2026年陕西省九年级下学期初中学业水平考试语文试卷

2026年陕西省初中学业水平考试 语文试卷 注意事项： 1．本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的指定区域内作答，在试题卷上作答无效。 4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、实践运用·参加校园活动（共7小题，计24分） 学校开展“秦风铸魂，薪火相传”主题研学活动，同学们搜集整理了相关资料，请你协助完成资料编辑整理与活动组织工作。 【秦川文华】三秦大地，文脉悠长。资料组同学搜集到下面这段文字，请解决其中的语言文字问题。 三秦大地，钟灵毓秀，文化名人倍出。秦代李斯，凭《谏逐客书》助秦始皇统一六国，其文如金石铿锵，气势磅礴，开秦文峻峭之风；汉代司马迁，忍辱负重，铸就《史记》——“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，以血泪为墨，为千秋青史立则；唐代杜牧，凭《阿房宫赋》的高超文学造诣，赋体咏史，字字如镜，映照治乱苍桑。延及当代，文华不辍。陈忠实以笔为刃，一部《白鹿原》深耕黄土地，于家族史诗中叩问民族精神根脉；贾平凹洞察世情，以《秦腔》鸣响乡土中国在时代转型中的欢歌与阵痛，传统与现代在其文字间碰撞交融；路遥执火而行，借《平凡的世界》照亮平凡众生在历史洪流中的跋涉身影，那份不屈不挠、向上向善的力量，至今激荡人心。自秦风汉韵，至今日文章，三秦文脉浩浩荡荡，如渭水长流。历代才人以其哲思、血性与温度，共同铸就了这片厚土深沉而辽阔的精神史诗。 1．资料中有两个字的读音不确定，请你审核确定。（2分） （1）造诣（A．zhǐ B．yì） （2）文华不辍（A．chuò B．zhuì） 2．校对资料时发现其中有错别字，请改正。（2分） （1）名人倍出 （2）苍桑 【秦风厚土】诗起长安，声动九州。活动组同学抒写了一段活动感受，请你帮助补充诗文名句。 3．三秦大地，其骨在山水，其魂在史章。看山，是（1）“ ， ”（陶弘景《答谢中书书》）的终南苍翠，一脉界分南北；临水，是（2）“ ， ”（范仲淹《岳阳楼记》）的浩荡长流，滋养千年城阙。登潼关，但见（3）“ ， ，山河表里潼关路”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），风吹古道，吹去秦汉兴亡叹息；望长安，遥想（4）“ ，风烟望五津”（王勃《送杜少府之任蜀州》），多少诗人于此折柳送别，目光随雁阵没入蜀山烟雨。这里的黄土，浸着《诗经》的露水，夯着秦砖汉瓦，更跃动着不灭的革命星火——（5）“杨家岭的红旗啊高高地飘， ”（贺敬之《回延安》），诗魂浸透每寸秦砖，三秦之地，是文明层层堆积的厚土。（11分） 【秦砖春秋】砖铭汉月，瓦载唐风。编辑组同学在编辑下面的文字时遇到了一些问题，请你帮忙解决。 ①站在西安城墙之上，仿佛立于时空的交汇点。②晨光中，古老的钟楼与远处的现代高楼遥相呼应，青砖灰瓦的四合院与玻璃幕墙的商务大厦交织成跨越千年的画卷。③护城河如碧带环绕，倒映着角楼的飞檐，城墙下的环城公园里，晨练的身影与川流不息的车流共同演绎着古城的生机。④骑行在宽阔的墙顶，微风拂过斑驳的砖石，每一个垛口都如历史的取景框。⑤含光门遗址墙内侧书法爱好者挥毫泼墨的身影，与墙外飞驰的地铁构成奇妙的对话。⑥此刻的长安，是“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”的唐风遗韵，是李太白笔下的云想衣裳，更是新时代脉搏跳动的国际都市。⑦这面城墙，最终成了观察中华文明生生不息的独特窗口。 4．第③句中有一处标点使用有误，请写出修改意见。（2分） 5．第⑥句画线部分运用了“是……是……更是……”这样的关联句式，请分析运用“更是”的原因。（2分） 6．下列说法有误的一项是（ ）（2分） A．第①句中的“西安城墙”和第③句中的“环城公园”都是偏正短语。 B．第②句中的“与”是介词，“交织”是动词。 C．第④句和第⑦句都运用了比喻的修辞手法，共同构建了一套“看”与“被看”的叙事逻辑，让冰冷的城墙变成了有生命的文明载体。 D．第⑤句的主干是“身影，与地铁构成对话”。 【星火长明】心灯不灭，炬照千秋。从陕北红色革命圣地研学归来，班级举行了“红色经典名著阅读”分享会，请参与讨论分享。 7．中国革命胜利的密码，譬如“信仰”，在《红星照耀中国》中就能够找到。除了“信仰”，你还能够从这部作品中找到哪些胜利的密码？请列举一个，并结合作品内容进行阐述。（3分） 二、综合阅读·感受人文底蕴（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）阅读下面的材料，完成8~10题。（9分） 【材料一】 2025年12月26日，西安至延安高速铁路正式开通运营，革命圣地延安迈入“高铁时代”。西延高铁的开通极大地缩短了西安与延安之间的时空距离，它不仅是一条交通线，更将西安的古都文化、延安的红色文化与黄河生态文化串联起来，形成了一条新的文化旅游线路，为区域经济发展注入新动力。 西延高铁将西安—延安通达时间从2.5小时压缩至1小时，且“县县设站”，富平、甘泉、铜川等节点城市均纳入1小时文化圈。这意味着，游客完全可以上午在陕历博看何家村窖藏金银器，下午乘高铁赴延安革命纪念馆触摸红色基因；或周末从西安出发，一日内串联咸阳博物院（秦文化）、宝鸡青铜器博物院（周礼重器）、渭南博物馆（关中民俗），形成一条“由古及今、由城及野”的立体文化动线。高铁不仅是交通工具，更是文化资源的“时空整合器”，使博物馆参观从“长途专项旅行”蜕变为“轻量级文化漫游”，极大释放了公众的文化参与潜能。 （综合摘编自“光明网”“今日头条”2025年12月26日） 【材料二】 在国家政策的大力支持下，西安“博物馆之城”的建设工作有序推进。早在2009年，西安就提出了建设“博物馆之城”的构想。2017年，在西安市第十三次党代会上，明确提出打造“博物馆之城”，使其上升为西安城市文化发展战略。2022年1月，《西安市“十四五”文物事业发展规划》提出从优化体系布局、夯实发展基础、提升公共文化服务效能、激发创新活力四个方面推动“博物馆之城”建设。2023年5月24日，西安市文物局发布了《西安“博物馆之城”建设总体规划（2023-2035年）（征求意见稿）》（以下简称《规划》）。在《规划》中，指明了西安“博物馆之城”建设的发展定位、总体目标、发展目标等总体要求，公布了“一核两翼，四维六面”的规划布局，并提出了建设“博物馆之城”的主要任务。 截至目前，经第三次全国文物普查，西安市登记在册的一般不可移动文物3246处，各级文物保护单位428处，世界遗产2处（6个点）。西安现有各级各类博物馆159座（正式备案134座），其中国有博物馆86座，非国有博物馆73座，全市（包含西咸共管区）平均约8.28万人拥有一座博物馆，远高于全国每25万人拥有一座博物馆的平均水平，形成了以国有博物馆为主体，非国有博物馆为新生力量的博物馆事业发展新格局。 （摘编自《西安“博物馆之城”建设总体规划（2023-2035年）（征求意见稿）》 【材料三】 西安在“博物馆之城”建设中注重创新，不断提升游客的参观体验。近年来，西安各大博物馆积极拥抱智能科技，通过一系列创新应用，让古老的历史文化焕发新的生机与活力。 在陕西历史博物馆，智能导览系统成为游客的新宠。只需扫描文物旁的二维码，即可通过手机获取文物的详细信息、历史背景及传说故事，大大提升了参观体验。同时，博物馆还利用大数据分析游客的参观习惯和兴趣偏好，为游客提供更加个性化的游览路线和推荐服务。 西安博物院则通过增强现实（AR）技术，让文物“动”起来。游客只需在手机或平板电脑上安装相关应用，即可在参观过程中看到文物的三维立体模型、动态演示和虚拟互动。这种新颖的展示方式不仅吸引了大量年轻游客，也有效提升了文物的知名度和影响力。 此外，西安碑林博物馆还利用三维扫描与3D打印技术，对珍贵碑刻进行高精度复制。这些复制品不仅用于展览和学术研究，还为游客提供了近距离接触和了解碑刻文化的机会。 （综合摘编自《中国文物报》2025年8月9日，西部网2026年3月29日，陕西网2025年9月30日） 【材料四】 伴随着西安咸阳国际机场T5航站楼的正式投运，全球首家机场在地文物展示博物馆——西部机场博物馆也将于2月26日正式揭牌亮相。 西部机场博物馆坐落于T5航站楼4层中心区域，整体建筑采用仿唐风格，总占地面积达6400平方米。展出的文物将以西安机场历次建设出土的文物为主；以洪渎原地区考古发掘的相关文物为辅，“一座洪渎原，半部中国史”，这些文物不仅是历史的见证，更是机场建设中文物保护和考古发掘历程的生动记录。 为了将机场这一交通枢纽打造为“可阅读的历史空间”，博物馆在各展览区引入AR文物展示、虚拟现实等技术，打造沉浸式数字长安体验场景，讲述古都的历史。 西部机场博物馆包含基本陈列展览、专题陈列展览、临时陈列展览和文创旗舰店四大部分。基本陈列展览的主馆名为“四方馆”，展览以“长安·常安——西安咸阳国际机场出土文物与古代长安”为主题，分设“洪渎千载事”“丝路贯通途”“长安尽繁华”三大单元，串联起古都千年文明脉络。专题陈列展览场馆名为“珍宝馆”，采用轮展方式，每期精选一件陕西文物系统代表性文物展出。临时展览区形式灵活多样，目前开放两个展览：“花开茯现”非遗展和“只此长安·上新”文创展。 西部机场博物馆的尝试，标志着博物馆业正从“坐等观众”向“主动融合”转变，也预示着一个新趋势：未来的博物馆，将不仅是文化容器，更是嵌入城市脉搏的“叙事引擎”。 （摘编自《羊城派》2025年2月24日） 8．请结合以上几则材料，补全下列对话。（3分） 小语：小秦，我暑假想去西安玩，能帮我规划一下行程吗？ 小秦：当然！来西安的话，一定要多逛逛博物馆。 小语：热门景点不是有钟楼、大唐不夜城这些吗？为什么你推荐去博物馆呀？ 小秦：因为（1）西安高铁网络特别发达，去各个博物馆非常方便；（2） ；（3） ；（4） 。 小语：听你这么一说，我还真的有点心动…… 小秦：那赶快做攻略吧，你如果坐飞机来西安，顺道就去西部机场博物馆看看——那里是西安“博物馆之城”的第一扇窗。 9．“叙事引擎”并非传统意义上的展示工具，而是一种以故事为驱动、技术为支撑、公众参与为核心的新型文化传播机制。请结合【材料四】和链接材料，简要概括西部机场博物馆的“叙事引擎”实践主要体现在哪些方面。（4分） 链接材料： 传统博物馆通常是需专程造访的独立文化空间。其展览以馆藏文物为核心，构建线性、系统的历史或专题叙事，如中国国家博物馆"古代中国"通史陈列。观众主要通过展板说明、实物陈列与讲解员导览的方式，在静观与聆听中获得知识，完成一场跨越时空的对话。 10．下列对以上材料的理解和判断，正确的一项是（ ）（2分） A．西延高铁不仅是一条交通线，更是一条新的文化旅游路线，为区域经济发展注入了新动力。 B．西安市现有各级各类博物馆159座，其中已备案登记的有134座，且非国有博物馆数量仍多于国有博物馆。 C．西安“博物馆之城”建设通过多项科技创新提升游客体验。这些创新应用的共同核心理念是将文物数字化，永久替代实体文物展览。 D．近年来，西安各大博物馆通过增加科技手段，引入智能导览系统、AR文物展示、三维扫描与3D打印等技术，大大提升了文物保护效果。 （二）阅读下面的文字，完成11~14题。（21分） 荷花 贠靖 ①每年入了伏，天正热的时候，秦岭终南山下的千亩荷塘就碧波荡漾，朵朵荷花亭亭玉立了。站在河塘边上，阵阵微风习来，顿感一丝丝凉意传遍全身。 ②这都是荷花的功劳。老支书说，这女子可了不得哩，身上有股子不服输的劲头儿，这一点还真随了她奶奶。 ③老支书嘴里的荷花是颜奶奶家的孙女颜碧荷，大家都叫她荷花。怎么个了不得？当年颜奶奶当妇女队长那阵，带着村里的娘子军在终南山下开挖了一片鱼塘，让周围村庄的老乡很是羡慕了一阵子，县里还来开了现场会。如今她孙女荷花从奶奶手里接过接力棒，领着村里的留守妇女将一片干涸的烂泥塘变成了千亩荷塘，你说厉害不厉害？ ④为建这千亩荷塘，荷花可是吃了不少苦头。现在想起来，当初也是为了赌一口气。荷花的丈夫玉军看到村里的年轻后生都搭了伙一拨拨地出去打工，就动了心思，荷花却不愿意他走。荷花说，非得出去呀？咱奶，咱爹，咱娘一辈子没出去，不也过得好好的？玉军说，人家都出去了，虽辛苦，但却挣了钱嘛！荷花说，人家是人家，咱是咱。 ⑤第二天，荷花一觉醒来，睁开眼，旁边的被筒空着，玉军不知什么时候偷偷地跑了。荷花一下子就来了气。她给女儿穿上鞋子，拧过脸去对着墙壁，一下一下揪着衣角，吧嗒吧嗒掉起眼泪来，一排细碎的牙齿在下唇上咯出一道白印。 ⑥荷花静下心来想，我不信在村里就活不成了，我荷花一定要活出个样儿来给你瞧瞧。荷花决定在门前的臭水塘里种荷花。 ⑦爹听了荷花的想法，放下碗，抹抹嘴，第一个站起来表态说：荷花，爹支持你，就咱们家那些地，你想种啥就种啥！娘也表态说：我跟你爹意见一样！荷花说：光你们支持不行。爹，您得去做村里人的工作，荷花只有连成了片，才能成气候哩！ ⑧爹面带难色道：荷花你是知道的，就咱村那些人，都是些懒散惯了的死脑筋，只惦记着眼前的那点利益，要不然日子也不至于过成这个稀怂样，都一窝蜂地丢下家不管不顾了。出门在外两眼一抹黑，那钱是好挣的？不过也好，这些个不撞南墙不回头的家伙，就让他们出去跌上几跤吧，到时还不鼻青脸肿地回来！ ⑨爹刚出马，在大伯那里就碰了钉子。大伯鼻孔里哼哼地冷笑着：老二，你得管管你家荷花，不能想干啥就干啥，任由着她的性子胡来。她也不想想，那荷花是能吃呀，还是能当钱花？有那闲工夫还不如上山去挖些柴胡哩，还能换包纸烟抽抽！你就是说破天我也不种！ ⑩晚上，荷花说：爹，明天您在屋歇着，我去找大伙商量！去了好好说啊！娘叮咛。 ⑪荷花一家一家去找那些留守在家的姐妹们，给大伙摊开来说了她想种荷花发展观光旅游的想法。她们当中也有人将信将疑。荷花说：你们就信我一回吧！见她们低头不言语，荷花就问：你们想不想你们的男人都早点回来？这句话戳到了姐妹们的心坎上，谁不想自家的男人在身边有个依靠呢？她们都使劲地点着头。这就对了，荷花把握十足地说，只要你们听我的，咱把这一大片荷塘种起来，成了气候，也学着周边的村子，把观光旅游做起来，不是在家门口就能挣到钱了？那他们还在外头瞎折腾啥哩！ ⑫也是哩，姐妹们说：荷花，还是你想得长远。 ⑬事情并非一帆风顺。累倒也罢了，这事遭到了长辈们的一片骂声：这荷花真是个害人精哩，好端端地唆使媳妇儿们种啥荷花，净出幺蛾子哩！ ⑭夜里，荷花打来一盆水，撩起来一下一下地洗着脸上、胳膊上、腿上的泥巴。洗完了一个人躺进被窝里，浑身酸痛。她悄悄地咬着被角流着泪。 ⑮早起，爹和娘都不在屋，荷花心里有些慌，给女儿穿好衣服，忙出屋去寻。拉开门她一下子愣住了。门前的泥塘里叽叽喳喳站满了人，爹和娘跑在最前面，大伯也在人伙里，他们都挽起裤腿，在弯腰把荷苗栽种到淤泥里。老支书抬起手擦着额头上的汗说：荷花，还愣着干啥呀，快下来瞧瞧行不行？还有村头的那一片今儿是不是该放水了……荷花使劲点着头，两眼一热，背过脸去。 ⑯上千亩的荷叶连成片在风中摇曳的时候，游客们蜂拥而至，一拨一拨地走进画一般的荷塘里来。他们一个个像没见过世面一样，挤在荷塘间的田埂上，拿出手机、照相机，咔嚓咔嚓地，横着拍，竖着拍，恨不得把荷塘的美景一股脑全装进相机里带回去。 ⑰荷塘边，欢声笑语掀开层层涟漪。姐妹们灵巧的手指拧动着，一只只可爱的小猪、小狗、小兔子就活蹦乱跳地从她们的手心里挣脱出来。 ⑱夜色下，月光水一样从指缝里流淌出来，欢笑声也银铃般在影影绰绰暗香浮动的荷塘上回荡。黑暗中有人问了一句：你们的手工艺品卖不卖呀，这些小物件在广东那边可抢手哩！ ⑲有人很快就听出音来，荷花反应过来立马回敬了一句：谁稀罕哩！人却站起来跑了过去，举起拳头雨点般在玉军结实的肩膀上捶打着。玉军笑嘻嘻躲避着，一群人起着哄从荷塘边的树荫里钻了出来。 ⑳自此，千亩荷塘便热闹了起来。 （有删改） 11．【梳理情节】小说中写荷花的三次流泪，展现了她完整的心路历程。请结合故事情节，简要分析她三次流泪的原因。（6分） 12．【品析手法】小说在叙事中注重意境和语言的诗意美。请结合全文，回答下列问题。（6分） （1）文章第①段画线句为什么要描写千亩荷塘繁盛的景象？（3分） （2）小说结尾说“自此，千亩荷塘便热闹了起来”，请结合全文，谈谈你对“热闹”的理解。（3分） 13．【探究人物】小说开头和结尾都写到荷花的丈夫玉军，有什么作用？（5分） 14．【理解主题】请结合链接材料及小说内容，分析小说题目“荷花”的丰富意蕴。（4分） 链接材料：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ——周敦颐《爱莲说》 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）阅读下面的文言文，完成15~18题。（12分） 郭子仪，华州郑人，长七尺二寸，以武举异等补左卫长史，累迁单于副都护、振远军使。子仪事上诚，御下恕，赏罚必信。遭幸臣程元振、鱼朝恩短毁，方时多虞，握兵处外，然诏至，即日就道，无纤介顾望，故谗间不行。破吐蕃灵州，而朝恩使人发其父墓，盗未得。子仪自泾阳来朝，中外惧有变，及入见，帝唁之，即号泣曰：“臣久主兵，不能禁士残人之墓。人今发先臣墓，此天谴，非人患也。”朝恩又尝约子仪修具，元载使人告以军容①将不利公，其下衷甲愿从，子仪不听，但以家僮十数往。朝恩曰：“何车骑之寡？”告以所闻。朝恩泣曰：“非公长者，得无致疑乎？”田承嗣傲很不轨，子仪尝遣使至魏，承嗣西望拜，指其膝谓使者曰：“兹膝不屈于人久矣，今为公拜。”李灵耀据汴州，公私财赋一皆遏绝，子仪封币②道其境，莫敢留，令持兵卫送。麾下宿将数十，皆王侯贵重，子仪颐指进退，若部曲然。幕府六十余人，后皆为将相显官，其取士得才类如此。与李光弼齐名，而宽厚得人过之。八子七婿，皆贵显朝廷。其子孙多以功名显，盖盛德后云。 （节选自《新唐书·郭子仪传》，有删改） 【注释】①军容：代指鱼朝恩。鱼朝恩以迎奉护驾功劳，曾被任命为天下观军容宣慰处置使。②封币：指封存的财物 15．根据提示，解释下列句子中加点的词语。（4分） 文言语句 方法提示 解释 子仪事上诚 语境分析法：结合上下文分析 （1） 臣久主兵 查阅字典法：①主要的。②注重。③掌管，主持。④主张。 （2） （填序号） 何车骑之寡 成语推断法：寡不敌众 （3） 子仪封币道其境 成分分析法：“封币”做主语，“道”做谓语，是动词 （4） 16．下列句子中，加点词的意义和用法全部相同的一项是（ ）（2分） A．以武举异等补左卫长史 以君之力（《愚公移山》） B．而朝恩使人发其父墓 其真不知马也（《马说》） C．今为公拜 自以为大有所益（《孙权劝学》） D．而宽厚得人过之 朝而往（《醉翁亭记》） 17．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） 元载使人告以军容将不利公，其下衷甲愿从，子仪不听，但以家僮十数往。 18．裴珀评价郭子仪“临下宽厚”，请简要分析在文中是如何体现的。（2分） （四）阅读下面的诗歌，完成19~20题。（4分） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 19．运用恰当的朗读技巧可以更好地表达出诗歌的意境和情感。请你在“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句中任选一句，指出应重读的字并说明理由。（2分） 20．如果让你根据“会当凌绝顶，一览众山小”的意境，绘制一幅简笔画，请说说你的画面将如何体现诗句的壮志与哲理。（提示：用文字描述你绘制的画面内容，包括主要元素的布局和特点，并按要求分析）（2分） 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21．阅读下面的材料，完成写作任务。（50分） 为深化研学成果，促进知行合一，学校将于四月上旬举办“秦风铸魂，薪火相传”研学总结汇报会。假设你将在总结汇报会上，面向全校师生分享你的研学核心收获与成长体悟。请从以下两个创作方向中任选其一，完成你的汇报稿件。 （一）演讲活动：请以“挑战”为主题，写一篇文章。 （二）征文比赛：请以“是 点亮我的青春”为题，根据自己的实际经历和感悟，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②按要求自拟或补全题目；③不少于600字；④不要套作，不得抄袭；⑤文中不得出现真实姓名和校名。 学科网（北京）股份有限公司 $