内容正文:
第2课时 用配方法解一元二次
方程
数学九年级上册 [RJ版]
1
01
02
03
基础达标
能力提升
核心素养拓展
2
01
基础达标
3
1
配方
1.下列式子是完全平方式的是( )
C
A. B.
C. D.
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4
2.把一元二次方程 配方,需在方程两边都加上( )
C
A.3 B. C.9 D.
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5
3.用配方法将二次三项式 变形,结果是( )
A
A. B.
C. D.
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6
4.用适当的数或式子填空:
(1)___ ;
(2)_________ ;
(3)__ ;
(4)_____ .
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7
2
用配方法解一元二次方程
5.[2024 长沙模拟] 用配方法解一元二次方程 ,下列
变形正确的是( )
D
A. B.
C. D.
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8
6.[2024 长沙模拟] 用配方法解方程 时,变形结果正
确的是( )
A
A. B.
C. D.
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9
7.用配方法解下列方程:
(1) ;
解:, .
(2) ;
解:, .
(3) ;
解: .
(4) ;
解:, .
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10
(5) .
解: ,
,
,
即 ,
,
, .
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11
用配方法变形代数式时没有恒等变形
8.下面是小明同学对二次三项式 进行配方的过程:
.请判断配方过
程是否正确?如果不正确,请给出正确的配方过程.
解:不正确.
正确的配方过程为: -
.
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02
能力提升
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9.方程 的解为( )
D
A. B.,
C., D.
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14
10.[2023 杭州模拟] 用配方法解关于的一元二次方程
时,可将原方程配方成,则 的值是____.
16
[解析] ,
.
关于的一元二次方程配方成 ,
解得
.
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15
11.用配方法解下列方程:
(1) ;
解: .
(2) ;
解:, .
(3) .
解:原方程无实数根.
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16
12.已知等腰的两边,满足 .
(1)求, 的值;
解: ,
,
即 ,
, ,
, .
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17
(2)求这个等腰三角形的周长.
解: 等腰的两边, ,
等腰三角形的三边长为8,8,6或6,6,8,
这个等腰三角形的周长为22或20.
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03
核心素养拓展
19
13.【创新意识】[2024 长沙模拟] 定义:一个整数能表示成
(, 都是整数)的形式,则称这个数为“完美数”.例如:5是“完美数”,
因为 ,所以5是“完美数”.
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【解决问题】
(1)已知29是“完美数”,请将它写成(, 都是整数)的形
式:_____________;若可配方成
(,都是常数),则 _____.
[解析] ;
,
, ,
.
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【探究问题】
(2)已知,则 ____;已知
(,都是整数,是常数),要使 为“完
美数”,试求出符合条件的一个 的值,并说明理由.
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解: ,
,
,
, ,
解得, ,
;
.
当为“完美数”时, ,
解得 .
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23
【拓展结论】
(3)已知实数,满足,求 的最值.
解: ,
,
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.
,
,
的最大值为 .
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