山东泰安市宁阳县2025-2026学年三年级下学期阶段语文学情自测

**基本信息** 2025-2026学年三年级下学期语文期中试题，以基础积累为根基，融合传统文化与生活情境，通过多样化题型考查语言运用、思维能力及文化自信，适配期中阶段学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|32分|生字书写、古诗文默写、文学常识|拼音题以春日美景串联，选择题考“文房四宝”等文化知识，强化文化传承| |语言运用|8分|句式仿写、口语交际|仿写句子引导观察生活，劝告情境贴近学生实际，提升语言实践能力| |阅读|22分|文本分析、信息提取、思维启发|课内《荷花》赏析“冒”字培养审美，课外《鲁班造锯》引导逻辑思考，非连续性文本结合传统节日考查信息整合| |习作|30分|观察描写、情感表达|《我的植物朋友》要求结合观察写特点，渗透审美创造与语言运用|

2025-2026学年下学期语文三年级期中试题 学校 年级 班　　 　姓名 考号 ----------------------------------------------------装-----------------------------订-------------------------线------------------------------------------ - 一、根据拼音，写出相应的汉字。（9分） 1.春风吹拂，成对的yuān yāng（ ）睡在沙滩上，溪边的柳树发出了嫩yá（ ）,小yàn （ ）子从南方飞来了，wēi（ ）风轻柔，鲜花盛开 ，一派春日美景。 2.寓言故事告诉我们，不能存有侥幸心理，shǒu zhū dài（ ）兔只会一事无成。 3.海底世界十分奇妙，海底的动物会 qiè qiè sī （ ）语，还有的贝类会巴在轮船底下做miǎn fèi（ ）的长途旅行。 4.蔡伦 gǎi（ ） 进了造纸术，让纸的 jià（ ）格变得便宜，能满足更多人的需要，为世界文明做出了wěi( ) 大的gòng xiàn（ ）。 二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（10分） 1.下列各组词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ） A.河豚（tún） 伶俐（lín） 耕地（gēng） 遵循（zūn） B.档案（dàng） 作坊（zuō） 前爪（zhǎo） 安济桥（jì） C.撒腿（sǎ） 折腾（zhē） 积累（lěi） 模样（mó） D.新鲜（xiān） 朝鲜（xiǎn） 对称（chèng） 不禁（jīn） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.花辨 赶集 骄傲 没精打采 B.代价 创举 欧州 争奇斗艳 C.智慧 保存 谦虚 相提并论 D.懦弱 娇傲 倒映 守珠待兔 3.下列加点字的解释有误的一项是（ ） A.泥融飞燕子（泥土湿软） B.九月九日忆山东兄弟（回忆） C.冀复得兔（希望） D.赵州桥设计精巧（精致） 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A.“你看这朵花多美啊！” 妈妈指着花坛说：“这是迎春花开了。” B.我最喜欢的寓言故事有《守株待兔》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》等。 C.他大声喊着：“快过来！”，我闻声立刻跑了过去。 D.我不知道他为什么没来上学？ 5.下列说法不正确的一项是（ ） A.《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的题画诗。 B.寓言故事一般篇幅短小，蕴含着深刻的道理。 C.赵州桥是隋朝石匠李春设计并建造的，至今已有一千四百多年。 D.“文房四宝” 指的是琴、棋、书、画。 三、根据课文内容完成相关练习。（13 分） 1.这学期，我们欣赏了春日美景：“____ __，春江水暖鸭先知”，感受了诗人的思乡之情：“独在异乡为异客，______ ”，还领略了江南的的美丽风光：“日出江花红胜火，______ ”。 2.你知道的寓言故事有： 、 、 。 3.《守株待兔》告诉我们： ；《鹿角和鹿腿》让我们明白： 。 4.赵州桥的设计是一个创举，它的特点是____ __ 、__ ____ ，体现了劳动人民的______ 和才干。 5.雅人四好： 中医四诊： 四、请根据要求做题。（8分） 1.照样子补充完整。（1分） 例句：“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。 “这个花瓶是谁打碎的的？”妈妈 。 2.根据例句仿写句子。（3分） 例句：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的在街上溜达。 3.照样子写词语。（2分） 源源不断： 、 无忧无虑： 、 4.口语交际。（2分） 如果遇到下面这些情况，你会如何劝告他们？ 小明的桌洞很乱，每次上课找课本要找很长时间。 五、课内阅读。（12 分） 荷花（节选） ①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。 ②这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 1.第①段第 ______句描写荷叶，这句话中写荷叶颜色的词语是 _____________，写荷叶形态的词语是_____________，写荷叶多而密的词语是_____________ 。（4分） 2.作者细致观察了______种白荷花开放的姿势，分别是_____________________。（4分） 3.“冒”字用的好，好在哪里？__________________________________________（2分） 4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（2分） ___________________________________ ____________________ 六、课外阅读。（10 分） 鲁班造锯 相传鲁班是我国古代有名的工匠和发明家，木工用的锯，就是他发明的。有一回，鲁班领着大家建造一座宫殿，需要很多大木料，于是他让徒弟们上山去砍树。当时还没有锯，砍树只能用斧子，一天砍不了几棵。鲁班很着急，就亲自上山去看。山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一根小草划破了，流出血来。 鲁班非常奇怪，小小的一根草怎么会划破手指呢？他把草摘下来仔细一看，发现草的叶子边上有许多小齿。他用手指在草叶的小齿上轻轻一划，手指又被划破了。 鲁班心里一亮：要是用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？ 于是，鲁班请铁匠师傅打了一把有齿的铁条，拿到山上去试。他用铁条在树上一拉，果然很快就把树锯断了。就这样，鲁班发明了锯。 1.短文主要写了_____ 发明_____ _ 的故事。（2分） 2.鲁班为什么会想到发明锯？用 “______” 在文中画出相关句子。（2 分） 3.鲁班发现草叶的特点是__ ____ ，由此受到启发，发明了锯。（1 分） 4.从鲁班造锯的故事中，你受到了什么启发？（3 分） 5.你还知道其他发明吗？写出一个：___ ___ 。（2 分） 七、非连续性文本阅读。（8分） 材料一：中国传统节日简介 节日 时间 主要习俗 春节 农历正月初一 贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年 元宵节 农历正月十五 赏花灯、猜灯谜、吃元宵 清明节 公历 4 月 4-6 日 扫墓、踏青、插柳 端午节 农历五月初五 吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊 材料二：传统节日诗词积累 A. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 B. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 C. 端午临中夏，时清日复长。 D. 去年元夜时，花市灯如昼。 1.材料一中，被称为 “团圆节” 的传统节日是______ （填节日名），材料二中对应这个节日的诗词是__ ____（填序号）。（2 分） 2.下列说法正确的一项是（ ）（1 分） A. 清明节是农历节日，在每年的农历三月初三。 B. 端午节的习俗有吃月饼、赛龙舟。 C. 元宵节的主要习俗是赏花灯、猜灯谜。 D. 春节贴春联的习俗是为了纪念屈原。 3.判断下列说法的正（√）误（×）。（3 分） （1）春节是我国最隆重的传统节日，有贴春联、拜年等习俗。（ ） （2）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂” 是唐代诗人杜牧的诗句。（ ） （3）端午节吃粽子是为了庆祝丰收。（ ） 4.你最喜欢哪个传统节日？说说你喜欢的理由。（2 分） 八、习作。（30 分） 题目：我的植物朋友 要求： 1.选择你熟悉的一种植物，如荷花、桃花、绿萝等，写一写它的样子、颜色、气味等。 2.结合自己的观察，写出植物的特点，做到内容具体，语句通顺。 3.表达出你对这种植物的喜爱之情，字数不少于 300 字。 学校 年级 班　　 　姓名 考号 ----------------------------------------------------装-----------------------------订-------------------------线------------------------------------------ - 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期三年级语文 学校 年级 班　　 　姓名 考号 ----------------------------------------------------装-----------------------------订-------------------------线------------------------------------------ 期中书写题 赵州桥（节选） 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互 缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着， 各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 学科网（北京）股份有限公司 $