第六章:平面图形(专项训练)-2026年小升初数学复习讲练测
2026-04-30
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 平面图形 |
| 使用场景 | 小升初复习-专项复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.72 MB |
| 发布时间 | 2026-04-30 |
| 更新时间 | 2026-04-30 |
| 作者 | 禄阳数学 |
| 品牌系列 | 上好课·小升初讲练测 |
| 审核时间 | 2026-04-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57641378.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【专项训练】2026年小升初数学复习讲练测
第六章:平面图形
一、选择题
1.一个三角形,三个内角度数的比是2∶5∶3,则这个三角形是( )三角形。
A.钝角 B.锐角 C.等边 D.直角
【答案】D
【分析】每份的度数=三角形的内角和÷总份数,最大内角的度数=每份的度数×最多的份数,如果最大的内角是锐角,那么这个三角形是锐角三角形;如果最大的内角是直角,那么这个三角形是直角三角形;如果最大的内角是钝角,那么这个三角形是钝角三角形;由三个内角的度数比可知,三个内角均不相等,所以这个三角形一定不是等边三角形。
【详解】三角形的内角和是180°。
180°÷(2+5+3)
=180°÷10
=18°
18°×5=90°
分析可知,这个三角形是直角三角形。
2.小芳把一个边长3厘米的正方形按2∶1的比放大,放大后正方形的面积是多少?( )
A.6平方厘米 B.18平方厘米 C.24平方厘米 D.36平方厘米
【答案】D
【分析】按2∶1的比放大就是将这个正方形的每条边的长度都变成原来的2倍,据此可先求出放大后正方形的边长,再根据“正方形的面积=边长×边长”求出面积。
【详解】3×2=6(厘米)
6×6=36(平方厘米)
3.在推导圆的面积公式时,明明想出了不一样的办法。如图,他将圆平均分成16等份,再拼成近似的梯形,关于面积和周长的变化,下面说法正确的是( )。
A.周长相等,面积不相等 B.周长不相等,面积相等
C.周长和面积都不相等 D.周长和面积都相等
【答案】B
【分析】把圆平均分成16等份后,拼成近似的梯形,还是由这16等份的图形拼接而成,所以梯形的面积等于圆的面积。
拼成近似梯形时,梯形的周长等于上底、下底与两条腰的和。由图可知,梯形的上底占3份,下底占5份,则上下底之和占8份,两条腰是分割后图形的边组成,所以梯形的周长与圆的周长不相同;
【详解】由分析可知:
拼成的近似梯形的面积=圆的面积
拼成近似梯形时,梯形的周长由圆的部分弧长和分割后图形的边组成,与圆的周长不相等。所以拼成近似的梯形,面积相等,周长不相等。
4.大圆的半径是4厘米,小圆的半径是3厘米,小圆周长和大圆周长的比是( )。
A.4∶3 B.3∶4 C.9∶16 D.16∶9
【答案】B
【分析】根据圆的周长公式,分别计算出小圆和大圆的周长,再求比即可。
【详解】2×3.14×3∶2×3.14×4
=6.28×3∶6.28×4
=(6.28×3÷6.28)∶(6.28×4÷6.28)
=3∶4
所以小圆周长和大圆周长的比是3∶4。
5.如右图是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是3cm,这个圆环的面积是( )。
A.3.14 B.15.7 C.28.26 D.50.24
【答案】B
【分析】根据圆环的面积:S=π(-),代入数据计算即可。
【详解】3.14×(-)
=3.14×(9-4)
=3.14×5
=15.7()
6.小雨和小兰同时从甲地出发前往乙地,小雨走路线①,小兰走路线②,结果两人同时到达,那么( )。
A.小雨速度快 B.小兰速度快 C.两人速度一样 D.无法判断
【答案】C
【分析】观察图形可知,路线①是大圆周长的一半,路线②是两个小圆周长的一半的和,设大圆的直径是,左边小圆的直径是,则右边小圆的直径是(),圆的周长=,分别把数据代入计算,求得三个圆的周长,再比较长度,发现路程相同,又因为时间相同,根据速度=路程÷时间,速度相同。
【详解】设大圆的直径是,左边小圆的直径是,则右边小圆的直径是()。
路线①的长度:
路线②的长度:
两条路线长度相等,两人又同时到达,表示两人的速度一样。
7.用三块同样大小的正方形铁皮(边长为8dm),分别剪出如下图所示的三种不同规格的圆片后,剩余铁皮的面积( )多。
A.甲 B.乙 C.丙 D.一样
【答案】D
【分析】正方形面积=边长×边长,求出正方形的面积;分别确定每个图中圆的直径,除以2求出半径,根据圆的面积公式求出一个圆的面积,再乘个数分别求出三个图中所有圆片的总面积;然后用正方形的面积减去所有圆片的总面积求出剩余铁皮的面积;最后比较三个图中剩余铁皮的面积大小即可。
【详解】8×8=64(dm2)
甲:8÷2=4(dm)
3.14×42=3.14×16=50.24(dm2)
64-50.24=13.76(dm2)
乙:8÷2=4(dm)
4÷2=2(dm)
3.14×22×4
=3.14×4×4
=12.56×4
=50.24(dm2)
64-50.24=13.76(dm2)
丙:8÷3=(dm)
÷2=×=(dm)
3.14××9
=3.14××9
=3.14×16
=50.24(dm2)
64-50.24=13.76(dm2)
13.76=13.76=13.76,所以剩余铁皮的面积一样多。
8.如图是由两个三角形重叠而成的,重叠部分的面积占三角形A的,占三角形B的,则三角形A与B的面积比是( )。
A.1∶24 B.2∶3 C.3∶2 D.24∶1
【答案】C
【分析】根据赋值法,设重叠部分的面积是1;把三角形A的面积看作单位“1”,重叠部分的面积占三角形A的,对应的是重叠部分面积,求单位“1”,根据对应量÷对应分率=单位“1”,用除法,求出三角形A的面积。同理,把三角形B的面积看作单位“1”,重叠部分面积占三角形B的,对应的重叠部分面积,求单位“1”,根据对应量÷对应分率=单位“1”,用除法,求出三角形B的面积;再根据比的意义,用三角形A的面积∶三角形B的面积,即可解答。
【详解】设重叠部分面积是1。
(1÷)∶(1÷)
=(1×6)∶(1×4)
=6∶4
=(6÷2)∶(4÷2)
=3∶2
三角形A与B的面积比是3∶2。
9.如图,大小正方形的边长分别是8cm和3cm,阴影部分的周长是( )cm。
A.28.56 B.34.56 C.37.56 D.40.56
【答案】B
【分析】根据图示,阴影部分的周长等于2个8厘米,加2个3厘米,加半径是8厘米的圆周长的,圆的周长公式:C=2πr(π取3.14),据此代入数值即可解答。
【详解】8×2+3×2+2×3.14×8÷4
=16+6+12.56
=34.56(厘米)
所以阴影部分的周长是34.56厘米。
10.图中,阴影部分的面积是长方形面积的,是圆面积的,那么长方形的面积是圆面积的( )。
A.倍 B. C. D.倍
【答案】C
【分析】先把长方形的面积看作单位“1”,阴影部分的面积是长方形面积的,长方形的面积=阴影部分的面积÷,再把圆的面积看作单位“1”,阴影部分的面积是圆面积的,圆的面积=阴影部分的面积÷,最后求出长方形的面积除以圆面积的商。
【详解】分析可知,长方形的面积=阴影部分的面积÷,圆的面积=阴影部分的面积÷。
长方形的面积÷圆的面积
=阴影部分的面积÷÷(阴影部分的面积÷)
=阴影部分的面积÷÷阴影部分的面积×
=阴影部分的面积÷阴影部分的面积÷×
=1÷×
=1××
=
长方形的面积是圆面积的。
二、填空题
11.如图,马路两边互相平行,甲、乙两道人行道的长度( )(填“相等”或“不相等”),你判断的依据是( )。
【答案】 相等 两条平行线之间的距离处处相等
【分析】马路两边互相平行,甲、乙都是两条平行线之间的垂线段,根据平行线的性质:两条平行线之间,所有垂线段的长度都相等,判断即可。
【详解】由分析得出:甲、乙两道人行道的长度相等,判断的依据是两条平行线之间的距离处处相等。
12.一个等腰三角形的周长是40厘米,其中两条边的长度比是4∶3。这个三角形的底边最长是( )厘米。
【答案】16
【分析】等腰三角形两条腰长度相等,要底边最长,就让腰占份数更小,由此可知三边比为4∶3∶3,利用即可计算出底边的长。
【详解】等腰三角形三边比为4∶3∶3
(厘米)
13.如果要画一个周长为50.24厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该取( )厘米。
【答案】8
【分析】圆规两脚之间的距离就是圆的半径,根据“”求出圆的半径。
【详解】50.24÷3.14÷2
=16÷2
=8(厘米)
14.小陆通过将圆形垫片剪拼成近似的三角形,并通过观察对比两者的关系,成功推导出了圆的面积计算公式。请把他的计算步骤和思考过程补充完整。
第一步:找关系;
第二步:62.8÷3.14÷2=10(cm),求的是( )。
第三步:算式( ),可以求这个圆形垫片的面积。
【答案】 半径 62.8×10÷2
【分析】根据图可知,圆形拼成近似的三角形后,62.8cm就是圆的周长;三角形的高就是半径;根据圆的周长=,三角形的面积=底×高÷2,解答此题即可。
【详解】第一步:找关系;
第二步:62.8÷3.14÷2=10(cm),求的是半径。
第三步:算式62.8×10÷2,可以求这个圆形垫片的面积。
15.两个正方形的边长比是5∶2,那么这两个正方形的周长比是( ),面积比是( )。
【答案】 5∶2 25∶4
【分析】已知两个正方形的边长比是5∶2,可把一个正方形的边长看作5,另一个正方形边长看作2。根据正方形的周长公式:C=4a,正方形的面积公式:S=a×a,分别求出这两个正方形的周长和面积,再写成比的形式,根据比的基本性质化简即可。
【详解】把一个正方形的边长看作5,另一个正方形边长看作2。
5×4=20
2×4=8
周长比:20∶8
=(20÷4)∶(8÷4)
=5∶2
5×5=25
2×2=4
面积比:25∶4
16.小区有一个圆形喷水池,半径是3米,它的占地面积是( )平方米。
【答案】28.26
【分析】利用“”求出圆形喷水池的占地面积。
【详解】3.14×32
=3.14×9
=28.26(平方米)
17.一个三角形的三个内角度数的比是2∶2∶3,这个三角形既是一个( )三角形,又是一个( )三角形。
【答案】 等腰 锐角
【分析】有两条边相等的三角形是等腰三角形,等腰三角形的两个底角相等。三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形;有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,三角形的内角和为180°,一个三角形的三个内角度数的比是2∶2∶3,内角和被分成了7份,求出1份量,分别乘每个内角对应的份数可计算出每个角的度数,从而判断三角形形状。
【详解】180°÷(2+2+3)
=180°÷7
=
这个三角形为等腰三角形
,
这个三角形是锐角三角形
18.非遗项目剪纸传承人邓老师在佛山“非遗+AI”艺术实验室现场用一张长21cm,宽6cm的长方形纸和三角形纸交叉摆放裁剪,重叠部分是一个( )形,它的高是( )厘米。
【答案】 梯 6
【分析】观察上图可知,长方形的对边平行,所以重叠部分有一组对边平行,另一组对边是三角形两条边上的一部分,这组对边不平行,只有一组对边平行的四边形叫做梯形;长方形的宽与梯形的高相等;据此即可解答。
【详解】由分析得出:重叠部分是一个梯形,它的高是6厘米。
19.如图所示,正方形的边长等于圆的半径,正方形的面积就是r2因为正方形的面积是10cm2,也就是r2=10cm2,又因为S=πr2,所以圆的面积就是10π,也就是31.4cm2。(π取3.14)
根据上面的方法计算下面圆环面积。
如果如图中正方形OABC的面积是5cm2,正方形ODEF的面积是20cm2,那么圆环(阴影部分)的面积是( )cm2。
【答案】47.1
【分析】如图,设小圆的半径为r,大圆的半径为R,则正方形OABC 的面积是r2=5cm2,正方形ODEF的面积是R2=20cm2,可以求出R2-r2=20-5=15 cm2,根据圆环的面积公式:S=π(R2-r2),π取3.14,代入(R2-r2)的值,即可求出圆环的面积。
【详解】3.14×(20-5)
=3.14×15
=47.1(cm2)
20.如下图是两个长方形组合成的图形,∠1+∠2+∠3=110°,∠1=( )°,∠3=( )°。
【答案】 20 70
【分析】长方形的每个角都是90°,所以∠1+∠3=90°,已知∠1+∠2+∠3=110°,用总和减去∠1+∠3的度数,得出∠2的度数,再根据∠2+∠3=90°,算出∠3的度数,最后用90°减去∠3的度数,即可求出∠1。
【详解】∠1+∠3=90°,∠1+∠2+∠3=110°
∠2=110°-90°=20°
∠2+∠3=90°,所以∠3=90°-∠2=90°-20°=70°
∠1=90°-∠3=90°-70°=20°
21.下图为圆的直径,。算一算、比一比,长方形的周长和圆的周长,哪个更长?
分析:
可以假设圆的直径为a
那么圆的周长有( )个a那么长,
长方形的周长有( )个a那么长,
所以,( )的周长更长。
【答案】π;3;圆
【分析】先设定圆的直径为a,分别用长方形周长公式:周长=(长+宽)×2,圆的周长公式C=πd求出两者长度,再通过比较大小得出结论。
【详解】已知AD=a且AD=2AB,所以AB=
长方形周长:(a+)=×2=3a
圆的周长:π×a=πa
因为π≈3.14>3,所以πa>3a,即圆的周长更长。
22.一块长方形土地长与宽的比是5∶3,如果长拓宽10米后,面积增加了60平方米,原来长方形土地的面积是( )平方米。
【答案】60
【分析】根据长方形的面积=长×宽,用面积除以长算出宽;用宽的长度除以宽的份数算出一份的长度,再乘长的份数;再根据长方形的面积公式计算出原来长方形的面积。
【详解】宽:60÷10=6(米)
长:6÷3×5=10(米)
面积:10×6=60(平方米)
23.下图长方形中阴影部分面积占长方形面积的( )%。
【答案】37.5
【分析】可以假设长方形的长是4,宽是3,将长方形的长平均分成了4份,每份就是4÷4=1,阴影部分是个三角形,底是3,高是3,据此利用长方形和三角形的面积公式计算各自的面积,求一个数是另一个数的百分之几,用除法,据此用三角形的面积÷长方形的面积,然后再乘100%即可。
【详解】可以假设长方形的长是4,宽是3;
长方形面积:4×3=12
阴影部分面积:4÷4×3×3÷2=4.5
4.5÷12×100%
=0.375×100%
=37.5%
24.一个长为5cm,宽为3cm的长方形按3∶1放大,得到的图形周长是( )cm,面积是( )cm2。
【答案】 48 135
【分析】根据题意,先用原来的长和宽分别乘3求出放大后的长和宽,再根据长方形的周长公式:C=(长+宽)×2和面积公式:S=长×宽,代入数值即可解答。
【详解】放大后的长:5×3=15(cm)
放大后的宽:3×3=9(cm)
周长:(15+9)×2
=24×2
=48(cm)
面积:15×9=135(cm2)
25.“外方内圆”与“外圆内方”是我国古代建筑中最常见的设计。如下图,是一种“外方内圆”的建筑图案,外面正方形的边长是12分米,则内圆的面积是( )平方分米。
【答案】113.04
【分析】外面正方形的边长是12分米,说明内圆的直径是12分米,圆的面积=,据此代入数据计算即可。
【详解】
=113.04(平方分米)
外面正方形的边长是12分米,则内圆的面积是113.04平方分米。
26.如图,把一个圆分成若干等份后,剪开后拼成一个近似的长方形。在此转化的过程中,其周长( )(选填“增加”、“减少”或“不变”,下同),面积( )。若将圆的直径扩大到原来的10倍,则圆的周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。
【答案】 增加 不变 10 100
【分析】圆切拼近似长方形的变化:拼接前后图形的总面积没有增减;拼接前后,长方形的长=圆周长的一半,长方形的宽=圆的半径,根据长方形周长=长×2+宽×2,用圆的周长的一半和半径表示出长方形周长,与圆周长进行比较即可;圆的周长公式为C=πd(d是直径),圆的面积公式为S=πr²,直径扩大10倍,半径也扩大10倍,表示出扩大后的周长和面积判断周长和面积的扩大倍数即可。
【详解】拼接前后图形的总面积没有增减
长方形周长=长×2+宽×2
=C×2+r×2
=C+2r,即周长增加;
拼接前后图形的总面积没有增减,所以面积不变;
原直径为d,原半径为r,则扩大到原来的10倍后圆的直径为10d,半径为10r:
新的周长:
C=π×10d
=10πd
即周长扩大到原来的10倍
新的面积:
S=π(10r)²
=π×10r×10r
=100πr²
即面积扩大到原来的100倍。
27.“转化”是解决数学问题的一种重要思想方法。李明计算左下图涂色部分的面积时,利用旋转知识把原图形转化成一个大半圆。李明是把小半圆BMO绕点( )按( )方向旋转( )°得到大半圆。如果AO=3cm,那么涂色部分的面积是( )cm2。
【答案】 O 顺时针/逆时针 180 14.13
【分析】观察图形,小半圆BMO绕点O旋转,结合旋转后拼成大半圆的效果,可知是按顺时针方向(或者逆时针方向)旋转180°(旋转180°后,小半圆与原大半圆部分拼接成完整的大半圆)。
涂色部分面积计算:转化后涂色部分是半径为3cm的大半圆,根据圆的面积公式,大半圆的面积为圆面积的一半进行计算即可。
【详解】李明是把小半圆BMO绕点O按顺时针(或者逆时针)方向旋转180°得到大半圆;
3.14×32÷2
=3.14×9÷2
=28.26÷2
=14.13(cm2)
涂色部分的面积是14.13cm2。
28.学校田径跑道如图所示,最内侧为第一跑道,长度为200米,每条跑道宽1米。若在这里进行200米赛跑,第二道的运动员起跑线应该比第一道运动员的起跑线提前( )米。
【答案】6.28
【分析】跑道是由两条直道和两个半圆组成,直道长度相同,所以起跑线的差距来自两个半圆的周长差,设第一跑道的内圈半径是r米,则第二跑道的半径为(r+1)米,第二跑道比第一跑道多跑的距离是两个圆的周长差,再根据C=2πr(π取3.14),进行计算即可。
【详解】设第一跑道的内圈半径是r米,则第二跑道的半径为(r+1)米。
2π(r+1)-2πr
=2πr+2π-2πr
=2π
=2×3.14
=6.28(米)
29.如图,四个圆的圆心在同一条直线上。长方形的周长是( )cm,面积是( )cm2。
【答案】 29.2 42.4
【分析】由图可知,长方形的宽等于最大圆的直径,长方形的长等于四个圆直径的和,据此先求出长方形的长和宽,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽解答。
【详解】长方形的宽:
长方形的长:
长方形的周长:
长方形的面积:
30.如图,正方形ABCD的面积是10cm2,那么小圆的面积是( )cm2,大圆的面积和小圆的面积比是( )。
【答案】 31.4 2∶1
【分析】根据图看出小圆半径=小正方形边长,再根据圆的面积=3.14×半径2,进而求出小圆的面积;再根据大正方形和小正方形的面积关系,求出大正方形面积,根据等面积,大正方形的面积=三角形面积×2=底×高÷2×2=大圆直径×大圆半径÷2×2,据此求出大圆面积,再根据比的意义,用小圆面积∶大圆面积,即可解答。
【详解】小圆面积:(cm2)
大正方形面积:(cm2)
大正方形的面积=(大圆半径×2)×大圆半径÷2×2=40
大圆的半径2=40÷2=20
大圆的面积=3.14×大圆的半径2=3.14×20=62.8(cm2)
62.8∶31.4=2∶1
正方形ABCD的面积是10cm2,那么小圆的面积是31.4cm2;大圆的面积和小圆的面积比是2∶1。
三、判断题
31.一个三角形三条边的长度比是2∶3∶7。( )
【答案】×
【分析】将比的各项看成份数,三角形任意两边之和必须大于第三边,据此分析。
【详解】2+3<7,不符合三角形任意两边之和大于第三边的条件,原题说法错误。
故答案为:×
32.用同样长的铁丝围成圆、长方形、正方形,围成正方形的面积最小。( )
【答案】×
【分析】根据周长相等的平面图形面积大小关系可知,当周长相等时,圆的面积最大,正方形的面积次之,长方形的面积最小。可以通过假设铁丝长度的具体数值,分别计算出三种图形的面积进行比较验证,从而判断原题说法是否正确。
圆的面积=πr2,正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽。
【详解】假设铁丝的长度为16厘米。
正方形的边长:16÷4=4(厘米)
正方形的面积:4×4=16(平方厘米)
圆的半径:16÷3.14÷2≈2.55(厘米)
圆的面积:3.14×2.55²≈20.4(平方厘米)
假设长方形的长为6厘米,宽为2厘米。
长方形的面积:6×2=12(平方厘米)
因为12平方厘米<16平方厘米<20.4平方厘米,所以用同样长的铁丝围成圆、长方形、正方形,围成长方形的面积最小。
故答案为:×
33.一个圆的半径扩大2倍,直径、周长和面积都扩大2倍。( )
【答案】×
【分析】根据圆的特征及公式可知:直径,周长,面积。假设圆原来的半径为,计算出原来和扩大后的直径、周长和面积对比分析解答即可。
【详解】假设圆原来的半径为。根据圆的特征及公式可知:直径,周长,面积。当半径扩大到原来的 2 倍时,现在的半径为。现在的直径:,即直径扩大到原来的 2 倍;现在的周长:,即周长扩大到原来的 2 倍;现在的面积:,即面积扩大到原来的 4 倍。因为面积扩大到原来的 4 倍,不是 2 倍,所以原题说法错误。
故答案为:×
34.把一个周长是12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是10.28厘米。( )
【答案】√
【分析】先根据“”求出圆的直径,每个半圆的周长=圆周长的一半+直径。
【详解】12.56÷3.14=4(厘米)
12.56÷2+4
=6.28+4
=10.28(厘米)
所以,每个半圆的周长是10.28厘米,题目说法正确。
故答案为:√
35.一个长方形的周长是48厘米,长与宽的比是5∶3,那么它的面积是135平方厘米。( )
【答案】√
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,先根据长方形的周长求出长与宽的和,再求出比中每份的长度,乘这个长方形的长和宽占的份数,分别求出长和宽,再根据长方形的面积公式=长×宽,即可解答。
【详解】48÷2=24(厘米)
24÷(5+3)
=24÷8
=3(厘米)
3×5=15(厘米)
3×3=9(厘米)
15×9=135(平方厘米)
所以,一个长方形的周长是48厘米,长与宽的比是5∶3,那么它的面积是135平方厘米。原题说法正确。
故答案为:√
36.一辆自行车车轮的半径约是0.4米。如果车轮每分钟转100圈,通过一座1.256千米长的桥约需要5分钟。( )
【答案】√
【分析】先统一长度单位,将千米换算成米;再根据圆的周长公式C=2πr求出车轮周长,用车轮的周长乘每分钟转的圈数,即可求出自行车每分钟行驶的路程,也就是速度;最后根据“时间=路程÷速度”求出通过桥需要的时间,与题干中的时间进行对比即可判断。
【详解】1.256千米=1256米
1256÷(2×3.14×0.4×100)
=1256÷(6.28×0.4×100)
=1256÷(2.512×100)
=1256÷251.2
=5(分钟)
因为计算结果为5分钟,与题干给出的时间一致,所以原说法正确。
故答案为:√
37.一个圆的半径扩大到原来的4倍,则它的周长扩大到原来的8倍,它的面积扩大到原来的16倍。( )
【答案】×
【分析】根据圆的周长公式和面积公式,一个圆的半径扩大到原来的几倍,周长扩大到原来的几倍,面积扩大到原来的倍数×倍数。
【详解】4×4=16
一个圆的半径扩大到原来的4倍,则它的周长扩大到原来的4倍,它的面积扩大到原来的16倍,题干周长扩大的倍数描述错误,原题说法错误。
故答案为:×
四、计算题
38.计算下面阴影部分的面积(单位:cm)。
【答案】3.44cm2;100.48cm2
【分析】(1)阴影部分的面积为边长为4cm的正方形的面积减去直径为4cm的圆的面积,根据圆的面积=,正方形的面积=边长×边长即可求解;
(2)阴影部分的面积为半径为8cm的圆的面积的一半,根据圆的面积=即可求解。
【详解】(1)4×4-3.14×(4÷2)2
=16-3.14×22
=16-3.14×4
=16-12.56
=3.44(cm2)
即阴影部分的面积为3.44cm2。
(2)3.14×82÷2
=3.14×64÷2
=100.48(cm2)
即阴影部分的面积为100.48cm2。
39.计算图中阴影部分的面积。(单位:厘米)
【答案】4.56平方厘米
【分析】如图,阴影部分由4个相同的小阴影部分组成。用直径4厘米的半圆的面积减去中间部分三角形的面积求出2个小阴影部分的面积,再乘2即可求出所有阴影部分的面积。
【详解】4÷2=2(厘米)
3.14×22÷2-4×2÷2
=3.14×4÷2-8÷2
=12.56÷2-4
=6.28-4
=2.28(平方厘米)
2.28×2=4.56(平方厘米)
阴影部分的面积是4.56平方厘米。
40.求出下图中涂色部分的面积。(值取3.14)
【答案】50.24cm2
【分析】将右下角的涂色三角形补到正方形的右上角可以拼成完整的的圆形,半径=正方形边长,据此计算的圆形面积即可。
【详解】涂色部分面积=πr2
=×3.14×82
=0.785×64
=50.24(cm2)
涂色部分的面积为50.24cm2。
41.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)
【答案】32.5平方厘米
【分析】如图,将左边阴影部分拼到右边空白部分,整个阴影部分是一个梯形,上底等于半圆的半径5厘米、下底是8厘米、高是半圆的半径5厘米,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,代入数值计算即可求出阴影部分的面积。
【详解】(5+8)×5÷2
=13×5÷2
=65÷2
=32.5(平方厘米)
42.求图中阴影部分的面积。(单位:dm)
【答案】
【分析】本题考查图形的面积计算,圆的面积=,长方形的面积=长宽,观察图形可发现阴影部分的面积=大圆面积的+小圆面积的-长方形的面积,即可求得答案。
【详解】大圆面积的:()
小圆面积的:()
长方形面积:()
()
所以阴影部分的面积是。
五、解答题
43.掷铁饼的场地由投掷圈和落地区组成。落地区是半径长80米,角度为34.92°的扇形,其面积约为1552.7平方米。投掷圈是直径为2.5米的圆,投掷圈的面积是多少平方米?(最后结果得数保留整数)
解决此问题如果你在计算中遇到了困难,可以从以下算式中选择你需要的数据:
80×80=6400
3.14×6400=20096
2.5×2.5=6.25
3.14×6.25=19.625
1.25×1.25=1.5625
3.14×1.5625=4.90625
【答案】5平方米
【分析】用投掷圈的直径2.5除以2求出半径,再根据圆的面积=,代入数据计算出投掷圈的面积是多少平方米。结果保留整数,要看小数点后面第一位是几,根据四舍五入法取近似值即可。
【详解】2.5÷2=1.25(米)
3.14×
=3.14×1.5625
=4.90625
≈5(平方米)
答:投掷圈的面积是5平方米。
44.一个工程队派8名工人给学校操场铺设草皮(如图),工作了2天铺设了整个操场面积的,还剩多少平方米没有铺设?
【答案】7814.4平方米
【分析】先计算整个操场的面积,由图可知,整个操场可以看成由一个长为100米,宽为80米的长方形和一个直径为80米的圆组成。已经铺设了,还剩整个操场的没铺设,用整个操场的面积乘。
【详解】长方形的面积:100×80=8000(平方米)
圆的面积:3.14×=3.14×=3.14×1600=5024(平方米)
操场面积:8000+5024=13024(平方米)
13024×(1-)=13024×=7814.4(平方米)
答:还剩7814.4平方米没有铺设。
45.手工课上,小华想用圆形纸片制作一些装饰品。他有一张长43厘米,宽30厘米的长方形卡纸,打算从中剪出直径6厘米的圆形纸片。
(1)在这张长方形卡纸上最多能剪出多少个直径6厘米的圆形纸片?
(2)剪完这些圆形纸片后,剩余卡纸的面积是多少平方厘米?
【答案】(1)35个
(2)300.9平方厘米
【分析】(1)分别计算长方形卡纸的长和宽分别包含多少个圆的直径,再用长和宽能剪的圆的数量相乘,求出最多能剪出的圆的个数;
(2)先算出长方形卡纸的面积和剪出的所有圆的面积,再用长方形面积减去圆的总面积得到剩余卡纸的面积。长方形面积=长×宽,圆的面积S=πr2。
【详解】(1)43÷6=7(个)……1(厘米)
30÷6=5(个)
7×5=35(个)
答:最多能剪出35个直径6厘米的圆形纸片。
(2)43×30=1290(平方厘米)
3.14×(6÷2)2×35
=3.14×32×35
=3.14×9×35
=28.26×35
=989.1(平方厘米)
1290-989.1=300.9(平方厘米)
答:剩余卡纸的面积是300.9平方厘米。
46.王叔叔买了一张可折叠的餐桌,中间是长100厘米,宽20厘米的长方形,两侧是半圆形,如图1所示。这张餐桌完全展开后,如图2所示,桌面的面积有多大?
【答案】9850平方厘米
【分析】根据题意,餐桌完全展开后的面积由中间长方形和一个整圆(两侧半圆拼接而成)组成。需先计算长方形面积(长×宽),再计算圆的面积,其中圆的直径等于长方形的长),最后将两者面积相加。
【详解】长方形面积:100×20=2000(平方厘米)
圆的半径:100÷2=50(厘米)
圆的面积:3.14×502
=3.14×2500
=7850(平方厘米)
2000+7850=9850(平方厘米)
答:桌面的面积是9850平方厘米。
47.如下图所示,一枚直径是1厘米的游戏币沿着长是4厘米、宽是2厘米的长方形绕一圈,它扫过的面积是多少平方厘米?
【答案】12.785平方厘米
【分析】游戏币扫过的面积为长是4厘米,宽是1厘米的2个长方形面积加上长是2厘米,宽是1厘米的2个长方形面积加上以1厘米为直径的圆的面积,长方形面积=长×宽,圆的面积=πr²。
【详解】1×4×2+2×1×2+3.14×(1÷2)²
=8+4+3.14×0.5²
=12+3.14×0.25
=12+0.785
=12.785(平方厘米)
答:它扫过的面积是12.785平方厘米。
48.公园的景观桥不仅是园内交通的枢纽,更是作为公园景观的重要组成部分。桥梁设计师准备为湿地公园设计一座景观桥,如图,桥面的形状为平行四边形。
(1)计算景观桥的桥面面积。
(2)要求不改变桥面面积对景观桥进行改造,设计师又提供了3种设计方案(如下图所示),下列方案中符合要求的有_________。(填序号即可)
(3)随着来公园游玩的游客增多,设计师决定再增设一座桥。如图所示,已知两座桥重叠部分的面积是4平方米,现在的桥面面积是多少平方米?如果桥面造价每平方米是0.4万元,建造这两座桥需要多少万元?
【答案】(1)18平方米
(2)①②③
(3)32平方米;12.8万元
【分析】(1)根据平行四边形面积=底×高代入计算即可。
(2)观察图形可知,三种方案中的桥面通过切割和拼接,均能拼成为底3米,高为6米的平行四边形。
(3)现在的桥面面积等于两个平行四边形的面积和减去重叠部分的面积,据此先求出现在的桥面面积,再乘每平方米的造价,求出总造价。
【详解】(1)3×6=18(平方米)
答:景观桥的桥面面积为18平方米。
(2)通过切割和拼接,三种方案的桥面均可以拼成底为3米,高为6米的平行四边形,和原平行四边形相等,因此面积均不变。
所以符合要求的改造方案有:①②③。
(3)18×2-4
=36-4
=32(平方米)
32×0.4=12.8(万元)
答:现在的桥面面积为32平方米,建造这两座桥需要12.8万元。
49.王老师从一张三角形铁皮上剪下3个扇形(如图)。这3个扇形面积的和是多少平方厘米?
欢欢是这样做的:(平方厘米)
文文是这样做的:(平方厘米)
你同意谁的做法?请写出理由。
【答案】39.25平方厘米;文文;理由:三个扇形的圆心角之和等于三角形内角和180°,半径相等,所以面积和等于半圆的面积。欢欢列出的算式表示圆面积的,文文列出的算式表示圆面积的。
【分析】如图所示,直角三角形的两条直角边都是10cm,说明这是个等腰直角三角形。三个扇形的圆心角之和等于三角形内角和180°,且三个扇形的半径都相等是5cm,那么三个扇形的面积和就是半径是5cm的半圆面积,据此解答。
【详解】3.14×52÷2
=3.14×25÷2
=78.5÷2
=39.25(平方厘米)
我同意文文的做法,理由是:三个扇形的圆心角之和等于三角形内角和180°,半径相等,所以面积和等于半圆的面积。欢欢列出的算式表示圆面积的,文文列出的算式表示圆面积的。
答:3个扇形面积的和是39.25平方厘米。我同意文文的做法,理由是:三个扇形的圆心角之和等于三角形内角和180°,半径相等,所以面积和等于半圆的面积。欢欢列出的算式表示圆面积的,文文列出的算式表示圆面积的。
50.如图,已知正方形ABCD的边长为1厘米,求图中4个弓形弧长之和及阴影部分面积。(π取3.14)
【答案】15.7厘米;8.55平方厘米
【分析】观察图形可得:4个弓形弧长之和半径为1厘米的圆的周长+半径为2厘米的圆的周长+半径为3厘米的圆的周长+半径为4厘米的圆的周长,然后再根据圆的周长公式C=2πr进行解答;阴影部分的面积半径为1厘米的圆的面积底与高都为1厘米的三角形的面积+半径为2厘米的圆的面积底与高都为2厘米的三角形的面积+半径为3厘米的圆的面积底与高都为3厘米的三角形的面积+半径为4厘米的圆的面积底与高都为4厘米的三角形的面积,然后再根据圆的面积公式,三角形的面积公式进行解答。
【详解】
(厘米)
(平方厘米)
答:4个弓形弧长之和是15.7厘米,阴影部分面积是8.55平方厘米。
51.阅读下面文字后再解答。
两个图形的面积重合度
例如:小圆的面积是,大圆的面积是,重合部分的面积是,则图中两个圆的重合度=4÷(6+14-4)×100%=25%
根据以上描述,解答下面问题:
(1)一个正方形和一个圆重叠摆放在一起,有很多种摆法。小明摆出了如图所示的三种:
①上面的三种摆法中,正方形和圆的重合度最大的是( ),重合度最小的是( )。
②如果正方形的边长是4cm,图B的重合度约是( )%。(π取3)
(2)有两个圆,半径分别是3cm和5cm,这两个圆重叠摆放后,重合度最大是多少?
【答案】(1) A C 27.3%
(2)36%
【分析】(1)
①根据题目中给出的“”
易知:重合面积越大,分子越大,分母越小,重合度越高。三种摆法中,图A重合整圆,图B重合半圆,图C重合圆,据此判断即可。
②正方形边长是4cm,所以圆的直径为4cm,因为图B重合半圆,代入公式,,(π取3),求出结果即可。
(2)想要两个圆重叠摆放后重合度最大,重合面积就应该是小圆整圆的面积,通过题目中给出的半径分别求出两圆面积,然后用公式计算结果即可。
【详解】(1)①因为整圆>半圆>圆,所以重合度最大的是A,重合度最小的是C。
②
(2)半径5cm圆面积:52×3.14=78.5cm2
半径3cm圆面积:32×3.14=28.26cm2
两个圆的重合度最大为
28.26÷(78.5+28.26-28.26)×100%
=28.26÷78.5×100%
=0.36×100%
=36%
答:这两个圆重叠摆放后,重合度最大是36%。
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【专项训练】2026年小升初数学复习讲练测
第六章:平面图形
一、选择题
1.一个三角形,三个内角度数的比是2∶5∶3,则这个三角形是( )三角形。
A.钝角 B.锐角 C.等边 D.直角
2.小芳把一个边长3厘米的正方形按2∶1的比放大,放大后正方形的面积是多少?( )
A.6平方厘米 B.18平方厘米 C.24平方厘米 D.36平方厘米
3.在推导圆的面积公式时,明明想出了不一样的办法。如图,他将圆平均分成16等份,再拼成近似的梯形,关于面积和周长的变化,下面说法正确的是( )。
A.周长相等,面积不相等 B.周长不相等,面积相等
C.周长和面积都不相等 D.周长和面积都相等
4.大圆的半径是4厘米,小圆的半径是3厘米,小圆周长和大圆周长的比是( )。
A.4∶3 B.3∶4 C.9∶16 D.16∶9
5.如右图是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是3cm,这个圆环的面积是( )。
A.3.14 B.15.7 C.28.26 D.50.24
6.小雨和小兰同时从甲地出发前往乙地,小雨走路线①,小兰走路线②,结果两人同时到达,那么( )。
A.小雨速度快 B.小兰速度快 C.两人速度一样 D.无法判断
7.用三块同样大小的正方形铁皮(边长为8dm),分别剪出如下图所示的三种不同规格的圆片后,剩余铁皮的面积( )多。
A.甲 B.乙 C.丙 D.一样
8.如图是由两个三角形重叠而成的,重叠部分的面积占三角形A的,占三角形B的,则三角形A与B的面积比是( )。
A.1∶24 B.2∶3 C.3∶2 D.24∶1
9.如图,大小正方形的边长分别是8cm和3cm,阴影部分的周长是( )cm。
A.28.56 B.34.56 C.37.56 D.40.56
10.图中,阴影部分的面积是长方形面积的,是圆面积的,那么长方形的面积是圆面积的( )。
A.倍 B. C. D.倍
二、填空题
11.如图,马路两边互相平行,甲、乙两道人行道的长度( )(填“相等”或“不相等”),你判断的依据是( )。
12.一个等腰三角形的周长是40厘米,其中两条边的长度比是4∶3。这个三角形的底边最长是( )厘米。
13.如果要画一个周长为50.24厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该取( )厘米。
14.小陆通过将圆形垫片剪拼成近似的三角形,并通过观察对比两者的关系,成功推导出了圆的面积计算公式。请把他的计算步骤和思考过程补充完整。
第一步:找关系;
第二步:62.8÷3.14÷2=10(cm),求的是( )。
第三步:算式( ),可以求这个圆形垫片的面积。
15.两个正方形的边长比是5∶2,那么这两个正方形的周长比是( ),面积比是( )。
16.小区有一个圆形喷水池,半径是3米,它的占地面积是( )平方米。
17.一个三角形的三个内角度数的比是2∶2∶3,这个三角形既是一个( )三角形,又是一个( )三角形。
18.非遗项目剪纸传承人邓老师在佛山“非遗+AI”艺术实验室现场用一张长21cm,宽6cm的长方形纸和三角形纸交叉摆放裁剪,重叠部分是一个( )形,它的高是( )厘米。
19.如图所示,正方形的边长等于圆的半径,正方形的面积就是r2因为正方形的面积是10cm2,也就是r2=10cm2,又因为S=πr2,所以圆的面积就是10π,也就是31.4cm2。(π取3.14)
根据上面的方法计算下面圆环面积。
如果如图中正方形OABC的面积是5cm2,正方形ODEF的面积是20cm2,那么圆环(阴影部分)的面积是( )cm2。
20.如下图是两个长方形组合成的图形,∠1+∠2+∠3=110°,∠1=( )°,∠3=( )°。
21.下图为圆的直径,。算一算、比一比,长方形的周长和圆的周长,哪个更长?
分析:
可以假设圆的直径为a
那么圆的周长有( )个a那么长,
长方形的周长有( )个a那么长,
所以,( )的周长更长。
22.一块长方形土地长与宽的比是5∶3,如果长拓宽10米后,面积增加了60平方米,原来长方形土地的面积是( )平方米。
23.下图长方形中阴影部分面积占长方形面积的( )%。
24.一个长为5cm,宽为3cm的长方形按3∶1放大,得到的图形周长是( )cm,面积是( )cm2。
25.“外方内圆”与“外圆内方”是我国古代建筑中最常见的设计。如下图,是一种“外方内圆”的建筑图案,外面正方形的边长是12分米,则内圆的面积是( )平方分米。
26.如图,把一个圆分成若干等份后,剪开后拼成一个近似的长方形。在此转化的过程中,其周长( )(选填“增加”、“减少”或“不变”,下同),面积( )。若将圆的直径扩大到原来的10倍,则圆的周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。
27.“转化”是解决数学问题的一种重要思想方法。李明计算左下图涂色部分的面积时,利用旋转知识把原图形转化成一个大半圆。李明是把小半圆BMO绕点( )按( )方向旋转( )°得到大半圆。如果AO=3cm,那么涂色部分的面积是( )cm2。
28.学校田径跑道如图所示,最内侧为第一跑道,长度为200米,每条跑道宽1米。若在这里进行200米赛跑,第二道的运动员起跑线应该比第一道运动员的起跑线提前( )米。
29.如图,四个圆的圆心在同一条直线上。长方形的周长是( )cm,面积是( )cm2。
30.如图,正方形ABCD的面积是10cm2,那么小圆的面积是( )cm2,大圆的面积和小圆的面积比是( )。
三、判断题
31.一个三角形三条边的长度比是2∶3∶7。( )
32.用同样长的铁丝围成圆、长方形、正方形,围成正方形的面积最小。( )
33.一个圆的半径扩大2倍,直径、周长和面积都扩大2倍。( )
34.把一个周长是12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是10.28厘米。( )
35.一个长方形的周长是48厘米,长与宽的比是5∶3,那么它的面积是135平方厘米。( )
36.一辆自行车车轮的半径约是0.4米。如果车轮每分钟转100圈,通过一座1.256千米长的桥约需要5分钟。( )
37.一个圆的半径扩大到原来的4倍,则它的周长扩大到原来的8倍,它的面积扩大到原来的16倍。( )
四、计算题
38.计算下面阴影部分的面积(单位:cm)。
39.计算图中阴影部分的面积。(单位:厘米)
40.求出下图中涂色部分的面积。(值取3.14)
41.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)
42.求图中阴影部分的面积。(单位:dm)
五、解答题
43.掷铁饼的场地由投掷圈和落地区组成。落地区是半径长80米,角度为34.92°的扇形,其面积约为1552.7平方米。投掷圈是直径为2.5米的圆,投掷圈的面积是多少平方米?(最后结果得数保留整数)
解决此问题如果你在计算中遇到了困难,可以从以下算式中选择你需要的数据:
80×80=6400
3.14×6400=20096
2.5×2.5=6.25
3.14×6.25=19.625
1.25×1.25=1.5625
3.14×1.5625=4.90625
44.一个工程队派8名工人给学校操场铺设草皮(如图),工作了2天铺设了整个操场面积的,还剩多少平方米没有铺设?
45.手工课上,小华想用圆形纸片制作一些装饰品。他有一张长43厘米,宽30厘米的长方形卡纸,打算从中剪出直径6厘米的圆形纸片。
(1)在这张长方形卡纸上最多能剪出多少个直径6厘米的圆形纸片?
(2)剪完这些圆形纸片后,剩余卡纸的面积是多少平方厘米?
46.王叔叔买了一张可折叠的餐桌,中间是长100厘米,宽20厘米的长方形,两侧是半圆形,如图1所示。这张餐桌完全展开后,如图2所示,桌面的面积有多大?
47.如下图所示,一枚直径是1厘米的游戏币沿着长是4厘米、宽是2厘米的长方形绕一圈,它扫过的面积是多少平方厘米?
48.公园的景观桥不仅是园内交通的枢纽,更是作为公园景观的重要组成部分。桥梁设计师准备为湿地公园设计一座景观桥,如图,桥面的形状为平行四边形。
(1)计算景观桥的桥面面积。
(2)要求不改变桥面面积对景观桥进行改造,设计师又提供了3种设计方案(如下图所示),下列方案中符合要求的有_________。(填序号即可)
(3)随着来公园游玩的游客增多,设计师决定再增设一座桥。如图所示,已知两座桥重叠部分的面积是4平方米,现在的桥面面积是多少平方米?如果桥面造价每平方米是0.4万元,建造这两座桥需要多少万元?
49.王老师从一张三角形铁皮上剪下3个扇形(如图)。这3个扇形面积的和是多少平方厘米?
欢欢是这样做的:(平方厘米)
文文是这样做的:(平方厘米)
你同意谁的做法?请写出理由。
50.如图,已知正方形ABCD的边长为1厘米,求图中4个弓形弧长之和及阴影部分面积。(π取3.14)
51.阅读下面文字后再解答。
两个图形的面积重合度
例如:小圆的面积是,大圆的面积是,重合部分的面积是,则图中两个圆的重合度=4÷(6+14-4)×100%=25%
根据以上描述,解答下面问题:
(1)一个正方形和一个圆重叠摆放在一起,有很多种摆法。小明摆出了如图所示的三种:
①上面的三种摆法中,正方形和圆的重合度最大的是( ),重合度最小的是( )。
②如果正方形的边长是4cm,图B的重合度约是( )%。(π取3)
(2)有两个圆,半径分别是3cm和5cm,这两个圆重叠摆放后,重合度最大是多少?
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