内容正文:
21.2.4一元二次方程的根与系
数的关系
数学九年级上册 [RJ版]
1
01
02
03
基础达标
能力提升
核心素养拓展
2
01
基础达标
3
1
利用根与系数的关系求两根之和与两根之积
1.若,是方程的两个根,则 ( )
B
A. B.8 C. D.9
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4
2.对于一元二次方程 ,它的根的情况为( )
A
A.没有实数根 B.两根之和是3
C.两根之积是 D.有两个不等的实数根
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5
3.已知实数,满足,,则以, 为根的一元二
次方程是( )
A
A. B.
C. D.
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6
4.[2022 娄底] 若实数,是方程的两根,则
____.
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7
2
利用根与系数的关系求相关代数式的值
5.[2024 长沙模拟] 若, 是方程 的两个根,则
的值为___.
6.已知,是一元二次方程 的两个实数根,则
的值是___.
7.若,是一元二次方程的两个根,则 ____.
7
9
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8
8.已知,是方程 的两个实数根,求下列代数式的值:
(1) ;
解: .
(2) ;
解: .
(3) .
解: .
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9
3
利用根与系数的关系求方程中待定字母的取值或范围
9.已知关于的方程的两根为,,且 ,
则 ____.
10.若关于的一元二次方程 的两实数根之积为正
数,则实数 的取值范围为_______.
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10
11.已知关于的一元二次方程 有一个实数根
为,求 的值及方程的另一个实数根.
解:把代入方程,得,即 ,解
得,,检验可知,的这两个值均使原方程的 .
设方程的另一个根为 ,则由一元二次方程根与系数的关系可得
,
.
或2,方程的另一个实数根为0.
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11
用根与系数的关系时忽视隐含条件“ ”
12.若关于的方程的两个根互为倒数,求 的值.
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12
解: 方程的两个根互为倒数,
两根的积为1.
由根与系数的关系,得 ,
解得 .
当时,原方程为, ,舍去;
当时,原方程为, ,符合.
综上所述,的值为 .
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13
02
能力提升
14
13.[2023 黄冈] 已知关于的一元二次方程 的两个
实数根为,.若,则实数 ____.
14.[2024 益阳模拟] 已知关于的方程
的两实根的平方和等于11,则 的值为___.
1
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15
15.[2024 长沙模拟] 已知,是关于 的一元二次方程
的两个实数根.
(1)求 的取值范围;
解:,是关于的一元二次方程
的两个实数根,
,
,
解得 .
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16
(2)当时,求 的值.
解:,是关于的一元二次方程
的两个实数根,
, .
又 ,
,
,
解得或 .
,
.
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17
03
核心素养拓展
18
16.【运算能力,模型观念】[2023 通辽] 阅读材料:
材料1:关于的一元二次方程 的两个实数根
,和系数,,有如下关系:, .
材料2:已知一元二次方程的两个实数根分别为, ,求
的值.
解:,是一元二次方程 的两个实数根,
, .
则 .
根据上述材料,结合你所学的知识,解答下列问题:
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(1)应用:一元二次方程的两个实数根分别为 ,
,则_____, ____;
(2)类比:已知一元二次方程 的两个实数根分别
为,,求 的值;
解: 一元二次方程的两个实数根分别为, ,
, ,
.
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(3)提升:已知实数,满足, ,且
,求 的值.
解: 实数,满足,,且 ,
,是一元二次方程 的两个实数根,
, .
,
,
.
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