广西钦州市钦南区2025-2026学年六年级下学期4月阶段语文课堂作业

2026年春季学期课堂作业（期中) 六年级语文 (内容：P1一77时间：90分钟满分：100分) 注意事项：试卷分为试题卷和答题卡两部分。答案一律填写在答题卡上，在本试题 卷上作答无效。 卷首语：横坚搬捺有乾坤，一笔一画成文章。汉字是中华文化的根，根固才能叶荣，规范才能 守正，用心才能传承汉字从心灵释放，能馨香生活，亦能致远生命同学们，拿起你手中的笔， 一笔一画，规范端正，干净整洁，用心倾吐你对祖国文化的热爱吧！ 第一部分识字与写字（21分) 情境一：班级开展“奋斗的历程”综合性学习，请阅读下面的材料，完成1一6题任务。 ①百年前，为了民族解放和人民幸福，无数先烈浴血奋战，百折不挠，在革命事业的道路上谱写 了壮烈的诗篇：董存瑞为了给连队kip( )道路，舍身炸暗堡：反动派无加zhi( ） 地对刘胡兰严刑拷打，但她毫不jing huang( )畏惧，大义凛然：局势越来越yn jùn( ),李大钊毅然坚守在北京工作，面对残暴的fitú( ）,他沉着冷静严守 党的秘密：为了掩护群众和部队主力转移.狼牙山五壮士边f6gy心( )边奋勇抗击日 寇，最后英勇跳崖 ②现如今，中国共产党忠实践行初心，在中国这片广袤的士地上绘就了壮美的画卷：“神舟” 往返、“天宫”建成、·“嫦娥”探月、天问“探火”、“神舟十七号”载人飞船成功发射那一 刻国人递腰航天工作者从未间断探索宇宙，发展航天事业：中国高速铁路的发展三的 高铁网让国民享受到了中国速度带来的便捷生活。驰骋在神州大地土的“复兴号”智能动车组， 以安全快捷、平稳舒适的运营服务 成为中国高铁的一张靓丽名片！ 1.根据文段①中的拼音空格内依次写出词语，注意把字写美观。(6分) 2.下列词语中的“间”与语段②里的“间”字读音不同的一项是( )(1分) A.间接 B.间距 C.亲密无间 D.黑白相间 3.下列句子中的“沸腾”与语段②中“沸腾”意思不同的一项是(· )。(1分)》 A.腊八粥在锅里叹气似的沸腾着。 B.听了战斗英雄的报告，同学们热血沸腾。 C.下课的时候，整个校园都沸腾了起来。D.他怒火沸腾，紧紧地握着拳头。 4.依次填入上面文段②横线上的词语最恰当的一项是()。(2分) A.风驰电掣五湖四海独树一帜 B.日新月异四通八达脱颖而出 C.白驹过隙四面八方截然不同 D.一日千里纵横交错前所未有 5.继承光荣传统，创造美好未来。请仿照画横线的语句，将下面的内容补充完整。(2分) 一百年前，有你们，一群有血有肉、慷慨邀昂的青年，以青春的信仰叩开历史的大门：一百年 后，有我们，一群 6.为制作红色诗词集，某同学搜集了下列诗词，可以入选这本诗词集的是( )(1分) ①投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ③砍头不要紧，只要主义真。· ④待从头，收拾旧山河，朝天阙。 .①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.读书学习是新时代传承传统文化的需求。请按课文内容填空。(8分) (1)文章妙思，彰显表达智慧。巧妙关联，层层递进，表达观点： 我们是为人民服务 的， 我们 有缺点， 不怕别人批评指出。 (2)巧妙发问，启发读者，引人深思：《匆匆》这样问一在 日子里，在 的 世界里的我能做什么呢？…在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？…我留着 些什么痕迹呢？我何曾留着」 痕迹呢？…但不能平的，为什么偏要白白 啊？ 第二部分梳理与探究(20分) 情境二：六年级组织“探秘中华传统文化”研学活动。请根据要求完成8一10题任务。 8.探寻古诗词中的习俗：写出下列诗词中描绘的节日及习俗。(4分) A今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节，习俗： B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 节，习俗： C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 节，习俗： D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 节，习俗： 9.走进古诗词：请你根据情境，在横线上填写诗词名句。(7分) 中国传统文化中蕴含着优秀的传统品质：对于别人的批评我们一定要认真听取，因为“良药 苦口利于病， ”；孝敬父母要从现在做起，不要等到“树欲静而风不止， ”；我们现在一定要多读书，不要等到“ ,事非经过不知难”： 我们要做一个节约的人，要做到“常将有日思无日， 。 中华诗词，是华 夏几千年文脉精神的传承：身处恶劣环境时，我们应该像郑燮那样无所畏惧：“ 任尔东西南北风”；面对名利诱惑，我们应该像于谦一样坚守高洁：“ 要留清白在人间”；怀才不遇时，应该像李贺一样依然拥有为国建功立业的远大抱负： 快走踏清秋”。 情境三；阅读下面的材料，按要求完成任务。 材料：千百年来，我们的祖先从对生活的愿望出发，为每一个节日都创造出了许许多多 美丽又动人的习俗。端午节，除了吃粽子，还要 等。 在端午这天给小孩涂雄黄、戴香囊…祛病消灾、祭祀析福、强身健体。端午文化作为中华 传统文化的重要组成部分，反映了中华文化源远流长。 10.百里不同风，千里不同俗。端午节家乡还有哪些习俗，填在材料中的横线上。·(2分) 11.六年级)班开展“是否要弘扬中国传统习俗”辩论会。正方同学认为应该弘扬中国传统 的习俗：反方同学认为这些习俗太过于古老了，我们应该摒弃老思想。对此你有什么看法？请 说说理由。(2分) 12.请你根据语境，在括号里填上和加点词语意思相近的词语。(3分) 辩论会上，正方一辩能说会道，二辩面对反方辩友的步步追问，更是( ,三辩思4 维清晰( ),四辩负责总结( ),令人喷喷称赞。 13.辩论赛中正方获胜，小明是正方第一辩手。此刻，他的心情是怎样的？请用第一人称描述共 一下。(2分) 第三部分阅读与鉴赏(29分) (一)整本书阅读。(11分) 这是最荒谬的主意！可我真是思船心切，立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信， 连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达到五英尺十英寸，在二十 二英尺处直径也达四英尺十一英寸，然后才渐渐细下去，并开始长出枝权。我费尽辛苦才 把树欧倒：用二十二天时间欧断根部，又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四 周张开的巨大的树顶，这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后，又花了一个多月的时间又砍 又削，最后刮出了船底的形状，使其下水后能浮在水上。这时，树干已欧得初具塘的形状 了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空，做得完全像只小船。在挖空树干时，我不用 火烧，而是用锤子和凿子一点一点地凿空，最后确实成了一只像模像样的独木舟，大得可乘 二十六个人。这样，不仅我自己可以乘上船，而且可以把我所有的东西都装进去。 14.短文选自英国作家 的小说《鲁滨逊漂流记》(1分) 15.请将大家交流阅读方法的对话补充完整。 毛毛：我略算了一下，文中的“我”做独木舟用时约( )天。由此，我会在文段的空白处 批注对人物的评价： 。(3分) 兰兰：我在阅读时，常会对感兴趣的地方进行研究。读到“连天神建造宫殿时也没有用过这样 大的木料”时，我很好奇。查阅资料得知，1英尺=0.3048米，1英寸=2.54厘米，那么靠近树 根的直径约( )米，难怪“大得可乘二十六个人”。(1分) 乐乐：读完整本书后，我设计了人物名片卡。(2分) 姓名：鲁滨逊性别：男爱好：航海冒险 经历： 人物特点：积极乐观、聪明能干、勇敢顽强、遇事冷静 16.结合整本书内容，梳理鲁滨逊流落荒岛后的主要事情。(3分) 流落荒岛+搭盖住所→( )+( )+( )→夺船回流落荒岛 17.下列事例与人物形象不符的一项是()。(1分) A鲁滨逊聪明能干一他细心观察，掌握了荒岛上雨季和旱季的规律，播种大麦和稻谷。 B.鲁滨逊不畏艰辛 一他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒，给自己治病。 C.鲁滨逊积极乐观一初到荒岛，他冷静分析自己的处境，宽慰自己，努力调整生活状态。 D.鲁滨逊机智勇敢一他想方设法防备野人的袭击，冒险从野人手中救下了“星期五”。 (二)临刑前的较量（18分) ①地容深处，一个人侧身靠着墙角一动不动。徐鸡飞上前两步，不慌不忙地用十分平 和的声音招呼道：“许先生！”侧坐的人，没有回答。徐鹏飞又上前一步，般切地喊道：“许 云峰许先生！”侧坐的人，这才( )瘦弱无力的身体，用炯炯的目光，（ )着面前的 特务。 ②从离开渣滓洞到这潮湿黑暗，与世隔绝的地窖，将近一年。他的身体被折磨得衰弱不 堪。脸色苍白，隆起的颜骨显得十分突出。可是，他的两只眼睛，仍然焖炯有神，带着永不 熄灭的威力，()着任何危险与威胁，毫无畏缩。 ③“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐飞笑了笑，“我可以把真实情况全部奉告： 共军分两路入川，国军全线渍退，重庆已经危在旦夕…我想，许先生听到这个消息，一定 很高兴吧？”“当然高兴。”许云峰毫不掩饰，由衷地笑了。 ④“事实完全如许先生预料的那样”徐鹏飞又说道，“当局准备了炸药、雷管、定 时炸弹。一旦共军进入市郊，重庆这座有名的山城，也许就不存在了”许云峰忽然朗声 地笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊，更使他不安，他再也不能控制刚才那狠毒而故作镇定的心 境了。“将在黎明前消失，许先生听了，忍怕很难高关吧？”“我丝毫不担心。”许云峰萌 声说道，“我确信，在黎明前消失的不是山城，而是见不得光的鬼魅雨过天晴，山城必将 完整地归还人民。” ⑤“还有一点小消息，我也不想隐瞒。”徐鹂飞再次露出奸笑，“共产党的胜利就在眼 前，可是看不见自己的胜利，这是多么令人遗憾的事！我不知道此时此地，许先生到了末日， 又是何心情？”许云峰无所谓地笑了笑：“这点，我完全可，以奉告。我选择了革命道路， 变成使反动派害怕的人，我感到自蒙。我已看见了无产阶级在中国的胜利，我感到满足。 风卷残云般的革命浪潮，我感到无穷的力量。人生自古谁无死？可是一个人的生命和永葆 青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣这就是我此时此地的心情。”许云峰直视对 方，嘴角微微一动，露出笑意：“你此刻的心情，又是如何？”听到这意外的问话，徐鹏 飞一时茫然，不知所措。 ⑥许云峰不想再讲下去。死亡，对于革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地站在 高高的石阶上，忽然()，对跟随后的特务朗声命令道：“走前面带路。” (选自罗广斌、杨益言的小说《红岩》，有删改) 18.联系上下文，选择合适的动词填在文中的括号里。(2分) 打量 直视 回转 回头 19.“鬼魅”在文中指」 题目中的“较量”表面指 实际是指 (3分) 20.读短文，·借助导图梳理许云峰听到的三个消息和发出的三次笑声。（4分) 国军全线溃退 朗声地笑 21.第①②自然段中作者同时用“瘦弱无力”“衰弱不堪”与“炯炯的目光”“炯炯有神” 来描写许云峰，是否矛盾？写出你的理解。(2分) 22.文章中的人物对话非常精彩，你从许云峰的话中体会到了什么？(2分) 23.读了这篇短文，结合文章内容写一写你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的 理解。(3分) 24.结合第四单元“理想和信念”主题，你是不是有更多的阅读感受，写下来和大家分享吧。(2 分) 第四部分表达与交流（二选一）(30分) 情境四：我国传统文化，内容丰富、形式多样，尤其是各种各样的节日，更是为人们的生活增添 了很多色彩：元宵节可以和家人吃元宵，也可以和朋友看花灯：清明节可以和家人一起祭祖怀思， 也可以和朋友一起出游踏青：中秋节除了赏月、吃月饼，还可以举办“诗词吟诵会”…节日长 假，我们可以参与传统民俗活动，也可以采用现代的方式出游放松，无论哪一种方式，节日里总 有一些值得记录的故事发生。请以“节日里的故事”为题，完成习作。要求：语句要通顺，内容 要具体，写出自己的实际体验或感受。文章不少于450字。文中不出现与你有关的真实人名、校 名、地名等。(30分) 情境五：生活是一个不断奋斗的过程，在奋斗成长的道路上，你肯定收获了许多快乐，也经历过 许多悲伤，一件很平凡的小事，都会让你记忆犹新。请选择一种令你印象最深的感受，让真情实 感在你的笔尖流淌，记录下这属于你的真情时光吧！ 2026年春季学期六语课堂作业（期中)答案 1、开辟休止惊惶严峻匪徒防御2、B3、A4、B 5. ①.有光有热、独立张扬的“00后”②.以创新的精神奏响时代的乐 章 6.0 7.因为所以如果就逃去如飞的在千门万户的像游丝样的走这-一遭 8、A.中秋赏月B寒食不生火C七夕穿针乞巧D清明祭祖 9、·忠言逆耳利于行.子欲养而亲不待.书到用时方恨少.莫把无时当有 时.千磨万击还坚劲.粉骨碎身浑不怕·何当金络脑 10、挂葛浦、赛龙舟、祭屈原 11我们的传统节日是中华民族传统文化的重要组成部分，是中华民族悠久历史 文化的体现，是民族的记忆和符号，我们应该继承弘扬中华传统节日，增强民族 文化自信，增强民族凝聚力。 12、伶牙俐齿能言善辩口若悬河 13、今天，我作为正方的第一辩手参加学校辩论赛，我们团队在辩论赛中获得一 等奖。回家的路上，天空下起了小雨，雨轻轻柔柔地落在我的脸上，清清凉凉的， 好舒服。柳枝、迎春花、小红花，全都沐浴在雨中，它们都要喝饱了雨水，快 快长大呢！两只燕子在春风中，随着雨点滴落的伴奏，轻轻地唱着春天的赞歌。 14、丹尼尔·笛福 15.150-180 ·鲁滨逊对生活充满信心，具有坚强的意志，做事坚持 不解.1.8米 经历：鲁滨逊在航海途中遇到风暴，只身漂流到无人荒岛上， 依靠顾强的意志克服种种困难，在岛上生活了28年，最终获救返回英国。（鲁滨 逊造船的用时由句子“用二十二天时间砍断根部，又花了十四天时间使用大斧、 小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶”“然后，又花了一个多月的时间又砍 又削”“接着又花了将近三个月的时间把中间挖空”可得出答案，共计150-180之 间。)由此可以看出鲁滨逊是一个有耐心、热爱生活、不怕辛苦的人。 根据句子“靠近树根的直径达到五英尺十英寸”那么靠近树根的直径”用公式进 行计算即可，0.3048*5+0.0254*10=1.778，约1.8米)。 16. ①.驯养野羊②.播种粮食③.救星期五 17、B 18、15.回转打量直视回头 19.①.国民党反动派 ②.徐鹏飞与许云峰的较量 ③.共产党和国民 党的较量 20.山城即将被毁许云峰末日己到由衷地笑无所谓的笑 21.不矛盾。“瘦弱无力”“衰弱不堪”描写的是许云峰在国军折磨下的身体 状态，体现出国军对渣滓洞内革命者折磨之残酷：而“炯炯的目光”“炯炯有神' 描写的是许云峰的精神状态，虽然许云峰的身体饱受摧残，但是他的革命斗志依 旧昂扬。 22.对敌人的蔑视：对革命的忠贞不屈；对死亡的毫不畏惧：革命者坚定的信念 和革命乐观主义精神。 23.人本来是要死的，但死的意义不同，像许云峰这些革命者，为人民利益而死， 他们的死比泰山还重，他们在人民的心中是不朽的丰碑：像徐鹏飞这些国民党反 动派，替剥削人民和压迫人民的人去死，他们的死比鸿毛还轻。 24、理想和信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想和 信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想和信念，就有了正确的方向 和强大的精神支柱。