2025-2026学年四年级下册语文五一假期作业每日一练统编版

**基本信息** 该练习以“基础巩固-能力提升-综合应用”为分层逻辑，通过每日梯度训练强化字词积累、课文理解与语言表达，适配新授课后知识内化需求，助力语言运用与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|生字词书写、拼音辨析、字形对比|每日设置“看拼音写词语”“辨字组词”，强化基础积累，如第1天12个词语书写| |巩固层|课文理解、词语运用、古诗背诵|结合课文内容设计填空与解释，如第2天《四时田园杂兴》默写，衔接课堂教学| |提升层|句子表达、思维拓展、综合应用|设置情境化练习，如第5天用冒号写人物特点，第7天仿写颜色句，培养审美创造与逻辑思维|

2026 新四年级语文下册《五一假期作业》每日一练 第 1 天 1、 看拼音，写词语。 qīng tíng　 máo yán　 wū yán　 qí lǜ （ ） （ ）（ ）（ ） bō lí　 xī shū　 zá cǎo　 qīng jìng （ ） （ ）（ ）（ ） mì shí 　tǎng ruò　 cuī mián　xiāng qiàn （ ） （ ）（ ）（ ） 二、用 “√” 画出加点字的正确读音。 附和（fù fú）　剥花生（bō bāo）　捣衣（dǎo dào） 篱墙（lí lǐ）　朴素（pǔ piáo）　绮美（qǐ qí） 锄草（chú cú）　倘若（tǎng shàng）　冠军（guàn guān） 三、辨字组词。 蜻（　　　）　晴（　　　） 赖（　　　）　懒（　　　） 构（　　　）　沟（　　　） 滩（　　　）　摊（　　　） 四、解释加点的字词。 1. 四时田园杂兴　______________ 2. 篱落疏疏一径深　______________ 3. 树头新绿未成阴　______________ 4. 惟有蜻蜓蛱蝶飞　______________ 5. 白发谁家翁媪　______________ 6. 最喜小儿亡赖　______________ 五、理解课文内容填空。 （1）杨万里《宿新市徐公店》：______________，树头新绿未成阴。” 范成大《四时田园杂兴》：______________，麦花雪白菜花稀。” （2）《清平乐・村居》中写三个儿子活动的句子： “大儿锄豆溪东，______________。最喜小儿亡赖，______________。” （3）《乡下人家》按空间顺序描绘了：瓜藤攀檐图、______________、 鸡鸭觅食图、______________、月夜睡梦图，展现乡村生活的美好。 第 2 天 1、 看拼音，写词语。 wèi jiè　ruì lì　hé tān　yè yīng （ ） （ ）（ ）（ ） biān fú　bà qì　fù zá　shǎn shuò （ ） （ ）（ ）（ ） māo tóu yīng　shǎn shǎn shuò shuò （ ） （ ）（ ）（ ） 二、给下面句中加点的多音字注音。 1. 班长率（　　）先发言，做事效率（　　）很高。 2. 小鱼扎（　　）进水里，用力挣扎（　　）。 3. 屋子着（　　）火了，消防员沉着（　　）指挥。 三、将四字词语补充完整，并完成练习。 （　）山（　）水　炊（　）袅（　）　鸡（　）闻（　） 车（　）马（　）　灯（　）辉（　）　高（　）林（　） 城市：______________、______________、______________ 乡村：______________、______________、______________ 四、背一背，填一填。 《四时田园杂兴（其二十五）》 [宋] 范成大 ______________，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，______________。 《宿新市徐公店》 [宋] 杨万里 篱落疏疏一径深，______________。 儿童急走追黄蝶，______________。 5、 品味《清平乐・村居》。 （1）作者：________　词牌名：______________　题目：______________ （2）写景句：“茅檐低小，______________。” 画面：______________ 第 3 天 1、 看拼音，写词语。 nù hǒu chōng shuā　fǔ shī　 měi cān （ ） （ ）（ ）（ ） suì dào　 yān mò　 bīng xiāng　jiàn kāng （ ） （ ）（ ）（ ） xì bāo　 bìng zào　péng zhàng　xīn xǐ ruò kuáng （ ） （ ）（ ）（ ） 二、用 “√” 画出加点字的正确读音。 琥珀（pò bó）　澎湃（pài bài）　崭新（zhǎn zǎn） 俯身（fǔ fù）　驱赶（qū qù）　松懈（xiè jiě） 繁衍（yǎn yǐng）　辟开（pì bì）　癌症（zhèng zhēng） 三、选字填空。 【毫　豪】　（　）米　自（　） 【详　样】　（　）细　模（　） 【晌　响】　（　）午　（　）声 四、将四字词语补充完整，并选词填空。 （　）之笔　无能（　）（　）　五（　）斑（　） 成（　）上（　）　欣（　）若（　）　震（　）欲（　） 1. 瀑布从高处落下，声音______________。 2. 听到比赛获奖的消息，同学们______________。 五、根据课文完成练习。 1. 《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的______________、______________及未来应用。 2. 《飞向蓝天的恐龙》演化顺序： 身体渐小→长出______________→转移到______________→具备______________能力→主动飞行。 第 4 天 1、 看拼音，写词语。 zhí wù　 mò shēng　 lì rú　 yōng yǒu （ ） （ ）（ ）（ ） shuǐ ní　 pí qi　 tǎo yàn　 jí cù （ ） （ ）（ ）（ ） tián bà 　jué dì　 fū jī　 jǐng jiè （ ） （ ）（ ）（ ） 二、用 “√” 选出加点字的正确读音。 1. 老师调（tiáo diào）整了座位，课堂气调（tiáo diào）更好。 2. 我看（kàn kān）见门口有位看（kàn kān）门人。 三、照样子，变新字，再组词。 例：洁 — 吉（吉利） 题 —（　　）　脖 —（　　）　滨 —（　　） 例：正 — 政（政府） 平 —（　　）　止 —（　　）　介 —（　　） 四、照样子，写一写小动物 “看似矛盾” 的特点。 说它______________吧，的确______________。可是______________。 五、理解课文填空。 1. 《母鸡》一文先写作者______________母鸡，后写______________母鸡，因为母鸡______________、______________、______________、______________。 2. 《白鹅》从______________、______________、三方面写鹅，重点写______________，用了______________和______________的写法。 第 5 天 1、 看拼音，写词语。 pí qì　 táo qì　 gāo ào　 kuáng fèi （ ） （ ）（ ）（ ） cè qù　 zāo yāng　 pì rú　 shì hòu （ ） （ ）（ ）（ ） mǐn jié　 áng shǒu　 fǎn kàng　yōu lǜ （ ） （ ）（ ）（ ） 二、用 “√” 画出加点字的正确读音。 颇为（pō pǒ）　蹭痒（cèng zèng）　啄食（zhuó zuó） 啼叫（tí dì）　欺侮（wǔ rǔ）　疙瘩（gē gā） 奢侈（chǐ cǐ）　窥伺（sì cì）　引吭高歌（háng kēng） 三、写同音字组词。 【fú】　（　）起　服（　） 【yāng】　（　）苗　遭（　） 【zhí】　（　）日　（　）线 【jù】　（　）大　文（　） 四、将四字词语补充完整，并完成练习。 一丝不（　）　（　）长而去　从容（　）（　） （　）（　）如也　生气（　）（　）　不胜其（　） 左（　）右（　）　变（　）多（　） 1. 含反义词：____________________________ 2. AABC 式：______________、______________ 3. 一丝不苟造句：__________________________________________ 五、照样子，用冒号写句子。 例：可爱的小狗：一听到动静，立刻警觉起来，闻一闻，看一看，汪汪叫两声。 （1）幽默的弟弟：______________ （2）细心的同桌：______________ 第 6 天 1、 看拼音，写词语。 bǐng xī　 dūn zhe 　táo zuì　 cù yōng （ ） （ ）（ ）（ ） yōu měi　 jiān ruì　 chě duàn　duǎn cū （ ） （ ）（ ）（ ） fù yōng　 zhǐ huī　 mào zi　 zhēng zhá （ ） （ ）（ ）（ ） 二、用 “_” 画出加点字的正确读音。 绮丽（qǐ qí）　剥削（bō bāo）　松脂（zhī zhǐ） 曝晒（pù bào）　伺机（sì sī）　炫耀（xuàn xuán） 疙瘩（gē gā）　窥视（kuī guī）　奢侈（chǐ chí） 三、照样子，换偏旁，变新字再组词。 例：轮 — 沦（沦落） 俊 —（　　）　悄 —（　　）　换 —（　　） 捕 —（　　）　茫 —（　　）　胞 —（　　） 四、选词填空。 千里马　老黄牛　领头羊　应声虫　小蜜蜂　纸老虎 1. 班长做事认真，是班级的______________。 2. 他从不抱怨，像勤劳的______________。 3. 做人要有主见，不做别人的______________。 五、读句子，完成练习。 1. 小猫在稿纸上踩出几朵小梅花。 把______________比作______________，表达______________之情。 2. 白鹅吃饭非要人侍候，架子十足。 写法：______________，表面______________，实际______________。 第 7 天 1、 看拼音，写词语。 jiě mèn 　bà zhàn 　yān cōng　 nù huǒ （ ） （ ）（ ）（ ） biān fú　 zhàng zi　 měi cān　 tuī cè （ ） （ ）（ ）（ ） yōng jǐ　 kǒng long　 mǐn jié 　tàn suǒ （ ） （ ）（ ）（ ） 二、辨字组词。 详（　　　）　祥（　　　） 豪（　　　）　毫（　　　） 蹲（　　　）　遵（　　　） 哺（　　　）　捕（　　　） 三、把词语补充完整，再完成练习。 天（　）地（　）　变（　）多（　）　欣（　）若（　） 依（　）傍（　）　成（　）上（　）　空（　）如（　） 屏（　）凝（　）　震（　）欲（　）　从（　）不（　） 1. 乡村词语：______________、______________ 城市词语：______________、______________ 2. 选词填空： （1）天上的云______________，一会儿像绵羊，一会儿像骏马。 （2）观众______________，等待演出开始。 四、按要求完成句子练习。 1. 照样子，写颜色句： 那一片稻田金黄金黄的，像铺了一地的阳光。 ___________________________________________________________________ 2. 照样子，先分说再总说： 金黄的稻穗，红红的高粱，饱满的大豆，共同绘成了一幅丰收田园图。 _________________________________________________________________ 五、理解填空。 诗是强烈感情的______________，它源于______________。 天上的风雨来了，______________；心中的风雨来了，______________。 所有的绿集中起来，______________，重叠在一起，______________。 采得百花成蜜后，______________？ 参考答案及详细解析（完整版） 第 1 天 一、蜻蜓　茅檐　屋檐　绮丽　玻璃　稀疏　杂草　清净 觅食　倘若　催眠　镶嵌 二、fù　bāo　dǎo　lí　pǔ　qǐ　chú　tǎng　guàn 三、蜻蜓 / 晴天　依赖 / 懒惰　构成 / 水沟　河滩 / 地摊 四、1. 四季　2. 稀疏　3. 树荫　4. 蝴蝶　5. 老翁老妇　6. 顽皮淘气 五、1. 篱落疏疏一径深；梅子金黄杏子肥 2. 中儿正织鸡笼；溪头卧剥莲蓬 3. 鲜花轮放图　门前晚餐图 第 2 天 一、慰藉　锐利　河滩　夜莺　蝙蝠　霸气　复杂　闪烁　猫头鹰　闪闪烁烁 二、1.shuài　lǜ　2.zhā　zhá　3.zháo　zhuó 三、依山傍水　炊烟袅袅　鸡犬相闻　车水马龙　灯火辉煌　高楼林立 城市：高楼林立　车水马龙　灯火辉煌 乡村：依山傍水　炊烟袅袅　鸡犬相闻 四、梅子金黄杏子肥；惟有蜻蜓蛱蝶飞 树头新绿未成阴；飞入菜花无处寻 五、1. 辛弃疾　清平乐　村居　2. 溪上青青草 画面：茅屋矮小，溪边青草碧绿，景色清新宁静。 第 3 天 一、怒吼　冲刷　腐蚀　美餐　隧道　淹没　冰箱　健康 细胞　病灶　膨胀　欣喜若狂 二、pò　pài　zhǎn　fǔ　qū　xiè　yǎn　pì　zhèng 三、毫　豪；详　样；晌　响 四、点睛　为力　彩　斓　千　万　喜　狂　耳　聋 1. 震耳欲聋　2. 欣喜若狂 五、1. 含义　特点　2. 羽毛　树上　滑翔 第 4 天 一、植物　陌生　例如　拥有　水泥　脾气　讨厌　急促 田坝　掘地　孵鸡　警戒 二、1.tiáo　diào　2.kàn　kān 三、是（是的）　孛（孛星）　宾（宾客）；评（评价）　趾（脚趾）　阶（台阶） 四、示例：说它胆小吧，的确怕打雷。可是遇到敌人，它敢勇敢冲上去。 五、1. 讨厌　尊敬　负责　慈爱　勇敢　辛苦 2. 叫声　步态　吃相　吃相　对比　比喻 第 5 天 一、脾气　淘气　高傲　狂吠　局促　遭殃　譬如　侍候 敏捷　昂首　反抗　忧虑 二、pō　cèng　zhuó　tí　wǔ　gē　chǐ　sì　háng 三、伏　务；秧　殃；值　直；巨　具 四、苟　扬　不迫　空空　勃勃　烦　顾　盼　化　端 1. 左顾右盼　2. 津津有味　念念不忘 3. 示例：他写作业一丝不苟，连一个标点都不马虎。 五、示例： （1）幽默的弟弟：一开口就讲笑话，做鬼脸，逗得全家哈哈大笑。 （2）细心的同桌：总是把文具摆整齐，书本分类放好，笔记记得清清楚楚。 第 6 天 一、屏息　蹲着　陶醉　簇拥　优美　尖锐　扯断　短粗 附庸　指挥　帽子　挣扎 二、qǐ　bō　zhī　pù　sì　xuàn　gē　kuī　chǐ 三、峻（严峻）　稍（稍微）　焕（焕发）　铺（铺路）　忙（忙碌）　抱（拥抱） 四、领头羊　老黄牛　应声虫 五、1. 脚印　梅花　喜爱 2. 明贬实褒　批评　喜爱 第 7 天 一、解闷　霸占　烟囱　怒火　蝙蝠　帐子　美餐　推测 拥挤　恐龙　敏捷　探索 二、详细 / 吉祥　自豪 / 毫米　蹲下 / 遵守　哺育 / 捕捉 三、高　阔　化　端　喜　狂　山　水　千　万　空　也 息　视　耳　聋　容　迫 1. 依山傍水　鸡犬相闻；车水马龙　灯火辉煌 2. 变化多端　屏息凝视 四、1. 示例：满池荷花粉红粉红的，像一幅绚丽的水彩画。 2. 示例：青青的山，绿绿的水，白白的云，共同构成了一幅山水美景图。 五、自然流露　宁静中回忆起来的情感 鸟儿躲到它的巢里　我只躲到你的怀里 挤在一起　静静地交叉在一起　为谁辛苦为谁甜 学科网（北京）股份有限公司 $