第9章 压强 本章培优方案-（Word试题版）【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课（人教版,通用）

**基本信息** 分层设计清晰，A层基础训练（7题）与B层提升训练（6题）梯度合理，知识从单一压强概念到综合实验探究递进，结合生活情境与科学实践，适配初中物理同步教学，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层|压强、流体压强、连通器等基础概念|结合机器狼、地铁等生活情境，以选择、填空为主，注重概念辨析（如第1题运动状态判断）| |B层|液体压强计算、非牛顿流体等综合应用|含计算题（如三峡大坝压强计算）、探究题（天气预报瓶分析），强调科学思维与问题解决|

本章培优方案 A层基础训练 1．静止 变大 2．大 小 3．受力面积 压强 4．B 5．A 6．ACD 7．（1）不属于 薄 （2）B （3）深度 （4）丙 液体的密度 （5） B层提升训练 1．减小受力面积 增大 2．连通器 大气压 3．上升 下降 4．A 【解析】液体压强公式是，其中h是指研究位置距自由液面的竖直距离（深度）。由图可知，a、b、c、d四点距水面的深度关系是，则有。 5．AD 【解析】两个容器底部受到的压强均为p，底面积均为S，所以两个容器底部受到的液体压力，A正确。两种液体对容器底的压强相同，由图可知，甲容器中的液体的深度大，根据可知，甲容器中的液体的密度小于乙容器中的液体的密度，B错误。A、B两点距离容器底部等高，且，所以A、B两点以下部分的压强，因为两个容器底部受到液体的压强相等，所以A点受到液体的压强大于B点受到液体的压强，C错误。乙容器放在水平桌面上，它对桌面的压力等于乙容器与容器内液体的总重力，即，D正确。 6．解：（1）当水库水位为125m时，坝底受到的河水的压强 （2）坝底的面积受到河水的压力 （3）液体压强随深度增加而增大，河底深处液体压强很大，工程师把拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是为了使坝底可以承受足够大的压强。（合理即可） 实践空间 液体防弹衣（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 本章培优方案 A层基础训练 1．（2025乐平期末）如图所示的是中国兵器装备集团自动化研究所自主研制的智能化无人装备——机器狼，它们可以像野狼一样集群作战。图中正在作战的机器狼，相对背上的机枪是________________的；机器狼跑动时与站立时相比，对地面的压强________________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 2．（2025江西）如图所示，飞机的机翼是仿照鸟的翅膀设计出来的，气流经过机翼下方的流速比上方的流速小，机翼下方的空气压强比上方的空气压强________，于是产生向上的升力；飞机升得越高，受到的大气压越________。 2025年6月28日，南昌地铁迎来历史性时刻。随着1号线北延线、东延线及2号线东延线同步开通，昌北机场、南昌东站、南昌西站、南昌站实现“无缝对接”。地铁网络将航空枢纽、铁路站点与滕王阁、秋水广场等城市地标紧密串联。请回答3～4题。 3．如下图所示，地铁上装有拉环，可以避免乘客受到伤害。拉环在设计上注重人性化，拉环上有凹凸纹且拉环做得比较厚大。拉环做得比较厚大是通过增大________________的方法来减小________________。 4．南昌地铁为城市发展提速，其站台设置的安全线蕴含着特定的物理原理。下列选项中涉及的原理与此相同的是（ ） A．用吸管吸饮料 B．船航行要避免并排前进 C．用高压锅煮饭 D．人骑车要佩戴安全头盔 5．在“探究液体内部的压强”实验中，实验现象如下列图片所示，U形管内液面的高度差越大，表示探头所在位置的液体压强越大。下列说法正确的是（ ） A．比较甲、乙两图，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大 B．比较甲、丙两图，可得出结论：在不同液体中，深度越深压强越大 C．比较乙、丙两图，可得出结论：液体密度越小，压强越大 D．比较甲、丙两图，可得出结论：液体密度越大，压强越大 6．（多选）生活处处皆物理。