【西安专用】期末考试卷（一）-2025-2026学年七年级语文下学期同步备考模拟卷

2025-2026学年七年级语文下学期同步备考模拟卷（西安专用） 期末考试卷(一)(答案版) 一、积累运用（共24分） 1．A B 2．晶莹 蹒跚 3．会当凌绝顶 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 闲敲棋子落灯花 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、吟、涯、牍、淤、染、濯、清、涟、敲”等字词容易写错。 4．(1) 并列 介 (2)分号 (3)不仅……还…… 5．(1)B (2)①感染伤寒和大叶性肺炎；②暴风雨所诞生的 (3)示例一：保尔担任铁路总厂共青团书记时，对新经济政策不理解，发表了错误的言论。后来他经过反思，认识到对革命只有忠心还不够，还要善于理解大规模斗争的策略和战略。他认真检讨了自己的行为，得到了成长。 示例二：当保尔的身体彻底垮了，失去了战斗能力，觉得活着没有价值时，就萌生了自杀的念头。但是他很快意识到这是胆小鬼的行为，决定继续战斗，对生命意义的认识得到了升华。 示例三：保尔受《牛虻》一书的影响，认为爱情会影响革命工作，主动疏远了丽达。再遇丽达时，他反省了自己当年对爱情的片面认识，表现了他思想上的逐渐成熟。 示例四：因法伊洛侮辱科罗塔耶娃（或“专区党委的妇女部长”），保尔沉不住气，打破了他的头。法庭上，保尔对自己的冲动行为进行了反省，说明他在不断成长。 二、阅读（共46分） 【现代文阅读】 6．机器人主要能力（发言要点） （1）情感互动能力：如春晚机器人“小布米”“小顽童N2”，能跟人类进行情感互动，讲笑话、玩梗。 （2）高难度动作能力：人形机器人G1能完成空翻、腾空360度翻转等动作，几十台机器人可实时协同表演。 （3）精细操作能力：如春晚机器人完成叠衣服、递东西、烤肠等日常家务操作。 （4）智能交互与推理能力：ChatGPT、文心一言等离身智能，能基于数据推理、生成内容，通过文本/语音交互。 7．中国人形机器人抢占先机的原因 （1）政策支持：国家层面出台“人工智能+行动”“人形机器人创新发展指导意见”，地方政府同步发力，企业有核心技术攻关底气。 （2）产业配套完善：拥有全球最完整、响应最迅速的产业配套体系，核心零部件国产化率高，降低成本、缩短周期。 （3）应用场景丰富：从汽车制造到3C装配，到仓储物流、智慧康养，多领域为机器人发展提供舞台。 8．B 9．怪异的行为被路人模仿嘲笑 震惊、好奇、感激 理解、改观 小周舍身卡住后滑的公交车轮 10．（1）①为后文“我”对小周的印象的改变及小周形象的反差做铺垫；②强调小周和“我”关系的特殊与亲近，增强后续故事情节的合理性和真实感。 （2）运用了动作描写和神态描写，生动地表现了小周再次尝试再次失败的笨拙与狼狈，表现了围观群众对小周能力的轻视和嘲笑，同时也和小周抬起轮胎形成对比。 11．［示例］①小周外表与实力的对比：小周看似文弱，却负重训练，在关键时刻力挽狂澜；②小周行为与品格的对比：小周不时表现出翘兰花指的女性化行为，在危急关头却展现出惊人的军人力量；③小周入伍前后身份的对比：小周曾是私家戏班的名角，却能进入军营，成为一名吃苦耐劳的军人；④“我”和小周的对比：“我”极度在意外界眼光，小周却能无视他人嘲讽；⑤“我”和李排长的对比：“我”以貌取人，对小周心存偏见，李排长却早看出他是可塑之才。 12．［示例］纤纤兰花指，撑起军人形象；沉沉大沙袋，锻出赤子力量。当失控的公交车轮滑向无情的深湖，你以血肉之躯为整车人的生命筑起坚实的屏障。从戏台到军营，变的是角色，不变的是责任和担当。你残缺的右腿，是最美的勋章！ 【文言文阅读】 13．准备（好了） 完成 随即 缘故 14．A 15．（1）字印自然就掉了下来，一点儿也不会弄脏。 （2）于是命令边境各州都制作木版地图，收藏在宫廷库房里。 16．示例：轻便（简便） 严谨（认真、周密） 【诗词阅读】 17．“飞来山上千寻塔”运用了夸张的修辞手法。“千寻”极言塔之高，生动形象地突出飞来峰上塔的高耸入云，为下文诗人抒发登高望远、不畏困难的情怀作铺垫。 18．[示例]：选择①昂扬大气。理由：《登飞来峰》一诗通过描写登飞来峰上高塔所见之景，借“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了诗人高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负，整体情感基调积极向上、豪迈壮阔，昂扬大气的配乐风格能够与诗歌所传达的这种豪情壮志相契合，更好地烘托诗歌的意境和情感。 三、写作（共50分） 19．例文： 窗前的老槐树 我家窗前有棵老槐树，树身斑驳得像爷爷布满皱纹的脸，枝桠却依旧倔强地伸向天空。这棵陪伴我长大的槐树，藏着岁月的痕迹，更藏着我对坚守与希望的理解。 春风刚拂过枝头，老槐树就抽出点点新绿。嫩芽在料峭的寒意里怯生生地探出头，却在几场春雨后迅速舒展，将整棵树染成苍翠。清晨的阳光透过枝叶，在窗台上投下细碎的光斑，鸟儿在枝间筑巢、鸣唱，让沉寂了一冬的庭院焕发生机。我总爱趴在窗边，看新叶在风中轻轻晃动，仿佛能听见生命拔节的声音。这抹绿，像一盏灯，照亮了冗长的春日，也驱散了我心底的迷茫。 夏日的老槐树最是繁盛，浓密的枝叶撑起一片浓荫。正午时分，烈日灼灼，唯有树下清凉一片。邻居们搬来竹椅，在树荫下聊天、纳凉，孩子们围着树干追逐嬉戏。老槐树沉默地伫立着，用粗壮的枝干抵挡风雨，用繁茂的枝叶遮蔽烈日。哪怕遇上狂风暴雨，它也从不弯腰，任凭雨水冲刷枝叶，雨后依旧挺立如初。我曾见过它被雷电劈断过一根粗枝，伤口处流出深褐色的汁液，可没过多久，伤口周围就抽出了新的枝条。这份坚韧，让我在学习中遇到挫折时，总能想起它挺拔的身影。 深秋时节，槐叶渐渐变黄，像一只只金黄的蝴蝶，在风中打着旋儿飘落。满地的落叶铺成金色的地毯，踩上去沙沙作响。我会捡起几片完整的落叶，夹在书页里做成书签。老槐树褪去了夏日的繁盛，却多了几分沉静与从容。它坦然接受季节的更迭，把养分藏进枝干，静待来年的绽放。这份从容，教会我坦然面对得失，在顺境中不骄，在逆境中不馁。 寒冬来临，老槐树的叶子落尽，只剩下光秃秃的枝桠在寒风中摇曳。可它从未屈服，枝桠依旧伸展，仿佛在与寒风对峙。我知道，它在积蓄力量，等待春天的召唤。这棵老槐树，没有鲜艳的花朵，没有名贵的身价，却用年复一年的坚守，诠释着生命的力量。 它就像一位沉默的长者，用四季的轮回告诉我：生命或许平凡，却可以在坚守中绽放光彩；前路或许坎坷，却总能在坚持中遇见希望。这株老槐树，早已深深扎根在我心里，成为我成长路上最珍贵的精神坐标。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级语文下学期同步备考模拟卷（西安专用） 期末考试卷(一)(解析版) （试卷满分120分 考试时间120分钟） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷指定位置上。 2．测试范围：统编版七下1~6单元。 一、积累运用（共24分） 【探·文字之妙】 （本题4分）小西要在活动中进行演讲，下面是演讲稿的部分内容，请你帮他解决其中的文字问题。 当我们凝望汉字的横竖撇捺，那些被岁月尘封的文明密码正悄然苏醒。每一个字都是一片蔚蓝的天空，承载着先辈对世界的憧憬与想象；每一笔勾勒都似晶盈的露珠，折射出华夏文明的璀璨光芒。 翻开典籍，我们仿若化作文化长河中的一叶扁舟，遨游在历史的浩瀚海洋。文字不是简单的符号，它是祖先蹒珊前行时留下的足迹，是他们涉足天地、感悟万物的智慧结晶。这些带着温度的字符，如璀璨星辰般点缀在中华文明的夜空，吸引着无数探寻者。 1．(2分)请确认演讲稿中加点字的读音。 （1）憧憬（A．chōng  B．tóng）________    （2）遨游（A．ào  B．áo）________ 2．(2分)演讲稿中有两个错别字，请写出改正后的词语。 （1）晶盈________        （2）蹒珊________ 【答案】 1．A B 2．晶莹 蹒跚 【解析】 1．本题考查字音。 （1）憧憬（chōng jǐng）：对美好事物的期待与向往；故选A。 （2）遨游（áo yóu）：游乐、嬉游；漫游、游历；故选B。 2．本题考查字形。 （1）晶盈——晶莹：形容光亮而透明。 （2）蹒珊——蹒跚：走路缓慢、摇摆不稳的样子。 【品·诗词之美】 3．（本题8分）学校举办了“不忘历史”诗歌朗诵会，下面是秦秦为班级拟写的朗诵稿件，请你把其中空缺的诗文原句填写在横线上。 （1）在杜甫《望岳》一诗中，“______，一览众山小”化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。（2）《己亥杂诗》（其五）中，表现了诗人离别的忧伤与奔向广阔天地的洒脱交织的复杂心情的诗句是“______，______”。（3）《陋室铭》中表明刘禹锡对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的句子是“______，______”。（4）《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”《爱莲说》中与之表意相近的语句是“______，______”。（5）赵师秀《约客》中细微的动作形神兼备，达到与唐代诗人贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”中“敲”字相同效果的诗句是“有约不来过夜半，______”。 【答案】会当凌绝顶 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 闲敲棋子落灯花 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、吟、涯、牍、淤、染、濯、清、涟、敲”等字词容易写错。 【寻·非遗之美】 4．（本题6分）千春赓续，万家同庆，这里尽“传承”。请按要求回答下列问题。 ①春节历史悠久，是辞旧迎新、团圆吉祥的重要节日。②从腊月底扫尘除旧以迎新春，到贴上春联、阖家团圆共享年夜饭（   ）从守岁时对新岁的殷切期盼，到走亲访友的拜年之礼。③这些年俗活动，因为饱含着中国人对家庭、对亲情深深的眷恋与热爱，所以凝聚着中华民族的文化基因与情感密码。④春节申遗成功，是对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可。 (1)从短语结构类型看，第①句中“辞旧迎新”是_______短语；从词性上看，第④句中的“对”是_______词。 (2)请在第②句括号内填写恰当的标点符号。 (3)第③句中的关联词语使用有误，请将正确的关联词语写在下面。 【答案】 (1) 并列 介 (2)分号 (3)不仅……还…… 【解析】 （1）本题考查短语和词性的判断。 ①从短语结构类型看，“辞旧迎新”中“辞旧”和“迎新”是两个动宾短语，彼此意义相关、结构相似、字数相等，属于并列短语； ②第④句“对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可”中，“对”引出对象“春节……影响力”，起到介绍作用，属于介词。 （2）本题考查标点符号。 第②句列举了不同的年俗活动，“从腊月底扫尘除旧以迎新春，到贴上春联、阖家团圆共享年夜饭”与“从守岁时对新岁的殷切期盼，到走亲访友的拜年之礼”是并列的分句，括号前后内容结构相似、句式对称，因此应填写分号（；）。 （3）本题考查关联词语的正确使用。 第③句中，“饱含着中国人对家庭、对亲情深深的眷恋与热爱”和“凝聚着中华民族的文化基因与情感密码”是递进关系，而非因果关系。原句“因为……所以……”使用不当，正确的关联词语应为不仅……还……（或“不但……而且……”）。 【品·人物之韧】 5．（本题6分）翻开《钢铁是怎样炼成的》，小语在书页间遇见了保尔·柯察金，也遇见了一段燃烧着理想与坚韧的岁月，让我们跟随小语的阅读足迹，感受文字的力量与精神的光芒。 (1)下列关于《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述，不正确的一项是（   ） A．保尔从小生活在社会最底层，后来受朱赫来影响，革命意识觉醒，逐步走上革命道路。 B．保尔因感情受挫，选择离开家乡去工地干活，后来参加战斗，历经磨难，多次死里逃生。 C．保尔病情恶化，不得不躺在病床上，但他凭借顽强的毅力进行写作，没有向命运屈服。 D．小说通过对保尔成长经历的描述，折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。 (2)下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。 (3)“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。 【答案】(1)B (2)①感染伤寒和大叶性肺炎；②暴风雨所诞生的 (3)示例一：保尔担任铁路总厂共青团书记时，对新经济政策不理解，发表了错误的言论。后来他经过反思，认识到对革命只有忠心还不够，还要善于理解大规模斗争的策略和战略。他认真检讨了自己的行为，得到了成长。 示例二：当保尔的身体彻底垮了，失去了战斗能力，觉得活着没有价值时，就萌生了自杀的念头。但是他很快意识到这是胆小鬼的行为，决定继续战斗，对生命意义的认识得到了升华。 示例三：保尔受《牛虻》一书的影响，认为爱情会影响革命工作，主动疏远了丽达。再遇丽达时，他反省了自己当年对爱情的片面认识，表现了他思想上的逐渐成熟。 示例四：因法伊洛侮辱科罗塔耶娃（或“专区党委的妇女部长”），保尔沉不住气，打破了他的头。法庭上，保尔对自己的冲动行为进行了反省，说明他在不断成长。 【解析】（1）B.保尔去工地干活、参加革命，是受革命理想驱动，为实现人生价值，并非因为感情受挫。 （2）①空：《钢铁是怎样炼成的》第十一章提到保尔参加筑路工作，遭遇极端严寒的天气，又缺衣少食，还有土匪骚扰，最终保尔在铁路即将修通时，因过度劳累感染了伤寒和大叶性肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。 ②空：《钢铁是怎样炼成的》第十八章提到保尔全身瘫痪、双目失明后，彻底失去行动能力，最后他决定以笔为武器继续革命，开始创作自传体小说《暴风雨所诞生的》。期间手稿被邮局弄丢，他遭受毁灭性打击，但没有放弃，重新口述、由亲友代笔，最终完成作品并成功出版，实现了生命的“焕发新生”。 （3）作答时需选取小说中能体现保尔在重大挫折中锤炼意志、摒弃软弱或动摇的情节，重点阐释其内心的转变与成长。答题时需紧扣“祛除杂质”（如绝望、动摇）和“淬炼成钢”（如坚定信念、重获力量）的对应关系。 示例：保尔在修筑铁路时感染伤寒和大叶性肺炎，身体濒临崩溃，甚至被误传死讯。面对极端恶劣的环境和死亡的威胁，他一度陷入绝望，但战友们的坚持和革命信念的支撑让他重新振作。病愈后，他虽落下残疾，却以更坚定的姿态投入文学创作，用文字继续战斗。这一过程如同烈火淬炼，烧尽了软弱与自怜，铸就了他钢铁般的革命意志。 二、阅读（共46分） 【寻现代文阅读】 （本题9分）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①在刚刚过去的春节，机器人相关话题刷屏社交网络，成为央视春晚舞台上最闪耀的“科技明星”。 ②今年，人形机器人首次“闯入”了春晚语言类节目。在小品《奶奶的最爱》中，松延动力旗下的机器人“小布米”和“小顽童N2”翻跟头、讲冷笑话，成为小品主演，能够与人类进行情感互动，生动展示了机器人在未来满足情感陪伴需求、助力智慧养老等场景中的应用价值。 ③与语言类节目侧重“互动”不同，武术节目《武Bot》将舞台交给了机器人的“硬实力”。宇树科技的通用人形机器人G1，现场展示了空翻、腾空360度翻转等一系列高难度动作，几十台机器人实时协同动作，表演整齐划一，还能使用灵巧手拿着棍棒刀剑等兵器进行表演。而身高约182厘米的仿生人形机器人H2作为压轴，更是完成了一套行云流水的武术表演。宇树科技创始人王兴兴表示：“运动能力是人形机器人的重要能力，技术最终要服务于人，运动能力上去了，它才能去干活，真正推动人类生产力的进步。” ④而在贺岁微电影《我最难忘的今宵》里，银河通用的机器人则完成了叠衣服、递东西、烤肠等精细动作，展示了其在日常家务劳动中的操作能力。 （摘编自《机器人组团上春晚，“卷”出哪些新花样？》2026.2.18“光明网”） 【材料二】 智能的两种形态 维度 离身智能 具身智能 举例 ChatGPT、文心一言 人形机器人 核心形态 无实体，纯软件算法 有实体，与物理硬件结合 交互方式 通过文本、语音等进行数据交互 通过传感器和执行器与环境进行物理交互 智能体现 基于数据和规则进行推理、生成内容 通过身体与环境的互动来学习、决策并执行任务 相关概念区分图 （摘编自《什么是“具身智能”？和人形机器人有什么关系？》2025.10.23“新华网”） 【材料三】 ①近些年，从《“十四五”机器人产业发展规划》《人形机器人创新发展指导意见》，到深入实施“人工智能+”行动、“十五五”规划建议布局具身智能，国家层面对机器人产业发展作出顶层设计，并持续加大扶持力度。地方政府同步发力，不少省市出台了支持机器人产业发展的专项政策。科技自立自强的战略导向，让企业在核心技术攻关中更有底气，形成“政策引导—资本跟进—企业发力”的良性循环，中国机器人专利申请量已占全球总量的三分之二。 ②中国拥有全球最完整、响应最迅速的产业配套体系，形成了众多高效协同的制造业产业集群。任何一项技术创新都能快速找到上下游配套，从图纸到产品的转化速度惊人，机器人产业也不例外。我国是全球第一大机器人生产国，全球55%的机器人产品在中国生产。今年总台春晚亮相的各款人形机器人，核心零部件国产化率已突破70%。本土化供应链降低了机器人制造成本，缩短了从设计到量产的迭代周期。2025年，国内人形机器人整机企业数量已超140家，发布产品超330款。 ③中国还拥有全球最丰富的应用场景，高新技术只有在真实场景中反复淬炼才能快速迭代。从汽车制造、3C装配等工业现场，到仓储物流、智慧康养等服务业，数智化转型的浪潮为机器人提供了舞台。 ④中国人形机器人正在全球产业竞争中抢占先机。展望未来，中国机器人必将以更智能、更普惠的姿态，赋能千行百业，走进万家灯火。 （摘编自《中国机器人为什么进化快》2026.2.23《经济日报》） 6．(4分)在校园科技节活动中，你作为科学社团的社长，需要向同学们介绍【材料一】和【材料二】中提到的人工智能的主要能力，请结合材料列出你的发言要点。 7．(3分)中国人形机器人能够在全球产业竞争中抢占先机的原因有哪些？请根据【材料三】简要概括。 8．(2分)下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（    ） A．今年是人形机器人首次登上春晚舞台，多家机器人研发公司在春晚节目中展示了其机器人的运动能力和家务操作能力。 B．ChatGPT和春晚舞台上的机器人“小布米”均属于人工智能，只不过ChatGPT属于离身智能，并没有实体。 C．我国形成了“政策引导—资本跟进—企业发力”的良性循环，目前中国机器人专利申请量已占全球总量的一半。 D．在春晚武术节目《武Bot》中，宇树科技的通用人形机器人G1不仅展示了高难度动作，还完成了叠衣服、烤肠等精细动作。 【答案】 6．机器人主要能力（发言要点） （1）情感互动能力：如春晚机器人“小布米”“小顽童N2”，能跟人类进行情感互动，讲笑话、玩梗。 （2）高难度动作能力：人形机器人G1能完成空翻、腾空360度翻转等动作，几十台机器人可实时协同表演。 （3）精细操作能力：如春晚机器人完成叠衣服、递东西、烤肠等日常家务操作。 （4）智能交互与推理能力：ChatGPT、文心一言等离身智能，能基于数据推理、生成内容，通过文本/语音交互。 7．中国人形机器人抢占先机的原因 （1）政策支持：国家层面出台“人工智能+行动”“人形机器人创新发展指导意见”，地方政府同步发力，企业有核心技术攻关底气。 （2）产业配套完善：拥有全球最完整、响应最迅速的产业配套体系，核心零部件国产化率高，降低成本、缩短周期。 （3）应用场景丰富：从汽车制造到3C装配，到仓储物流、智慧康养，多领域为机器人发展提供舞台。 8．B 【解析】三则材料围绕中国机器人产业展开，材料一以春晚机器人表演为切入点，通过不同节目中机器人的互动、运动、家务能力，展现其多元应用场景；材料三从政策扶持、产业配套、应用场景三方面，剖析中国机器人产业快速发展的原因，凸显我国在该领域的优势与潜力。整体以实例结合分析，兼具趣味性与专业性，清晰呈现中国机器人的发展现状与前景。 6．情感互动能力：根据【材料一】第②段，春晚小品《奶奶的最爱》中的“小布米”“小顽童N2”，能翻跟头、讲冷笑话，还能与人类进行情感互动，这正是其情感互动能力的直接体现，也生动展示了机器人在满足情感陪伴需求、助力智慧养老场景中的应用价值。 高难度动作能力：根据【材料一】第③段，武术节目《武Bot》里的人形机器人G1，可完成空翻、腾空360度翻转等一系列高难度动作，几十台机器人还能实时协同动作、表演整齐划一的节目，仿生人形机器人H2也能完成一套行云流水的武术表演，充分展现出卓越的高难度动作能力。 精细操作能力：根据【材料一】第④段，贺岁微电影《我最难忘的今宵》里的银河通用机器人，能完成叠衣服、递东西、烤肠等精细动作，直观呈现了其在日常家务劳动场景中的精细操作能力。 智能交互与推理能力：根据【材料二】表格，以ChatGPT、文心一言为代表的离身智能，核心是基于数据和规则进行推理、生成内容，交互方式则是通过文本、语音等进行数据交互，这正是其智能交互与推理能力的核心体现。 7．政策扶持有力，形成良性发展循环：根据【材料三】第①段可知，国家层面出台《“十四五”机器人产业发展规划》等多项顶层设计政策，持续加大扶持力度，地方政府同步出台专项支持政策；在科技自立自强的战略导向下，形成了“政策引导—资本跟进—企业发力”的良性循环，让企业核心技术攻关更有底气，推动中国机器人专利申请量占全球总量的三分之二，为产业发展筑牢了政策根基。 产业配套完善，供应链优势突出：根据【材料三】第②段可知，中国拥有全球最完整、响应最迅速的产业配套体系，形成了众多高效协同的制造业产业集群，技术从图纸到产品的转化速度惊人；同时本土化供应链大幅降低了机器人制造成本，缩短了从设计到量产的迭代周期，春晚亮相的人形机器人核心零部件国产化率已突破70%，我国作为全球第一大机器人生产国，全球55%的机器人产品在中国生产，产业规模与配套能力全球领先。 应用场景丰富，技术迭代速度快：根据【材料三】第③段可知，中国拥有全球最丰富的应用场景，覆盖汽车制造、3C装配等工业现场，以及仓储物流、智慧康养等服务业，数智化转型的浪潮为机器人提供了广阔的实践舞台，让高新技术能在真实场景中反复淬炼，实现技术的快速迭代升级，持续提升产品竞争力。 8．A.根据【材料一】第②段“今年，人形机器人首次‘闯入’了春晚语言类节目”，可知人形机器人是首次登上春晚语言类节目，并非首次登上春晚舞台；且材料一第④段提到的家务操作能力，是贺岁微电影《我最难忘的今宵》中展示的，并非春晚节目中展示。 C.根据【材料三】第①段“形成‘政策引导—资本跟进—企业发力’的良性循环，中国机器人专利申请量已占全球总量的三分之二”，可知专利占比为三分之二，并非一半。 D.根据【材料一】第③段，G1在《武Bot》中展示的是空翻、360度翻转等高难度动作；而叠衣服、烤肠等精细动作，是材料一第④段中贺岁微电影《我最难忘的今宵》里银河通用的机器人完成的，并非G1。 （本题21分）阅读下面的文字，完成下面小题。 小周的故事 毛进 ①小周个子不高，肤色白，性格内向，与我同龄，同一年参军，又同在一个连队，还是同乡哩。 ②那是一个周末，我们身着六五式宽松肥大的军装走在大街上，不多时他已气喘吁吁，不停地用翘着兰花指的手抹去脸上的汗珠，央求我道：“毛兄，能不能走慢点？我累得撑不住了。”我见他这副窝囊形象，只好同情地对他说：“好吧。”心里却对他很是鄙视。 ③小周招来周围人奇怪的眼神，有个女生还学着小周也翘起了兰花指，惹得路人哄笑。我随着路人的目光注意到他的手，原来小周走路还不时翘兰花指。我暗自发誓：今后打死我，都不会与这个丢人现眼的人一起上街了。与他这种阳刚之气不足的人为伍，我感到一阵耻辱。 ④我与他并肩慢行，却对他爱搭不理。不多时，见有个老人正在和一个拖板板车的菜贩子理论：“不管咋说也该板板车先让我呀！”菜贩子说：“你没长眼睛不晓得看路呀？我生怕撞到你，往右边拐了一下，结果右前轮就掉进深洼里了。”见一车菜完好无损，人又没伤着，我对那菜贩子说：“老哥，这老人禁不住气，万一……车轮陷下去了，可以提起来嘛。”我以为这样一定会和好这一摊稀泥的。谁知，菜贩子一点不够意思：“兵哥，你咋说话不嫌腰痛？这一车菜，少说也有七八百斤，重心偏移到右前轮了，光凭一个人的力气，能把车轮提起来？我不行，你是当兵的，成天练武，你来呀？” ⑤说实话，我也不行。我尴尬了，不知所措，却见小周抢步站到了下陷的轮胎跟前，为我打圆场：“教官，我来。”他喊我教官，是为我解围，是喊给别人听的。一时间，在围观的群众眼里，我俨然成了真正的教官，他们一定以为我力大无穷，是个力挽狂澜的英雄。 ⑥“嗨……”小周使出浑身力气，也没把那轮胎抬起来。他不肯罢休，不想，再次使力，整个人摔了个四仰八叉，围观者哈哈大笑，笑得直不起腰，像在看耍猴戏。 ⑦“算了吧，你更不行。还是让你的教官来吧！”那菜贩子双手抱胸，讥讽道。 ⑧小周固执地一拍胸口：“我再来一次，教官，你歇着，杀鸡焉用牛刀，看我的。”他边说，边脱掉军装……我一看，乖乖！他的前胸后背上、手臂上、腿脚上到处裹绑着沙袋。我简直不敢相信，他身上居然绑了八个沙袋，最小的一个少说也有四斤吧。我的天啊！ ⑨小周把双手伸向下陷的轮毂，一运气，喊了声：“起……”那下陷的轮子真的被他拎了出来。“嚯嚯⋯⋯”周围立即响起了一片掌声、喝彩声。我骤然感到轻松。我俩的面子，让他给撑起了，赢得了人们尊敬的目光。 ⑩回到部队后，我把这件事向接兵的李排长一讲，他哈哈大笑，说：“当初接兵时，我就看出这小子是个可塑之才，会拳脚，还会唱戏，文武双全，是一私家戏班的名角儿。听戏班主说，他是扮演花旦角儿的，偶尔也扮演一下武生。只是……到了部队，还改不了翘兰花指的习惯。为了增强体能训练，有时我让他在身上绑些沙袋。” ⑪哦，难怪。 ⑫年底一过，欢送了退伍老兵，迎来了新兵。李排长和指导员一起来找我，要我为连队写个欢迎新兵的舞台小品，让我演新兵，小周演军嫂。当天我一鼓作气将小品杀青了。我和小周立马就开始紧锣密鼓地背台词，排练，如此反复。 ⑬过了三天是周六，小周说：“明天就是演出的日子了，我们上街去买道具。我演军嫂，总得有女式假发戴头上吧？”我一听，举双手赞成。 ⑭去的路上，天上还飘着毛毛雨。我一时内急，马路斜对面就有厕所，我叫小周等我一会儿。就在出来的时候，我听到一阵惊呼，看见小周跑到了一辆后滑的公交车跟前，找不到石头，忙把伞往车轮下一塞，不行；又脱下军衣去塞，还是不行。车轮已经离泛着水光的湖很近了，路人纷纷奔跑过去，我也奔跑过去。 ⑮眼看这辆公交车就要滑过路坎，掉进深湖里，车上的人早已哭成一片。在这千钧一发的时刻，我听见小周急得发疯般嗷嗷狂叫起来，他竟然猛地将自己的右腿，伸在了正在后滑的车轮下……一瞬间，车轮被卡住了，停止了后滑。 ⑯司机从惶恐茫然中清醒了过来，从引擎盖旁抱起三角木，跳下车塞住了车轮。 ⑰大家费了很大力气，才把小周从车轮下拖了出来。可他那只塞住轮胎的腿，已被挤压得变形…… ⑱二十出头的小周，成了真正的英雄。 （选自2025年第4期《参花（上）》，有改动） 9．(6分)“我”对小周的情感态度有怎样的变化？请结合文章内容，将下面的表格补充完整。 情节 “我”对小周的情感态度 小周累得气喘吁吁，央求“我”走慢点 同情而鄙视 （1）______________ 嫌恶 小周成功替“我”解围，撑起面子 （2）___________________ “我”听完李排长对小周的相关讲述 （3）___________________ （4）_____________ 感动、敬佩 10．(3分)请结合语境，回答下面的问题。 （1）首段不仅写了小周的外貌，还写了小周和“我”的关系，有什么作用？ （2）文中画线语句画面感十足，请从人物描写的角度简要赏析。 11．(6分)作者是如何运用对比手法来塑造出小周形象的？请简要分析。 12．(6分)部队准备为小周颁发“年度感动军营人物”奖，请你根据小周的事迹，为其撰写80字左右的颁奖词。 【答案】 9．怪异的行为被路人模仿嘲笑 震惊、好奇、感激 理解、改观 小周舍身卡住后滑的公交车轮 10．（1）①为后文“我”对小周的印象的改变及小周形象的反差做铺垫；②强调小周和“我”关系的特殊与亲近，增强后续故事情节的合理性和真实感。 （2）运用了动作描写和神态描写，生动地表现了小周再次尝试再次失败的笨拙与狼狈，表现了围观群众对小周能力的轻视和嘲笑，同时也和小周抬起轮胎形成对比。 11．［示例］①小周外表与实力的对比：小周看似文弱，却负重训练，在关键时刻力挽狂澜；②小周行为与品格的对比：小周不时表现出翘兰花指的女性化行为，在危急关头却展现出惊人的军人力量；③小周入伍前后身份的对比：小周曾是私家戏班的名角，却能进入军营，成为一名吃苦耐劳的军人；④“我”和小周的对比：“我”极度在意外界眼光，小周却能无视他人嘲讽；⑤“我”和李排长的对比：“我”以貌取人，对小周心存偏见，李排长却早看出他是可塑之才。 12．［示例］纤纤兰花指，撑起军人形象；沉沉大沙袋，锻出赤子力量。当失控的公交车轮滑向无情的深湖，你以血肉之躯为整车人的生命筑起坚实的屏障。从戏台到军营，变的是角色，不变的是责任和担当。你残缺的右腿，是最美的勋章！ 【解析】这篇小说通过“我”的视角，塑造了一个立体丰满的小周形象。作者巧妙运用欲扬先抑的手法，先描写小周柔弱的外表引发偏见，再通过三个关键事件（抬车、绑沙袋、舍身挡车）层层递进地展现其内在的坚韧与英勇。军装与花旦身份、柔弱外表与惊人力量的对比，凸显了人物形象的戏剧性。 9．本题考查梳理文章内容。 第一空：结合第③段“小周招来周围人奇怪的眼神，有个女生还学着小周也翘起了兰花指，惹得路人哄笑。我随着路人的目光注意到他的手，原来小周走路还不时翘兰花指”“他这种阳刚之气不足的人为伍，我感到一阵耻辱”可知，小周走路不时翘兰花指，招来周围人奇怪的眼神与哄笑，甚至模仿他的行为，“我”感到耻辱，内心对他产生嫌恶。因此这里可填：怪异的行为被路人模仿嘲笑。 第二空：结合第⑧段“他的前胸后背上、手臂上、腿脚上到处裹绑着沙袋。我简直不敢相信，他身上居然绑了八个沙袋，最小的一个少说也有四斤吧。我的天啊”，第⑨段“‘嚯嚯……’周围立即响起了一片掌声、喝彩声。我骤然感到轻松。我俩的面子，让他给撑起了，赢得了人们尊敬的目光”可知，小周身上绑着沙袋，“我”简直不敢相信，他浑身力气，拎起轮子的表现，让“我”感到好奇和震惊。最终小周不仅为“我”解围，还凭实力赢得掌声，面子被撑起，“我”对他暗含感激，因此这里可填：震惊、好奇、感激。 第三空：结合第⑩段“回到部队后，我把这件事向接兵的李排长一讲……只是……到了部队，还改不了翘兰花指的习惯。为了增强体能训练，有时我让他在身上绑些沙袋”，第⑪段“哦，难怪”，第⑫段“当天我一鼓作气将小品杀青了。我和小周立马就开始紧锣密鼓地背台词，排练，如此反复”，第⑬段“‘我演军嫂，总得有女式假发戴头上吧？’我一听，举双手赞成”可知，李排长解释小周翘兰花指的原因与绑沙袋的目的，一句“哦，难怪”体现了“我”终于理解了小周，之后“我”和小周密切配合，赞同他的意见等可看出“我”对他的改观。因此这里可填：理解、改观。 第四空：结合第⑭段“就在出来的时候，我听到一阵惊呼，看见小周跑到了一辆后滑的公交车跟前……路人纷纷奔跑过去，我也奔跑过去”，第⑮段“眼看这辆公交车就要滑过路坎，掉进深湖里，车上的人早已哭成一片……一瞬间，车轮被卡住了，停止了后滑”可知，小周为阻止公交车滑入湖中，将自己的腿伸到车轮下，他舍己为人的精神让“我”感动和敬佩。因此这里可填：小周舍身卡住后滑的公交车轮。 10．（1）本题考查理解文章内容。 结合第①段“小周个子不高，肤色白，性格内向，与我同龄，同一年参军，又同在一个连队，还是同乡哩”，第⑧段“他的前胸后背上、手臂上、腿脚上到处裹绑着沙袋。我简直不敢相信，他身上居然绑了八个沙袋，最小的一个少说也有四斤吧。我的天啊”，第⑨段“‘嚯嚯……’周围立即响起了一片掌声、喝彩声。我骤然感到轻松。我俩的面子，让他给撑起了，赢得了人们尊敬的目光”可知，首段对小周的描写是“个子不高，肤色白，性格内向”，且点明“与我同龄，同一年参军，又同在一个连队，还是同乡”。这种普通、内向甚至有些柔弱的初始印象，与后面展现出远超外表的体能与坚韧形成强烈反差；首段的“内向”易让人预判他“怯懦、避事”，但后文第⑭段“就在出来的时候，我听到一阵惊呼，看见小周跑到了一辆后滑的公交车跟前……路人纷纷奔跑过去，我也奔跑过去”，第⑮段“眼看这辆公交车就要滑过路坎，掉进深湖里，车上的人早已哭成一片……一瞬间，车轮被卡住了，停止了后滑”，小周为阻止公交车坠湖，猛地将自己的右腿伸在车轮下，凭着勇气与担当成为真正的英雄，这种反差更凸显出人物形象。 首段强调小周和“我”“同龄、同一年参军、同在一个连队、还是同乡”，交代了两人的特殊关系，正因为“我”和小周是同乡和同连队，周末“我”才会和小周一起上街，为后文“小周走路翘兰花指引人哄笑”“遇到菜贩与老人的纠纷”等情节提供了场景基础。正因为“同连队”且关系不一般，指导员和李排长才会找“我”写小品，并让“我”和小周“演新兵和军嫂”，为后文“上街买道具”“遇到公交车险情”等情节铺陈，让整个故事过渡更自然，增强了故事的真实感。 （2）本题考查从人物描写的角度赏析句子。 “再次使力”“摔了个四仰八叉”运用了动作描写，生动细致地展现出小周在尝试抬起陷进洼里的板车轮子时，拼尽全力却又失败摔倒的模样，体现出小周当时的执着与努力，尽管过程有些狼狈，但也为他后续成功抬起轮子做了铺垫，让人物形象更显真实可感。“围观者哈哈大笑，笑得直不起腰”运用了神态描写，通过写旁观者的对小周的嘲笑，侧面烘托出小周摔倒时的窘迫，与后文第⑮段“他竟然猛地将自己的右腿，伸在了正在后滑的车轮下……一瞬间，车轮被卡住了，停止了后滑”小周成功抬起轮胎形成鲜明对比，更突出了小周最终成功的不易以及他所展现出的力量与坚持，使小周的形象更加立体。 11．本题考查对比手法分析。 结合第①段“个子不高，肤色白”，第②段“我们身着六五式宽松肥大的军装走在大街上，不多时他已气喘吁吁，不停地用翘着兰花指的手抹去脸上的汗珠”，第⑥段“使出浑身力气也没抬起来……像在看耍猴戏”可知，小周穿六五式军装走在街上“气喘吁吁”，还用“翘着兰花指的手抹汗”，一副“窝囊形象”，他尝试抬板车轮时，还“摔了个四仰八叉”，被围观者嘲笑“像看耍猴戏”，这些细节都让小周看起来文弱、无力，甚至有些笨拙。结合第⑧段“小周固执地一拍胸口……最小的一个少说也有四斤吧。我的天啊”，第⑨段“小周把双手伸向下陷的轮毂，一运气……赢得了人们尊敬的目光”可知，小周脱掉军装后，身上绑着沙袋，他竟真的把七八百斤重的板车轮胎拎了出来。他外表的柔弱与负重训练的坚持、关键时刻的力挽狂澜形成对比，凸显小周并非真的“窝囊”，而是有扎实的实力和坚韧的意志。 结合第②段“我们身着六五式宽松肥大的军装走在大街上，不多时他已气喘吁吁……心里却对他很是鄙视”可知，小周翘着兰花指，甚至被女生模仿、引来路人哄笑，这些行为让“我”觉得他丢人现眼，阳刚之气不足。结合第⑨段“小周把双手伸向下陷的轮毂……赢得了人们尊敬的目光”可知，面对菜贩子的讥讽，小周主动站出来替“我”解围，即便摔倒也不放弃，最终靠实力撑起两人的面子；第⑮段“眼看这辆公交车就要滑过路坎，掉进深湖里……车轮被卡住了，停止了后滑”，第⑰段“大家费了很大力气，才把小周从车轮下拖了出来。可他那只塞住轮胎的腿，已被挤压得变形”可知，小周在紧急关头用身体卡住车轮，避免了一场灾难。“翘兰花指”的行为与危急时刻的果敢、舍己为人的行为形成对比，展现出小周作为军人的勇敢与责任感，使得人物形象更加立体丰满。 结合第⑩段“回到部队后，我把这件事向接兵的李排长一讲……到了部队，还改不了翘兰花指的习惯。为了增强体能训练，有时我让他在身上绑些沙袋”可知，通过李排长之口交代，小周曾经是一私家戏班的名角儿，会拳脚，还会唱戏，文武双全。结合第⑩段“只是……到了部队，还改不了翘兰花指的习惯。为了增强体能训练，有时我让他在身上绑些沙袋”可知，进入部队后，小周成为了一名军人，但他并未因过往身份懈怠，反而为了增强体能训练，听从李排长安排，在身上绑些沙袋，即便被嘲笑也坚持训练；从戏班的名角到进入军营成为一名军人，前后的身份形成鲜明的对比，凸显环境对人的塑造，也让小周的反差感更具合理性。 结合第②段“那是一个周末，我们身着六五式宽松肥大的军装走在大街上……心里却对他很是鄙视”，第③段“小周招来周围人奇怪的眼神，有个女生还学着小周也翘起了兰花指，惹得路人哄笑……我感到一阵耻辱”，第④段“我与他并肩慢行，却对他爱搭不理。不多时，见有个老人正在和一个拖板板车的菜贩子理论”可知，“我”见小周窝囊形象，心里对他很是鄙视，觉得和小周在一起很没面子，面对菜贩子的挑衅，“我”不知所措，这表明“我”非常好面子，容易被他人眼光左右。结合第⑨段“小周把双手伸向下陷的轮毂，一运气……让他给撑起了，赢得了人们尊敬的目光”，第⑮段“眼看这辆公交车就要滑过路坎，掉进深湖里……车轮被卡住了，停止了后滑”可知，面对路人的哄笑、菜贩子的讥讽，小周从未辩解，反而用行动回应，靠实力赢得掌声，后面救公交车时，更是不顾个人安危，只想阻止危险发生。小周不被外界评价束缚，坚持做自己，与“我”的好面子形成鲜明对比，也让“我”对小周的态度从鄙视转为敬佩，推动人物情感变化。 结合第②段“那是一个周末，我们身着六五式宽松肥大的军装走在大街上……心里却对他很是鄙视”可知，“我”最初对小周的认知，完全基于外表和行为，因他肤色白、翘兰花指，就鄙视他；结合第⑩段“回到部队后，我把这件事向接兵的李排长一讲……为了增强体能训练，有时我让他在身上绑些沙袋”可知，李排长不被表面现象迷惑，能看到小周的内在优势并加以引导。“我”对小周的偏见与李排长对小周的欣赏形成对比，既凸显李排长的识人能力，也反衬出“我”的浅薄，进一步烘托小周的“可塑之才”。 12．本题考查阅读拓展。作答时可紧扣小周“外表文弱却内心坚毅、关键时刻挺身而出”的核心特质，结合其负重训练、抬板车、舍身救公交车等事迹，凸显他的担当与奉献，语言力求简洁有力、饱含敬意。具体思路：首先，以反差感破题，快速立住人物形象。小周最鲜明的特点是戏班花旦的“兰花指”，与军营战士的铁血担当形成强烈对比。开篇直接点出这两组反差，既呼应原文关键细节，如花旦身份、绑沙袋训练，又能瞬间抓住听众注意力，让看似柔弱却坚韧的形象立刻浮现。其次，精选典型事迹，用细节支撑精神内核。一是“板车前力挽狂澜”，对应原文中他绑沙袋抬板车、为连队挣回尊严的情节，体现其日常训练的扎实与关键时刻的果敢；二是公交下滑时舍腿相救，这是全文最高光的英雄时刻，凸显其舍身忘我的军人担当。两个事迹既展现小周的能力，更突出其品格。最后，升华精神主题，贴合“感动军营”的奖项定位。如结尾可用“柔弱外表下，是军人的无畏与赤诚”收束前文反差，将个人行为拔高到军人精神的层面，再以“用行动诠释何为‘最美战士’”点题，既呼应奖项名称，又传递出军营对内在品格重于外在表象的价值认同，让颁奖词既有情感温度，又有精神高度。 例如：他身裹沙袋藏锋芒，兰花指难掩赤诚。板车前力拔千钧，显军人硬气；公交车轮下舍腿，铸英雄担当。从戏班花旦到军营勇士，小周以热血诠释初心，用行动点亮军魂！ 又如：曾是戏台俏花旦，今为军营真汉子。训练时沙袋加身练硬功，危急时挺身而出护众人。板车旁的喝彩、车轮下的坚守，都见证着小周用无畏与担当，书写的军人传奇！ 【文言文阅读】 （本题12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 ①庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内看重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 ②昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 （节选自沈括《活板》） 【乙】 予奉使按边①，始为木图②，写③其山川道路。其初遍履④山川，旋以面糊、木屑写其形势于木案上。未几寒冻，木屑不可为，又熔蜡为之。皆欲其轻、易赍⑤故也。至官所，则以木刻上⑥之。上召辅臣⑦同观，乃诏边州皆为木图，藏于内府⑧。 （选自沈括《梦溪笔谈·杂志二》） 【注释】①按边：巡察边塞地带。②木图：木版地图。③写：模拟。④遍履：走遍。⑤赍（jī）；携带。⑥上；皇帝。这里指进献给皇上。⑦辅臣：辅政大臣。⑧内府：宫廷内的储藏室。 13．(4分)解释下列句子中加点的词语。 （1）则第二板已具( )   （2）瞬息可就( ) （3）旋以面糊、木屑写其形势于木案上( )   （4）皆欲其轻、易赍故也( ) 14．(2分)下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（   ） A．又为活板      其印为予群从所得 B．则以一铁范置铁板上      蒙辞以军中多务（《孙权劝学》） C．木格贮之      则以纸帖之 D．至官所，则以木刻上之    欲印，则以一铁范置铁板上 15．(4分)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）其印自落，殊不沾污。 （2）乃诏边州皆为木图，藏于内府。 16．(2分)【甲】【乙】两文的发明创造都追求_____________的共同目的，同时也表现了发明者创造时__________的态度。 【答案】 13．准备（好了） 完成 随即 缘故 14．A 15．（1）字印自然就掉了下来，一点儿也不会弄脏。 （2）于是命令边境各州都制作木版地图，收藏在宫廷库房里。 16．示例：轻便（简便） 严谨（认真、周密） 【解析】这篇文言文阅读材料选材精当，通过两个片段，展现了宋代科技发明的智慧。【甲】文详细记载活字印刷术的制作工艺，体现古代工匠精神；【乙】文记述木图制作过程，反映实用主义思想。两文语言简洁准确，善用对比手法，通过“瞬息可就”“殊不沾污”等细节描写，生动呈现技术优势。选文既具科技文献价值，又富文学韵味，展现了我国古代“道器并重”的科技文化传统。 13．本题考查重点实词。 （1）句意：第二板就已经准备好了。具：准备（好了）。 （2）句意：一会就可以完成。就：完成。 （3）句意：随即用面糊、木屑在木质几案上摹拟地理形势做成模型。旋：随即。 （4）句意：都是为了让它轻巧，便于携带的缘故。故：缘故。 14．本题考查一词多义。 A.动词，发明/介词，被； B.介词，把/介词，用； C.代词，代指字模/代词，代指字模； D.副词，就/副词，就； 故选A。 15．本题考查文言句子翻译。 翻译句子要字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）落：脱落；殊：根本； （2）乃：于是；诏：命令；皆：都；为：制作；于：在。 16．本题考查内容理解概括。 结合【甲】文第①段“有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成”可知，活字制作方便；结合“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就”可知，活板印刷方便、快速；结合“用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污”可知，活字拆板方便；【乙】“未几寒冻木屑不可为又熔蜡为之”可知，木图制作方便；“皆欲其轻、易赍故也。至官所，则以木刻上之”可知，木图轻巧，便于携带；因此，第一空填：轻便； 结合【甲】文第①段“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚”可知，活字制作的用料、厚度、制作过程，体现了发明者的认真、严谨；“不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取”解释活字不用木料的原因，体现了创作者的考虑周密；结合【乙】文“未几寒冻，木屑不可为，又熔蜡为之”可知，木图中木屑不能用时用蜡制作，体现发明者创造时的周密；故第二空可填：严谨（认真、周密）。 【点睛】参考译文： 【甲】庆历年间，有一个平民毕昇，又发明了活版印刷。他的办法是：用胶泥来刻字印，薄厚跟铜钱的边缘一样，每个字是一个印，刻好以后，用火烤一下，让它变得坚硬、牢固。先准备好一块铁板，把松脂、蜡和纸灰之类的东西铺在上面。想印的时候，在铁板上放一个铁框子，然后一个紧挨着一个地排上字印，排满了就算一版，(再) 拿到火上去烘烤，等到松脂和蜡稍稍熔化，就用一块平板放在版面上往下一压，那字印就平得像磨刀石一样。如果只印两三本，还算不得简便；如果印几十几百甚至上千本，那就显得非常快了。 经常准备两块铁板，一块印刷，一块已经排字，这一块刚刚印完，那一块已经排好版面，两块交替使用，在极短的时间里就可以印完。每一个字都备有几个字印，像“之”“也”等字，每一个字都有二十多个字印，以便它们在同一版内重复出现时使用。不用的时候，就拿纸条做标记贴上，每一个韵的字作为一个标签，分别放在木格里。有些生僻字平时没有准备出来，那就当时动手刻，用草火烘烤，很快就可以投入使用。字印所以不用木料来刻，是因为木的纹理疏密不匀，一沾水就会变得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，(卸版时)拿不下来；不如用胶泥来烧制，印完后再用火烘烤，使松脂等物熔化，用手一抹，字印自然就掉了下来，一点也不会弄脏。 毕昇死后，他的字印被我的子侄们得到了，至今珍藏着。 【乙】我奉命巡察边境，开始制作木质地形图，来模拟当地的山脉、河流和道路。最初是普遍地踏勘山脉河流，随即用面糊、木屑在木质几案上模拟地理形势做成模型。不久，天气寒冷冰冻，不能用木屑做了，又熔化蜡来做模型。这都是为了让它轻巧，便于携带的缘故。回到官署，就雕刻成木质地形图进献给皇上。皇上召集朝廷辅佐大臣一起来观看，于是命令边境各州都制作木质地形图，收藏在宫廷库房里。 【诗词阅读】 （本题4分）学校诗词朗诵比赛即将开始，请你赏析王安石的《登飞来峰》，完成下面小题。 登飞来峰 [北宋]王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 17．(2分)古人常在诗词中运用修辞以增强艺术表现力，请你简析“飞来山上千寻塔”一句所运用的修辞及其表达效果，为诗词朗诵比赛的赏析环节做准备。 18．(2分)小林想在班级“登高望远”主题诗词朗诵会上朗诵本诗，请你帮他为诗歌选择最合适的配乐，并结合诗歌简要说明理由，让朗诵更出彩。 备选配乐风格：①昂扬大气    ②沉郁悲怆 【答案】 17．“飞来山上千寻塔”运用了夸张的修辞手法。“千寻”极言塔之高，生动形象地突出飞来峰上塔的高耸入云，为下文诗人抒发登高望远、不畏困难的情怀作铺垫。 18．[示例]：选择①昂扬大气。理由：《登飞来峰》一诗通过描写登飞来峰上高塔所见之景，借“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了诗人高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负，整体情感基调积极向上、豪迈壮阔，昂扬大气的配乐风格能够与诗歌所传达的这种豪情壮志相契合，更好地烘托诗歌的意境和情感。 【解析】《登飞来峰》以雄奇意象展现诗人高远志向。“千寻塔”的夸张修辞凸显山势巍峨，与“最高层”形成空间呼应，暗喻政治抱负。后两句化用典故，将观景体验升华为人生哲理，展现革新者破除障碍的魄力。 17．本题考查诗句赏析。 “飞来山上千寻塔”意思是：飞来峰顶有座高耸入云的塔。此处运用了夸张的修辞手法。“千寻”是古代的长度单位，这里用“千寻”来形容塔，是对塔的高度进行了极度的夸大。通过这种夸张的手法，生动且极具冲击力地突出了飞来峰上塔的高耸入云之态，仿佛塔要直插天际。这样的描写，不仅让读者能直观地感受到塔的雄伟高大，营造出一种宏大、壮阔的氛围，还为下文诗人抒发“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这种登高望远、不惧困难阻碍的豪迈情怀做了有力的铺垫，使诗人的情感表达更具气势与说服力。 18．本题考查诗歌主题情感。 选择①昂扬大气。从诗歌内容与情感来看，前两句“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”，以“千寻”夸张地写出塔的高耸，又借“鸡鸣见日升”的传说，营造出一种开阔、辽远且充满希望的氛围，为后文情感抒发奠定基础。后两句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，是全诗的核心与情感升华之处，诗人以“浮云”喻指奸邪小人等阻碍，而“不畏”二字，尽显其无所畏惧的态度，“身在最高层”则体现出他高瞻远瞩的视野与格局，传达出对前途充满信心的豪情，以及立志革新、不畏艰难的政治抱负，整体情感积极向上、豪迈壮阔。昂扬大气的配乐，其节奏、旋律往往是明快、奔放的，能够与诗歌所营造的开阔意境以及所蕴含的豪情壮志相呼应。当朗诵者诵读时，这样的配乐可以更好地烘托出诗歌中那种高瞻远瞩、积极进取的氛围，让听众更能感受到诗人的雄心与气魄，使整个朗诵更具感染力，完美契合“登高望远”的主题。而②沉郁悲怆的配乐风格，偏向于表达悲伤、压抑的情感，与本诗积极豪迈的情感基调完全不符。 三、写作（共50分） 19．（本题50分）题目 一株小草于石缝间生长，让我们看到了坚韧；一只蜗牛在风雨中慢爬，让我们看到了逆境中的安然自若；一盏路灯在夜色里站立，使我们想到了职责与坚守……生活中，总有些事物，或触动我们的心灵，或与我们的情思相契合。 请选择你熟悉的一种事物，写一篇借景抒情或托物言志的作文。题目自拟。不少于500字；文中不得出现真实的校名、人名、地名。 【答案】例文： 窗前的老槐树 我家窗前有棵老槐树，树身斑驳得像爷爷布满皱纹的脸，枝桠却依旧倔强地伸向天空。这棵陪伴我长大的槐树，藏着岁月的痕迹，更藏着我对坚守与希望的理解。 春风刚拂过枝头，老槐树就抽出点点新绿。嫩芽在料峭的寒意里怯生生地探出头，却在几场春雨后迅速舒展，将整棵树染成苍翠。清晨的阳光透过枝叶，在窗台上投下细碎的光斑，鸟儿在枝间筑巢、鸣唱，让沉寂了一冬的庭院焕发生机。我总爱趴在窗边，看新叶在风中轻轻晃动，仿佛能听见生命拔节的声音。这抹绿，像一盏灯，照亮了冗长的春日，也驱散了我心底的迷茫。 夏日的老槐树最是繁盛，浓密的枝叶撑起一片浓荫。正午时分，烈日灼灼，唯有树下清凉一片。邻居们搬来竹椅，在树荫下聊天、纳凉，孩子们围着树干追逐嬉戏。老槐树沉默地伫立着，用粗壮的枝干抵挡风雨，用繁茂的枝叶遮蔽烈日。哪怕遇上狂风暴雨，它也从不弯腰，任凭雨水冲刷枝叶，雨后依旧挺立如初。我曾见过它被雷电劈断过一根粗枝，伤口处流出深褐色的汁液，可没过多久，伤口周围就抽出了新的枝条。这份坚韧，让我在学习中遇到挫折时，总能想起它挺拔的身影。 深秋时节，槐叶渐渐变黄，像一只只金黄的蝴蝶，在风中打着旋儿飘落。满地的落叶铺成金色的地毯，踩上去沙沙作响。我会捡起几片完整的落叶，夹在书页里做成书签。老槐树褪去了夏日的繁盛，却多了几分沉静与从容。它坦然接受季节的更迭，把养分藏进枝干，静待来年的绽放。这份从容，教会我坦然面对得失，在顺境中不骄，在逆境中不馁。 寒冬来临，老槐树的叶子落尽，只剩下光秃秃的枝桠在寒风中摇曳。可它从未屈服，枝桠依旧伸展，仿佛在与寒风对峙。我知道，它在积蓄力量，等待春天的召唤。这棵老槐树，没有鲜艳的花朵，没有名贵的身价，却用年复一年的坚守，诠释着生命的力量。 它就像一位沉默的长者，用四季的轮回告诉我：生命或许平凡，却可以在坚守中绽放光彩；前路或许坎坷，却总能在坚持中遇见希望。这株老槐树，早已深深扎根在我心里，成为我成长路上最珍贵的精神坐标。 【解析】本题考查材料作文。 第一、审题立意。本次作文要求选择熟悉的一种事物，写一篇借景抒情或托物言志的作文。题目以小草、蜗牛、路灯等事物为引，明确了写作核心——不能仅对事物进行客观描摹，需挖掘其内在特质，将事物特点与个人情感、人生感悟深度契合。“熟悉”二字是关键，需选择自己有真切观察、深刻感受的事物，才能让情感表达真挚自然。立意上，可围绕事物的象征意义展开，比如借翠竹的挺拔不屈凸显坚守自我的品格，借溪流的百折不挠体现执着追梦的信念，借老黄牛的默默耕耘赞颂无私奉献的精神，核心是通过事物传递积极向上的人生态度或深刻的价值思考。 第二、选材构思。选材可从自然景物、日常物品、身边生物三类中挑选，自然景物如松柏、寒梅、老槐树，日常物品如旧钢笔、老台灯、竹编篮，生物如蜜蜂、雄鹰、小蚂蚁，优先选择特质鲜明、易于关联情感的事物。构思时可遵循“引出事物——刻画特质——升华感悟”的思路：开头通过具体场景引出所选事物，比如“书桌一角的那盆绿萝，已陪伴我三个春秋”，快速建立读者共鸣；中间部分细致描写事物的形态、变化、习性，结合具体情境凸显其核心特质，如描写绿萝在缺水环境下依旧顽强生长，刻画其坚韧；结尾将事物特质与个人经历、人生感悟相连，比如由绿萝的坚韧联想到自己面对学业挫折时的坚持，点明“平凡亦能绽放力量”的主旨。写作中要注重细节描写，运用视觉、听觉、触觉等感官描写让事物形象鲜活，同时避免直白说理，以情景交融的方式让情感与志向自然流露。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级语文下学期同步备考模拟卷（西安专用） 期末考试卷(一)(原卷版) （试卷满分120分 考试时间120分钟） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷指定位置上。 2．测试范围：统编版七下1~6单元。 一、积累运用（共24分） 【探·文字之妙】 （本题4分）小西要在活动中进行演讲，下面是演讲稿的部分内容，请你帮他解决其中的文字问题。 当我们凝望汉字的横竖撇捺，那些被岁月尘封的文明密码正悄然苏醒。每一个字都是一片蔚蓝的天空，承载着先辈对世界的憧憬与想象；每一笔勾勒都似晶盈的露珠，折射出华夏文明的璀璨光芒。 翻开典籍，我们仿若化作文化长河中的一叶扁舟，遨游在历史的浩瀚海洋。文字不是简单的符号，它是祖先蹒珊前行时留下的足迹，是他们涉足天地、感悟万物的智慧结晶。这些带着温度的字符，如璀璨星辰般点缀在中华文明的夜空，吸引着无数探寻者。 1．(2分)请确认演讲稿中加点字的读音。 （1）憧憬（A．chōng  B．tóng）________    （2）遨游（A．ào  B．áo）________ 2．(2分)演讲稿中有两个错别字，请写出改正后的词语。 （1）晶盈________        （2）蹒珊________ 【品·诗词之美】 3．（本题8分）学校举办了“不忘历史”诗歌朗诵会，下面是秦秦为班级拟写的朗诵稿件，请你把其中空缺的诗文原句填写在横线上。 （1）在杜甫《望岳》一诗中，“______，一览众山小”化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。（2）《己亥杂诗》（其五）中，表现了诗人离别的忧伤与奔向广阔天地的洒脱交织的复杂心情的诗句是“______，______”。（3）《陋室铭》中表明刘禹锡对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的句子是“______，______”。（4）《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”《爱莲说》中与之表意相近的语句是“______，______”。（5）赵师秀《约客》中细微的动作形神兼备，达到与唐代诗人贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”中“敲”字相同效果的诗句是“有约不来过夜半，______”。 【寻·非遗之美】 4．（本题6分）千春赓续，万家同庆，这里尽“传承”。请按要求回答下列问题。 ①春节历史悠久，是辞旧迎新、团圆吉祥的重要节日。②从腊月底扫尘除旧以迎新春，到贴上春联、阖家团圆共享年夜饭（   ）从守岁时对新岁的殷切期盼，到走亲访友的拜年之礼。③这些年俗活动，因为饱含着中国人对家庭、对亲情深深的眷恋与热爱，所以凝聚着中华民族的文化基因与情感密码。④春节申遗成功，是对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可。 (1)从短语结构类型看，第①句中“辞旧迎新”是_______短语；从词性上看，第④句中的“对”是_______词。 (2)请在第②句括号内填写恰当的标点符号。 (3)第③句中的关联词语使用有误，请将正确的关联词语写在下面。 【品·人物之韧】 5．（本题6分）翻开《钢铁是怎样炼成的》，小语在书页间遇见了保尔·柯察金，也遇见了一段燃烧着理想与坚韧的岁月，让我们跟随小语的阅读足迹，感受文字的力量与精神的光芒。 (1)下列关于《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述，不正确的一项是（   ） A．保尔从小生活在社会最底层，后来受朱赫来影响，革命意识觉醒，逐步走上革命道路。 B．保尔因感情受挫，选择离开家乡去工地干活，后来参加战斗，历经磨难，多次死里逃生。 C．保尔病情恶化，不得不躺在病床上，但他凭借顽强的毅力进行写作，没有向命运屈服。 D．小说通过对保尔成长经历的描述，折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。 (2)下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。 (3)“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。 二、阅读（共46分） 【寻现代文阅读】 （本题9分）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①在刚刚过去的春节，机器人相关话题刷屏社交网络，成为央视春晚舞台上最闪耀的“科技明星”。 ②今年，人形机器人首次“闯入”了春晚语言类节目。在小品《奶奶的最爱》中，松延动力旗下的机器人“小布米”和“小顽童N2”翻跟头、讲冷笑话，成为小品主演，能够与人类进行情感互动，生动展示了机器人在未来满足情感陪伴需求、助力智慧养老等场景中的应用价值。 ③与语言类节目侧重“互动”不同，武术节目《武Bot》将舞台交给了机器人的“硬实力”。宇树科技的通用人形机器人G1，现场展示了空翻、腾空360度翻转等一系列高难度动作，几十台机器人实时协同动作，表演整齐划一，还能使用灵巧手拿着棍棒刀剑等兵器进行表演。而身高约182厘米的仿生人形机器人H2作为压轴，更是完成了一套行云流水的武术表演。宇树科技创始人王兴兴表示：“运动能力是人形机器人的重要能力，技术最终要服务于人，运动能力上去了，它才能去干活，真正推动人类生产力的进步。” ④而在贺岁微电影《我最难忘的今宵》里，银河通用的机器人则完成了叠衣服、递东西、烤肠等精细动作，展示了其在日常家务劳动中的操作能力。 （摘编自《机器人组团上春晚，“卷”出哪些新花样？》2026.2.18“光明网”） 【材料二】 智能的两种形态 维度 离身智能 具身智能 举例 ChatGPT、文心一言 人形机器人 核心形态 无实体，纯软件算法 有实体，与物理硬件结合 交互方式 通过文本、语音等进行数据交互 通过传感器和执行器与环境进行物理交互 智能体现 基于数据和规则进行推理、生成内容 通过身体与环境的互动来学习、决策并执行任务 相关概念区分图 （摘编自《什么是“具身智能”？和人形机器人有什么关系？》2025.10.23“新华网”） 【材料三】 ①近些年，从《“十四五”机器人产业发展规划》《人形机器人创新发展指导意见》，到深入实施“人工智能+”行动、“十五五”规划建议布局具身智能，国家层面对机器人产业发展作出顶层设计，并持续加大扶持力度。地方政府同步发力，不少省市出台了支持机器人产业发展的专项政策。科技自立自强的战略导向，让企业在核心技术攻关中更有底气，形成“政策引导—资本跟进—企业发力”的良性循环，中国机器人专利申请量已占全球总量的三分之二。 ②中国拥有全球最完整、响应最迅速的产业配套体系，形成了众多高效协同的制造业产业集群。任何一项技术创新都能快速找到上下游配套，从图纸到产品的转化速度惊人，机器人产业也不例外。我国是全球第一大机器人生产国，全球55%的机器人产品在中国生产。今年总台春晚亮相的各款人形机器人，核心零部件国产化率已突破70%。本土化供应链降低了机器人制造成本，缩短了从设计到量产的迭代周期。2025年，国内人形机器人整机企业数量已超140家，发布产品超330款。 ③中国还拥有全球最丰富的应用场景，高新技术只有在真实场景中反复淬炼才能快速迭代。从汽车制造、3C装配等工业现场，到仓储物流、智慧康养等服务业，数智化转型的浪潮为机器人提供了舞台。 ④中国人形机器人正在全球产业竞争中抢占先机。展望未来，中国机器人必将以更智能、更普惠的姿态，赋能千行百业，走进万家灯火。 （摘编自《中国机器人为什么进化快》2026.2.23《经济日报》） 6．(4分)在校园科技节活动中，你作为科学社团的社长，需要向同学们介绍【材料一】和【材料二】中提到的人工智能的主要能力，请结合材料列出你的发言要点。 7．(3分)中国人形机器人能够在全球产业竞争中抢占先机的原因有哪些？请根据【材料三】简要概括。 8．(2分)下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（    ） A．今年是人形机器人首次登上春晚舞台，多家机器人研发公司在春晚节目中展示了其机器人的运动能力和家务操作能力。 B．ChatGPT和春晚舞台上的机器人“小布米”均属于人工智能，只不过ChatGPT属于离身智能，并没有实体。 C．我国形成了“政策引导—资本跟进—企业发力”的良性循环，目前中国机器人专利申请量已占全球总量的一半。 D．在春晚武术节目《武Bot》中，宇树科技的通用人形机器人G1不仅展示了高难度动作，还完成了叠衣服、烤肠等精细动作。 （本题21分）阅读下面的文字，完成下面小题。 小周的故事 毛进 ①小周个子不高，肤色白，性格内向，与我同龄，同一年参军，又同在一个连队，还是同乡哩。 ②那是一个周末，我们身着六五式宽松肥大的军装走在大街上，不多时他已气喘吁吁，不停地用翘着兰花指的手抹去脸上的汗珠，央求我道：“毛兄，能不能走慢点？我累得撑不住了。”我见他这副窝囊形象，只好同情地对他说：“好吧。”心里却对他很是鄙视。 ③小周招来周围人奇怪的眼神，有个女生还学着小周也翘起了兰花指，惹得路人哄笑。我随着路人的目光注意到他的手，原来小周走路还不时翘兰花指。我暗自发誓：今后打死我，都不会与这个丢人现眼的人一起上街了。与他这种阳刚之气不足的人为伍，我感到一阵耻辱。 ④我与他并肩慢行，却对他爱搭不理。不多时，见有个老人正在和一个拖板板车的菜贩子理论：“不管咋说也该板板车先让我呀！”菜贩子说：“你没长眼睛不晓得看路呀？我生怕撞到你，往右边拐了一下，结果右前轮就掉进深洼里了。”见一车菜完好无损，人又没伤着，我对那菜贩子说：“老哥，这老人禁不住气，万一……车轮陷下去了，可以提起来嘛。”我以为这样一定会和好这一摊稀泥的。谁知，菜贩子一点不够意思：“兵哥，你咋说话不嫌腰痛？这一车菜，少说也有七八百斤，重心偏移到右前轮了，光凭一个人的力气，能把车轮提起来？我不行，你是当兵的，成天练武，你来呀？” ⑤说实话，我也不行。我尴尬了，不知所措，却见小周抢步站到了下陷的轮胎跟前，为我打圆场：“教官，我来。”他喊我教官，是为我解围，是喊给别人听的。一时间，在围观的群众眼里，我俨然成了真正的教官，他们一定以为我力大无穷，是个力挽狂澜的英雄。 ⑥“嗨……”小周使出浑身力气，也没把那轮胎抬起来。他不肯罢休，不想，再次使力，整个人摔了个四仰八叉，围观者哈哈大笑，笑得直不起腰，像在看耍猴戏。 ⑦“算了吧，你更不行。还是让你的教官来吧！”那菜贩子双手抱胸，讥讽道。 ⑧小周固执地一拍胸口：“我再来一次，教官，你歇着，杀鸡焉用牛刀，看我的。”他边说，边脱掉军装……我一看，乖乖！他的前胸后背上、手臂上、腿脚上到处裹绑着沙袋。我简直不敢相信，他身上居然绑了八个沙袋，最小的一个少说也有四斤吧。我的天啊！ ⑨小周把双手伸向下陷的轮毂，一运气，喊了声：“起……”那下陷的轮子真的被他拎了出来。“嚯嚯⋯⋯”周围立即响起了一片掌声、喝彩声。我骤然感到轻松。我俩的面子，让他给撑起了，赢得了人们尊敬的目光。 ⑩回到部队后，我把这件事向接兵的李排长一讲，他哈哈大笑，说：“当初接兵时，我就看出这小子是个可塑之才，会拳脚，还会唱戏，文武双全，是一私家戏班的名角儿。听戏班主说，他是扮演花旦角儿的，偶尔也扮演一下武生。只是……到了部队，还改不了翘兰花指的习惯。为了增强体能训练，有时我让他在身上绑些沙袋。” ⑪哦，难怪。 ⑫年底一过，欢送了退伍老兵，迎来了新兵。李排长和指导员一起来找我，要我为连队写个欢迎新兵的舞台小品，让我演新兵，小周演军嫂。当天我一鼓作气将小品杀青了。我和小周立马就开始紧锣密鼓地背台词，排练，如此反复。 ⑬过了三天是周六，小周说：“明天就是演出的日子了，我们上街去买道具。我演军嫂，总得有女式假发戴头上吧？”我一听，举双手赞成。 ⑭去的路上，天上还飘着毛毛雨。我一时内急，马路斜对面就有厕所，我叫小周等我一会儿。就在出来的时候，我听到一阵惊呼，看见小周跑到了一辆后滑的公交车跟前，找不到石头，忙把伞往车轮下一塞，不行；又脱下军衣去塞，还是不行。车轮已经离泛着水光的湖很近了，路人纷纷奔跑过去，我也奔跑过去。 ⑮眼看这辆公交车就要滑过路坎，掉进深湖里，车上的人早已哭成一片。在这千钧一发的时刻，我听见小周急得发疯般嗷嗷狂叫起来，他竟然猛地将自己的右腿，伸在了正在后滑的车轮下……一瞬间，车轮被卡住了，停止了后滑。 ⑯司机从惶恐茫然中清醒了过来，从引擎盖旁抱起三角木，跳下车塞住了车轮。 ⑰大家费了很大力气，才把小周从车轮下拖了出来。可他那只塞住轮胎的腿，已被挤压得变形…… ⑱二十出头的小周，成了真正的英雄。 （选自2025年第4期《参花（上）》，有改动） 9．(6分)“我”对小周的情感态度有怎样的变化？请结合文章内容，将下面的表格补充完整。 情节 “我”对小周的情感态度 小周累得气喘吁吁，央求“我”走慢点 同情而鄙视 （1）______________ 嫌恶 小周成功替“我”解围，撑起面子 （2）___________________ “我”听完李排长对小周的相关讲述 （3）___________________ （4）_____________ 感动、敬佩 10．(3分)请结合语境，回答下面的问题。 （1）首段不仅写了小周的外貌，还写了小周和“我”的关系，有什么作用？ （2）文中画线语句画面感十足，请从人物描写的角度简要赏析。 11．(6分)作者是如何运用对比手法来塑造出小周形象的？请简要分析。 12．(6分)部队准备为小周颁发“年度感动军营人物”奖，请你根据小周的事迹，为其撰写80字左右的颁奖词。 【文言文阅读】 （本题12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 ①庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内看重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 ②昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 （节选自沈括《活板》） 【乙】 予奉使按边①，始为木图②，写③其山川道路。其初遍履④山川，旋以面糊、木屑写其形势于木案上。未几寒冻，木屑不可为，又熔蜡为之。皆欲其轻、易赍⑤故也。至官所，则以木刻上⑥之。上召辅臣⑦同观，乃诏边州皆为木图，藏于内府⑧。 （选自沈括《梦溪笔谈·杂志二》） 【注释】①按边：巡察边塞地带。②木图：木版地图。③写：模拟。④遍履：走遍。⑤赍（jī）；携带。⑥上；皇帝。这里指进献给皇上。⑦辅臣：辅政大臣。⑧内府：宫廷内的储藏室。 13．(4分)解释下列句子中加点的词语。 （1）则第二板已具( )   （2）瞬息可就( ) （3）旋以面糊、木屑写其形势于木案上( )   （4）皆欲其轻、易赍故也( ) 14．(2分)下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（   ） A．又为活板      其印为予群从所得 B．则以一铁范置铁板上      蒙辞以军中多务（《孙权劝学》） C．木格贮之      则以纸帖之 D．至官所，则以木刻上之    欲印，则以一铁范置铁板上 15．(4分)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）其印自落，殊不沾污。 （2）乃诏边州皆为木图，藏于内府。 16．(2分)【甲】【乙】两文的发明创造都追求_____________的共同目的，同时也表现了发明者创造时__________的态度。 【诗词阅读】 （本题4分）学校诗词朗诵比赛即将开始，请你赏析王安石的《登飞来峰》，完成下面小题。 登飞来峰 [北宋]王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 17．(2分)古人常在诗词中运用修辞以增强艺术表现力，请你简析“飞来山上千寻塔”一句所运用的修辞及其表达效果，为诗词朗诵比赛的赏析环节做准备。 18．(2分)小林想在班级“登高望远”主题诗词朗诵会上朗诵本诗，请你帮他为诗歌选择最合适的配乐，并结合诗歌简要说明理由，让朗诵更出彩。 备选配乐风格：①昂扬大气    ②沉郁悲怆 三、写作（共50分） 19．（本题50分）题目 一株小草于石缝间生长，让我们看到了坚韧；一只蜗牛在风雨中慢爬，让我们看到了逆境中的安然自若；一盏路灯在夜色里站立，使我们想到了职责与坚守……生活中，总有些事物，或触动我们的心灵，或与我们的情思相契合。 请选择你熟悉的一种事物，写一篇借景抒情或托物言志的作文。题目自拟。不少于500字；文中不得出现真实的校名、人名、地名。 学科网（北京）股份有限公司 $