6.3.1 二项式定理 导学案-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册

2026-04-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.3.1 二项式定理
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 296 KB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 wanzhenhuohao
品牌系列 -
审核时间 2026-04-30
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来源 学科网

内容正文:

第六章 计数原理 6.3 二项式定理 6.3.1 二项式定理 【学习目标】 1. 能运用多项式运算法则和计数原理证明二项式定理,提升逻辑推理素养. 1. 掌握二项式定理及二项展开式的通项公式. 1. 能运用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题(求特定项、系数、二项式系数等),提升数学运算素养. 【学习重点】 1. 二项式定理的推导过程及其展开式的结构特征. 2. 二项展开式的通项公式 . 3. 利用通项求展开式中的指定项(如常数项、有理项等). 【学习难点】 1. 从计数原理(分步乘法、组合数)的角度理解二项式系数. 2. 正确区分“二项式系数”与“项的系数”. 学习任务一 二项式定理的发现与猜想 【合作探究】 1. 回顾旧知: · 我们已经知道: · 观察以上两个展开式,回答: · (1) 展开式共有多少项? · (2) 各项中 与 的指数有什么规律? · (3) 各项的系数(即二项式系数)有什么特点?你能根据组合数写出这些系数吗? 1. 猜想 的展开式: · 请根据上述规律,先写出 的展开式(不计算具体数值),然后尝试用多项式乘法验证. 1. 归纳猜想: · 对于一般的 (),展开式应该具有什么形式?请写出你的猜想. 【自主梳理】 二项式定理: 对于任意正整数 ,有 其中 叫做二项式系数,上式右边的多项式叫做 的二项展开式,共有 项. 展开式的特点: · 项数: 项. · 指数: 的指数从 递减到 , 的指数从 递增到 ,各项中 与 的指数和为 . · 二项式系数:. 学习任务二 二项式定理的证明与通项公式 【合作探究】 1. 为什么二项式系数是 ? · 考虑 ( 个括号).每个括号中取 或 ,相乘得到一项.要得到 项,需要在 个括号中选择 个取 ,其余取 .这样的选择方法有 种,且不同选择得到的是同类项(合并后系数为 ).因此 的展开式中 项的系数为 . 1. 通项公式: · 二项展开式中的第 项(记作 )为: · 注意: 是从 开始的. 1. 特殊形式: · 当 , 时,有 【自主梳理】 1. 二项式系数:(). 1. 通项:. 1. 应用:利用通项可以求出展开式中的特定项(如常数项、有理项、指定次数的项等). 学习任务三 二项式定理的初步应用(求特定项、系数) 【合作探究】 1. 例1:求 的展开式的第 4 项,并指出该项的二项式系数和系数. 解:由通项 . · 第 4 项对应 ,所以 . 二项式系数为 . 项的系数为 . 1. 例2:求 的展开式中的常数项. 提示:写出通项 . · 令指数为 ,解出 ,再计算常数项. · 1. 小组合作:求 的展开式中 的系数. 【自主梳理】 利用通项求特定项的步骤: 1. 写出通项 . 1. 合并 的指数(或其他字母),得到关于 的表达式. 1. 根据题目要求(常数项、 项、有理项等)列出方程,解出 (满足 且为整数). 1. 代回通项计算出该项(或系数). 注意: 二项式系数是 ,项的系数是该项中除去字母后的常数因子(包括符号). 若两项中均含有字母,需先合并指数. 【自查自纠】(正误判断) 1. 的展开式中共有 项. ( ) 1. 二项式系数 与 有关,与 无关. ( ) 1. 的展开式中,第 项的二项式系数是 . ( ) 1. 的展开式中的常数项是 . ( ) 1. 在 的展开式中,常数项出现在 时. ( ) 【典例分析】 例1:求 的展开式中 的系数. 解: 例2:已知 的展开式中,前三项的二项式系数之和为 ,求展开式中所有有理项. 解: 【习题巩固】 1. 的展开式的第 3 项是( ) · A.  B.  C.  D. 1. 的展开式中的常数项是( ) · A.  B.  C.  D. 1. 在 的展开式中, 的系数是( ) · A.  B.  C.  D. 1. 若 的展开式中第 3 项与第 5 项的二项式系数相等,则 的值为( ) · A.  B.  C.  D. 导学案参考答案 学习任务一 1. 回顾旧知 · (1) 展开式共有 项 · (2) 的指数从 递减到 , 的指数从 递增到 ,指数和为 · (3) 系数为组合数 2. 猜想 展开式 3. 归纳猜想 学习任务二 1. 二项式系数的来源 · 从 个括号中选 个取 ,其余取 ,方法数为 ,对应 项的系数. 2. 通项公式 · ,其中 3. 特殊形式() 学习任务三 例1:求 的第4项 · 第4项对应 : · 二项式系数: · 系数: 例2:求 的常数项 · 通项 · 令 · 常数项 小组合作:求 中 的系数 · 通项 · 令 · 系数 二、自查自纠(正误判断) 1.错, 的展开式共有 项, 2.对,二项式系数只与 有关,与 无关, 3.错,第 项的二项式系数是 , 4.错, 的常数项为 , 5.对, 中常数项对应 ,该项为 . 三、典例分析答案 例1 求 展开式中 的系数. 解: 通项 令 系数为 答案: 例2 已知 展开式中前三项的二项式系数之和为 ,求展开式中所有有理项. 解: 前三项二项式系数和: 化简得 通项 指数 为整数(对所有整数 ),故所有项均为有理项. 有理项共 项: 答案:,有理项为上述 项. 四、习题巩固答案 1. C  的第 3 项为 · () 2. 常数项为 15(对应选项见原题) · :通项 ,令 ,常数项 3. 35  中 系数为 4. B. 6  学科网(北京)股份有限公司 $

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