细心的小明通过平时观察发现如下现象，其中表述正确的是（ ） A．图甲：小明发现火车轨道铺在宽大的枕木上，这是通过增大受力面积减小对地面的压强 B．图乙：小明乘坐轮船游三峡时，船从上游河道驶入船闸的过程中，上游河道、闸室以及下游河道一起构成连通器 C．图丙：小明看到拦河大坝“上窄下宽”，这是为了使大坝能够承受水深处的较大压强 D．图丁：飞机获得升力是因为其上表面空气流速大于下表面空气流速 7．（2025高安期中）下列图片是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 （1）压强计上的U形管________________（选填“属于”或“不属于”）连通器，金属盒上的橡皮膜应该选用________________（选填“薄”或“厚”）一些的较好。 （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是________（填字母）。 A．将右侧管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 （3）比较图乙和图丙，可以得出结论：同种液体中，液体压强的大小与________________有关。 （4）比较图________和图丁，可以得出结论：在同一深度，________________________越大，液体的压强越大。 （5）已知图丁中U形管两管水面高度差，则此时金属盒受到的盐水的压强为________Pa。（，g取） B层提升训练 1．老年人为了锻炼身体，常常赤脚行走在用鹅卵石铺成的路面上，使脚底受到强烈的刺激达到按摩脚底、强身健体的目的。这是通过________________________的方法来________压强的。 2．（2025新余期末）泱泱华夏智者无数，一起来欣赏古人智慧下的产物。图甲为我国战国时期的青铜汲酒器及其示意图。如图乙所示，将其放入酒中时，汲酒器和酒缸就构成了一个________________，酒水由底部的b孔流进汲酒器。用拇指压住a孔并向上提起，在________________的作用下酒水不会从b孔流出；松开拇指，在重力的作用下酒水便会缓缓流下。 3．（2025赣州于都期末）如图所示的是一种“天气预报瓶”，内装适量的有色液体，A为密闭球体，B为上端开口的玻璃管，底部与A连通。用该瓶测量风速时，若风速变大，则B管内液面会________________；阴转晴时气压通常会升高，则B管内液面会________________。（均选填“上升”或“下降”） 4．如下图所示，平静的湖水中，a、b、c、d四点中水的压强最小的是（ ） A．a B．b C．c D．d 5．如下图所示，甲、乙两个容器质量均为，底面积均为S，内装两种不同的液体，两个容器底部受到的液体压强均为p，液体质量分别为和。距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液体压强分别为和，则（ ） A．两个容器底部受到的液体压力均为 B．甲、乙容器中的液体密度关系为 C．A、B两点受到的液体压强关系为 D．乙容器对水平桌面的压力 6．（2025赣州安远期中）下图所示的是三峡水电站的混凝土拦河大坝及其结构示意图，坝高185m。轮船需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举。（，g取） （1）当水库水位为125m时，坝底受到的河水的压强是多大？ （2）坝底的面积受到河水的压力是多大？ （3）工程师为什么要把拦河大坝设计成上窄下宽的形状？ 实践空间——制作非牛顿流体 ★材料准备：淀粉（玉米淀粉、土豆淀粉）、水、容器 ★制作过程： （1）混合淀粉和水。将清水倒入淀粉中，淀粉与清水的比例通常为。 （2）搅拌均匀。将淀粉和水充分混合并搅拌均匀，确保没有明显的淀粉沉淀。 （3）静置和观察。将搅拌均匀的混合物静置一段时间，观察其变化。在不受外力的情况下，非牛顿流体应该表现出液体的特性；而当你在其表面施加压力时，它会暂时性地表现出固体的特性。 ★头脑风暴：非牛顿流体很有“个性”，压力大或快速运动时变硬，有固体特性，压力小或静止时很软，像液体。请你设想一个非牛顿流体的应用：________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $