专题08 民主与规则（专项训练）2026年小升初道法复习讲练测（江苏专用）

专题08 民主与规则 一、填空题 1．课间游戏时，我们要遵守规则，注意___________。 2．认真讨论提案是一个相互__________、集思广益的过程。 3．乘坐公共交通工具时，要遵守秩序，主动给__________、老人、残疾人等有需要的人让座。 4．（25-26四年级上·江苏泰州·期末）新学期开始，李老师组织了一次“我们的班规我们定”主题班会，同学们根据班级课间打闹现象严重，商量决定制订如下班规：___________、____________。 5．（23-24五年级上·江苏宿迁·期中）班委会由____________组成。他们根据____________，各司其职，开展____________，共同承担责任。 二、判断题 6．在食堂吃饭时，我可以插队打饭。( ) 7．小明过马路时看到红灯就停下等待。( ) 8．（24-25三年级下·江苏连云港·期中）我们小区里有专门的保洁阿姨，所以我随意扔垃圾也没关系。( ) 9．（25-26四年级上·江苏徐州·期末）制定班规是一件很简单的事，没有必要研究制定的程序和方法。( ) 10．（25-26五年级上·江苏淮安·期末）班委会一般由民主选举产生，因此班委不能由班主任指定。( ) 三、选择题 11．班级图书角的书被同学弄坏了，你应该（    ）。 A．悄悄藏起来，不让别人发现 B．告诉老师，一起想办法修补 C．责怪弄坏书的同学 12．过马路时，看到___________我们必须停止。 A． B． C． 13．周末和家人外出，下列做法正确的是（    ）。 A．随地扔垃圾 B．遵守公共秩序，不插队 C．大声吵闹 14．（24-25三年级下·江苏宿迁·期末）在教室开家长会的时候，妈妈的电话响了，这时候妈妈应该（    ）。 A．大声接电话 B．不接电话，让铃声一直响 C．走出教室接电话 15．（23-24三年级下·江苏连云港·期末）在爱护自己的生命和身体健康方面，哪种做法是对的？（    ） A．下课后，小明滑楼梯扶手下楼。 B．小华只吃自己喜欢的饭菜。 C．小文上完体育课赶紧穿上外套。 16．（25-26四年级上·江苏连云港·期末）下列关于班规的说法，谁的说法不对（   ）？ A．小刚说：“班规应该由全班同学共同来制订。” B．小丽说：“每位同学都应该严格执行班规。” C．小乐说：“班规是班级共同生活的规则。” D．小明说：“班规制定后就要固定下来，不得改变。” 17．（25-26四年级上·江苏泰州·期末）在制订班规时，同学们出现了不同意见，下面选项（   ）做法最合适。 A．由老师直接决定 B．谁的声音大就听谁的 C．全班投票表决，少数服从多数 18．（25-26五年级上·江苏泰州·期末）为了提高班级同学的身体素质，迎接冬季运动会，五（1）班决定增选一名体育委员。以下竞选流程正确的是（   ）。 ①自愿报名参加    ②公开唱票，公示结果    ③无记名投票    ④发布竞选公告 ⑤竞选人演讲与答辩 A．①④⑤③② B．④①⑤③② C．④⑤①③② D．②⑤①③④ 19．（25-26五年级上·江苏淮安·期末）班级要制定班规，正确的流程是（    ）。 A．班主任一个人说了算 B．少数几个班干部商量决定 C．全班同学共同讨论，投票表决 D．不管不顾，顺其自然 20．（25-26五年级上·江苏连云港·期中）在商量班级事务的时候，作为班级普通成员，我们应该（   ）。 A．什么也不做，班级事务由班委会成员商议决定 B．积极发表意见，并阐述理由 C．不参与讨论，也不发表自己的意见 四、连线题 21．请你将以下班委岗位与其主要职责进行连线。 班长                     组织班级开展体育运动 体育委员                负责班级沟通协调工作 学习委员                组织公益劳动，让我们在劳动中成长 宣传委员                根据不同活动主题组织同学设计板报，为班级生活增添色彩 劳动委员                组织班级开展学习活动 五、简答题 22．生活中哪些地方需要保持安静，小点儿声呢？（至少写2点） 23．（24-25三年级下·江苏宿迁·期末）作为全国文明城市，宿迁倡导市民文明出行、遵守交通规则。张明的爸爸骑电动车送他上学时，经常不戴头盔，还说：“就一小段路，戴不戴无所谓。”张明的爸爸这样做可能带来什么后果？如果你是张明，你会怎么劝说爸爸？ 24．（25-26四年级上·江苏徐州·期中）班规制订不是一件简单的事情，制定班规时一般要注意的事项有哪些呢？（至少写2点） 25．（25-26五年级上·江苏徐州·期中）班级班委团队是班级有序运转的重要力量。结合你们班的实际情况，请你写出你们班设置了哪些班委岗位？并说说这些岗位的职责是什么？（至少说出三个岗位） 参考答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B C C D C B C B 1．安全 详解：生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。所以课间游戏时，我们要遵守规则，注意安全。 2．协商 3．孕妇（或小孩） 4． 课间活动文明有序，不做危险的游戏 轻声交流、不大声喧哗 详解：课间追逐打闹容易发生碰撞、摔倒等安全事故，威胁同学们的人身安全。制定这两条班规，可以从保障课间活动安全、维护班级秩序的角度进行阐述。如课间活动文明有序，不做危险的游戏、轻声交流、不大声喧哗等。 5． 班委会委员 分工 工作 详解：班委会由班委会委员组成，主要是协商老师做一些班级管理工作。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。 6．× 详解：我们要严格遵守学校纪律和班级纪律，比如在食堂吃饭时，不能插队打饭，要自觉排队、文明就餐。故题干错误。 7．√ 详解：红灯停、绿灯行是基本的交通规则。小明看到红灯停下等待，说明他遵守了交通法规，保护了自己的安全。故表述正确。 8．× 详解：虽然我们小区里有专门的保洁阿姨，但是我们也不可以随意扔垃圾。这不仅仅是行为文明的问题，也是社区的规章制度，我们要遵守。故表述错误。 9．× 详解：班规是班级共同遵守的准则，需要科学、合理、民主地制定。只有遵循一定的程序和方法（如广泛征求同学意见、集体讨论、投票表决等），才能让班规得到大家的认可和自觉遵守，真正发挥作用。故表述错误。 10．√ 详解：班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择适合的选举方式。班委会一般由民主选举产生，因此班委不能由班主任指定。故题干正确。 11．B 详解：选项A悄悄藏起来，不让别人发现，错误；这是逃避问题的做法，不能解决问题，还会让图书角的书越来越少、越来越坏，不符合题意； 选项B告诉老师，一起想办法修补，正确；符合题意； 选项C责怪弄坏书的同学，错误；责怪同学会伤害感情，不利于团结，也不是解决问题的好方式，不符合题意。 故选：B 12．C 详解：选项A，是通行信号。 选项B，是警示信号。 选项C，代表禁止通行，过马路时看到红灯必须停止，确保交通安全。 故选：C 13．B 详解：选项A随地扔垃圾，错误；这样做会污染公共环境，增加公共管理的负担，是违反公共秩序的行为； 选项B遵守公共秩序，不插队，正确； 选项C大声吵闹，错误；这样做会干扰他人的正常活动，破坏公共场合的安静氛围，属于违反公共秩序的行为。 故选：B 14．C 详解：选项A大声接电话，不正确，接电话的声音会打扰老师和他人发言，影响会议秩序。 选项B不接电话，让铃声一直响，不正确，会造成噪音干扰，影响会议秩序。 选项C走出教室接电话，正确。 故选：C 15．C 详解：选项A下课后，小明滑楼梯扶手下楼，不正确，上下楼梯要靠右行，不可以滑楼梯扶手下楼。 选项B小华只吃自己喜欢的饭菜，不正确，我们还在长身体，饮食要合理全面，不可以挑食偏食。 选项C小文上完体育课赶紧穿上外套，正确。 故选：C 16．D 详解：选项A小刚说：“班规应该由全班同学共同来制订”，正确； 选项B小丽说：“每位同学都应该严格执行班规”，正确； 选项C小丽说：“每位同学都应该严格执行班规”，正确； 选项D小明说：“班规制定后就要固定下来，不得改变”，错误；班规可以根据实际情况进行修改。 故选：D 17．C 详解：选项A由老师直接决定，不正确，班规应该由全班同学共同参与制定。 选项B谁的声音大就听谁的，不正确，这样不公平不民主。 选项C全班投票表决，少数服从多数，正确，这是民主合理的做法。 故选：C 18．B 详解：班委竞选活动的流程一般分五步：发布竞选公告、自愿报名参加、竞选人演讲与答辩、无记名投票、公开唱票，公示结果。 故正确排序为：④①⑤③②。 故选：B 19．C 详解：选项A班主任一个人说了算，错误；班规不是一个人决定的，不民主； 选项B少数几个班干部商量决定，错误；只让少数人决定，没有尊重全班同学； 选项C全班同学共同讨论，投票表决，正确； 选项D不管不顾，顺其自然，错误；班级需要规则，不能放任不管。 故选：C 20．B 详解：讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明。在商量班级事务的时候，作为班级普通成员，我们应该积极发表意见，并阐述理由，不能不参与讨论，也不发表自己的意见，也不能什么也不做，班级事务由班委会成员商议决定。 故选：B 21． 详解：班委会有不同的职位组成，不同的职位有不同的职责。 比如班长负责班级沟通协调工作；学习委员组织班级开展学习活动； 劳动委员负责班级卫生管理与劳动事务的统筹卫生； 体育委员组织班级开展体育运动； 宣传委员负责组织同学设计不同活动主题的板报，为班级增添色彩。 22．教室、图书室、阅览室 详解：本题旨在考查学生的描述阐述能力。生活中需要保持安静地方可以教室、图书室、阅览室、医院等角度回答即可。 23．可能后果：不戴头盔违反交通法规，可能被交警处罚。 万一发生事故，头部容易受伤，危及生命安全。 劝说示例：“爸爸，交警叔叔说骑电动车必须戴头盔，这是为了安全。” “我们班同学都说要遵守交通规则，您给我做个好榜样吧！” 详解：本题旨在考查学生的描述阐述能力。可能带来什么后果，可以从生命安全风险、违反规则责任等角度进行阐述；你会怎么劝说爸爸，可以从表达关心、讲清安全重要性、遵守规则、积极影响等方面进行阐述。 24．全员参与：让全班同学一起讨论、提出建议，班规要符合班级多数人的实际需求，这样大家会更有遵守的意愿； 内容合理可行：班规要具体、明确，不能太苛刻或脱离实际，要让同学们通过努力能做到； 奖惩明确且公平：既要规定需要遵守的行为，也要明确对应的奖励（比如表扬、小奖励）和合理的惩罚（比如补做值日），且奖惩要对所有同学一视同仁。 详解：本题旨在考查学生的描述阐述能力。制定班规时注意的事项可以从全员参与、内容合理可行、奖惩明确且公平等角度阐述。 25．①班长：负责班级沟通协调工作；②体育委员：组织班级开展体育运动；③学习委员：组织班级开展学习活动；④劳动委员：组织班级开展班级卫生和劳动工作；⑤纪律委员：负责开展班级纪律检查工作。 详解：本题考查学生的描述能力，学生从学习、纪律、卫生等方面写出班级设置的岗位以及相对应的岗位职责即可。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $