湖北孝感市孝南区2025-2026学年七年级下学期4月期中道德与法治试卷

**基本信息** 这份七年级道德与法治期中试卷以情境化命题融合核心素养，通过古诗、航天精神、防性侵教育等素材，考查自信、情绪调节、自我保护等知识，兼具思想性与实践性。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|14/28|自信（①③）、自强（①④）、情绪调节（D）、中华优秀传统文化（①③④）|以古诗（“天生我材必有用”）、漫画、社会热点（校园安全月）创设情境，考查基础认知| |非选择题|3/32|情绪调节方法（深呼吸等）、情感提升（致敬航天人）、自我保护（防性侵途径）|结合航天精神、法治案例设计综合题，梯度考查分析与实践能力，体现责任意识与法治观念|

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C B B A D B C D 题号 11 12 13 14 答案 D B B D 15．(1)①小宁：放松训练；②小俊：注意转移；③小轩：合理宣泄；④晓晓：认知调节。（一点1分） (2)①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。 ②我们要学会承受和转化消极情感。 ③我们应积极参与有意义的社会活动，通过制作手抄报、写感谢信、表演话剧等实践方式体验美好情感，在实践中感受和升华情感境界。（一点2分） 16．(1)①材料一体现了讲仁爱的核心思想理念； ②材料二体现了重民本的核心思想理念； ③材料三体现了尚和合的核心思想理念。（一点2分） (2)①讲仁爱，要求我们爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。我们应当关爱亲人，友善待人，爱惜万物，将仁爱之心融入生活实践中。 ②守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。（一点3分） 17．(1)①通过学校开设的生理卫生课程获取性知识。②向家长、老师等信任的人请教获取性知识。（一点2分）（其他言之有理，也可以酌情给分） (2)①我们应当通过正规途径获取性知识。②我们应当自重自爱，言谈举止不越界。③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对能力。④我们应当树立正确的道德观念和法律意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。⑤掌握必要的自我保护技能，如遇到危险及时呼救、逃跑等。⑥当遇到性侵害时，要冷静应对，及时寻求帮助，如向家长、老师、警察求助。（一点2分，任意三点得6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期中学业水平监测 七年级道德与法治试卷 一、单选题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1．七年级(3)班决定举办一次“诵古诗强信心”主题学习活动，旨在帮助同学们正确对待考试，培养自信、乐观的生活态度。下列古诗中，符合活动主题的是（   ） ①恢弘志士之气，不宜妄自菲薄 ②人而无信，不知其可也 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④树欲静而风不止，子欲养而亲不待 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．左边漫画启示我们做自强的中国人要（   ） ①珍惜青春、求得学问、提高能力 ②练就本领、为己争利、对己负责 ③依靠父母、身体力行、为民造福 ④对己负责、学会做事、身体力行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．新征程上，正涌现出越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到艰苦边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是（   ） A．扬长避短，悦纳自我 B．省吃俭用，淡泊名利 C．自强奋进，挺膺担当 D．信守承诺，言出必行 4．生活中美好的人和事，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活，对人生的美好情感，下列做法有利于创造积极的情感体验的是（   ） A．参加辩论赛发挥失常，下定决心狠练口才 B．亲近大自然，感受生命世界的美妙与神奇 C．为了学习，果断拒绝参加班级合唱比赛 D．为了艺术节作品评选胜出，抄袭他人作品 5．下表对不同情境中人物的表现点评恰当的是（   ） 序号 情境 点评 A 当老师把办黑板报的任务交给芳芳时，她微笑着说：“没问题！” 自负 B 王林因个人原因导致班级卫生被扣分，感到很内疚，主动要求留下来打扫卫生 行己有耻 C 在羽毛球比赛中，小政代表本班获得了第一名，他说：“看，明明是我成就了班集体嘛。” 自尊 D 学校开展“挑战者”主题系列活动，小亮说：“我觉得自己不行，不想参加。” 自信 A．A B．B C．C D．D 6．下列行为中，属于尊重他人的是（   ） ①在公交车上主动为老人让座 ②随意给他人起侮辱性绰号 ③认真倾听他人的发言 ④嘲笑身体有缺陷的同学 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 7．在日常生活中，女生尤其要注意增强自我保护意识，提高自我保护能力。下列做法中，不利于保护自己的是（   ） A．男女同学交往不超出同学友谊的范围 B．男女同学在集体活动中发展友谊 C．不单独和异性待在隐秘的地方 D．对他人无条件地开放和接纳 8．从少年走向成年的青春期是我们人生中十分重要的时期。对待青春期的正确做法或态度是（   ） A．最重要的是追求外在美，其次是提升内在美 B．处于青春期的我们要正确对待生理和心理的变化 C．青春期就是烦恼期，这段时间只能在烦恼中度过 D．我们可以采取任何方式调节青春期的矛盾心理 9．某校八年级（1）班的两名男生和两名女生组队参加了校内辩论赛。女生口齿伶俐、妙语连珠；男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契，最终夺冠。他们能夺冠是因为做到了（   ） A．相互理解，成就自我 B．思维独特，骄傲自大 C．优势互补，团结协作 D．内心坦荡，以我为主 10．莉莉与迎面走来的同学打招呼,结果那位同学却不理她。“太傲慢了吧!”莉莉顿时觉得郁闷。但转念一想:“也许是她没看见我呢!”此时心情瞬间好了起来。这种调控情绪的方法是（   ） A．放松训练 B．注意转移 C．合理宣泄 D．认知调节 11．习近平总书记善于用“中国风格”的表达方式，引经据典、融情于理，赋予典故鲜活的时代内涵。以下用典与其蕴含的思想理念对应正确的是（   ） ①天地与我并生，而万物与我为一————道法自然、天人合一 ②一花独放不是春，百花齐放春满园————脚踏实地、实事求是 ③穷则变，变则通，通则久————革故鼎新、与时俱进 ④治国有常，而利民为本————惠民利民、安民富民 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．2025年9月，全国中小学开展“校园安全月”活动，法治副校长在宣讲“预防人身侵害”知识时强调：“面对潜在风险，青少年要筑牢自我保护防线，掌握科学应对方法。”下列可能纳入宣讲内容的是（   ） ①遇到陌生人以“家长委托”为由要求同行，先通过电话向家长核实 ②保护好个人隐私部位，不允许他人随意触碰或询问隐私相关问题 ③学习《未成年人保护法》中关于“人身权利”的条款，明确自身权益 ④遇到不法侵害时，优先保证自身安全，不与对方硬拼，及时向周围人求助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项的概念关系能用下侧图示表示的是（   ） A． ①道德②法律 B． ①焦虑②复杂情绪 C． ①高级情感②道德感 D． ①青春期生理变化②青春期心理矛盾 14．2025年，孝感市委、市政府继续从全市人民最关心、最直接、最现实的利益问题入手，坚持尽力而为、量力而行，增强前瞻性、找准着力点，集中力量办成一批群众可感可及的民生实事，如：改造老旧小区、建设口袋公园、建成561个幸福食堂、治理老澴河和邓家河……让改革发展成果更多更公平惠及广大人民群众。这体现了（   ） ①惠民利民、安民富民的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想 ③关爱他人、讲究诚信的思想 ④大道之行、天下为公的思想 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 二、非选择题（本大题共3小题，共32分） 15．（管理情绪、提升境界） 材料一  道德与法治课上，老师请大家介绍情绪稳定的小妙招，同学们纷纷发言。 小宁：大赛之前感觉心情紧张，我就通过深呼吸进行调整，这个方法对我很有效。 小俊：每当心情郁闷、烦躁时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。 小轩：考试成绩不理想，我就把烦恼写进日记本里。 晓晓：遇到困难时，我就提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”，一切困难就变得没什么大不了的。 （1）请针对同学们的发言，提炼出他们调节情绪的方法。（4分） 材料二  为了宣传航天英雄的事迹，你所在学校的七年级某班自发开展了“致敬航天追梦人”的主题活动。 有的同学通过制作手抄报向中国航天人表达敬意；有的同学给中国航天人写感谢信；有的同学以话剧的形式再现中国航天人艰难曲折的自主研发过程……同学们在参与活动的过程中感受到航天精神的深厚内涵，拓宽视野的同时也提升了自己。 （2）材料二中画线的句子启示我们应怎样提升情感境界?（6分） 16．（传承理念、践行美德） 材料一  在世界献血日当天，某高校大学生踊跃献血，为挽救他人生命作出自己的贡献。 材料二  习近平总书记在2024年新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。 材料三  习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上发表重要讲话，强调中国的发展是世界和平力量的增长，无论发展到什么程度，中国永远不称霸，永远不搞扩张。 (1)以上三则材料分别体现了中华优秀传统文化中怎样的核心思想理念？（6分） (2)根据所学知识，说说我们应该怎样做到“讲仁爱”和“守诚信”？（6分） 17．【预防侵害、呵护成长】 阅读材料，完成下列要求。 材料一  2024年11月7日，“合肥市法治安全教育进校园系列活动———防性侵专题知识讲座”走进合肥市某中学，为学生上了一节防性侵专题知识课。主讲老师围绕如何分辨性侵害、如何应对性侵害、遇到性侵害怎么办、远离淫秽物品等问题展开，采用通俗易懂的方式与学生共同讨论，教育学生如何主动防范，坚决做到不好奇、不参与、洁身自好，时刻警醒自己避免性侵伤害，人人做好自己的“保护神” 材料二  2024年11月20日，全国检察机关刑事检察工作会议在福建福州召开。记者从会议中了解到，2019年至2023年，全国检察机关坚持零容忍态度，依法从严惩治暴力伤害、强奸、猥亵儿童等犯罪，共批捕侵害未成年犯罪嫌疑人22.5万余人，起诉侵害未成年被告人30.6万余人。 (1)结合材料一，请你向学生们介绍两种获取性知识的正确途径?（4分） (2)结合上述材料和所学知识，请你说说我们应该如何学会自我保护?（6分） 7年级道法第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $