,养成习惯;做家务时注意安全,不碰危险物品。 详解:本题考查学生的描述能力,学生首先写出不让孩子做家务的原因,然后从请求父母教、从简单小事做起等方面写出学做家务的好方法即可。 25.妈妈每天早起为孩子准备营养早餐,保证饮食健康;饭后,我主动帮助妈妈收拾碗筷。 详解:本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己生活中的实际情况,写出两例和家人之间相互支持的事例即可,答案不唯一。如妈妈每天为我做营养早餐;我帮妈妈做力所能及的家务等。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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