内容正文:
2.3 一元一次不等式与一次函数
(课时1)
第二章 不等式与不等式组
北师大版(2024)
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1
素养目标
2.能够用图象法解一元一次不等式.
1.理解并掌握一次函数图象与一元一次不等式的关系;
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2
知识回顾
求一元一次方程
kx+b=0的解
一次函数y=kx+b
中 y=0 时的x值
求一元一次方程
kx+b=0的解
直线 y=kx+b与
x轴交点的横坐标
从“函数值”看
从“函数值”看
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3
新知导入
当 时,有方程 2x-5=0 ;
当 时,有不等式 2x-5>0 ;
当 时,有不等式 2x-5<0 .
y = 0
y > 0
y < 0
在一次函数y=2x-5中,当y与0的关系变化时,方程和不等式怎样转化?
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4
探究新知
作出一次函数 y=2x-5 的图象
x … 0 2.5 …
y=2x-5 … -5 0 …
①列表
②描点
③连线
O
1
2
3
4
5
-2
-1
x
2
3
1
4
-3
-5
-2
-4
y
-1
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5
探究新知
一次函数y=2x-5的图象如图所示,观察图象回答下列问题:
(1) x取何值时, 2x-5=0
y=0
O
1
2
3
4
5
-2
-1
x
2
3
1
4
-3
-5
-2
-4
y
-1
y=2x-5
(2.5,0)
解:当x=2.5,2x-5=0
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6
探究新知
一次函数y=2x-5的图象如图所示,观察图象回答下列问题:
(2) x 取哪些值时, 2x-5>0
y>0
解:如图,当图象上点的纵坐标大于0时,点在x轴上方,其横坐标大于2.5,
即当x>2.5, 2x-5>0.
O
1
2
3
4
5
-2
-1
x
2
3
1
4
-3
-5
-2
-4
y
-1
y=2x-5
(2.5,0)
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7
探究新知
一次函数y=2x-5的图象如图所示,观察图象回答下列问题:
(3) x 取哪些值时, 2x-5<0
y<0
解:如图,当图象上点的纵坐标小于0时,点在x轴下方,其横坐标小于2.5,
即当x<2.5, 2x-5<0
O
1
2
3
4
5
-2
-1
x
2
3
1
4
-3
-5
-2
-4
y
-1
y=2x-5
(2.5,0)
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8
探究新知
一次函数y=2x-5的图象如图所示,观察图象回答下列问题:
(4) x 取哪些值时, 2x-5>1
y>1
解:如图,当图象上点的纵坐标大于1时,点在直线 y=1上方,其横坐标大于3,
即当x>3 , 2x-5>1.
O
1
2
3
4
5
-2
-1
x
2
3
1
4
-3
-5
-2
-4
y
-1
y=2x-5
(3,1)
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9
探究新知
如果 y = -2x-5,那么当 x 取哪些值时,y<0?当 x 取哪些值时,y<1 ?
(-2.5,0)
O
-3
-2
-1
1
2
-5
-4
x
2
-1
3
1
4
-3
-5
-2
-4
y
y=-2x -5
由图象可得,当 x>2.5 时,y<0.
当 x>-3 时,y<1.
(-3,1)
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归纳总结
不等式ax+b>0(<0)
(a,b为常数,a≠0)的解集
一次函数y=ax+b 的函数值大于0(或小于0)时x的取值范围.
直线y=ax+b在x轴上方(或下方)图象上点的横坐标的范围
不等式ax+b>c(<c)
(a,b为常数,a≠0)的解集
一次函数y=ax+b 的函数值大于c(或小于c)时x的取值范围.
直线y=ax+b在直线y=c上方(或下方)图象上点的横坐标的范围
从函数图象看
从函数值看
从函数图象看
从函数值看
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11
探究新知
兄弟俩赛跑,哥哥先让弟弟跑 9 m,然后自己才开始跑. 已知弟弟每秒跑 3 m,哥哥每秒跑 4 m. 列出函数关系式,画出函数图象,观察图象回答下列问题:
(1) 何时弟弟跑在哥哥前面?
(2) 何时哥哥跑在弟弟前面?
(3) 谁先跑过 20 m?谁先跑过 100 m?
你是怎样求解的?
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12
探究新知
设哥哥跑的时间为x,你能分别列出哥哥、弟弟跑的路程y(m)与时间x(s)之间的函数关系式吗?
y弟 = 3x+9
画出这两个函数的图象,如图所示.
y哥 = 4x
x/s
-2
O
10
8
6
4
2
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
y/m
y哥=4x
(9,36)
y弟=3x+9
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13
探究新知
y弟=3x+9
(1) 何时弟弟跑在哥哥前面?
(2) 何时哥哥跑在弟弟前面?
(3) 谁先跑过 20m?谁先跑过 100m?
解:(1) 由图象可知,9s前弟弟跑在哥哥前面.
(2) 9s后哥哥跑在弟弟前面
(3)弟弟先跑过20m,哥哥先跑过100m
图象法
x/s
-2
O
10
8
6
4
2
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
y/m
y哥=4x
(9 , 36)
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14
探究新知
代数法
(1) 何时弟弟跑在哥哥前面?
(2) 何时哥哥跑在弟弟前面?
3x+9>4x,x<9,所以 0<x<9 s 弟弟跑在哥哥前面.
(3) 谁先跑过 20 m?谁先跑过 100 m?
y哥 = 4x y弟 = 3x+9
3x+9=20,;4x=20,x=5;因为<5,所以弟弟先跑过 20 m ,
3x+9=100, ;4x=100,x=25;因为 >25,所以哥哥先跑过100 m.
3x+9<4x,x>9,所以 x>9 s 哥哥跑在弟弟前面.
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归纳总结
对于两个一次函数 y1=k1x+b1(k1≠0) 和 y2=k2x+b2(k2≠0),若比较 y1 与 y2 的大小,
(1)作出两个一次函数的图象,确定两个一次函数图象的交点坐标;找出哪段函数图象在上方,哪段函数在下方,从而比较 y1 与 y2 的大小.
(2)比较 y1 与 y2 的大小,即比较 k1x+b1 与 k2x+b2 的大小,即为求不等式 k1x+b1>k2x+b2 (或 k1x+b1<k2x+b2) 的解集.
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16
A
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A
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A
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19
A
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20
C
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21
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22
D
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23
x≤1
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24
小结
kx+b>/<0(k≠0) 的解集
直线 y=kx+b (k≠0) 在 x 轴上/下方的
部分所对应的 x 的取值范围
对应
kx+b>/<a(k≠0) 的解集
直线 y=kx+b (k≠0) 在直线 y=a 上/下
方的部分所对应的 x 的取值范围
对应
k1x+b1>/<k2x+b2(k1k2≠0)
的解集
直线 y1=k1x+b1(k1≠0) 在直线
y2=k2x+b2(k2≠0) 上/下方的部分所对
应的 x 的取值范围
对应
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25
谢谢同学们的聆听
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26
练习1 如图,若一次函数
(k,b为常数,且
)的图象经过点
,
,则关于x的不等式
的解集为( )
A.
B.
C.
D.
解析:根据函数图象,当
时,
,
所以不等式
的解集为
.
故选:A.
练习2 如图,一次函数
的图像经过点
,则不等式
的解集是( )
A.
B.
C.
D.
解析:根据函数图像可知,不等式
即
的解集是:
,故选:A.
练习3 如图,根据图像,可得关于x的不等式
的解集是( )
A.
B.
C.
D.
解析:∵两函数图像的交点坐标是
,
∴从图像可知:关于x的不等式
的解集是
.故选:A.
练习4 如图,直线
与直线
相交于点
,则不等式组
的解集是( )
A.
B.
C.
D.
解析:∵
过点
,∴
,
解得
,∴
,
由图可得,当
时,
,故选A.
练习5 我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数学问题的重要思想方法.为了了解关于x的不等式
的解集,某同学绘制了与(m,n为常数,)的函数图象如图所示,通过观察图象发现,该不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
解析:由一次函数的图象可知,当
时,一次函数
的图象在一次函数
的图象的下方,
∴关于x的不等式
的解集是
.
在数轴上表示
的解集,只有选项C符合,
故选:C.
练习6 如图,直线
:
与直线
:
相交于点
,则关于x的不等式
的解集为( )
A.
B.
C.
D.
解析:点
在直线
:
上,
,解得:
,
由图可知当
时,直线
:
在
直线
:
上方(包括交点),
∴
的解集为
.故选:D.
练习7 如图,直线
与直线
相交于点
,则关于x的不等式
的解集为___________.
解析:点
代入,∴
,∴,
结合图象可知
的解集为
,
故答案为:.
$